美德
美德1
在這個寒假里,我讀了許多書,他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里,我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。
說有個老外到中國觀光旅游,來到瓜地要買個最甜的西瓜。他連比帶劃,費了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的.聽完后,去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他,老外滿意地說:“瓜ok,瓜ok……”走時給老爺爺一疊錢,老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢,老外很驚訝,之后又很激動的說:“中國人ok,中國人ok……”
我讀完這本書,心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著,忽然間我的臉好熱,不知不覺,慚愧的低下了頭:“我也是中國人,怎么會……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學習他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”
美德2
我問媽媽家風是什么?家風就是,家里面的風俗習慣。我們家的家風是什么?“忠厚傳家久,詩書繼世長。”意思是做人要忠誠厚實懂禮貌,讀詩書懂道理。
我從小就愛讀書,記得一開始讀書時,一個字也不認識,只看插圖,也覺得很有趣兒。我不愛讀詩是因為詩的文字過于古老,不太懂,所以不愛讀詩。
做人的道理不僅僅是在讀書中能學到,在生活中也能學到。記得小時候有位大姐姐(我家的親戚)帶我去玩時,她帶我走進了一個商店,旁邊有一個人在假裝選購商品,實則在偷東西。我和姐姐小聲說:“姐姐,那個人在好像偷東西!”姐姐說:“不用管她,她偷東西不干我們事!”晚上,回家我和媽媽講了這件事,媽媽教育了我說:“下一次再遇到這樣的事,一定要告訴家人,你姐姐做的`就不對,她應該告訴商店的人,把小偷捉拿歸案。”通過這件事我知道了,做人不能偷偷摸摸,要光明正大,更不能違背了法律。我不僅要遵守媽媽說的道理,我還要“尊老愛幼”幫助大家。孝順爺爺奶奶,關心愛護我的弟弟妹妹。更不能與家人鬧矛盾,要與家人和諧共處。
這就是我的家風,我一定要記住它。
美德3
我是一個普普通通的中國孩子,我生活在一個熱鬧的大家庭中,其中,我的奶奶非常節儉,廢舊報紙,廢舊衣服都得收集起來,用她的話說這時節約光榮,浪費可恥。
記的有一次,奶奶和我騎著自行車去菜地收菜,可是,走到半路,我的車子壞了,就在不遠處有一家修車鋪,可是,奶奶沒有去,奶奶把她的自行車讓我騎,奶奶卻推著我的自行車,一直推到菜地里。
還有一次,我出去玩的時候,褲子上弄的滿是泥巴,我回到家急忙做到板凳上把它脫掉,誰想板凳上有個露頭的`釘子,一下子把褲子掛破了,心想褲子又臟又破再也不能穿了,隨手就把她丟掉了。第二天,我放學回家的時候,發現那條褲子完好無損的放在我的床上。我正在納悶,忽然,奶奶進來了,說:“孩子,褲子還可以穿,怎么就丟掉了呢?”我紅著臉說:“上面都是泥巴,而且又破了一個大洞……”說著,馬上拿起褲子一看,大洞沒了,原來掛破的地方多了一個漂亮的布貼,真漂亮!真是天衣無縫,我開心極了!
奶奶從不浪費一分錢,她教育我,從小要節儉,不能浪費,節約是光榮,浪費是可恥!
美德4
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。在我身邊也有一些許許多多勤儉節約的人,我的姥爺就是這樣一個人。
瞧!他來了,隨著年齡的增長,他那筆直背已經有點兒彎了。密密的白眉毛,像是被染過色一樣純白;紅彤彤的'臉龐,讓人感覺到他像年輕人一樣的朝氣。
記得有一次我們在吃晚飯,由于我自己盛得太多吃不下,我就把我碗丟在那里,準備去玩。姥爺看見我浪費糧食頭一次對我發脾氣,我被嚇得站在那里一動不動,不敢說話。姥爺叫我低頭認錯的樣子立刻把脾氣收了回來。他和藹可親的對我說:“糧食不能浪費,糧食是農民用一把一把的汗水換來的,你知不知道你剩下的飯在舊社會夠幾個人吃了!現在生活好了也不能忘記以前的苦日子,不能浪費糧食啊!”我被姥爺的話感動了,心想:“姥爺沒有受過教育卻這么愛惜糧食,懂得勤儉節約,而我作為一名少先隊員,卻沒有做到這些,我一定要改掉壞毛病,做一個勤儉節約的少先隊員。”
同學們,勤儉節約是美德,讓我們一起從前輩們手中接過勤儉節約美德的接力棒,把它們發揚與傳承下去!
