【精品】玫瑰作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
送人玫瑰 手有余香 愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有余香 。 擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動所有的人。人人都是有愛心的。人永遠不會贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個人都擁有一顆善解人意的心，那么，每個人都可以為這個世界帶來一份驚喜，一份溫暖，一份關懷的力量。讓我們為有 愛心的人而自豪，而感動。 我有一個好朋友，她每天都向紅十字會的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事，她都堅持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢，她都會努力去獲得那一角錢。她放入錢后，臉上總有一絲欣慰。有人問她為什么要這樣做，她說“雖然錢少，但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻出一點愛心，自己也很快樂”。 雖然這是一個小小的善舉，但你去做了嗎?雖然這小小的愛心很 不起眼，但日積月累，這小小的愛心去能幫助很多有困難的.人。同時也使我們學會給予，體會到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人，你我都可以做到，但我們做了嗎?愛心不在于你付出的多少，而在于你是否獻出了你的愛心。做不了星星，那么做盞明燈，做不了偉人，那么先做個有愛心的人。每個人都可以盡自己的力量去表達自己對別人，對社會的一份愛心。只有我們每個人心中充滿愛心，才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛，人人也都可以奉獻愛，讓我們的明天更精彩。 因為愛，讓你更加快樂;因為愛，讓你更加自信;因為愛，更加有動力。因為你的愛心讓別人得到了溫暖;因為你的愛心讓別人得到鼓舞;因為你的愛心讓別人感覺到幸福。世界因為有愛。我們的生活才會更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要愛，而愛的燈火也是無處不在，你真心對待了嗎?
玫瑰作文 篇2
玫瑰，美麗、浪漫、嫵媚的象征，卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯縱橫的經絡里，不斷生長……
玫瑰的綻放，是美麗的，優雅的，冷艷的。有底部白的純粹，到花瓣邊緣紅的純粹，紫的純粹，黑的純粹……兩個邊緣，兩個極端，卻又是迥異的光景，不同的感受，又亦是在同一朵花上，同一片花瓣上渲染開來，同樣是那么的純粹，沒有絲毫的玷污，一片片花瓣慢慢地綻放，帶著葉子微微在風中搖曳著，隨著風的節奏邁出優雅的舞步。野玫瑰在此時就顯出更為自然的清麗，生長在一團團的小野花之間，當淅淅瀝瀝的小雨打濕萬物時，玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日里的'冷艷高貴。雨滴落在花瓣上，花瓣上的每一處褶皺，每一絲細紋，每一縷經脈，都被放大得澄澈清晰，盡收眼底。經過雨水洗禮的野玫瑰，顯得更加脫俗美麗，尤具異域風情。
