我如此美麗作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我如此美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我如此美麗作文1
堅持是成功者的基石。堅持是迷茫時的一條路,指引人們獲得成功;堅持是汪洋大海里的一葉扁舟,帶領人們駛向彼岸;堅持是冬日里的一朵臘梅,佇立在風雪中,令人敬佩。堅持的人是世間最美麗的人。
上了初中,體育就成了我的一大難題。早在暑假時,就已經聽說了魔鬼般的長跑測試,這讓本就不喜歡運動的我膽戰心驚。但是,令我沒想到的是,讓我如臨大敵的長跑,教給了我一個寶貴的道理。
接近六月,天氣炎熱,而我也在一天天的擔憂中迎來了體育考試。站在白色的起跑線上,我深吸了一口氣,隨著體育老師的一聲“預備跑”,大家都邁開大步向前跑去。“一二,一二。”,我在心里默默數著節奏,感覺體力正一點點減弱,汗珠從額頭滑下,描摹出臉龐的輪廓,校服也被汗水浸濕,深色如潑墨般渲染開來。“第一圈已經成功了,加油!”老師和同學們的吶喊聲不絕于耳,而第二圈才是長跑中最痛苦的。我只覺得腿越來越重,像灌了鉛似的,邁不開步子,胸腔里像是堵了什么東西,只能急促的喘氣,喉嚨里一陣腥甜。太陽明晃晃的炙烤著大地,汗珠流進了我的眼睛里,我也沒有力氣去擦。“要不放棄吧,休息一會兒。”我心中的這個想法越來越強烈,步子也越邁越小,明明平常看起來很短的距離,現在卻被無限拉長。就在我將要停下時,聽到老師和同學們大喊:“加油!堅持就是勝利!”是呀,堅持就是勝利!再堅持一下,終點就在眼前。我閉上眼睛,用盡全身的力氣,開始加速,耳邊風聲呼嘯而過,終點在耀眼的陽光下,有些模糊。此刻的我心中只有一個念頭堅持就是勝利!五米,世敏,三米終點越來越近。終于,我跨過了終點線!我勝利了!在賣跨過終點線的那一刻,我終于明白了:堅持就是勝利。無論做什么事情,只要堅持下去,勝利就一定屬于你。我站在鏡子前,看著自己:頭發散亂,臉被曬得通紅,汗珠不斷地從額頭滑落下來。明明很狼狽,但我卻覺得,我看到了最美的自己,是青春年少獨有的美,是肆意奔跑獨有的美,更是堅持向前獨有的美!
堅持是登上頂峰的階梯,是通往成功的道路,是尋找自己的路標。感謝堅持,讓我如此美麗,不負青春,不負理想,不負自己!堅持,讓我如此美麗!
我如此美麗作文2
“少壯不努力,老大徒傷悲”從這句話中,我們便可見勤學是多么的重要。
勤學是種,生出希望的芽;勤學是芽,長成高大的樹;勤學是樹,做成航海的船;勤學是船,駛向成功的彼岸,勤學就是事業成功的巨大基石。勤學雖然是枯燥、乏味,甚至是苦澀的,但勤學之后盛開的成功之花,難道不值得我們為之去付出一切嗎?難道不值得我們去期待嗎?
唯有勤學的人不會被辜負,所有的努力都將變成破繭成蝶的力量。毛毛蟲都可以破繭成蝶,我們又有什么資格不去努力呢?
