【推薦】玫瑰作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的玫瑰作文9篇,希望對大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
“送人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次,鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院,一聽醫生說要好幾個星期不能上學,她急得眼淚都掉下來了,這么長時間不上學,功課怎么辦呢?正當阿姨也急得團團轉的時候,我毛遂自薦,告訴阿姨我可以每天放學后幫小妹妹補習。于是,我每天放學后便去醫院幫她補習功課。為了幫她補習好功課,我上課聽講格外認真,記好每一課的筆記,遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學請教……。就這樣,當她重新返回學校的時候,功課一點也沒有落下,而我在不知不覺中,成績竟然也有了很大的進步,原來我在幫助別人補習的同時,自己的功課也得到了及時的復習啊!
每天放學后,媽媽來接我回家的時候,天還沒有黑透,只是有點朦朦朧朧,媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽:“我們明明還看得見呢,為什么要把車燈打開呢,這不是幫別人在照路嗎?”
“是啊,我把車燈打開,確實是幫看不見的人照亮了道路,可是這樣不但是為了別人,也是為了我們自己啊!”
“為我們自己?”我疑惑不解。
媽媽說:“你想啊,我們是幫別人把路照亮了,同時我們也讓別人看到了我們,這樣也就不會有人或車碰到我們了啊。”
哦,原來是這樣,我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。
是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人同時在影響著我自己,正所謂“送人玫瑰,手有余香”。但愿我們每一個人都能多一點關愛之心,為他人點亮一盞明燈的同時,也為自己鑄造一個更加燦爛的世界。
作文點評:
兩個故事很巧妙地聯系在一起,很哲學地說明了做人的道理,趙佳琦同學很了不起,趙媽媽一樣了不起。題目一點也不好,太曠、太俗,不如叫《打開我的車燈》。
玫瑰作文 篇2
當歷史的列車駛進了二十一世紀的站臺,人們忽然發現,我們的祖先苦苦思索也猜想不到究竟有多大的這塊土地,變得越來越小了,于是,地球變成了“村落”,要探訪遠隔重洋的親友,只需要動動手指,擊一下鼠標;同時,人們又會發現,這個展現世界的舞臺,又好像變得越來越大,一些似乎是聞所未聞的故事,幾乎每天都在發生著,魑魅魍魎齊亮相,真假善惡同登臺。一時間,這個世界變得光怪陸離、撲朔難辨。但,不論時光如何流轉,不論歲月的波濤如何無情地沖刷著人們心靈,永不改變的是人們對真善美的追求。
古往今來,不是有無數文人墨客把女性贊譽為愛的使者、美的化身嗎。當梁紅玉用驚天的戰鼓擊退百萬敵軍的時候;當居里夫人用鐳元素鑄成科學史上一個嶄新的里程碑的時候;當江雪芹在勝利的曙光即將到來之際,面對屠刀從容就義的時候;當中國女排以頑強的意志拼來五連冠,把拼搏精神化成一個民族前進動力的時候,人們不會再有絲毫的懷疑,我們偉大的女性已經為世界撐起了一片湛藍湛藍的天空。
或許有人會說,你說的這些,是不是有些遙遠了呢?那么,就讓我們來聽一聽發生在我們身邊的故事吧!
有人說,現在執法太難,辦案太累,反貪太辛苦,但是在我們道里區檢察院反貪局五名女同志的身上,你絕對找不到苦、難、累這樣的字眼。尖兵、硬漢一類的詞匯,似乎很難與她們這些外表羸弱的女性聯系到一起,但是當你走近這五名反貪女將的時候,你會親切地感到,在他們身上所體現的,早已遠遠不止于剛毅、勇敢和頑強。
玫瑰作文 篇3
“請給我一束花好嗎?只是……我沒有錢。”
正在不遠處樹下休息的我聽到這句話,好奇的抬頭張望,誰會買東西不帶錢呢?只見一個衣衫破爛的女孩,用乞求的眼神望著一間花店的老板問道。
老板聽了不耐煩的說:“ 去去去,沒錢買什么東西,別耽誤我做生意!”女孩兒聽了垂頭喪氣的走了。我并沒在意,繼續,低頭玩著手機。
“請給我一束花好嗎?不過……我并沒有錢……”
不知過了多久,那位女孩又回來了,著一間花店的阿姨問道。也許是被拒絕太多次了吧,女孩似乎已經不抱任何希望,聲音也只有蚊子般大小。
我好奇地打量著,站在花店門口的這位女人,咦?這不是翠蘋阿姨嗎?翠萍阿姨是我媽媽的一位朋友,她待人溫柔可親,心地善良,我非常喜歡她呢!阿姨看了看女孩,用親切的聲音問:“當然可以了,你需要什么花呀?”
