- 相關推薦
【熱門】美德的作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的美德的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
美德是一件寶物,它不像容貌,聲音,是上天給予你的。美德是你自己通過行動獲得的。擁有美好的品德,即使你身著樸素,但在人群中你會像金子一樣閃閃發光。擁有美好的品德,你會受到萬千百姓的感謝,敬仰。擁有美好的品德,你會每天開心,快樂,幸福的生活。你不要認為擁有美好的品德很難,其實只需要你一個細小的動作就可獲得。比如:朋友難過時安慰她一下;有人跌倒,將她扶起;別人有困難時,盡力幫助他;過馬路時,如果是紅燈,耐心等一等;看到垃圾彎腰撿……這些都是微不足道的小事,但是卻能讓你的內心得到升華,讓你快樂的生活,讓你擁有美好的品德。也許你會說,現在的社會已經不像以前那樣純潔,美好。現在的人們的內心是黑暗的,幫助別人不一定會得到感謝,反而會被綁架,自己的人身會受到傷害。其實幫助別人不一定要被感謝,對得起自己的內心就好。況且,有多少人的心靈本身是黑暗的呢?這些人都是經過困苦,挫折才會這樣的。人之初,性本善嘛。我相信,他們只要受到溫暖的幫助,就一定能重新恢復潔白美好的心靈的'。就像我看過的一部動漫一樣,人人心中都有一個心靈之蛋,內心暗時,蛋會變得黑暗,但是,蛋一定會重新變得潔白的。
所以,我們不能自掃門前雪,而不顧他人瓦上霜。我國古代就很看重“仁德”二字,我們的祖先就知道要幫助別人。比如:孔融讓梨,臥冰求鯉,金孝拾銀, 虞舜孝感動天, 閔子騫單衣奉親, 老萊子戲采娛親, 睒子鹿乳奉親, 曾參行孝, 魯義姑姊舍子救侄, 原谷拖輿諫父, 劉平舍子救侄,紫荊復萌……這些都是史上的一段佳話。當然幫助別人并不為了流傳千古,只為了對得起自己的內心。
國外也有許多的美德事跡。我心想大家都應聽過這樣一故事:有一位小男孩父母都不在身邊,他碰巧幫助了一個國內知名的主持人,主持人問他想要是什么回報,小男孩說只想讓主持人幫助五位人。主持人按照小男孩所說,幫助了別人。并把這件事告訴了聽眾,想要聽眾也幫助別人。之后小男孩病重,走前只想要見母親追后一面,一位好心的聽眾扮演他的母親,完成了他的最后一個愿望。這個故事告訴我們:幫助別人就是幫助自己,也許你之前沒想到這一層,但在潛移默化中卻幫到了自己,這就是“授人玫瑰,手有余香”的含義。我們身邊肯定也有這樣的人,像無錫的幾名學生,回家時看到一位老太太落水,其中的兩位男生趕緊去救人,當然他們很通水性。另外的兩名女生趕緊撥打110和120,并且大聲呼救。終于在一位路人的幫助下,老人被救出。他們很勇敢,同時他們也讓我們明白,要做好充足的準備,不能盲目的幫助別人,否則不但不能幫助別人,還會讓自己陷于危險之中。現在我們就盡自己的全力去幫助被人吧,讓社會慢慢地變得美好,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
美德的作文 篇2
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的.媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說:”您帶著孩子,她又小,您年紀也大了你們坐。“我心想:這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買福彩,就托人幫自己買。終于一次,被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
美德的作文 篇3
但丁曾說過:"人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。"的確,文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長生活中,我們正應該文明行動,健康成長。
文明美德對于個人來說,具有很重要的意義。
北京某大公司高薪招聘,引來一大批人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關斬六將,都滿懷信心地走進經理辦公室。這時,經理說,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結束了?經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優秀但是連最基本的禮節都不懂,我們不要。
是啊,這幾位年輕人雖然學歷高、成績好,但是由于文明這一道關沒能通過,最終失去機會。而對于社會來說,文明美德的意義則更為深遠。只有在社會塑造出了文明,才能構造出"和諧盛世"的局面。
20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發網友廣泛熱議。20xx年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發地點悼念小悅悅,宣誓"不做冷漠佛山人"。20xx年10月29日,沒有追悼會和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,其骨灰將被帶回山東老家。
這件事在社會上引起了軒然大波。社會還存在的冷漠現象讓我們國人自慚形穢。對于國家來說,沒有社會的文明基礎,哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!
