文明美德伴我成長作文

時間：2023-08-02 13:07:25 美德我要投稿

文明美德伴我成長作文[共15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的文明美德伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明美德伴我成長作文[共15篇]

文明美德伴我成長作文1

　　千百年來的文明美德傳承至今，因此我國素以“文明古國”著稱于世，因此，我國具有悠久的傳統美德。

　　如果你失去財富，那不是失敗，因為生命是金錢買不到的；如果你失去今天，那不是失敗，因為明天還會再來；如果你失去權勢，那不是失敗，因為生活還在；如果你失去文明美德，那就是失敗，因為已經沒有做人的權利了！

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。中國式個文明古國，有著悠久的歷史。長城，是中華文化的象征，是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮，有著無以倫比的古代建筑杰作，是世界現存的木質結構的'古建筑群。

　　文明的廈門，需要文明的廈門市民。文明，像一株花兒，要去修養，花兒需要我們細心地培養，文明需要自己養成，慢慢地從一點一滴開始，雖然微不足道，但是積少成多、日積月累，自然會成，文明是自身的修養。乘車讓座、幫助盲人等等，就是文明美德，文明美德其實就是微不足道的小事嗎，這就是文明美德。

　　前進的路如果還沒有鋪，那么就應該堅持鋪下去；前進的路如果只鋪到一半，那么就應該接著鋪下去；前進的路如果已經鋪好，那么就應該頑強的走下去！文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵蓋了人與所有事物之間的關系，世界需要有文明、有道德的人類生存。

　　在今天的世界里，人人講究文明，文明也無處不在。同學們，讓我們一起創造更文明的明天吧！

文明美德伴我成長作文2

　　中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，共擁有的語言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝，發揚光大。

　　我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

　　祖國有巨大的文化成就：從四大發明到渾天儀，從《九章算術》到圓周率兀，從夏歷到《授時歷》。中國的文明發生了翻天覆地的變化。

　　中華民族的傳統美德分別是：“忠”——盡已報國的責任，“孝”——生生不息的愛心，“誠”——求真務實的`品質，“信”——立身興業的基點，“禮”——人際文明的規范，“義”——人間正道的向導，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線。

　　我們小學生要從小養成良好的習慣：

　　待人誠懇，不欺騙說謊。

　　衣裝整潔，講究衛生。

　　感恩父母，不亂發脾氣。

　　珍愛身心，遠離煙酒。

　　誠實守信，說到做到。

　　堅持閱讀，不懂就問。

　　熱情好客，舉止大方。

　　學會自立，自己的事情自己做。

　　尊際長輩，見面主動問好。

　　愛護公物，遵守規則。

　　“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富，還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。

文明美德伴我成長作文3

　　文明是世界文化的一枝筆,美德就像一張紙,為我們記載著文化.在我身邊,她無處不在。

　　記得去年二月份的時候，爸爸開著車，從湖南街把我送到南陵學書法．爸爸開得很快，路兩旁的樹像一排衛兵，目送我們離去．突然，一個白發蒼蒼，面容微笑的老人舉著雙拐向我們招手，好像我們是救星似的．爸爸立刻踩了剎車，可是因為原來開得太快了，一直剎過將近兩百米才停下來，靠在路邊．老人的身影消失了，爸爸從車里走出來，打算回去扶老爺爺過來。

　　＂滴答，滴答＂，時間過了十分鐘了，老爺爺和爸爸還沒到這里．我急死了，因為上書法班的時間快到了．又過了幾分鐘，我終于看到爸爸背著老爺爺一步一步走到車旁．爸爸小心翼翼地蹲下身，讓老爺爺下來，然后，爸爸連忙打開車門，把老爺爺扶進車里．老爺爺上了車，爸爸親切地問道：＂老大爺，您要到哪里去？＂老爺爺用沙啞的`聲音說了一聲：＂去小店．＂爸爸啟動了發動機，向小店開去。

　　在路上，爸爸對老爺爺可親熱了！一會兒問老爺爺口渴不渴，叫我倒水給他喝；一會兒問老爺爺在路上站了那么久累不累；讓我給他捶背；一會兒問老爺爺過得好不好……感覺爸爸就是老爺爺的兒子，竟然比對我還好，真讓我妒忌。