“哦,真的嗎?那太謝謝了!我想要一束玫瑰,可以嗎?”
女孩兒有些激動,她紅著臉問。“沒問題!”
阿姨包了一束最鮮艷的玫瑰遞給女孩。
“謝謝!”女孩再一次說。
“我媽媽生病了,她非常想聞一聞玫瑰花香,可是我家沒有錢呀,您真的愿意給我嗎?”
“當然,快拿去給你媽媽吧,小心些。”
女孩又連說了好幾聲謝謝,然后捧著花一蹦一跳的走了。我想她一定高興極了。
淚水打濕了我的眼眶,我抬頭望去,只見“翠萍鮮花”四個字格外的耀眼,仿佛閃爍著天使般的光芒……
玫瑰作文 篇4
“請給我一束花好嗎?只是……我沒有錢。”
正在不遠處樹下休息的我聽到這句話,好奇的抬頭張望,誰會買東西不帶錢呢?只見一個衣衫破爛的女孩,用乞求的眼神望著一間花店的老板問道。老板聽了不耐煩的說:“去去去,沒錢買什么東西,別耽誤我做生意!”女孩兒聽了垂頭喪氣的走了。我并沒在意,繼續,低頭玩著手機。
“請給我一束花好嗎?不過……我并沒有錢……”不知過了多久,那位女孩又回來了,著一間花店的阿姨問道。也許是被拒絕太多次了吧,女孩似乎已經不抱任何希望,聲音也只有蚊子般大小。我好奇地打量著,站在花店門口的這位女人,咦?
這不是翠蘋阿姨嗎?翠萍阿姨是我媽媽的一位朋友,她待人溫柔可親,心地善良,我非常喜歡她呢!阿姨看了看女孩,用親切的聲音問:“當然可以了,你需要什么花呀?”“哦,真的嗎?那太謝謝了!我想要一束玫瑰,可以嗎?”女孩兒有些激動,她紅著臉問。“沒問題!”阿姨包了一束最鮮艷的玫瑰遞給女孩。
“謝謝!”女孩再一次說。“我媽媽生病了,她非常想聞一聞玫瑰花香,可是我家沒有錢呀,您真的愿意給我嗎?”“當然,快拿去給你媽媽吧,小心些。”女孩又連說了好幾聲謝謝,然后捧著花一蹦一跳的走了。我想她一定高興極了。
淚水打濕了我的眼眶,我抬頭望去,只見“翠萍鮮花”四個字格外的耀眼,仿佛閃爍著天使般的光芒……
玫瑰作文 篇5
在那風和日歷的星期天,剛起床我就收到了一則段信,原來是我的朋友發來的,頓時我就驚訝極了。段信上說她要去法國了,不回來了。我就急忙忙地趕到機場,當我到達機場想和她道別時,卻已不見她的身影了,只留下了被她托付在機場柜臺的一束鮮艷的"玫瑰花"。那芬芳迷人花香,仿佛和春風一樣香甜,給人仙境一般的美感。
當我把這束玫瑰帶回家插進花瓶里時,那艷麗的花瓣里,讓我仿佛看到了朋友的微笑,我頓時感到無比傷心。當微風吹動花瓣時,卻奏起了樂曲,那微妙的聲音就像朋友的歡歌笑語。午飯過后,我又來到那束玫瑰花的桌前坐下,我突然發現一朵玫瑰花在漸漸凋謝,我就耐心地安慰這朵花,我心里在想:我怎么那么傻,居然花那么多時間來安慰這朵花。于此同時我也感受到了朋友也在傷心。所以我為什么不能把這朵玫瑰花當作我的朋友來安慰她,畢竟這束玫瑰花也是我的朋友給我的。我驅趕著心魔。過了一會兒,我就又感受到了她高興起來了,這下我才放心了。
黃昏到來了,這一天要結束了,我此時此刻只想說,謝謝你我的朋友,謝謝你給我這束玫瑰花,謝謝你給我留下那么多美好的回憶,我會好好珍惜這一切,謝謝你。
玫瑰作文 篇6
片片薄弱而輕亮的花瓣,顆顆晶瑩而剔透的露珠,個個尖銳而堅硬的花針,組成了一朵朵清麗的玫瑰,不知怎的,它們在我心中組成了一個個小太陽。
朵朵玫瑰像太陽,照在我的嘴尖。我常常在挫折面前唉聲嘆氣,去抱怨。那次,在演講比賽時,背錯了段落,下臺之后便皺著眉頭抱怨:“怎么這么難背啊!”此后的幾天一直不順利,于是接連不斷的嘆氣聲在空中彌漫,直到那天,我突然看到了玫瑰,手被扎得生疼,但是我卻看到了玫瑰的美麗,我疑問:“玫瑰不抱怨嗎?”既然玫瑰可以開放的如此美麗,我又有什么好埋怨的呢?蚌病成珠,挫折是成長的一部分,我們也同玫瑰一樣需要挫折的洗禮,樂觀的澆灌。