每朵玫瑰都有屬于自己盛開的那一段時期，那時的它們是美麗的，富有熱情的，但卻又是危險的，它們總是沒有安全感，惶惶地生活著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣，迷失于世俗的聒噪之中，沉迷于做別人掌中的玩物。它的荊刺，尖銳而鋒利，遠離世俗的繁華，只愿把心聲埋藏在銳利的荊刺里，別人要想了解它，得到它，便只能抑制住那似惡魔般的欲望，慢慢地用真誠來感化，讓愛脫離荊刺，打開枷鎖，直面應對。正如眼前的少年，正值青春盛期，年少氣盛，看起來很開朗奔放，實則卻時常封閉內心，用自己專屬的一套保護色來維護自己：或是用沉默來自衛，又或是用怒火來攻擊，只有真正愿意了解他們的人，才會理解他們的內心，讓他們擁有一個真正的傾訴者……
玫瑰，固然是美麗的象征，可卻又在身下布滿了荊刺，這是它們獨有的保護色，當有人強行摘取時，便奮力戳穿那只罪惡的手，讓血色滴落在雪白的地板上，綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……
玫瑰作文 篇3
我從教室奔了出來，一下鉆進了校門口對面的綜合商店，半天沒有出來。商店里到處是花，各式各樣的，讓我眼花繚亂。我本想給買一朵花的，可此刻卻無從下手，難以擇擇。忽然，我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上，五顏六色，白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭奇斗艷。雖然眼花繚亂，但我心已定，挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰，付了一元錢，捧在手里匆匆回去了。
回到家里，我把書包放下，徑自去了母親的房子里。此時，我將花藏在背后，當母親轉身看到我的一剎那間，我迅速地從背后抽出這束玫瑰，遞在母親手里，并說：“媽，您這么多年照顧我們，您辛苦了，希望“三.八”婦女節能開心，輕松地度過每一天。”母親拿著花一動不動，瞬間，淚珠從她的臉頰上滾落下來，像短了線的珠子。一滴滴落到花上了，讓玫瑰花嬌艷欲滴。
母親站在那兒，半天沒動，說：“兒子，謝謝你。”母親手撫弄著那束玫瑰的花蕊，一手托著花枝，細細端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地撫摸著，神色端凝。偶爾雙眼一眨一眨的，透出晶瑩之光，明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……
那么，我再給你們講個：九年前有一個小男孩，患了重病，母親在一旁照顧他，真是無微不至，天天守在小男孩身邊。忽然，有一天，小男孩天真的`問：“我能娶你嗎？”媽媽含笑的說：“到那時候我就成了黃臉婆了，又老又丑，你是不會喜歡我的！”小男孩鄭重而堅定回答：“會的，我會像你您現在對我一樣地對您！”母親聽了，一把把小男孩摟在懷里。
你們知道嗎？這個小男孩是誰？是我，就是現在十七歲的少年——我。當初我所說的，雖然可笑，但記憶猶新，所以我選的是一束紅玫瑰送給母親，因為它代表“”——愛母之情。我的母親是一個樸實、善良的賢妻良母。她給我帶來了快樂、幸福，讓我的充滿了歡聲笑語。
媽媽，這束紅色的玫瑰花送給您，，讓它的芬芳伴您永遠永遠。
玫瑰作文 篇4
美麗的天使披著白紗出現在皇宮的御花園里，天使面對著皇帝，親口對他說：“你如果再這樣貪吃，不管人民死活，你妻子生下的小公主將代你受到懲罰！”皇帝并不害怕，因為他沒有一個女兒，他還像以前一樣貪吃，不理國事。”
