玫瑰的作文經典（4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的玫瑰的作文4篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
踏進東湖公園，跟隨著鳥兒婉轉的啼叫聲，踏著那條鋪滿鵝卵石的小徑，我已經遠遠地望見那片迷人的玫瑰園。
走進玫瑰園，一股淡淡的清香沁人心脾。那種香味雖然比不上茉莉花那么濃厚，但它卻給人一種和舒服的感覺，使我很想把這種香味捕捉起來!享受這香味的同時，你可以遠遠地向前方望去，五彩繽紛的玫瑰展現在你的眼前，你會覺得眼花繚亂，應接不暇。一叢一叢的玫瑰吸引著我的眼球，白的如寒霜初蓋;黃的如金谷飄香;粉的濃艷無比……走近一看，那婀娜多姿的玫瑰更是鮮艷奪目。翠綠的莖上帶著一根根小刺，橢圓的綠葉襯托著那旋轉式的花朵。一片片清雅的花瓣緊緊地圍攏在一塊，顯得那么的有秩序。我最喜歡的.當然是這朵白得如寒霜初蓋的玫瑰了。你瞧，它的花朵像雪一樣白，像冰片一樣透亮，像露珠一樣閃光……我已經完全被這片迷人的玫瑰園吸引住了——朵朵宛如含情脈脈的少女，宛如一張張笑臉。它的香氣還吸引了不少蝴蝶呢!
我漫步在這片可愛的玫瑰園中，貪婪地吸著它的香氣。它滿身的刺是保護自己的武器。也許有些手摘它的時候會不小心流血，想到這，我悟出了一個道理：無論是人還是植物，只有學會保護自己，才能更好地生存下去。
啊!迷人的玫瑰園，我贊美你!
玫瑰的作文 篇2
四年過去了，蒙蒙和百靈都隨之長大，蒙蒙因為搬家而轉到了另一所動物學校。而百靈因為忍受不了雞老師蠻橫、無理的教育，也鬧著要轉學。百靈媽媽不同意，小百靈便又哭又鬧，媽媽無奈，只好把小百靈送入新的學校。新學校里，學生都是一只只大灰狼，而老師則是一只羊。老師的年輕使她在班級里沒有威信，管理不了那些可惡的大灰狼。同學們對小百靈冷嘲熱諷：“哪兒來的丑東西，滾回你原來的學校去，不然我吃了你！”“不要臉的家伙，這兒是我的地盤，我是老大！”小百靈愣住了，在這里她失去了往日的風采，變得軟弱了！連她最自豪的學習成績也下降了許多！她想起了昔日的學校生活，昔日的同學，但是那都成為了過去，她只有在被窩里默數淚珠。
后來，為了考上一所好的中學，小百靈又開始努力，最終以擦邊球的身份如償以愿。無巧不成書的是：在這里，她又遇到以前最大的競爭對手——蒙蒙。中學的生活是苦澀的，高手如林，除了表現出色的蒙蒙，班里還有許多“重量級”的動物如貓頭鷹，小松鼠等等。小百靈被殘酷的競爭壓得喘不過氣來。再加上頻頻失誤的.考試成績使得有些心灰意冷。她感覺與蒙蒙之間的差距越來越大。她好像被大伙遺忘了。小百靈嘗試著去努力，但每次總以失敗收場。百靈媽媽特別焦急，為了節約百靈上學途中的時間，還特意把家搬到學校附近，媽媽對小百靈變得越來越嚴厲。媽媽的期望使得小百靈更加壓抑。她常常傻傻地望著藍天、白云……，她開始懷疑自己是不是真的比別人笨！她感覺自己真的快要窒息了！