新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的'一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。"
明代大學者王守仁說"知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。"事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
美德的作文 篇4
誠信是我們中華民族的傳統美德。魯迅先生說過:“誠信為人之本。”在我身邊的一個誠信故事,正好印證了這句話的真諦。
在我們班里,我有一個聰明可愛的小伙伴,叫吳欽達。我們一起學習,一起游戲,是很好的朋友。有一天,他高興地對我說:“健林,你知不知道尤俊文化觀光園,那里可好玩了!星期六我們一起去玩玩吧。”我很樂意地說:“好啊,我正想去逛逛呢。”于是,我們約定星期六下午兩點在新樓大橋見面,然后一同前往。
星期六下午兩點,我準時到達新樓大橋,可是過了十分鐘,欽達還沒來,我有點焦急,心里開始埋怨起他來:“是自己約了我,卻怎么不守時間。”時間一分一秒地過去了,我的情緒由原來的興高采烈轉為忿忿不平,我在橋頭轉了幾圈,又等了十分鐘,還是沒見他出現,我很失望地想:“這個欽達,真是太不守信用了,不過,他平時可不是這樣的。或許他家里有急事……”這時候天突然陰沉了下來,我抬頭看看天邊,不好!烏云密布,眼看就要下雷陣雨了,我一跺腳便往橋頭的.一戶人家跑去。
天果真下起了大雨,我又開始為沒帶雨傘發愁了。正在這時,我突然聽見遠處傳來一個清脆的叫聲:“健林,健林!”我回頭看去,竟是欽達,他撐著雨傘,在密密的雨簾中急沖沖地向我走來。一見到他,不知為什么我的氣都跑光了,不等我開口,他收了傘甩一下頭發上的水珠,撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說:“對不起……我……來遲了……我外婆家臨時有急事,我媽媽讓我跟她一起去。兩點鐘的時候我往你們家打電話,可是你媽說你已經走了,我只好來跟你說清楚。”哦!原來是這樣,我問道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在不遠處的商店門口等我呢。”我朝遠處望去,他的媽媽正撐著傘焦急地等他呢。“哎,這把傘你拿著吧!我走了。”說著,便向遠處跑去。我一愣,心頭涌上了一股暖流。遠遠地我還聽見他在說:“祝你玩個痛快吧。”他的身影漸漸遠去.。由于下雨,又只剩我一個人,自然我也沒去尤俊觀光園了。但我的腦海里卻浮現出到觀光園盡情玩耍的情景,心情特別舒暢。
一滴水能照見太陽的光輝,一件小事能增進朋友之間的真誠友誼。誠信,我們應當從身邊的一點一滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
美德的作文 篇5
一、中華美德
中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發揚光大。
我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國有巨大的文化成就:從四大發明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務實的品質,“信”——立身興業的基點,“禮”——人際文明的規范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。
我們小學生要從小養成良好的習慣
待人誠懇,不欺騙說謊。
衣裝整潔,講究衛生。
感恩父母,不亂發脾氣。
珍愛身心,遠離煙酒賭博。
誠實守信,說到做到。
堅持閱讀,不懂就問。
熱情好客,舉止大方。
學會自立,自己的事情自己做。
尊際長輩,見面主動問好。
愛護公物,遵守規則。
“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。
二、伴我成長
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養,可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行。
三、文明美德:友情
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”
另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。”
朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!
四、文明美德:微笑的力量
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新擁有戰勝困難的`斗志。這,就是微笑的力量.
