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初中生描寫校園美麗景色的作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中生描寫校園美麗景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生描寫校園美麗景色的作文 1
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的.空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著，同學們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
啊！校園的早晨，我贊美你！
初中生描寫校園美麗景色的作文 2
放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的.房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。
初中生描寫校園美麗景色的作文 3
春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著；偷偷的長著，在我們不察覺的時候，從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎，那籃球的`“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
初中生描寫校園美麗景色的作文 4
校園是個學習的地方，校園是知識的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團錦簇。
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。 我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。
我都會懷著愉悅的`心情去上學，來到校門口，首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子，走進去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石，只見左右兩邊的花壇里開滿了鮮花，有杜鵑花，茶花?
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。 最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。 這么好的學校，這么好的環境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！
初中生描寫校園美麗景色的作文 5
隨著春天的到來，學校的美麗越來越顯露，萬物復蘇，綠色的生機讓人覺得活力，武安六中有著一個美麗的校園，在教學樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學習環境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠遠望去這里就仿佛是一座美麗的公園。
在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學校洋溢著春天的氣息，走進辦公樓的.后面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發出的標點符號，那時小蝦在跳舞時踩出的音律節拍，微風吹起，柳條隨風擺動，那綠色的秀發只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。
聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學生們正在勤奮的學習，一年之計在于春，一日之計在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾著耳朵，認真的聽起來。
在這樣一個舒適的校園環境中，怎么不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優美的校園中，攜手共進。
一起努力，加油吧，為了我們的學習生涯，留下我們美麗的回憶。
初中生描寫校園美麗景色的作文 6
我們的校園風景美如畫。春天百花齊放；夏天綠樹成蔭；秋天落葉紛飛；冬天是一眼望不到頭的雪，只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。
春天，萬物復蘇，燕子從南方趕來，順便銜來小樹枝，在門檐上搭窩；輕輕的草，綠色的葉，五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來；丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長頸鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖，它們一動不動地站在翠綠的'草地上；麻雀也你一聲我一聲地清唱著、嬉戲著，像是在因為春天的到來而興奮的議論紛紛。
夏天，地上黑一塊紅一塊，怎么回事？原來是樹蔭在搗亂；一會兒烈日炎炎，一個大紅火球掛在天上，發出熾熱的氣體，讓周圍的空氣熱起來，一會兒一陣清風吹過，又涼爽無比，令人神清氣爽！
秋天，落葉像蝴蝶一樣慢慢的落到了地上，紅的、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹葉灑滿大地，真是一幅美麗的風景畫！我想：秋天應該是一位特別偉大的畫家！
冬天，雪花在空中自由自在地飄來飄去，露天的地上，成了自然滑冰場，你看，兩人一伙，三人一組在地上滑著。同學們隨手抓上一把雪，就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戲中了；樹上、房頂上、車棚上到處是厚厚的積雪，仿佛進入一個銀色的世界！
這就是我們美麗的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 7
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的.日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。
秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 8
我們的學校在一個鄉村的路旁。這是一個美麗而又歡快的校園。 進入大門，最先映入眼簾的是一座高大的，紅白相間的教學樓，旁有一個高大的旗桿，紅旗在旗桿上隨風飄揚在教學樓對面張這一排濃郁的大樹，中央是美麗的操場，操場上鋪著塑膠，又紅又綠，既平坦，又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹，春天柳樹蘇醒了，那細細長長的'枝條上泛起了一層新綠，讓同學們感受到了春天很迷人。
在教學樓下有一個小花壇，那些柳樹會在春天發芽，來一陣風，他會隨風飄起，好像姑娘在洗頭發，搖搖晃晃，特別好笑。在北邊有一對沙子，里面有貝殼。在墻上寫著大大的標語“我運動，我健康，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，我為能在這樣為我們著想的學校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場，我們又來到了球場，這時不停地傳來一陣陣的歡呼聲，同學們看到最關鍵的球進了，都很激動，大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材，有雙杠，有沙袋，有乒乓球臺，看我們現代化的校園，真的很幸福。 我的校園，我們因你而驕傲，你卻因我而驕傲。