朵朵玫瑰像太陽,閃在我的瞳孔。大人們常訓我,“知難而退”仿佛已是我的代名詞。我不善于堅持,什么事也只有三分鐘熱血:學舞蹈只學了兩年,現在連基本功都忘了;跆拳道學了兩年,只還保留些基本記憶……但是自讀了關于玫瑰的故事后,我就決定改變;玫瑰為了生長,堅持忍受著花針的疼痛,那我就更應如此了!既然已選擇了前方,那么我們留給世界的只能是背影,堅持下去,永不后悔。
朵朵玫瑰像太陽,長在我的心頭。每次遇到困難時,我都會萎靡不振,自卑的喪失了前進的決心,也完全沒有了昨日的豪言壯語,心里壓的黑黑的烏云冷不丁地擠出一兩點雨滴:自己能做好嗎?但是當我看到玫瑰花苞一點點變大,再到它開放,我就重新找回自信。如果玫瑰不想自己開放,不想自己燦爛,那它永遠不會成為玫瑰,只會合上自己的生命,干枯的掉落于自己干癟的心靈。不相信自己的能力,那就永遠不能實現自己的目標。遇到風雨相信自己能行,那么你真的就能看到彩虹!玫瑰給了我莫大的鼓勵,讓我重新站起,微笑,玫瑰的成長,需要自信,我們亦需要。
我們的成長就仿佛一枝玫瑰的一生:沒有黎明的黑暗,哪有玫瑰的'破土而出;沒有花針的疼痛,哪有玫瑰嬌嫩而堅強的絢麗;沒有花芯昂首的身軀,哪有花瓣層出不窮的美麗。黎明,使我們擁有惡浪中的利劍,花針,使我們擁有洶涌中的矯健,花心,使我們擁有淹沒中的堅定……是他們,讓我們聞到了彼岸陽光的氣息!
玫瑰作文 篇7
我是一朵生長在公園里的玫瑰。每天,我都會和哥哥姐姐在一起開心地玩耍。
有一天,一位先生從公園外走來,他把我的哥哥姐姐都摘走了。我想:我也要被摘走了么?果然,他把我也摘走了。沒有想到,他會是一位無情的偷花賊。
他帶著我們走過了一條條的街道,走過了一個個的十字路口,可他停在了一家花店門前。他走進了花店,說:“老板,花的包裝要多少錢?”老板說:“十元。”他摸摸口袋,又說:“能不能便宜點?”老板說:“那給七元吧,不能再少了。”他從口袋摸出了七張一元的,遞給老板。他接過老板的包裝,把我們包裝好。
他拿著我們走過了幾條街道,來到山上,山上有一處墳墓。他走了過去,他把我們放到墳墓前說:“媽媽,我來看您了!”說著,那先生落下了眼淚,他不再說話。不知過了多久,他說:“媽媽,我走了,以后再來看您。”說完,他走了。
我以為他是一位無情的偷花賊,原來他是沒錢買花給他媽媽,看來是我誤會他了。人有時候是不能只看表面的。
玫瑰作文 篇8
我姐在我十歲左右那年從同學家帶回來一株玫瑰,我把它種在我臥室的旁邊。每次打開窗戶,我都能看到許多種花,卻唯獨不見它的蹤影。
在我的記憶中,它從來都沒開過花,但枝干卻長得特別茂盛。但在今年,它卻奇跡般的開花了。那天,我和往常一樣打開窗戶,朝花臺那邊望去。卻發現玫瑰枝干的頂部多了幾個小東西,看上去像是葉子被粘在了一起。帶著疑問走出臥室,到花臺那里一看,竟是幾個很小的花苞。心中的疑問一下變成了驚喜,我沖進屋里,告訴姐姐玫瑰快開花了,姐姐卻很平靜地說:“開花,還早,這么熱的天,不知它還能不能活下來。”我的驚喜一下變成了失落。