三年后，皇后懷的孩子就要出后了，皇帝依舊像以前那樣貪吃，他常派人把農民養的雞鴨擄來，當做自已的食物，不管人民死活。天使再一次出現了并告誡皇帝：“皇帝，如果你再這樣貪吃，你的女兒將會代替你接受懲罰。”
皇帝以為自已沒有女兒，只顧一個勁地吃。天使揮了揮手里的魔杖說：“我詛咒你的孩子，只要她剛出生第一眼看見的事物，將會害死她。”天使用力揮打著翅膀飛走了。
皇后真的生了，可是她生下的不是一個女嬰兒，而是一株玫瑰花的種子。皇帝這才安心了，幸好不是一個女嬰兒，否則她的出生就會注定死亡。皇帝這樣想。
皇帝把玫瑰花的種子放進了花盆里，澆好水，漸漸地，種子長出了小苗，并長出了花骨朵。皇帝吻了一下花蕾，花蕾張開了幾片花瓣，皇帝親眼看到里面有一個像雞蛋一般大的青蛋，皇帝心想：“雞蛋破殼才會出來小雞，那這個蛋是我妻子生的，它破殼而出的一定會是一個活生生的嬰兒，萬一……”
皇帝不敢再想下去，他很擔心嬰兒的出生，于是命人帶著玫瑰花來到了離皇宮很遠的一棵櫻桃樹下。他們花了六天的時間挖了一個很深的地洞，然后順著梯子把玫瑰花放進去，親下了命令：洞里放她嬰兒喝的奶水，從今以后，誰也不許進到里面去，否則格殺勿論！
皇帝把地洞封死了，玫瑰花在里面見不到陽光，就沉睡在了洞底，久久沒有開放。
每年五月的時候，皇帝最喜歡一個人來到花園的櫻桃樹旁摘櫻桃，他并沒有想到那珠玫瑰花，他已經早早地忘記了。
當皇帝裝滿一袋子櫻桃，正想滿意地離開，不小心，一根樹枝絆倒了他，一袋子櫻桃全部散在了地面上，他只能一個一個撿起來。當撿到一半時，他不再撿了，他想：干嘛這樣跳來跳去的撿，這樣多臟呀。他就丟掉散在地面上的櫻桃，失望地離開了。
皇帝散在地面上的櫻桃像種子一樣生長出一棵一棵小櫻桃樹，到了第三年夏天的時候，四周圍長滿了密密麻麻、一棵一棵的小櫻桃樹，這些櫻桃樹根緊緊地抓著地壤，越深深長，一直伸到了地洞下面，連同陽光一起進了地洞里面，一粒櫻桃也順著滑了進去，恰好滑到那棵玫瑰花的花蕊里面。
玫瑰借著微弱的陽光伸直了徑和葉，迅速地開放，最后花蕊里露出了那個蛋，蛋被陽光一照破開了，從里面跳出一個女嬰，剛開始她就像童話故事里的拇指姑娘那樣大，她第一眼看風的是那料櫻桃，后來她漸漸長大，長得和六歲小孩一樣高。
她順著梯子爬上去，趴在被封死的洞口每天大聲呼喊：“母親，救我出去，救我出去，我要被憋死了！”
終于有一天，皇帝在摘櫻桃的時候，聽到了小女孩叫喊，他四處打探，卻沒有人。可他明明能感覺到聲音就在他身邊，他望了一眼櫻桃樹下被封死的地洞，他想起了皇后曾經生下的那棵玫瑰花的種子，可是他不能打開洞底，他想起了天使給他的那個詛咒，如果孩子第一眼看見的如果是自已，那么自已將來就會害死自已的女兒。
皇帝就叫來二個待衛說：“你們倆去把公主救上來！”二個侍衛通開洞口，把公主救上來，皇帝又立即叫人砍死了這二個侍衛，皇帝這下松了一口氣，他并不知道其實公主第一眼看到的是櫻桃樹上的櫻桃，也就注定公主要被櫻桃害死。
皇帝把公主帶回家，皇后和皇帝都很愛自已的女兒，皇后給公主起了個名字叫玫瑰，因為皇后生下的是棵玫瑰花的種子。
玫瑰每天都快快樂樂地在皇宮里游玩，皇帝再也不用擔心有認會害死公主了，因為他認為再也不會有人會害死公主了。玫瑰是一個很聽話的`公主，她長大后特別孝順自已的父母，她想：父親最愛吃櫻桃，皇宮又離櫻桃林這么遠，不如我拿一粒櫻桃種子把它種在我屋子的大花盆里，等它長高長大了結滿了櫻桃我就把它送給父親，她一邊想著一邊來到這棵櫻桃樹下，取了一粒種子，栽在了自已的屋子里。