　　啊！小店到了。爸爸打開車門，把老爺爺扶出車，進了小店。這時，老爺爺從口袋拿出幾元錢，發狠塞進爸爸的手。爸爸又偷偷地把錢放進老爺爺的口袋，就快速鉆進車里，啟動了發動機，并留下一句話：“這幾元錢還是給您老買菜吧！”說完，就開車帶我上書法班去了。

　　爸爸的這件事深深感動了我。我要像爸爸那樣，關愛老人、為他人著想，做一個文明、有美德的人。

文明美德伴我成長作文4

　　最近，老師讓我們讀了一本非常有意義的書《文明美德伴我成長》，我花了幾天的時間，就讀完了，他的內容真讓人難忘。

　　這本書從源遠流長的文明古國開始寫，有古埃及文明，有古印度文明、有古巴比倫空中花園文明、還有我國四大發明；一直到保護環境是我們的責任，一共有15篇章，其中我最喜歡的名言有兩條，他們分別是

　　1、周恩來—我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

　　2、鄧小平—我是中國人民的.兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。這兩句名言，不由得讓我們更加思念他們。

　　這本書最讓我感動得文章是《天堂里，你還是老師》，里面講了有兩個敬愛的老師，在災難中，為了幫助同學們逃生，不惜犧牲了自己的生命。還有是《楊善洲：獻給家鄉滿山綠》，它講述了一位退休的老人，為了造福家鄉百姓，他放棄了去昆明安度晚年，二十多年，嘔心瀝血辦林場，給大亮山披上了永不褪色的綠衣裳。

　　讀完了這本書，不由想起這學期學的俗語：三百六十行，行行出狀元，書到用時方很少，事非經過不知難。我一定要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信，講奉獻的好男兒！

　　這本書真讓我回味無窮。

文明美德伴我成長作文5

　　我愛看書，因為高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”好書伴我成長！今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我帶你到它里面好好暢游一番吧！

　　首先映入眼簾的是第一課《文明古國，禮儀之邦》，它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大！第二課《我的祖國真偉大》，它講述了我們中國的科技發展歷程，聞名世界的四大發明讓炎黃子孫感動無比自豪！第三課《做祖國的好孩子》，第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的`基本常識呢？我們難道真正地看懂并去發揚光大了呢？這十五個故事不長，但是它們個個都包含了意味深長的大道理。在株洲，噢，不！在中華大地上，有沒有人一個人完全做到呢？所以我覺得我們應該做到以下幾點：

　　一．做到小學生應該遵守的十項美德。

　　二．不可在公共場所等地方損害公共設施、危害公共秩序。

　　三．必須做到誠信待人。

　　四．懂得愛護環境、保護生態。

　　五．要有節約意識，為我們生存的地球做一點小小的貢獻。

　　…………

　　同學們，讓我們一起來哼唱我自創的《文明美德伴我行》這首歌吧——

　　文明美德伴我行，

　　孝敬父母是第一。

　　尊老愛幼言必行，

　　人人為我我為人。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　隨地吐痰很丟臉，

　　亂丟垃圾可不好。

　　勤儉節約愛惜水，

　　為地球做點貢獻。

　　讓我們用小手兒，

　　保衛好自己家園。

　　好好學習，天天向上，

　　是美德之根本。

　　美德——像一朵鮮花，

　　代表我們善良勇敢的心！

文明美德伴我成長作文6

　　千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結底，我們必須學會文明禮儀。

　　有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。

　　說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的.我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進了垃圾箱。還有……還有……

　　文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！

文明美德伴我成長作文7

　　說到“文明”這個詞，我想大家對它并不陌生吧，但常說“文明”這個詞的我們，是否說到做到了呢？讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。

　　其實“文明”有很多種，體現在很多方面，可以說說在身邊經常出現的“說話文明”。

　　“文明用語”這個詞我不知看了多少遍，聽了多少遍；家長也說，老師也說，加起來，足足有幾籮筐了。可是一些同學左耳朵進右耳朵出，根本沒放在心上。有位同學因為罵臟話被我文明的“拒之千里”之外了。