初中生描寫校園美麗景色的作文 9
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗！
春天， 校園的道路兩旁綠樹成蔭，百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳，像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子，把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱，像一個身體強壯的年輕人，展示出強壯的體魄。
夏天， 校園里熱辣狂放， 太陽公公開懷大笑，就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧，讓天氣變得更加炎熱！花叢中，有幾只小蜜蜂在采蜜，像一個個勤勞的工人在干活。這時，樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷，好像在說：“媽媽，你快回來，我餓了！”天空和大地，猶如一幅美麗的畫卷。
秋天， 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的`蝴蝶，像降落傘，像跳水運動員，優雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟，紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅，有的橙，有的黃，使校園那么生動！
冬天，校園里白雪一片。樹枝都變成白的了，純潔無暇的雪花，像被子一樣給植物蓋上了。遠看，就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了！
我愛我美麗的校園！因為，校園里春夏秋冬四個季節，展示出了不同的美！所以，我喜歡！
初中生描寫校園美麗景色的作文 10
同窗們，你們能否想過要來美化本人校園呢？那就讓我們從做起，從點滴小事做起吧！
當我看到有些同窗正在樹木的時候，我想對他們說：“莫非你們不曉得樹木也是有生命的嗎？莫非你們不曉得樹木能夠接收二氧化碳嗎？ 當我看到有些同窗用來拆飯盒的'袋子是塑料袋的時候，我想對他們說：“莫非你們不曉得罕用一只塑料袋，就能夠削減排放0.1克的二氧化碳嗎？所以我們就該當利用環保袋布制口袋。雖然0.1克看似微不腳道，但若是全校的同窗都用布制口袋，那就能夠削減排放200多克的二氧化碳了。
當我們有一天上完體育課，看到同窗們都熱得滿頭大汗，想開電電扇的時候，我想對他們說：“你們不曉得開電電扇會排放出二氧化碳嗎？若是你們實正在熱得話，就能夠每人帶把小扇子到學校里來，如許不只能涼爽了，并且削減了二氧化碳的排放，還節約用電呢！”
當我看到我們上完電腦課，電腦的電源沒相關閉的時候，我已經想，電腦該不會了吧: “哈哈，這下可沒有人來管我了吧！你們不關掉我，我就能夠盡情二氧化碳嘍！來，伴侶們！讓我們一路盡情地吧！”這時，我何等但愿尤為同窗伸出他（她）的拇指來封閉電源。
初中生描寫校園美麗景色的作文 11
校園中的一年四季，好美，好美......
春天到了，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，大雁又從南方飛回來了。我們學校的草坪里的小草，從土地里探出小腦袋，幼兒園的`大垂柳，也發出了嫩綠的小芽，像一個個綠色的小眼睛，好奇的看著美景，貼著辦公樓和教學樓都能看見爭芳斗艷的蒲公英正在綻放，一陣春風吹過，柳樹、小草、蒲公英都在隨著風兒搖擺著。
夏姑娘來了，大地上五顏六色，美麗的花兒開了，朵朵鮮艷芬芳，爭奇斗艷、芳香撲鼻，樹的葉子也變成了濃綠的了。一進校門，就可以聞到一股花香，就是從花壇散發的，花兒們爭相斗艷、芳香撲鼻。花香，引來了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的采蜜。
秋伯伯來了，花兒凋謝了，樹葉彎曲卷了，小草也黃了，校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃，在陽光的照射下從遠處看草坪像一片片金子，秋風習習，風一吹起來樹葉就會沙沙作響，好像在為秋天歌唱。
冬姐姐來了，為大地披上銀裝，柳樹穿上了棉襖，小草穿上了外套，校園里孩子們推著雪人，打著雪仗，在雪地里嬉戲打鬧著，還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。
這就是我們校園中一年四季，多美呀！
初中生描寫校園美麗景色的作文 12
一進門，就可以看見一座假山，上面寫著“知音故里”幾個大字，據說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個小竹林，里面躺著兩只胖胖的小熊貓，正抱著青竹睡覺。
來到操場，操場上有六個籃球架，兩塊大草坪，兩個球門，一圈跑道長200米，操場上同學們在打籃球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號樓，西邊是寄宿部的1、2號樓。1號樓是供寄宿部學生學習的，樓前有花壇、木質乒乓球臺，還有大竹樁供學生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號樓則是住宿區，用來給學生午休的，周邊環境優美，同學們也舉止文明。3、4號樓位于操場東邊，是本部的學習區。3號樓的寫字聲，讀書聲，4號樓的鼠標鍵盤聲，歌聲……同學們的聲音飄蕩在操場。
下課時，同學們在操場你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺了，在我們心中，主席臺永遠掛著飄揚的'紅旗，主席臺邊是個噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫出精彩詩文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風避雨。
再遠處有一些小蝸牛在青藤上爬著，給我們帶來了樂趣。
這就是我們美麗的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 13
桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計其數;可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進校園的大門，我們便看見了一個大大的“和”字，這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術體，五顏六色。這“和”字象征著我們學校的“和”文化，希望我們每一位同學在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧，照片中老師和同學們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認識，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學，他們在“感動杭城十大人物”的`頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非常快樂，因為我被這濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學們說：“我會努力的，我會成為一名優秀的“和樂少年”!