現在的我無論走到哪里,頭上都頂著一頂名叫“學霸”的光輝,可又有誰知道我在背后默默付出的努力呢?我還記得我小學三年級的時候,那時的我,可是一只名副其實、貨真價實的“毛毛蟲”。
小學三年級的時候,我厭倦了日復一日的學習,我厭倦了越來越多的作業,我開始墮落。上課的時候,別看我端端正正地坐在椅子上,手也端端正正的擺放整齊,正在低頭沉思。老師從臺上看去,儼然一副“乖學生”的樣子。可是呢,人在心不在,我的魂早就飄到了太平洋。如果老師叫我起來回答問題,就是屬于典型的“一問三不知”。
不僅上學的時候是這樣,放學也沒有好到哪里去。一旦放學,我就像一匹脫韁的野馬,沖出教室,直奔家門。進了家,我就開始沉迷于手機,電視,電腦這三者之間。別跟我說什么學習,那是什么東西。再加上母親那時候懷孕,管的不怎么嚴了,我就更加的肆無忌憚。有時候都不帶書包回家,就算帶了,書包也就兩本書,還都是跟學習無關的,沒什么用處。
如此自甘墮落,我的學習越來越差,父母的責罵也越來越多。終于,在一次我和父母爆發了史無前例的爭吵之后,我幡然醒悟,明白了學習的重要性。我開始去學、去補課、去寫計劃表,我的努力見了成效,成績在一點點的變好。直至現在,我成了別人的榜樣。
所有的努力都不會被埋沒,毛毛蟲正是因為它的努力才破繭成蝶。沒有人的成就是輕而易舉的,你們只看到了他們的萬丈光芒,卻沒有看到他們在背后付出的努力。不要說“天才”這個詞,這都是懶惰的人為他們的懶惰找著借口。我們要掙脫懶惰的枷鎖,努力學習,心無旁騖,挑燈夜戰,不畏困難,勇往直前,用勤學一點一點磨礪心中的那把寶劍,用努力一點一點沖破化繭成蝶的阻礙。
你看,現在的我,不就是勤學的最好證明嗎?
我如此美麗作文3
烏云的眉頭縮在一起,擰成一股繩兒,好像隨時都要把自己的憤怒化成傾盆大雨,發泄在無辜的人們身上。此刻的我也就是那朵烏云,心中無名的怒火在燃燒,迫切地尋找著可發泄的地方。
雨果然來了,肆無忌憚地墜在人們的身上,大家像受驚的老鼠一般,慌亂地四處逃竄,急忙尋找一個躲避雷雨,躲避內心中恐懼、不安的地方;人們看待這場讓人措不及手的大雨,就如同看待一個瘋癲的魔鬼一般。我站在雨中,渴望著雨水的來臨,也好讓內心的憤恨、不平能夠消退。
路上的人們用異樣的眼光看著我,我漸漸地看到臉上發燙,“這人是瘋子吧……”從耳邊飄過這樣一句話,我原本緊握的拳頭逐漸松開,整個人由激憤變為全身無力、麻木;整個世界都在指責我,我已無力對抗,天空開始變得黑暗,路上的行人變得丑惡,我對世界充滿了仇恨。突然,一只還算溫暖的小手緊緊握住了我蒼白無力的大手,我先是一愣,然后不知怎的,我被“小手”帶到了一個屋檐下。
從旁邊滑落的雨滴墜下,成了一塊水洼,廊中昏黃的燈光下,覆蓋著一層厚厚的蜘蛛網,泥土堆積的斜坡旁,堆放著一沓小山似的報紙;稚嫩的小手中,緊緊抱著一兩個廢棄的礦泉水瓶。看得出,衣衫襤褸的他,并不富裕。
沒等我開口,他便先問了:“姐姐,你冷嗎?要不我去給你拿條毛巾……”我緩緩蹲下,看看半濕的衣裳,仔細端詳著他黝黑的皮膚,清澈明亮的大眼睛,赤裸的雙腳,臉上有幾點泥濘,微翹的睫毛,十分秀氣。從他口中打聽到:他是一個孤兒,每日與奶奶作伴,經濟來源則是奶奶微薄的養老金和廢品換來的錢。小小年紀的他承受了這個年紀不該有的壓力,但他開朗、樂觀,我又有什么資格碰到一點挫折就說不呢?