五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的金鑰匙
握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領導見職員,領導應該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。
禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
美德的作文 篇6
我的媽媽今年四十歲,性格開朗,愛好運動、聊天,雖然有時會發脾氣,但她具有很多優良美德。我媽媽是我的好媽媽,她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的`提醒就像給我打了一劑預防針
有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了,一臉嚴肅地說:“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點點美德都不知道,要是老人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭,誠懇地對媽媽說:“多謝媽媽的指教,這個缺點我一定盡快改正!”媽媽聽了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近扔進了垃圾桶。
還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見一位老奶奶沒位子坐,立刻就站起來,說:“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來,讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說:“媽媽,您真好,您這樣做是對的,以后您老了也有人會給您讓座的。”媽媽看我說出這句話后高興得不知說什么好。
最近,流行悠悠球,我出門都帶著它,那一次,媽媽帶我去逛街,我在人山人海的地方玩,媽媽提醒我別玩了,要是砸到人怎么辦?我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說:“媽媽,我知錯了,把球還給我好嗎?我到空地上玩。”媽媽把球還給我,看到我走到空地上玩,媽媽會心地笑了!
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現我媽媽為人處事及思想美德。
美德的作文 篇7
在你身邊看見過有美德的人嗎?你是一個有美德的人嗎?下面,我就來說說我的親身經歷,你就知道怎樣做一個有美德的人
有一次,我去餅干廠學習做餅干。可是,因為人數太多,老師竟把我給數落了,我一個人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨,我放聲大哭,等下課的時候,老師才發現把我給落了。老師馬上安慰,但好半天我還是大哭著。這時小姨過來了,老師顯得很緊張了,因為確實是她做錯了事。如果你是我的小姨,你會怎樣做呢?氣憤地把我拉走,或是痛罵那位老師一頓。都不是,我親耳聽見小姨對老師說:“沒關系,那么多小孩,一時疏忽也難免。老師辛苦了,給你添麻煩了”小姨說的話深深地打動了我,因為他對老師的.寬容和理解,讓我很驚訝也很感動。
真正的美是心靈美,并不是外表美,因為小姨對老師的寬容和理解,才會體現出,她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮,只要你擁有一顆美好的心靈,你都可以說你是一個美麗的人。美在身邊,希望大家能夠多多尋找心靈美的人,爭做一個最美的樂清人。
美德的作文 篇8
我們中華民族的美德道之不盡,謙虛,誠實等都是在我們身邊不可分割的。但是,大家又是否注意到,寬容何嘗也不是一種美德。
是的,寬容也是一種美德,是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們為人寬容,就能解人之難,補人之短,諒解別人的過錯,我們就能贏得友誼,只要我們為人寬容,就會獲得更多的朋友和經驗。
寬容是高尚的,但是要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動干戈,小題大做。而對別人的過失,卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說過:“寬容是一種境界。”不錯,一個人只要真誠寬恕別人,他的'“境界”就提高了一層。
寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的,不是盲目的。當我們受到別人的無意傷害時,要善于寬恕別人,在可能情況下,還要以我們的寬容感化別人。
我們不僅要寬容他人,還要寬容自己。既不要挑剔自己,也不要全盤否定自己,更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人,容許自己犯錯誤,給自己留下改過遷善的機會。人人之間都存在各式各樣的差異,需要互相寬容,尊重彼此的個性。但是,一個心胸狹隘、處處設防對人懷有害意的人和一個善于寬容、會換位思考、體察他人的內心世界的人,這兩種人我們遇到時,我們就要采取不同的方式來對待。
寬容能使自己遠離煩惱、仇恨,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。所以,自己在與別人產生矛盾時,永遠要記得:退一步,海闊天空。
美德的作文 篇9
美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時,把雨傘給予有需要的人,美德是樂于助人,熱愛幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統美德的人。
我家住在天橋底旁,這里景色優美、四季如春,而有點美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天,我像往常一樣去公園里運動,卻在平時貼滿廣告紙的墻邊看到了一個忙碌的身影,她手拿著一個小鏟子,一會兒鏟鏟那里,一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅持下來了。當我上前一看,原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發:“這么好的環境,怎么可以讓這些東西破壞。”對啊!一位老人都懂得愛護環境。而我們竟然還不懂得“愛護環境,人人有責“。多么簡單的'一句話,卻需要我們的負責。
多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統美德,我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。