代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學校一道獨特的風景線，像這樣的景致在校園內舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學習，天天進步。
初中生描寫校園美麗景色的作文 14
一走進大門，右手邊是美麗的操場，對面是大大的圖書館，左邊而是擁有書聲朗朗的教學樓并且還有綠草如茵的草的和高達莊嚴的升旗臺。一看就知道這是一個充滿了無限藝術和文化的學校，濱海校區—我的母校。
一到春天，校園便添得上或濃或淡的新綠，猶如不斷留下的綠的染料，不但染綠了一片片草地，還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著，變成一簇又一簇的像群調皮的小孩子們，爭先恐后地想要顯出自己的'千姿百態和自己的艷麗風姿。
而操場的小草近看卻像一片綠油油的海洋，遠看卻像一大塊無瑕的翡翠，在這塊綠色的海洋上點綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們，在陽光的沐浴下，在微風的吹拂下，她們跳舞，她們歡笑，生機勃勃彌漫了整個操場。一陣風突然吹過，一陣迷人的香氣襲來，又送來了小草的新鮮，更送來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶醉，如果能在這美麗的操場上課，那就太好了！
我們上課的教學樓是由白磚搭建而成的，并且在翠綠玉滴的樹木和嬌羞欲語的花兒們的裝飾下，顯得更加美麗，更添一份生機勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午，到處都是書聲朗朗和歡樂的喜悅的笑聲。當上課或下課的時候，植物們隨風而動，似乎說：“呀，在朗讀呢！怎么不叫上我啊？我也想要讀！”
這就是我們美麗的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 15
我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。
進入校園，門的左側能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時候，同學們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續往前走，就到了教學樓。教學樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。
怎么樣，我的校園是不是很美？不過我最喜歡的地方就是校園的`植物角。這些植物讓我們的學校充滿了生機，一年四季都景色宜人。春天，萬物復蘇。烏桕樹上發出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發出淡淡的幽香，有很多同學都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風吹過，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學們路過時，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校園里依舊是生機勃勃的一片。
看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
啊！美麗的校園，我愛你！
啊！美麗的校園，我愛你！
啊！美麗的老師，我敬您！
初中生描寫校園美麗景色的作文 16
在學校里，會發生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是杜德慧小時候的照片。”這節課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起。看，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學走路時的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學們都笑了起來。這時，老師說：“這節課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機智吧，能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學，讓我快一點。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的'天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動地說：“孩子們，你們真的長大了。”聽了老師的表揚，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
初中生描寫校園美麗景色的作文 17
學校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們勤奮的學習，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！
走進校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學樓，東南角有一排長的高大挺拔的柳樹，在教學樓的正前方有兩個種著菊花，月季花和冬青的大花壇，它們相互映襯也顯得錯落有致，美麗極了！
當春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時候，我們的校園也春意盎然。微風輕輕地吹動著樹梢，柳樹的葉子
也被綠色染的鮮嫩欲滴，冬青樹也綠的.更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了！
在不知不覺中夏天已經來臨了，柳樹為我們遮住炎熱，我在樹陰下看著一本又一本的書，獨自享受著幽靜。同學們在教室里安靜的自習，連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了，熱死了！”可是同學們卻沒有失去活力，像往常一樣做著許多快樂的游戲，跳皮筋，踢毽子。盡管會大汗淋淋，卻十分的開心。
秋天來臨了，掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢，有時淘氣的低年級的小弟弟，妹妹們會跑到那里捉迷藏，踩在上面發出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經掉落了，但是冬青樹還是那么的蒼翠，我們的校園卻還是充滿了一片生機！
冬天如夢境一般來臨，那高大的柳樹像是同學們的保護傘。站在那里為我們的戶外活動遮風擋雨！
啊！我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗！我愛我們的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 18
我的校園區三中是個美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發光，十分耀眼。每當看見這幾個字時，我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學校中讀書而感到高興。走進教學樓，你會聽到朗朗的`讀書聲，那聲音很有節奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規。其中使我最受啟發的是弟子規中的唯德學，唯才藝不如人當自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理：當我遇到問題時，我們應該謙虛地向長輩請教，不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺，升旗臺上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂園。當孩子們自由活動時，他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門，球門像個大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環是跑道，跑道是橙色的。一共有六個跑道，運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機。
操場的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷，美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學校，一個美麗的校園。我愛區三中這個美麗的大家園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 19
我們的校園很美麗，我非常喜愛它。校園雖然不是很大，但是“它”給了我許多知識。我覺得上學雖然要考試，考不好就不好意思，但是上學是一件很好的事!