我被深深震撼了,他的眸子如一汪清泉那般清澈明亮,又如夜幕中滿天星辰那般耀眼;我摸摸他的頭發,又摸摸他泥濘的小臉,從包中掏出幾塊餅干,遞給饑腸轆轆的他。他小臉激動得通紅,又一次緊緊握住我的手,一個勁兒說道:“謝謝姐姐,謝謝姐姐……奶奶一定也會覺得很好吃的!”我淚水盈眶,他是多么善良,孝順的孩子啊!我笑了笑,說道:“沒事兒,你吃吧!”“姐姐,你真美!”這是我聽到過最溫暖的話了。
雨過天晴后彩虹出現,那是一道多么奪目,耀眼的光芒,他的雙眸中的星辰深深地坐在我的心上。
我如此美麗作文4
窗外,那株丁香開得熱烈,風一吹,似乎空氣中氤氳著淡淡的、紫色夢一般的香氣,記憶中,她那一臉明凈的笑,宛如那簇簇怒放的丁香,紫如寶鉆,含香如澈。
又考試了,不及格的成績讓我精疲力竭。我并不是不認真,可不知道為什么總是出錯。我呆呆地拿著試卷,在走廊里徘徊著,狂風拍打在身上,凜冽刺骨,心中一陣陣的失落,心在不停得下沉。突然,我和一個人撞了個滿懷,跌倒到了地上,抬頭一看,一張溫婉帶著笑意的臉映入眼簾,深深的黑眼睛注視著我,目光是那樣親切和緩,你一只手將我拉起,手心傳來的溫暖讓我的心頓時安靜下來。你幫我撿起試卷,說:“跟我來辦公室,我幫你講解。”
你細心地幫我講解錯誤的地方,總是不時地抬頭詢問我是否明白。當我緊蹙眉頭,一臉茫然時,你沒有絲毫不耐煩,反而放慢講題的速度,眼中的希冀和期望卻不曾流失;每當我豁然貫通,對答如流時,你就會憐愛地撫著我的頭,眼角總流轉著喜悅和愉快。那支紅筆在我的試卷上劃動著,一個個正楷體便出現在試卷上,宛若一只只丁香花盛開,試卷上留下了一縷你的芬芳,空氣中彌漫著那淡淡的香氣。無意間,我看到你的手指因為長期握筆,已經有些發紅,且凹陷下去了。平時有神的眼睛透出了疲憊和勞累,臉上專注的神情卻述說著對我的疼愛。
講完試卷后,你用她那柔和的手輕輕拍了拍我的頭,綻放一朵微笑,像一陣春風拂過我的臉頰。濃郁的花香溢過玻璃窗輕吻著你的發梢,丁香花在窗前怒放,清麗的花朵似你那清淺的笑,我倍感親切,仿佛陽光灑滿心扉。
在那之后,你總是在我身邊支持我,鼓勵我。每次考完試,你總會幫我分析錯誤原因;每次作業上,總會堆滿了你滿滿的修改痕跡;每次經過我身邊,你總會綻放一朵溫暖的笑容……在怒放的丁香花前的走廊上,在清晨清涼的空氣中,你與我分享學習和生活中的趣事,你與我一同嬉戲,響起我和你輕快爽朗的笑聲。我的成績在飛速提升著,是你讓我如此美麗,明白更多,懂得更多。
窗外,丁香花依然怒放,如風鈴一般掛滿枝頭,搖出陣陣香味,似你那清淺的笑,滋潤了我的成長,體察著我的蛻變。是你的愛和引領,一直陪伴在我的身邊,將我的生命再一次點綴的花香彌漫,溫暖如春。
我如此美麗作文5
我曾走過寂寥的雨巷,去尋找結著愁怨的姑娘。路過無人問津的街道,去試探他的荒涼。也曾穿過人山人海,見過爬滿綠蘿的古墻。美,在何方?