第二年夏天，在公主的照料下，櫻桃樹長高了，可是這棵櫻桃樹與別的櫻桃樹不同，它全身長滿了長長的刺，而且頂端只結了一粒比普通櫻桃大十培的櫻桃。公主卻并不覺得奇怪，她很高興：“這粒又紅又大的櫻桃一定很甜，我要摘下來把它送給父親。”
她用手剛碰到那粒又紅又大的櫻桃果，這時樹上的刺全都射向公主，公主被刺的滿身是血，可她堅決沒有放掉那粒櫻桃，而是用手緊緊緊地攥住了它，最后公主躺在了地上。
皇帝正在吃著廚師為他經心做的大面包，當他聽到公主出事的消息急忙丟下手中的面包，跑到公主的房間，皇帝傷心地抱起公主，公主手里的櫻桃滾到了地面上，皇帝傷心地哭著說：“女兒啊，都是父親害了你，你快活過來吧，父親以后再也不貪吃了！”
公主沒有活過來，皇帝把她埋在了櫻桃樹下的那個地洞里。從此以后皇帝就不再貪吃了，每天關心民間受苦的農民，人們生活的都很好。這時天使出現了，皇帝哭著懇求天使救活公主，天使卻說：“我不能救她，你自已釀的苦果還是自已嘗吧！”皇帝非常失望，不過他還是每天看望農民們生活的如何，和他們一起種地，收割，忘記自已是皇帝的身份，體味到一粒米的來之不易。
一次皇帝來到了櫻桃樹下，他驚奇的發現，洞里長出了一朵玫瑰花，他吻了一下花蕾，他驚奇地看見里面有一個蛋……
玫瑰作文 篇5
下午，一切都是那么溫馨柔和，靜謐的彩云，漂浮在碧空之上，一個濃密的大樹遮住了我的視野，我坐在樹蔭下讀書，是《飄》，上面書頁略略泛黃，有茶香的味道，是深沉的，古樸的，似乎讓我回到了從前，我沉浸在了我的玫瑰花夢中了。
我翻了一頁，上面夾著一瓣兒玫瑰，已略略泛著紫紅了，她，被壓得扁平，沒了一點而生機，失去了爛漫的.天性，沒有了飽滿的豐衣，春天的怒放，芳香沁人心脾，現在，卻只剩下了著死氣沉沉的一縷一縷的纖維，似乎一摸即碎，我撫摸著她，追憶著春天，光陰匆匆，一去不復返，似那流水一般，流走了，流著歡笑，苦澀，悲歡離合，本不在意的小事，竟也被他帶走了，現在想拿出看看，也不在了只剩得了一絲追憶，也只能付之一笑，是諷刺的，是懊悔的，是不屑的，都去了，誰留得住呢？一排排大雁南飛，又留下了一串串雁鳴，那么響亮，那么高亢，但是聽者也只能聽著他在空中的留聲，回蕩于天地之間，留下秋天的感想。
“刷”風起了，一片片金葉落了，堆了一層又一層，那味也濃濃的，散發著秋的氣息，金風又起，落葉紛紛舞動著，綽綽而又婉約。
玫瑰作文 篇6
一間舊書齋，一縷淡墨香，一位發色青灰的老者潑墨揮毫，一幅狹長的畫卷上蝦子二三，一筆不著的水氣淋漓，一段意蘊無窮的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似與不似之間。齊白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好處的空白，虛實相間，讓人不自覺地在內心深處空出一方澄澈的天空。一位好畫師善于留白，以達到“天人合一”的美感，用心靈的悟性填補空白，融入自身含蓄的解讀。我心目中的留白便是利用表面的空虛給事物本質以更富張力的升華，以達到內心和外物的和諧統一。
阿根廷哲學家博爾赫斯說過：“玫瑰即玫瑰，花香無意義。”意思是玫瑰因為它的本質而美麗，花香只是它附加的.特性，本身不具有美感。這顯然是將玫瑰的本質與其附加性質割裂開來，過分夸大了事物本質的意義所產生出的唯心主義觀點。可惜這位哲人被上帝蒙上了雙眼，畢生陷入事物表里認知的泥淖里苦苦掙扎，在唯心與唯物主義間搖擺不定，沒有領略過留白之美。因此，我認為留白的真正意義在于給人們指明了美學研究的方向：唯有跳脫出事物本身固有的認知體系，將事物本質與其附加性質高度融合，才能充分感受萬物之美。