我們教學樓上方是一片藍藍的天空，漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學，我們的老師站在講臺上耐心的給我們講課，感覺非常溫暖。教學樓倒過來就變成一個漢字，大家猜一猜，這個是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教學樓不遠的'地方是老師休息的地方，也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個“凸”字。
學校真美麗啊!有許多花。有月季，桃花，梨花……同學們在很遠的地方就能聞到花香。有了這些花，同學們學習都好得多。即使到了冬天，花瓣全沒了，同學們也有春天那讀書的氣氛。
我教學樓介紹了，花壇也介紹了，樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場還沒介紹。
學校有一個很大的操場。兩邊有球架，同學們可以興高采烈地打球。操場中間有一個旗臺，每周一，同學們都升國旗，那時可熱鬧了。操場周圍有個橢圓形的跑道，可以鍛煉同學們的身體和跑步能力。
學校還有一個大大的圖書室。課余時間可以去看許多各種各樣的書籍。學校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學們愛學什么就學什么。學校還有一個大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚，魚嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有許多金魚，池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀，色彩明麗呀!
我們這個校園真是獨一無二的呀!我很喜愛它!
初中生描寫校園美麗景色的作文 20
美麗的校園，我愛你！因為你一年四季都綻放著迷人的光彩：春天，當我徜徉在花叢大道上時，我快樂得像飛舞的蝴蝶；夏天，當我在樹下讀書、休憩時，我的心猶如甘露；秋天，當我漫步在杉樹林里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！
美麗的校園，我愛你！因為你有如詩如畫的美景，有浩瀚如海的知識畫廊，更有勝似親人的師長同窗！有人說：你是一幅美妙絕倫的畫，你是一首優美雋永的詩，你是一段深邃感人的創業歷程，你是一個人永生追求的夢想！
美麗的校園，我愛你！因為在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了燦爛的笑容；在這里，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了執著。我感受著老師們陽光般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己健康的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追尋著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重點信心之火；受傷了，一張張真誠的臉會撫平我的傷口，讓我重拾希望之心。
這里是快樂的源泉，總涌動著美麗的身影，飄揚著悠遠的歌聲，開放著動人的笑靨。當我瞧見同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的`身影；當我看到老師親切而慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福時，我的心中充滿了感激。感謝上帝，賜予我這么溫馨的家。在這個僅有六七百師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像飛翔的小鳥，像綻放的花朵。
美麗的校園，我為你驕傲，自豪！我可能無法給予你同樣的回報，但是我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！”
初中生描寫校園美麗景色的作文 21
走近告成初中的大門，你就會看到幾個閃耀著紅光的大字———告成初中。
繼續往前走，幾個古色古香的花壇映入眼簾，里面栽種著四季常綠的長青樹，修剪得恰到好處；往前再走幾步，你會看到銀色的欄桿像護衛一樣守護著旗桿，抬頭瞻仰那迎風飄揚的五星紅旗，心里游蕩著愜意。
教學樓就在旗桿的后面，坐北朝南，呈米黃色，共分為五層。明媚的陽光在上面盡情的揮灑，充滿了溫暖愜意。一樓是老師們的大辦公室和一些我們活動用的教室；二樓是七年級同學們上課的教室；三樓是我們八年級同學們的天地，從西到東依次排列著一至八班的教室，每個教室都有自己的風格。八一班是卡通天堂，二班、三班……每個班級都充滿了同學們濃濃的心意。我們班，也就是八年級五班。瞧，寬大的門窗照亮著每個角落，教室前后各有一塊黑板，前面的黑板正上方貼著一張國旗，兩邊是班訓。還有推拉形的班班通，充滿了現代化的氣息。四樓是九年級的教室，五樓是電腦室等各類室館。兩旁是實驗樓和辦公樓。
實驗樓里有各種實驗器材，來供我們做實驗。充滿了科學文化的氣息。辦公樓，也就是教師宿舍。每當夜深人靜時總有星星點點的光亮，我想這是老師在批改作業吧！
再往后，會看到餐廳。里面有不少人為我們的飯食操勞，每天吃著他們做的`飯心中略有幾分欣慰！順著通道往后走，就是我們的宿舍樓。這里是我們生活的空間，歡快的笑聲，歌聲，談話聲都從這里傳出，但也少不了打罵聲．充滿生活的色彩！
樹木年復一年的更枝換葉，學生年復一年的輪輪變換，唯有老師們的那份情誼不變，唯有這生機勃勃的校園不變。
這就是我們充滿愛的天堂———告成初中！
初中生描寫校園美麗景色的作文 22
一走進學校大門所有意念全部凈化了，只單單剩下一字“美”。