抬頭看天,嗯,很美。但我卻有無名的失落,無聲無息,心便開始了吟唱……。入夜漸微涼,是有情人的纏綿在風中游蕩。燈火闌珊,一位白衣女子坐在溪流旁,纖纖素手拈著畫筆,在如紗的紙上勾勒下他的面容,筆鋒濃轉淡,深情落筆中漣漪,傾訴不盡她的念想。無可奈何,她身旁的桃花已快凋謝,她癡迷從花上拓下的流彩已然黯淡。簌簌落下的花落進了溪流中,被沖散了。她知道對這一切無法挽留,只是祈禱著清風會鐫刻著她的情長寄給遠方的他,便不問歸期。
一曲,思念。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。十里孤墳,無處話凄涼。”。
分別總是在九月,回憶是思念的愁。深秋,嫩綠的垂柳,見證著朋友間的別離。你是否會忘記我?不會的。他們走在玉林路的盡頭,濃醇的酒香撲鼻而來,他們走進酒館,舉杯歡暢,回憶自己的年少輕狂,以及轟轟烈烈的友情。友情如酒,此間,沒有別離,唯有痛快淋漓。
一曲,離散。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”。
一杯敬明天,一杯敬過往。當他走進這歡樂的宴會,就已經背上他失意的夢與想。他精心打扮著,濃艷的抹裝給了他滿足的虛榮,似在說明他活得很驕傲。但,無人敢看他一眼,無人想看他一眼夾雜鄙視的目光狠狠地剝開他狼狽的模樣,刺探到了他滿是疤痕的心靈。三巡酒后,他頹廢地坐在角落,固執地唱著苦澀的歌,突然,他瘋一般舉起酒杯,對自己說,一杯敬朝陽,一杯敬月光,一杯敬故鄉,一杯敬遠方。說完,飲盡,他的話被淹沒在喧囂中,無法打撈。
一曲,消愁。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”。
吹啊吹啊,她赤著腳不害怕。風越吹越野,她的心愈來愈蕩,幻如一絲塵土,又如一粒沙。她想握緊手中的堅定,卻又轉眼飄散,她想深埋心頭的秉持,卻又十分弱小。于是,她不再躊躇,不再畏懼,朝著風吹的方向走過去,吹啊吹啊,她的驕傲與放縱,吹啊吹啊,吹不毀她的純凈花園,任風吹,任它亂,吹不毀的是她盡頭的展望。她站在遠處,散開她的發,朝著大風吹的方向,勇敢地去微笑,勇敢地去揮手啊。她會變成巨人,踏著力氣,踩著夢。一曲,放縱。“鬢傲霜,又何妨!”。
不再相信所謂的山高水長,我就會帶著心里的歌,去遠航,讓我的夢永不擱淺。歌,是歌手的靈魂,也使我變得更美!
我如此美麗作文6
陽光照在我的臉上,使臉上的汗珠閃閃發光,手中的接力棒因沾上了汗液而有些滑手。我穿著粗氣,把步子邁開到最大,終于,終點線出現在我的面前!
10月18日
“同學們,我們學校一年一度的秋季運動會就要舉行了,希望大家能夠踴躍報名,在運動會上展現自己不凡的身姿。”老師的話猶如一顆炸彈一般在我們班掀起軒然大波,無論是上課還是下課,無論是上學途中還是回家路上,大家都在討論著這件事不少同學到班主任那里報了名,而我也在同伴的慫擁下報了一個女子接力賽。
10月20日
在比賽名單確定以后,我們就立刻開始了緊張的`訓練,在繁重的學業和辛苦的體育訓練的雙重逼迫下,我的意識受到了前所未有的挑戰。但說出去的話如同潑出去的水,縱使再不情愿,我也只能堅持下去,對即將到來的運動會滿懷期待卻又倍感壓力。
11月10日
運動會如期舉行,隨著廣播的響起,比賽人員都已來到了起跑線。面對眼前如此多的勁敵,我的心撲通直跳。終于輪到我們這一組比賽了,我站在第四磅的位置,擺出了最容易接到棒也最容易加速的姿勢。“砰!”發令槍發出響聲后,一棒選手立刻沖刺起來,最終以第三名的成績將接力棒交給二棒選手。“好!”我聽見了,我們班同學的吶喊聲,不僅為自己捏了一把汗。
二棒選手立刻向前沖去,那一雙大長腿極盡優勢,瞬間超越兩人,成為第一名!我的心極其興奮,猶如已經獲得第一桂冠,卻不料,二三磅在交接時,接力棒掉在了地上!我的大腦轟地一聲瞬間放空,眨眼間,已有五名同學超越了我們,三棒選手撿起半后急忙追趕起來,卻最終還是只成為第三名。
終于,接力棒來到了我的手里,我拿過接力棒二話不說奔跑起來,陽光照在我的臉上,使臉上的汗珠閃閃發光,我喘著粗氣,將步子邁開到最大,終于!我超越了一人!我始終緊咬著第一名,她似乎察覺到了我的存在,開始加起了速,我一咬牙,跟著她一起向前沖,終于!終點線出現在了眼前!耳邊是同學們的吶喊聲,心跳震得我胸膛發麻。近了!接近了!