　　那是一個沉悶的雨天，本來心情不好，趁下課這之時，一位同學不知是故意還是閑著沒事干，莫明其妙跑到這里來罵我，竟然把我媽媽也扯了進聽了他說的話，此時的我不竟火冒三丈，已經壓抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍，無需再忍”。對呀！既然他先挑戰我的忍耐度，我又怎能“虧待”他呢！我站起來對他說“如果我也這樣罵你，你心里好受啊？”他無話可說，灰溜溜地走了。從此，我與他井水不犯河水。

　　雖然只是一句臟話而已，痛快的'是自己，但是傷的是別人的心。這樣會使你與別人的距離變遠，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。在自己痛快時，多想想別人的感受，想想將來走上社會的后果。

　　文明美德伴我們成長，如果說錯了話、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。

文明美德伴我成長作文8

　　我利用一周的時間，認真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的內容讓我受益匪淺。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，有5000年的文明史。古代中國人民不但創造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統美德。我國被稱為“文明古國，禮儀之邦”。

　　《文明美德伴我成長》這本書共有十五課，每課都是有許多個文明美德的小故事組成，它們讓我在知識的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識，每個小故事的'背后都蘊含著一個道理。讀完《我有好習慣》這一課，我明白了在養成好習慣之前，我們要時刻警覺，直到習慣成自然，要懂得愛護他人，不要因為自己不文明的習慣而影響他人；《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著無窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長；而《保護環境我的責任》這課告訴我們因為人類的自私、貪婪，沒有保護環境的自我意識，造成了很多珍貴動物和植物的頻頻滅絕。

　　自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時代的小學生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是文明的好公民。

　　文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應該端正自己的行為，勉勵自己，做一個講文明有美德的人。

文明美德伴我成長作文9

　　前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書，當我仔細慢慢品味這本書時，我發現我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。

　　中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。

　　古人用自己的勤勞勇敢創造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語，處處使用著不文明的語言，那是因為人們不知道使用文明語言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時候說聲再見，做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語，短短的一個問候，都能看出一個人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進空氣的清新，讓空氣的清新走進我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。

　　微笑對我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。

　　微笑也是甜蜜的，當朋友低落時，一個自然的`微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關系，讓朋友也能感受到你那種發自心底的愛。

　　《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會應該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長，送給他們更美好的藍天！

文明美德伴我成長作文10

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　這本書告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的`、不受歡迎的人。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　有一個小女孩因為小的時候生病落下走路一瘸一拐。當她上學的時候。她忍受一味的嘲笑，一味的諷刺。有的人不去關心她也罷，反而學著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上，不去看，不去聽。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關心她，哪怕是一個沒有夾雜著嘲笑的目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲，哪怕是在他們玩兒的時候能和他們分享一點快樂。她渴望快樂，渴望關愛。

　　從這個故事中，你一定看到了一個無助的小女孩。沒有幫助，沒有關愛，沒有同齡人的陪伴。

文明美德伴我成長作文11

　　赫爾岑曾經說過：“生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學識都重要。”從這句話中，我們不難知道文明美德的重要性。

　　在當今社會擁有美德的人不少，有抗洪救災奮斗在第一線的解放軍官兵；有救死扶傷看護病人的醫生、護士；有在危險時把孩子護在身下的老師；有為了他人而捐血的普通民眾；有在別人遇到困難時伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動，他們身上的美德值得我們學習。

　　當然，在社會中也有損人利己的行為，比如說：患病的老人苦苦哀求，卻無人讓座；張悟本以神醫自稱，用自創的養生法來賺錢，卻使病患病上加病；太地畔漁民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們，每年，因此死去的海豚多達兩萬頭；有些屠夫為了得到蟒蛇皮，不惜殺死這些野生蟒蛇，這樣的行為令人厭惡；每年三月底至五月初，剛出生才三至六個星期的小海豹被大規模捕殺，每年被捕殺的數量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話，倒不如說這樣的人類可怕，他們隨意捕殺動物，使它們迅速消失，這樣的行為對動物是不公平的，它們也是地球上的一員，我們應該和它們和平共處，而不是置它們于死地，現在挽回還來得及，如果它們像渡渡鳥一樣，那就來不及了。

　　現在，還有許多人在偷賣我國珍稀文物，已達到致富的目的，都說文物和漢字是中華民族文明的'標志，那就說明文物對我們漢人的重要性，雖說時代在不斷前進，我們不再用的上這些東西，可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史，有又何樂而不為呢？