人是美的。在校執勤的人們大清早就來到校門口，執勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺，他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來。在校的老師也很美，她們教導學習，進步于我們；她們幫助，問候于我們；她們嚴厲，批評于我們，但是我們都知道老師在教育我們助我們成長。在校的環保工人叔叔們，他們可敬業了不管在何時何地都看的`到他們的身影，令人肅然起敬。在上課時看的到他們；下課時看得到他們；等我們放學后，我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。
事物是美的。在那我們學校獨一無二的操場時，會感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無際，清新碧綠”。每次下雨過后那里都長好多好多的蘑菇，它們長得有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的圓有的扁，形狀各異，它們聚集在一起像一個團圓的幸福家庭。我們的花也很美，到了秋天有的花調，有的花開的正艷，但最有趣的就是小花園的那一棵樹了，那棵樹結了一種果子叫“丑八怪”，不過他還沒長成形，還是很“英俊”的，相信它一定會越長越好，長出大大的果子，讓我們一享“口福”！
教室是美的。教室有很多的先進設備，還有一些綠植，我們學習累了后就可以看看植物養養眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣，讓我們有一個空氣良好舒服的環境來學習，我不禁感嘆到：“校園真美呀！”
校園為我們服務，我們也要服務于校園。美麗的人，美麗的事物，美麗的教室，他們會成為校園最美最亮麗的一道“風景線”，他們也會成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福！
初中生描寫校園美麗景色的作文 23
我有一個十分美麗的校園，它一年四季春、夏、秋、冬都十分美麗，我們門學校最美的要數花壇和電子的大門了。
我們學校前方有一個電子大門，一按一個按鈕，這個電子大門就會自動開關，有了這個，我們學生的出入就方便多了。電子門前面的山水畫也十分美麗，里面有一個湖，湖邊有石頭，還有一棵棵柳樹，還有一個漂亮的小村莊，整體看，真是美極了。
我們教學大樓前面有花壇，花壇里面有許多花，春天來臨時，首先開的是迎春花，金黃色的花在春風的吹拂下長得十分美麗，風吹的花朵輕輕搖擺，好象是在風中翩翩其舞，又像是一個個同學們的笑臉，還像是它在和我們招手，迎春花凋謝之后，百花爭艷，有黃、紅色的美人嬌，有像雞冠子的雞冠花，這雞冠花好象一只一只大公雞在花壇里尋找食物，只能看見雞冠，美人蕉的葉子十分大，像荷葉一樣大……
夏天不知不覺的來了，雖然沒有春天的花多，但是也很美的，花壇里盛開著玫瑰花，早晨的露珠還沒有化成輕煙時，玫瑰花瓣上有著滴滴露珠，陽光一照閃閃發光，把玫瑰花打扮得十分漂亮，像是一個漂亮的`小女孩在花壇里。
夏天人不知鬼不覺的的走了，秋天又來了，樹的葉子變黃了，有的樹葉紛紛落了下來，菊花有開放了，整個花壇又成了菊花的天下，菊花也有不同的顏色，十分漂亮。
冬天，一場雪過后，樹枝上又有了白色的花，雖然這不是真正的花，但是它也是十分的美麗。
我們學校一年四季都十分美，只要一走近學校，就有花的清香，我十分喜歡我美麗的校園。
初中生描寫校園美麗景色的作文 24
金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔凈，大雁也在忙著準備行裝。
早晨，淅淅瀝瀝的秋雨把柳樹姑娘的“長發”染黃了，風婆婆的大掃帚，把葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數黃葉落到地上，就像給操場和馬路鋪上了一層金黃的地毯，走上去十分舒服，還會發出“吱吱---吱吱---”的輕響。花壇里花姑娘都耷拉著腦袋，奉獻出她們的果實，只有青松衛士的服裝沒有變，他們仍然是身著青翠色，守衛著我們的校園。
這時的太陽也不像夏季是那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學樓上十分耀眼格外明亮。
秋天是豐收的季節，校園的秋天也是正孕育著豐收。聽，那朗朗的讀書聲，那優美動聽的歌聲，和著那沙沙的風聲，奏起一首秋的交響曲。
校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前這美景迷住了，癡癡地站著。當我從使人陶醉的美景中走出來時，抬頭看見了天空中的朵朵白云，好像一個害羞的小姑娘披著的輕紗緩緩飄蕩著，留戀著人間美麗的秋色。
上課了，同學們關上了窗戶，只留一二扇透氣，他們靜靜地坐在教室里，目不轉睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識的甘露，秋風輕拂的.校園是那樣的寧靜。下課時，同學們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上，他們蹦跳著，叫嚷著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機。秋風陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”像是秋婆婆在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，多穿衣服，免得受寒哦！”
多么迷人的校園秋景啊！我愛你，校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 25
如果有人問我什么地方最美麗，我會毫不猶豫地回答：“我們的校園！”