留白之美在文學領域得以深刻地詮釋，如文學巨匠魯迅的小說《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，魯四老爺氣憤地罵道：“可惡，然而……”誰“可惡”？“然而”什么？文中沒有明說，留給讀者遐想空間與百般解讀，寥寥幾筆，一位封建思想捍衛者的冷酷與無情躍然紙上，讀來足以讓人義憤填膺。南宋詩人葉紹翁《游園不值》以空白綿延出無窮的意境。為何“小扣柴扉久不開”？不免讓人對于柴扉之內的人產生遐想。門雖設而常關，一枝紅杏正是滿園春色的體現，眼看著紅杏出墻，心念著墻內百花，余味無窮，引人入勝。
在生活中，留白是一門藝術。莊子所說的“君子之交淡如水”便是給友情留白，讓距離產生美，讓情感填補空白的罅隙以突顯出友情的本質。《紅樓夢》里賈寶玉一句“弱水三千只取一瓢”打動了林黛玉的芳心，“任憑百花開得絢爛，我心早有所屬”這便是愛情里的留白，以留白的智慧換取長久幸福，以堅貞不渝的信念體會愛情的真諦。
留白的美學價值讓我想到國學大師王國維，其“有我之境”便是：“以我觀物，故物皆著我之色彩”。其“無我之境”便是：“以物觀物，不明物我”。在我看來，留白之美便是將“有我之境”與“無我之境”相平結合，充分感受事物之美。這樣一來，玫瑰因為它是玫瑰而美麗，更因為它馥郁的香氣使它美得更立體；齊白石的蝦不僅因為其活靈活現而美，更因為恰如其分的留白使整個生境得以栩栩如生地體現。
佛話留白，拈花一笑，放空之物外，收獲內心的盈美。人生如白駒過隙，不如用一朵花開的時間，給生活留點空白，能簡則簡，只留一片風骨，就好。
玫瑰作文 篇7
品“送人玫瑰，手有余香”有感
“送人玫瑰，手有余香”的原意是送給別人一朵玫瑰，自己手上還沾有玫瑰余留的香味。現在，人們把這句話比喻為幫助他人，使他人快樂，自己也會快樂。
是啊！雷鋒叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生為集體、為他人著想，犧牲后，人們為他立碑寫傳，因為他生前留給人們太多的快樂。
巴金爺爺一生都在為希望工程捐款，還從不向國家索要半分工資；林肯總統之所以可以連任兩屆美國總統，是因為他為美國的統一與發展做了許多實事，美國大眾信任他，感謝他……這樣的例子還有許多許多。我想，當看見被自己幫助的人開心快樂時，我們肯定也感到萬分愉悅舒暢。
幫助他人，真的可以使自己快樂。試想，當你遇到困難，自己又解決不了的時候，是不是很希望有個人能夠來幫助自己，既然這樣，你就更應該在別人困難時，及時地送上溫暖的援助之手。
也許讓你從自己并不寬裕的生活中擠出一點錢物捐獻給他人，有點強人所難，但我們肯定能在別人的三輪車上不了陡坡時幫忙推上一段；在別人煩惱之時送上寬慰的話語；在別人心灰意冷之時奉上鼓勵的話語；在別人……正如巴金爺爺所說的：我們每個人都有更多的`愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。那就讓我們一起為別人奉獻出多余的愛、同情、精力與時間吧，因為我們知道“送人玫瑰，手有余香”！
玫瑰作文 篇8
外國一位著名的企業家曾說過：當別人遇到困難時，我不會坐視不管，我會盡力幫助他，這樣做不但不會讓我損失什么，反而會給我帶來榮譽，讓我的事業更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當我們在幫助別人的時候，無形之中體現出自己的價值，讓自己贏得競爭中的優勢。因此，我們應善于利用雙贏的智慧，用自己的長處來彌補別人的短處，從而使自己的長處得到彰顯。