美德5
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發蒼白的`老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說:”您帶著孩子,她又小,您年紀也大了你們坐。“我心想:這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買x票,就托人幫自己買。終于一次,被托買x票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張x票,把重獎的x票給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
美德6
最近,我們學校開展了美德少年在行動活動,我覺得這是非常好的活動,因為這樣的互動會讓更多的人去幫助別人。
記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的'這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
美德7
那天,我獨自一人乘公共汽車到臨浦清和園讀書,也就是那個時候,我真正明白了美德無處不在。
我乘上不久,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車,她白發蒼蒼,只夾著幾絲黑發,手里還拿著兩大袋元包,我想,這時她肯定希望有一個座位讓她舒舒服服地坐下來。但可惜的是,車上已經沒有座位了。這時,大家理所當然的會想到:應該會有人給老奶奶讓座。沒錯,這是一件情理之中的事情,的確有人讓座。不過,我沒想的是,讓座的人竟然是被我稱作不道德的人。
事情是這樣的.,在戴村附近,上車了一位穿著裙子的婦人,她找了一個位置坐了下來,然后取出了一包瓜子啃了起來。她隨手把瓜子殼扔在了地上。不過,讓我更看不下去的是她那種不尊重別人的樣子:后來,車上來了一位農村婦女,她剛上車,那個婦人便囔囔起來了:啊!你的身上怎么會有股臭味呀!不會啊,我沒有啊!你聞錯了吧!那位農村婦女解釋道。婦人說:不是啊,你身上明明有種騷味!農村婦女只好無奈地坐到了座位上。這件事過后,我就對她有種不好的感覺,但我沒有想到就是她給老奶奶讓了座。
那天,我真正明白了美德無處不在,我也明白了愛更是彌漫在這個充滿真情的人間。
美德8
在人類文明史上,傳統美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統美德,我們陶朱小學四5班結合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動計劃,由心理協會理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的`語言從“立志——人生的明燈和動力;友愛——生活中的陽光;尊長——享譽世界的傳統美德”三個層面向我們宣揚了中華傳統美德的內涵,向我們傳遞了社會主義核心價值觀的正能量。最后,戚老師倡導大家要學習中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅持理想和傳統的優良品質。現場氣氛熱烈,同學們聽得專心致志,不時響起陣陣掌聲,讓我們深受啟發。
我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動,活動中注重創新德育載體,舉行了經典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業單、評選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動,力求教育學生繼承和弘揚中華傳統美德,為建設諸暨這座“厚德之城”助力。
美德9
美德是一道美麗的風景線,美德是一盞點亮的明燈,美德無處不在,無所不有。
有一天,媽媽叫我去買菜,在路上我看到了一位老爺爺,看似七八十歲,手扶拐杖,彎著背,小心翼翼地走在車來車往的馬路上。.
過了一會兒,忽然有一位青年走到了那位老爺爺的身旁,扶著他的手,安全地過完了馬路。老人對年青的小伙子說:“謝謝你扶我過馬路,你真是一個有美德的人。”小伙子開心地笑了。小伙子雖然做了一件不起眼的小事,但這在老爺爺心中卻是一份很大的關愛。
還有一次,我在路上玩,忽然下雨了,地上濕濕的.,地上有許多泥漿,我腳下一滑,一不小心摔倒了,我便哭了起來,這時有一位老奶奶向我走了過來,遞給我一張紙巾,把我扶起來說:“小朋友,別哭了,走,我帶你回家。”就這樣,我便和老奶奶開心地回家了。
美德無處不在,可是要做一個有美德的人,我們還得從身邊的一點一滴做起。
美德10
美德,從小時候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。
美德,可以看出一個人的好與壞,爺爺經常給我講雷鋒的故事,他伴我成長,我們每一個人都要學習這種精神品質。
有一件事要我永遠也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的弟弟他把我改正過來,我應該感謝他,如果要不是他,我可能會一直錯下去,永遠改不了,永遠像以前一樣。
那是在一個炎熱的中午,我和弟弟去賣冰棒吃,炎熱的太陽照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺得像火山爆發一樣,不一會兒我和弟弟來到了商店里當打開冰箱的`一瞬間時,就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了,走了一大半,發現老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說,但弟弟卻不高興,他說:“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說:“我們為何貪他一元錢,這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅,拿出錢一起還給了人家。
直到現在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。
美德11
今天是個好日子,那就是“重陽節”,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節日,叔叔開著車向飯店行駛,一路上車水馬龍,我們塞車塞了半個小時,也許今天是“重陽節”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節,所以車才這么賭,最終我們終于到了飯店,飯店內人山人海,我們排隊排了一個多小時才排到,我的肚子餓得咕咕叫,爸爸快速點了菜,吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒,祝:爺爺、奶奶天天幸福!不長白發!健康長壽!我們吃了很多菜,爺爺、奶奶十分高興,今天飯店搞搶答活動,我贏到了一瓶紅酒,于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶,爺爺、奶奶夸我是個懂事、孝敬的好孩子呢!