我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續到來，校園變得熱鬧起來，你聽，那是什么聲音？原來那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機！
我的校園美在教學樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺。如果天氣睛朗，藍天白云襯著我們高大美麗的教學樓，那簡直成了一幅最好看的畫。
我的校園美在操場。操場中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時，孩子們總會在這玩耍、嬉戲。整個操場上空回蕩著小朋友歡聲笑語。操場四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運動天堂"。
我的校園美在樹木。操場四周都被樹木環繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠處看，操場像是系上了一條綠色的`圍巾。操場后面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會變身為調皮的小精靈。風伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會來這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂園"。
我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個校園都沉浸在香味當中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽牛花也吹起了小喇叭……
這就是我美麗的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 26
在我的心里，校園不僅是學習知識的地方，還是學生的美麗樂園。在寬敞明亮的教室里，老師的諄諄教誨讓我們倍感親切。在這兒可以和小伙伴一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。
迎著朝陽，我走進學校大門，走在潔凈的柏油路上，就可以看到兩旁挺立著的郁郁蔥蔥的樹木，青翠的草地，看上去非常柔軟，就像大自然精心編織的一塊綠地毯，草地上盛開著五彩繽紛的花朵，亭亭玉立。這時陽光宛如一縷金紗，輕輕地披在它們身上，映得花朵上和草尖上的露熠熠生輝。這里的'空氣多清鮮啊!頓時，一種愉悅的心情油然而生。
你們知道嗎，我的學校擁有一個標準的200米環形塑膠跑道，這里可是一道美麗的風景線哦。
橘紅色的塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的足球場、籃球場和藍色的乒乓球臺，顯得那么的鮮艷奪目，使得在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上有伸手可得的體育用品。下課了操場成了我們的樂園。有的同學在有秩序地打乒乓球，有的同學像小燕子一樣輕盈地跳繩，還有的在你爭我搶地打籃球……
一降微風拂著我們的臉龐，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。這時沸騰的校園招引了一只只可愛的小鳥，有的落在樹上，怡然自得地傾聽我們的歡聲笑語，有的嘰嘰喳喳歡快地唱歌。
“同學們，上課時間到了！”伴隨著優美動聽這的鈴聲，我們有秩序快步地走進教室。熱鬧的操場頓時安靜下來。這時候鳥兒不叫了，蝴蝶停在花上，好像都在陪著同學們上課。
我愛我的校園，她不僅給我們帶來了豐富的知識，也帶來了無限的快樂。我和我的同學在這美麗的校園茁壯成長。
初中生描寫校園美麗景色的作文 27
我們的校園是一個美麗的校園。它坐落在首義廣場東邊的一個小巷子里，這里有花，有草，有樹，有朗朗的讀書聲……
走進校園的大門，操場最先映入眼簾，籃球架下，一群高年級的哥哥正在打籃球，他們追趕著、鬧著、笑著，旁邊一群圍觀的同學有時為他們加油鼓勁，有時又為他們發出陣陣喝彩聲！
操場左邊是風雨操場，每當下雨的時候，這里就成了同學們的主要活動場所。看！一群小朋友正在排著隊玩跳格子游戲。一個小朋友沒看清，跳出了線，“出線啦！”一個眼尖的看到喊起來，“出線啦！”排在后面的同學也一個個都跟著喊起來，跳出格的同學灰溜溜地趕緊排到最后去了。這一個個天真可愛又充滿活力的同學把我們的校園渲染得更加美麗！
風雨操場的天花板就是教學樓的地板了。教學樓一共有六層樓，每層都有一個小柱子，下面圍著一盆盆花，小花兒紅艷艷，葉兒綠油油，散發著一股股香味。這美麗飄香的地方就是我們每天學習的地方。緊挨教學樓的這一棟是辦公樓，正面對學校大門，辦公樓最吸引人的地方就是樓頂那個小花圃，小花圃上種有各種植物，其中一種植物，它的枝從樓頂垂到三樓，葉子一片片的對著長，外面是白色的，里面是綠色的，象是小姑娘的頭發上夾滿了花發夾。植物的裝扮使校園更加美麗。
操場的`右邊是綜合樓，在綜合樓的外墻上有一幅用一顆顆彩色的石頭鑲出來的畫：一個戴著帽子的小男孩子在草地上玩，天上飛著小鳥和蝴蝶，真漂亮！美麗的教室和漂亮的壁畫，就象是我們的家，住著同學和老師，我們是相親相愛的一家人！
我們的校園書聲朗朗，充滿活力、飄滿芳香，我愛這美麗的校園！
初中生描寫校園美麗景色的作文 28
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！
當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒說下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！