在一個晴朗的下午，小百靈沒有去上學，而是走向了“響水河”。河水歡快的唱著歌兒，流過了小橋，也流過了小百靈的心田。她站在河邊，望著河里的倒影，淚水劃落了臉頰……，就在這時，出現了一個神秘的聲音“不要傷心，小百靈！”“你是誰？”小百靈警覺地問。“我是智慧之神，孩子，生活是一條很長的路，而且布滿了荊棘。鮮花相伴的道路固然美好，但你卻感受不到奮斗中的快樂。既然，我們不能否認鮮花與荊棘相伴，惡魔與天使同在，就更不能否認失敗與成功并存！這點小小的困難算不了什么，她只是你成長中的一個小小的伴腳石，你應該踢開它，大步流星向前走去！相信你一定會做得到！”小百靈雖不能完全懂得這些話，但她卻知道該做什么了！
那一夜，小百靈做了一個夢，夢見自己唱著歌兒在空中飛得很高很高。臉上充滿了喜悅！
玫瑰的作文 篇3
很久很久以前，有一顆挑剔的玫瑰花種子，她總以為自己是天底下最美麗的種子。有一天，她叫小鳥把她送到一個有陽光，水分充足的地方。
于是，小鳥把她帶到了花壇里，這里陽光明媚，水分充足，環境優美。小鳥說；“玫瑰花種子，你滿意嗎？”“這里的花兒都比我漂亮，我怕她們嘲笑我，再說，小朋友會采摘我的，我才不要生活在這里。小鳥姐姐，請把我送到另一個地方生活吧。”
小鳥又把她送到了森林里。“這下總滿意了。”小鳥說。玫瑰花種子說：“這里沒有太陽，我曬不到太陽我就會長不高的，而且這個森林陰森森的，我一個人在這，我會害怕的.。小鳥姐姐，請把我帶到另一個地方生活吧。”
小鳥又把她帶到了大草原。這里雖然沒有漂亮的花草，但有陽光、水分，真是天堂。小鳥說：“這下，你總該滿意了吧？”玫瑰花種子說：“好是好，但是這里沒有花草陪我說話，太無聊了。我希望能把我帶到另一個地方去生活，我會好好報答你的。”
夕陽西下，夜幕降臨了，小鳥面對著這么難伺候的種子，一生氣，就把她丟在了一旁，自己回家了。過了好久，那顆挑剔的玫瑰花種子再也無人問津，只好在干癟的土地里呆著，怎么也鉆不出的地面，只有懊悔終身。
這個故事告訴我們：一個挑剔的人，永遠得不到機會，永遠不會有幸福。
玫瑰的作文 篇4
主角：夏凌瑤
相貌：漂亮
性格：開朗積極，樂觀向上
死黨：溫詩云
班級擔任：班長
背景：夏凌瑤是個漂亮的女孩，活潑開朗的性格使她的人緣出奇的好，成績名列前茅。最喜歡玫瑰花，最喜歡粉紅色；父親叫夏強，是大老板；母親叫蘇琪莎，是作家。也許是因為母親的緣故，她特別喜歡寫作。
配角：溫詩云
性格：溫文爾雅，溫柔型的女孩
相貌：可愛
死黨：夏凌瑤
班級擔任：學習委員
背景：身為學習委員的'她，成績優秀，工作認真，也是老師喜愛的學生之一。說話的時候很溫柔，人緣不錯。父親名為溫清軒，是個大公司的老板，使她的口袋里總有花不完的零用錢；母親叫趙雪冰，是個家庭主婦，長得很美。溫詩云最喜歡茉莉，最喜歡的顏色是淡紫色。
其他人物：季沫怡文娛委員，總是冷冷的樣子，沒有什么朋友。齊羽安體育委員，長的挺帥
寧珊菁和寧珊雪是雙胞胎姐妹。高逸數學科代表，數學細胞特發達。楚蝶冰是語文科代表，成績不錯。尹旭遙是個沉默寡言的女孩，朋友只有季沫怡。嚴諾凡，調皮鬼，成績還行，老師很頭疼。班主任是歐陽子倩，數學老師沈申宇鋒，英語老師沈雪玲（只介紹主科的老師，副科在文中慢慢了解)
注：因為是貴族學校，所以每班只有十幾人。
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