通過今天的`節日,使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德!
美德12
寬容是最大的美德。“寬容”這個詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實際行動。可我的同學——謝天予卻不這樣,他把寬容時刻放在心上,也做到了寬容待人。
那是一個風雨交加的下午,我們在科學老師的帶領下,來到了科學實驗室上課。同學們幾乎都沒有帶文具盒,只有少數幾個人帶了,由于實驗要記數據,老師立即讓我和幾個人回班拿文具盒,順便也幫其他同學拿一下。我和另外幾個同學聽了撒腿就跑,像一陣風似的回到了教室,我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學實驗室。
到了科學實驗室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發現里面一枝筆也沒有,就知道是我干的,但他竟然一句話也沒有說,我的'心中充滿自責。這是一個多么寬容大度的同學呀。平時他向我借一塊橡皮,時間長了不還,我就亂發脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因為美德而美好,社會因為美德而美麗。讓我們學會寬容他人,讓世界充滿美德,讓美德開花結果。
美德13
善良是永遠的美德。只要一個小小的善舉就能讓世界變得溫暖,變得光明。
記得我五六歲的.時候,爸爸媽媽和我一起去旅游,當時天呼呼地刮著風,云,黑壓壓的一片,看樣子,馬上就要下暴雨了,于是,我們就趕快往賓館趕,可還沒等我們到賓館,天就已經開始下雨了,雨越下越大,我們只好躲在一家售貨店里邊,售貨店的老板是一個中年阿姨,阿姨的腿不太好,只能扶著墻面緩慢的走,阿姨看見我們進來躲雨了。于是,她讓我們坐在火爐旁,并拿干毛巾給我們擦濕,說是怕我們感冒。當時很冷,再加上我們的衣服淋濕了,所以就更冷了。阿姨知道我們冷,所以她扶著墻面走到廚房,為我們燒了熱騰騰的姜湯驅寒。雨漸漸地小了,我們臨走前給了阿姨100元錢,并說:“阿姨,您給我們燒了姜湯,還給我們
干毛巾,所以我們給您一點錢,就當是報答吧。”可阿姨就是不要錢,也不說為什么,全家感動極了,不停地向阿姨道謝。
經過這件事,我懂得了:“我們要存善心,養善念,行善事,做善人,向這位售貨店的阿姨一樣誠心誠意善待每一個人。”
美德14
在我們現在這個充滿和諧,幸福的大家庭里。生活中處處都是美德。我覺得我們不論是在這個“大家庭”里還是我們的小家庭里都要有屬于自己的家風。
首先就要從小的做起,從小爸爸媽媽就教育我們要懂禮貌,要誠實做人等等。也許是因為還小,覺得這很簡單誰都能做到,可是爸爸媽媽說越簡單的事往往要經過長時間的積累就越不簡單。好的習慣要經得起時間的檢驗。再說了我們的家風可不是就這一兩個哦!還有要勤儉節約,樂于助人,積極向上。我覺得這都是美好的,因為做這些事的時候我會很開心,比如幫助別人我會開心。禮讓別人,看到他們臉上的笑容我會開心。我在想,如果我們每個家庭都把自己的.家風做好,那么我們的”大家庭“是不是就會更美好,更強大!雖然這些事情看起來很小,但是當我們大家都一起在做的時候不就很厲害了嗎!
家是最小的國,國是最大的家。而家風是一個家庭在慢慢的一個過程中逐步形成的生活作風,行為規范。是這個社會風尚最直接的體現。媽媽說這些我也許還不是太明白但是以后我就會慢慢的明白,因為我要學習的還有很多很多。
美德15
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。
有一個學生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級小學背著書包,箭似的過來,撞到這個學生,那學生手里的'垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個學生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個女同學走了進
來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個同學跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時,我們在場所有人都去幫忙了,因為我們明白了這是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學,向我們表示他真誠的感謝,而那個女同學卻說:“同學之間,互相幫助是應該的,你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。
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