　　如果我們能做到本著一顆善良的心，去幫助需要的人，不干損人利己的壞事、與動物和平共處，保護我們中華民族的文物、漢字，我相信到那時，世界將會更美好。

文明美德伴我成長作文12

　　文明美德伴我成長

　　提到“文明”這個詞，大家一定不會陌生，從這個詞中大家可以聯想到“講文明、懂禮貌、尊老愛幼……”也許大家會認為“文明”很簡單，不說臟話，不隨地扔垃圾，這就是文明，你們想得很簡單，但現實卻沒有幾個人能做到。

　　文明是我們中華民族的傳統美德。我曾經在電視里看到一個公益廣告：上面是說在一個坐滿人的公交車上，有一位老奶奶手扶著車把站在車上，她要到很遠的地方。車上的乘客沒有一個想給老奶奶讓座。車上坐著的人多是風華正茂的年輕人，卻沒有一個主動站起來把座位讓給老奶奶，最終車走了很久，終于有一位叔叔站了起來，把座位讓給了老奶奶。其實，讓座很簡單，只要自己能站起來，把座位讓給比自己更需要的人，那么你就向文明邁出一大步。

　　現在的我們，生活是多么美好，每天都在學習怎樣做一個文明人，怎樣才能做一個真正的文明的`中國人。但事實上，卻很少有同學能把老師平時的要求聯系到生活實際中去。有的同學甚至把垃圾當玩具扔來扔去、踢來踢去，卻沒人愿意把它撿起來。

　　現實生活中，只要你能尊老愛幼、樂于助人、注意清潔，那你就是一個文明的人。只要大家共同加入，就可以讓社會變成一個文明的社會，讓我們向文明出發吧！文明美德伴我成長讀后感《文明美德伴我成長》讀后感二

文明美德伴我成長作文13

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高，有教養的現代文明人必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些禮儀就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們自動忽略。

　　其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室喊報告，坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的`事去表現它，它就會在你的心中扎根、成長。雖徽不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。就如學校開展征集“文明之星”的活動一樣，都是對文明、美德的一種贊頌與弘揚。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，主是要我們頑強地走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明和美德，手拉手，結伴同行！

文明美德伴我成長作文14

　　傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。

　　《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節，其中有非常多的`章節關于我們小學生。其中也有幾篇關于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。

　　這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。

　　在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當時我著急得哭了，又沒有人認識我，突然我看見了一個熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去啊？”我擦干了淚水對他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖啊！請同學們回家之后對爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”

　　從這本書里我明白了：文明時時刻刻在你我身邊，只要你用心去發現，就一定可以發現那些細節。

文明美德伴我成長作文15

　　上周班會課上，班主任賴老師給我們全班同學講述了兩個關于文明美德的小故事。其中，給我印象最深刻的是《列寧讓路的故事》。有一次列寧下樓，在狹窄的樓梯過道上，正碰上一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧制止了她，并非常有禮貌地說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后他自己緊貼著墻，讓女工先過去，他才下樓。我聽了很感動，列寧是一個名人，既然給普通的.女工讓路，還做得那么的親切真誠。我要好好學習這種美德。

　　從懂事起，每當我坐公交車時，只要看見有老人家和抱小孩的阿姨，我都會立刻站起來給他們讓座；每當我走進校園碰到老師時，我都會親切地叫聲：“老師好！”；每當我看到有同學摔倒時，我都會跑過去伸手扶他起來……等等，這些文明行為，我做得很開心，我要一直堅持做下去。當然，我也有犯錯的時候：這個學期剛開學那段時間，我很散漫，上課老講小話，課間和同學追逐打鬧，被老師批評罰寫檢討書。那天回到家里，心情很沮喪地對媽媽說：“我現在糟糕透了，在學校犯錯要寫檢討書，真是不應該呀！”媽媽竟然開心地笑了：“改了就行。知錯也是一種美德，這是最寶貴的！”我聽得一知半解，迷迷糊糊的，可我明白一個人要知錯就改。

　　有句名言這樣說道：智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子。我細細讀著每個字的含義，深深地明白：微小的德行，勝似美好的格言。

　　我靜靜地反思著自己，成長的路上我是否兩個“輪子”都在呢？

　　微小的德行，來源于我每一點的成長。文明美德，她像我的守護神一樣，時時刻刻地陪伴著我，讓我健康的長大。

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