當我們能夠積極幫助別人時，自身的價值便會得到體現，會使自己獲得極高的信譽。二戰結束后，各國經濟極度蕭條，企業由于受到戰爭的破壞，資金匱乏，各國銀行大多停止了對困難企業的接濟。然而，此時的花旗銀行卻積極辦理各項貸款業務，盡力挽救各國企業。幸運的是，企業由于受到援助，迅速發展，促進了經濟的復蘇，并按時歸還了花旗銀行的貸款。花旗銀行的這一友好舉措，不但沒有使自己蒙受經濟損失，反而給自己帶來了極高的信譽。在此后的發展中，花旗銀行憑借良好的信譽，使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業，而且讓花旗銀行彰顯了自己的長處。
相反，當我們不善于采取雙贏的智慧、不樂于施助于人時，那么自身的發展便會極為緩慢，因為我們沒有體現出自己的價值，不會獲得別人的.信任。外國一位傳教士曾經說過：“當他們去攻擊革命黨的時候，因為這與我無關，所以我保持沉默;當他們去攻擊農民軍的時候，因為這與我無關，所以我保持沉默;而現在他們來攻擊我了，我該怎么辦呢”這名傳教士由于以前沒有幫助過別人，現在便處于四面楚歌的境地。現在的一些企業利用詆毀別人的手段來達到提高自己的目的，這樣做是極不明智的，它不會贏得買家的信任，反而會敗壞自己的聲譽。
由此可見，通過幫助別人來彰顯自己的長處，這種雙贏的智慧可以促進我們自身的發展。那么，我們要懂得幫助別人，自己身處危難之時，別人也會來幫助我們，這樣更有利于我們的前進。
“雙贏的智慧”讓你我共同享利，讓我們彰顯長處。
玫瑰作文 篇9
我是一株玫瑰，長在公園的花壇里。
我和我的哥哥、姐姐們生活在一起。人們喜歡哥哥的姿態，喜歡姐姐的美麗，喜歡弟弟的精神……也喜歡我的歡笑。
但是有一天，有一位風度翩翩的年輕人來采摘玫瑰花。我眼看著我的哥哥、姐姐們被年輕人摘走，緊緊地握在手上。接下來，不會來摘我了吧？我的心里忐忑不安。但是，眼看就是來摘我了。此時，我恨不得直接逃走。可惜，結果還是被這個“偷花賊”給摘走了。最后，他把我和哥哥姐姐們放進一個籃子里，然后就拎走了。此時，我疑惑地在想：他把我們摘去干啥呢？不會把我們當作禮物送給心上人吧？
沒過多久，我們被這個“偷花賊”帶到了一個花店里。“偷花賊”看到一些舊包裝盒，就問店員：“你們的那個舊包裝盒要不要用了？”店員回答說：“不要用，你拿去吧。”于是，“偷花賊”就拿起包裝盒，把我和哥哥、姐姐們都裝進包裝盒里，然后又出發走了。在路上，我不安地抱怨著：“這個偷花賊，不會是個超級無敵大壞蛋吧？不知把我們這些美麗的玫瑰花送給誰了？”
過了好一會兒，大概是到了目的地。“偷花賊”把包裝盒拆開，我伸出頭向前一看，啊？原來是墓地。墓地？他為什么帶我們來墓地啊？只見他向前走去，看到那個墓碑前貼著一位女士的照片。“偷花賊”把我們取出來，然后把我們放到墓碑下，并跪下說：“媽，我給您帶了您最喜歡的玫瑰花。您看，玫瑰花多么的美麗動人，兒子讓它們來陪伴您。兒子現在過得很好，您也要好好的`……”
原來如此。“偷花賊”是為了孝敬他的媽媽，所以才來采摘玫瑰花的，是我錯怪他了，真是對不起。此時，我和哥哥、姐姐們都張開了美麗的笑容，將身姿綻放得更加美麗動人，讓地底下的“媽媽”能夠欣賞到花的美麗與一片孝心。
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