校園美麗作文

時間：2022-03-06 18:11:37 美麗我要投稿

校園美麗作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園美麗作文

校園美麗作文1

　　渚河路小學，是一個美麗的校園：鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的樹木，寬敞的操場，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的奧運墻……但是，是誰，把這份美麗，貢獻給我們的校園呢？看那四周的花草樹木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長……昨天的小苗，變成了今日高大樹木、鮮艷花草……看那教學樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開心地使用著。昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈……

　　同學們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來學習、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。讓我們貢獻出自己的一份力量，做好校園的清潔衛生，為學校爭光，為大家爭光，創造東環的美麗明天！垃圾不落地，校園更美麗！讓我們用自己的雙手，創造一個美麗的校園！

校園美麗作文2

　　我所在的學校--中華小學，它是一座美麗如畫的校園。

　　一進大門，寬闊的門廳就出此刻眼前，門廳的兩側，是紅的，黃的，藍的花眾擁簇，簡直像進入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在那里，四季長青，為我們遮風避雨。往左拐是我們的紅領巾廣播站，往右拐便是教學樓，教學樓有兩層，每一天，老師在教學樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學樓的前面是寬廣的操場，操場的中心有一個藍球場，再向南走一點就是一條長長的圓形跑道，每年的學校運動會都會在那里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學習的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎？

校園美麗作文3

　　我們的校區位于圣湖社區豐澤第二實驗小學——號。這是一個美麗的校園。通常，我們從東門上學。當我們進入大門時，我們首先看到的是一座學校雕塑。一個溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛。”

　　明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個標準的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯。籃球場旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風中飄揚，仿佛在向學生招手。操場的右邊是一些學生喜歡的運動器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學生們三五成群地玩，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.

　　下課后，教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動，各種手寫的報紙，優秀的作文，學生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節課，學生們聚精會神地聽。在這里我們學到了很多未知的知識，也從這里樹立了人生的理想。

　　這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻的老師。

校園美麗作文4

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優美，環境非常清新，我們學校被譽為“花園式校園”。

　　一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

　　最后排就是教學樓，教學樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風霜的姿態。

　　這就是我們美麗的學校！我喜歡我們的校園。

校園美麗作文5

　　美，分為很多種。有寫內心美；外貌美；風景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環境好，風景美。最重要的是老師教學生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個顏色。在學校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風景美。

　　課堂之美

　　在我們學校，有一名老師講課極具風格特點。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節，提綱挈領，不虛不急，嚴謹活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學校的.一句歌詞，不僅僅體現了校風，更體現了我們的校訓：責任，榮譽。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們缺少了一雙會發現美的眼睛。

校園美麗作文6

　　我們的校園一年四季都很美。

　　春天，路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來，冒出一點小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀！

　　夏天，在足球場的旁邊的大楊樹上，蟬在歌唱。我們栽的樹葉子也顯得很蔥郁，像穿上了衣服。草地也變綠了，在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠遠地向山上望去，一碧千里的樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。

　　秋天，校園里到處果實累累，瓜果飄香。全部樹葉都黃了，風微微一吹，樹葉落下了，像仙女在撒花。樹葉落了，光禿禿的樹干像是脫下了衣服。

　　冬天，樹又換了衣服，換了一件白棉襖。學校冰雪覆蓋，天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚，非常美麗。

　　這就是我們的校園，一年四季都是那么美。

校園美麗作文7

　　清晨的第一縷陽光灑向大地，我像往常一樣背起書包去上學。走進學校，呈現在眼前的依然是那長長的小樹林。

　　在小樹林里，眼前立即出現的就是一片綠，令人不禁贊嘆的小樹林真像一片綠色的海洋，如果我家里有這樣一個小院子該多好呀！有翠綠翠綠的鳳尾竹、有碧綠碧綠的刺梨樹、還有嫩綠嫩綠的香樟樹，讓人心醉

　　最令我難忘的是翠綠翠綠的鳳尾竹，細長的枝干，就像出土的利劍一樣，直沖藍天。鳳尾竹的竹葉和普通的竹葉是有區別的，鳳尾竹的竹葉不像普通的竹葉那么細長，而且上面有粘粘的黏液，摸上去很黏手，遠看鳳尾竹的竹葉宛如小妹妹的頭發。近看翠綠的竹葉美麗無比，好似鳳凰的大尾巴。這些大尾巴頂端微微下垂，所以一片鳳尾竹相連看起來就像一座座連綿起伏的山頭。遠看這一片片鳳尾竹就像三個一群兩個一伙的好朋友，在一起商量怎樣讓空氣變得更純凈。

　　我喜歡茂密的小樹林，更喜歡我們的校園。

校園美麗作文8

　　我的學校位于一個海邊小鎮。夏天，海邊吹來的涼風咸咸的，充滿了大海的味道。

　　我們學校地域廣闊，第一次來的人大多會迷路。記得有一次家長會，有些家長走錯了孩子的教室，直到點名才反應過來。

　　我們的校園風景非常美麗。這個季節的每一次，桂花都靜靜地在枝頭綻放，伴隨著一股沁人心脾的清香，真的是沁人心脾！

　　我們校園的學生勤奮好學，熱情大方。每天早上，在人們睜開迷茫的眼睛之前，教室里就有陣陣讀書聲。

　　當我們去學校公園參加運動會時，情況會有所不同。在一個大體育場里，運動員們相互追逐，展示他們的神奇力量。臺下學生拍手叫好，如火如荼，連老師都參加游戲。

　　如果說校園是一棵大樹，那么我們就是樹上的小嫩芽，在繽紛的春秋之后，慢慢生長，慢慢成長。

校園美麗作文9

　　我們的學校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會看見討厭的垃圾。同學們有時為了方便，隨地丟紙，而就算丟進垃圾桶，你瞧，我們班的垃圾桶里面什么都有，形成一個“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見就讓人惡心。