就這樣,我每天早上起床第一件事就是給花細心地澆水,我不知道這樣做它是否能活下來,但我還是相信它能在我的呵護下慢慢成長。過了幾天,我發現它確實是長大了一點,但有些葉子已被炎熱的太陽曬得像易碎的紙片。帶著擔心,我慢慢的等待它成長,多希望它能快點開放。功夫不負有心人,那天早上正當我給它澆水時,發現它竟開了,雖然是那么小,但卻是那么美。本想摘下它,把它放進筆記本里,但細想一下,我等待了那么久就是為了讓它能夠更美麗地開放,現在剛開我卻要摘下它,不能讓它繼續盡情地釋放它所有的激情,于是我下定決心,繼續等待,讓它開得更大更美。
等待是漫長的,是艱難的,但等待卻是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我們等待,但在奮斗中等待玫瑰花兒綻放,卻是一件極為賞心悅目的事。
玫瑰作文 篇9
一間舊書齋,一縷淡墨香,一位發色青灰的老者潑墨揮毫,一幅狹長的畫卷上蝦子二三,一筆不著的水氣淋漓,一段意蘊無窮的留白,一切都是那么水到渠成,妙在似與不似之間。齊白石老先生藏一滴真水的香,留一段恰到好處的空白,虛實相間,讓人不自覺地在內心深處空出一方澄澈的天空。一位好畫師善于留白,以達到“天人合一”的美感,用心靈的悟性填補空白,融入自身含蓄的解讀。我心目中的留白便是利用表面的空虛給事物本質以更富張力的升華,以達到內心和外物的和諧統一。
阿根廷哲學家博爾赫斯說過:“玫瑰即玫瑰,花香無意義。”意思是玫瑰因為它的本質而美麗,花香只是它附加的特性,本身不具有美感。這顯然是將玫瑰的本質與其附加性質割裂開來,過分夸大了事物本質的意義所產生出的唯心主義觀點。可惜這位哲人被上帝蒙上了雙眼,畢生陷入事物表里認知的泥淖里苦苦掙扎,在唯心與唯物主義間搖擺不定,沒有領略過留白之美。因此,我認為留白的真正意義在于給人們指明了美學研究的方向:唯有跳脫出事物本身固有的認知體系,將事物本質與其附加性質高度融合,才能充分感受萬物之美。
留白之美在文學領域得以深刻地詮釋,如文學巨匠魯迅的小說《祝福》:在祥林嫂被掠走以后,魯四老爺氣憤地罵道:“可惡,然而……”誰“可惡”?“然而”什么?文中沒有明說,留給讀者遐想空間與百般解讀,寥寥幾筆,一位封建思想捍衛者的冷酷與無情躍然紙上,讀來足以讓人義憤填膺。南宋詩人葉紹翁《游園不值》以空白綿延出無窮的意境。為何“小扣柴扉久不開”?不免讓人對于柴扉之內的人產生遐想。門雖設而常關,一枝紅杏正是滿園春色的體現,眼看著紅杏出墻,心念著墻內百花,余味無窮,引人入勝。
在生活中,留白是一門藝術。莊子所說的“君子之交淡如水”便是給友情留白,讓距離產生美,讓情感填補空白的罅隙以突顯出友情的本質。《紅樓夢》里賈寶玉一句“弱水三千只取一瓢”打動了林黛玉的芳心,“任憑百花開得絢爛,我心早有所屬”這便是愛情里的留白,以留白的智慧換取長久幸福,以堅貞不渝的信念體會愛情的真諦。
留白的美學價值讓我想到國學大師王國維,其“有我之境”便是:“以我觀物,故物皆著我之色彩”。其“無我之境”便是:“以物觀物,不明物我”。在我看來,留白之美便是將“有我之境”與“無我之境”相平結合,充分感受事物之美。這樣一來,玫瑰因為它是玫瑰而美麗,更因為它馥郁的香氣使它美得更立體;齊白石的蝦不僅因為其活靈活現而美,更因為恰如其分的留白使整個生境得以栩栩如生地體現。
佛話留白,拈花一笑,放空之物外,收獲內心的盈美。人生如白駒過隙,不如用一朵花開的時間,給生活留點空白,能簡則簡,只留一片風骨,就好。
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