不知不覺的，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的`花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總去楓樹上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書簽。
冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。
我愛這一年四季的美麗的校園。
初中生描寫校園美麗景色的作文 29
每個學校的校園都各有特色，但我認為我們的校園更是別具一格。當你有幸走進我們的校園，一切準讓你眼前為之一亮。走過學校锃亮的不銹鋼大門，迎面是一排漂亮的教學樓，上面鐫刻有鎦金的八個大字“博學勤思，踐行勵志”。
在甬路右面，是一個圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭奇斗艷外，中央矗立著一尊大理石，上面鐫刻著“踐行”，寓意我們要立足實踐，放眼未來。從花園往右，是用石板鋪成的硬化地面，里面安裝了各種各樣的娛樂器械。閑暇時我們常在這里看書聊天，談理想，講志向。那可是幼兒們開心的樂園，他們在這里健康快樂地成長。從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“常客”。蝴蝶常常免費為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。
六七月份，T字長廊上掛滿了大小不一的葫蘆，有大亞腰葫蘆、小亞腰葫蘆。綠色掩映下，我們常在這里觀察葫蘆、畫葫蘆、寫葫蘆和葫蘆一起拍照。花園的正后面不遠處，是雄偉的現代化教學樓。天藍色的`外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過，瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里，現代化的電教設施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴謹的教學，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個性的黑板報，有時，它還提醒我們什么能做、能學，什么不能做，更不能學……教學樓和小花園之間是莊嚴的升旗臺。每當國歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時，我們就感到非常的驕傲和自豪。教學樓的后邊，是寬大的運動場。時常可見同學們鍛煉身體時驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場景。聽了我的介紹，我們學校怎么樣呀？
初中生描寫校園美麗景色的作文 30
校園是一個美麗的地方，處處有歡聲笑語，鳥語花香。
初入校門，迎接你的是校門一側的大紅花與滿天星。它們因為剛喝飽了水，看起來十分精神。有時，一只灰色的小蝴蝶會從這飛過，有時，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的'蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側，會發現這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點死氣沉沉。但一年四季，你都能發現小小的螞蟻在上面爬動。一年級的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。
再向前走，就是數學樓了。數學樓和我們的校服一樣，都是白色和藍色交織的。教學樓一共有四層，像幾個大方盒子被拼到了一起，這就是我們學習的地方。隨便走進一間教室，都可以看到后面的黑板報，無論是一年級還是六年級，都十分賞心悅目。
再往前走，就是小花園了。花園中綠樹成蔭，有梧桐樹，還有芒果樹。梧桐樹通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民；芒果樹則綠葉婆娑，像門口的侍者，歡迎著每個人的到來。這里是我們最愛待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒有之一。
小花園的后邊是操場，這里是低年級小朋友下課最愛去的地方。活潑好動的他們總是玩著各樣的游戲:小魚出海、老鷹抓小雞、開火車、三個字、抓人、躲貓貓……這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對一年級時候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個校園。
這就是我美麗的校園。
初中生描寫校園美麗景色的作文 31
我們的校園風景優美，如詩如畫，它擁有著幾十年的歷史，坐落在安陽河南側的洹濱北路。
進了校門，一眼就看到了迎風飄揚的國旗和五顏六色的花壇。花壇里有綠綠的柏枝，紅紅的楓葉，五彩斑斕的鮮花。
順著升旗臺右邊的小徑就來到了圖書館。圖書館有四層，第一層有作品展示欄和圖書借閱窗，我們可以在這里展示自己的作品，借閱圖書。圖書館二層到四層是閱讀教室，圖書館藏書有幾萬本，都是學校買來提供給大家閱讀學習的，每當有閱覽課時，同學們就到這里來看書，那時候這里滿是書香。
從圖書館的落地玻璃就能看到學校所有的教學樓，教學樓的層數不同，各班的風采也是五花八門，通過走廊的窗戶就能看到同學們的作品，有的是大家齊心協力一起畫的'畫，有的是一些精美的手抄報，還有同學們假期里參加活動的照片。每當上課時，就會從教室里，傳出同學們朗朗的讀書聲。