　　我思考了許多問題，我覺得改善我們學校衛生狀況的一條良好途徑就是在我們學校實行垃圾分類收集，并選出衛生監督員。也就是把現在的一個垃圾桶換成三個垃圾桶。第一個是“不可回收”垃圾桶，第二個是“可回收”垃圾桶，第三個是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的，因為“卡通”可是同學們的至愛。然后，每個班設定一位“衛生檢查員”。一周后，對這次活動進行總結，對不參加分類的同學進行批評，而對那些積極參與垃圾分類的同學進行表揚，在學校設個光榮榜。“衛生檢查員”可以每月換一次，由這個班垃圾分類最好的同學當上。這個辦法，可以把“垃圾分類”活動搞得更好，也一定會使我們的校園更清潔、更美麗。我堅信，創建一個綠色校園不再是夢，我們會做得很好。

校園美麗作文10

　　我們的學校是一座美麗的校園。

　　走進去就會看見墻上掛著有弟子規的牌子，從中我們可以學到很多做人處世的道理。

　　再往里走你就來到了一個小操場，看到一根旗桿，旗桿上紅旗飄揚，這里我們早上集會的地方，你再往左看就能看見一個食堂，這里食堂阿姨給我們做飯的地方，她們有的在洗盤子，有的在擦桌子，有的在燒菜，都在各自忙碌著，每當到了十點左右，你就能聞到食堂里飄出的飯菜香。

　　最后你走進來就可以看到一棟很壯觀的教學樓，紅黃相間的可漂亮了，教學樓里的教室可多了。我們的教室里都配有電腦，還有可以移動黑板。除了教室，美術室、電腦室和圖書館里面都配有先進的設備。

　　你在二樓可以看見一座寬寬的樓梯，只要你往里走，就到大操場了，這里有籃球場、400米跑道、跳遠的沙坑，一到體育課，這里便成了我們的樂園。

　　現在是春天，小草剛探出頭來，綠綠的很可愛，給原本美麗的校園增添了許多生機。這就是我的校園，一座美麗的校園！

校園美麗作文11

　　雪后的校園雪后的校園又美又歡樂。看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的

　　左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；

　　路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂的周圍掛著許多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

　　操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服

　　下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。

　　雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。

校園美麗作文12

　　“春天來啦，春天來啦！”人們歡呼著。只見春姑娘走過原野，跨過山川，穿過平原，神州大地處處都留下了她的身影，我們的校園也不例外。

　　走進校園，只見金燦燦的陽光撒在教學樓旁的花壇里，花壇里春意盎然。羅漢松與鐵樹各不相讓，一個比一個翠綠高大。那羅漢松像一個螺旋式樓梯，一層一層盤旋向上，揮舞著那粗壯的手手臂，好像在說：“我最粗，我最壯！”鐵樹也披上了刺做的鎧甲，舉著一把把“長矛”，活像一位久經沙場、英勇善戰的將軍。

　　小草們也正在發出嫩芽，有的還是翠綠，有的已經是深綠色了，有的還好像害羞的小姑娘躲在姐姐的身后。看著這一大片的草兒，我不禁想起了著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　在草兒叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那么絢鮮艷奪目。花瓣兒一層層疊在一起，風兒一吹，紛紛飄撒，十分的美麗。

　　池塘中的小魚，不停地探出小腦袋，想親親那翩翩其舞的蝴蝶。

　　春光里，怎么能少了花壇老大－黃桷樹的表演呢？只見它那高大、挺拔的全身都鋪滿了綠得發亮的葉子。

　　同學們都早早的脫下了那厚厚的冬裝，盡情地舒展著那被冬包裹久了的身姿。

　　春天來到了我們的校園！

校園美麗作文13

　　和煦的陽光灑滿大地，每天早上踩著輕快的腳步，走進校園里，映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。

　　在熟悉的校園中，隨著季節變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風吹拂，頓時暑意全消；在秋天，像是豐富的調色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風起舞，花朵不再爭奇斗艷，但其實它們正在醞釀能量，準備好明年春天來臨時，再次以完美的姿態現身。

　　美麗的校園不單純只是汲取知識及學習的場所，更是放松心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會發現美景竟是在身旁。

校園美麗作文14

　　和諧的校園，才是美麗的校園。

　　和諧是真情

　　記得那是一節音樂課，我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍，豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學們聽課，我強忍著。同桌發現了我的異常，立刻向老師報告，班主任二話沒說，將我送到醫院。在檢查的過程中，老師背著我，在樓道之間穿梭，還不時地安慰我，鼓勵我。經過一個星期的治療，我回到了熟悉的校園，剛踏進教室，同學們便圍了上來，親切地詢問我病好了沒有，有的同學還送給我好看的賀卡，讓我感到溫暖。

　　和諧是團結

　　在四年級的時候，學校組織運動會，張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒，跑到一半時，體力不支。同學們紛紛跑到跑道旁帶著她跑，她感受到了團結的力量，原來酸軟的腿有了勁兒，漸漸超過了對手，第一個沖到終點。

　　和諧是友愛

　　前幾天學校開展了為貧困學生捐款活動，我主動把自己的零花錢都拿出來，捐給貧困學生。老師要求每個同學帶一本課外書給圖書室，我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學沒有作業本，我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創造和諧。

　　如果和諧是燈燭，那它將照亮黑暗的角落；如果和諧是太陽，那么，它一定用光芒穿透厚厚的云層，把溫暖帶給人間。