穿過學校最大的教學樓，就來到了最熱鬧的大操場。大操場上有許多的建筑物，有漂亮的小花園、散發誘人香味的食堂、舉辦各種活動的大禮堂、寬闊的籃球場。大操場旁邊的小花園，一到春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季的小花園，景色各有各的美麗。小花園的前面就是食堂和大禮堂，每到中午，香噴噴的飯味兒撲鼻而來，引得同學們的肚子咕咕直叫。大禮堂經常會舉辦一些盛大的活動，能去一次很不容易，所以同學們非常珍惜到大禮堂里做活動。操場上有幾圈跑道把籃球場緊緊地圍在中間，好像嬰兒安穩的躺在搖籃里一樣。
這就是我們的學校，一所美麗的學校。這所學校不僅帶給我們許多知識，還讓我們體會到學習中的喜怒哀樂，我愛我們的學校！
初中生描寫校園美麗景色的作文 32
三月的春風灑向大地，鳥兒們也從南方飛了回來。新學期開始了，我們的校園景色也更加美麗。
春天，微風吹過，冰雪漸漸融化，小草探出頭來，墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆，一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學們用鋼琴演奏的優美樂曲，五樓的音樂大廳也傳來了同學們美妙的歌聲，春的色彩點綴著美妙的音樂，又有誰不會被它陶醉？
夏天，陽光普照大地，校園里的老樹枝葉更加茂盛，小草漸漸變綠，好像太陽公公把它們灑上了新鮮的嫩綠色。花朵慢慢綻放，爭奇斗艷。看！四樓的“小畫家”們正在用他們的.畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術大廳和美術長廊欣賞“小畫家”們的大作吧！
秋天，校園里的老樹葉子飄落下來，像蝴蝶，像蜻蜓，像小鳥。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的身影，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去。在一樓的實驗室里，同學們在老師的帶領下正在做小實驗，你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書，去圖書館積累知識，讓我們的學習生活豐富多彩，不再枯燥。
冬天，漫天的飛雪鋪滿大地，透過晶瑩的窗花，看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子，應該多玩一些冰上活動，在老師的辛勤努力下，校園里澆了一個大冰場，上體育課時，我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺，是同學們最向往的地方，那里有許多天文設備，讓我們了解許多天文知識，真是其樂無窮。
這就是我的校園，雖然它是那么平凡，但是有哪一個學校的同學們能比我們更幸福更快樂呢？
初中生描寫校園美麗景色的作文 33
我們的學校是常青第一學校，是一座美麗的校園。尤其是經過一番精心的裝修后，使我們整個學校到處生機盎然，令人耳目一新。
走進校門，首先映入眼簾的是一個長方形的電子顯示屏，每天走進校園都能看見電子顯示屏上的溫馨提示，如日期、時間、天氣等。
早上的校園是最寧靜的，隨著同學們陸續來到學校，學校里慢慢變得熱鬧起來。校園的國旗在微風的吹拂下，迎風招展，更加鮮艷奪目。校園大門口的值日生個個精神抖擻，著裝整齊。他們認真的檢查走進校園的每個同學是否系著紅領巾，他們檢查得非常認真，態度真是一絲不茍，這些值日生組成校園里一道獨特亮麗的風景線。操場上晨練的同學們更加引人注目，他們讓我們校園更加散發著朝氣、活力。教室里晨讀的同學們瑯瑯的讀書聲，讓走進校園的人像走進了知識的海洋。校園里到處充滿濃厚的學習氣氛，讓我每天一進學校就倍受鼓舞。俗話說得好：“一日之計在于晨。”看我們校園早晨的景象，就可知我們的同學們才是我們校園里最美麗的風景。
中午的校園隨著一聲下課鈴響，整個校園立刻一片沸騰。同學們都急急忙忙跑向食堂，“爭搶”中餐。雖然秩序不那么整齊規范，有時還有點亂，但同學們都樂在其中，為我們美麗的校園帶來歡樂和諧的音符，真是靜中有動，也增添了不少愉快的氣氛。
傍晚的'校園，在夕陽的籠罩下，那是校園一天中我認為最美麗的時候。路旁整齊的樹木，花盤里各種各樣的花草，在夕陽的余暉中，襯托著我們美麗的校園更加美麗，更加漂亮。
我愛我美麗的校園——常青第一學校!同學們都要愛護我們美麗的校園，珍惜我們在學校學習的時光。
初中生描寫校園美麗景色的作文 34
我們的校園是黃石市團城山省級實驗示范學校，它坐落在美麗的磁湖西岸，綠樹掩映，白墻紅瓦，錯落有致，顯得格外的清新自然。
一進大門，看到的是三棵挺拔、蒼翠的松樹。松樹足有一棟樓房那么高呢！無論酷暑嚴寒，松樹都豎起滿枝的松針，像一把撐開的綠榕大傘。夏天，這把“大傘”為校園遮住了直射的太陽，使校園里綠蔭蔭的，為炎熱的夏日，帶來了陣陣涼意。冬天，松樹凝神佇立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。
再往里走，一座高大的建筑物展現在我們的眼前，這就是宏偉氣派的綜合教學大樓。這里有圖書館、多功能報告廳、生物實驗室、化學研究室、微機室、舞蹈室、音樂室……我們的教室就在一樓，教室的墻面非常的潔白耀眼，地面還鋪了漂亮的紅色大理石呢。在這么優越的`環境下學習，我們的心情是多么幸福愉快啊。
走進校園深處，就可以見到我們學校最漂亮、最好玩的地方——運動場了。我們的運動場可是全市一流的喲！走進運動場首先看到的是主席臺，它足有3三米多高，兩邊是供人上下的樓梯，中間圍著漂亮的不銹鋼護欄。主席臺前面樹著一根不銹鋼旗桿，是我們升國旗的地方。運動場正中是人工草坪足球場，外邊圍著全長360米的紅色塑膠跑道，就像綠毯上鑲著紅色錦緞花邊，這兒是我們踢足球、做游戲的好地方。足球場南邊是一排籃球場，可以同時進行好幾場籃球比賽呢！
我們的校園雖然沒有公園那么秀麗，也不像名山大川那樣氣勢磅礴，但它有著自己獨特的魅力，它是智慧的搖籃、成才的階梯，吸引著我們這些莘莘學子。
朋友們，大家覺得我們的校園美麗嗎？
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