在一片歡呼聲中,我超過了第一名,越過了終點線,同學們全部擁了上來,對我表示祝賀,我開懷的笑出了聲。
原來,堅持的感覺如此美妙;原來,堅持的我這么美!
我如此美麗作文7
在大家心中,成功一定是令人興奮的,令人快樂的。沒錯,成功確實讓我自豪。記得那次的成功,令我流連忘返,讓我如此美麗。
學校在六月底準備舉行“科學研究大會”,作為學校的大隊長,隊委會決定派我去做一個實驗,這個決定確實令人欣喜,但以我這種豆粒大的膽子,如何敢在舞臺上向著全校同學展示自己呢?我知道,只要我站在眾人眼前去表現自己,我的臉馬上就會變成一個大大的紅蘋果。
可這個決定又不得不去執行,所以,我必須要賭一把。回到家,我開始在網上搜索資料。拿著手機,我的心里卻像十萬只螞蟻不斷地爬著,又像十五個吊桶打水——七上八下,五味雜陳。想著兩天后的活動,我總是不安心。
拿著手機,我終于選定了一個可以接受的實驗,并開始進行練習。我找來白醋、小蘇打、蠟燭、玻璃容器與打火機,我打算做二氧化碳熄滅蠟燭的實驗。實驗開始,一遍又一遍,我把白醋和小蘇打混合,再用產生的二氧化碳氣體去“消滅”蠟燭的火苗,每一次都不負“朕”望地成功了,我心想,活動時我應該不會出錯。
可就在兩天后,悲劇發生了,就像上天派來的神仙來懲罰我,偏偏在這個重要關頭,我把材料的比例記錯了。這個實驗到底該怎樣進行下去,我都不敢想象。
展示大會上,同學們一個接一個帶來了精彩的表演,很快輪到我了。我把材料捧著,走到了舞臺中央,站那個孤獨的小桌后,面對著臺下無數雙眼睛,我的臉霎時間紅了。這是我意料之中的狀況,也因為在意料之中,我深呼吸幾口氣,很快調整好狀態。可當我把錯誤的實驗展示出來后,我呆了,我慌了,我絕望了!那根蠟燭依舊炫耀著自己的火苗,火苗搖動,像是在嘲笑我一般。為什么你不熄滅?你難道想看到我一臉絕望的表情嗎?你真惡毒!全然卻不顧我的感受。我恨不得一口氣把蠟燭吹滅。
但在兩三秒后,我恢復了理智,我對同學們坦誠地說,自己的步驟錯了,我重來一遍,科學實驗必須要嚴謹,容不得一點馬虎。我努力地回憶著,終于記起了正確的材料比例,就如被塞住的車道,一剎那暢通了,冷靜執著的力量涌上心頭,我動作流利地完成了最后的實驗。
當蠟燭熄滅的那一瞬間,我聽到了無數的掌聲。我覺得,那一刻,無數的目光都聚集在我的身上,無數的陽光都照耀著我。我就是陽光下、春天里綻放得最燦爛的一朵花!那一刻,我最美!
這一次的活動,讓我深刻地感受到,成功就是最溫暖的陽光,成功就是最涼爽的晚風,成功就是最美麗的妝容。成功,使我美麗!
我如此美麗作文8
繽紛多彩的世界里,有太多美麗的事物。但獨有詩詞帶給我快樂與崇高的思想境界,它讓我如此美麗!
詩詞帶給我的是那份對祖國的熱愛與報國的滿腔熱血。“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。”詞人立志要立功而歸,把愛國有才的先祖當作自己學習的榜樣,不斷向前,英勇作戰,終于成就一番大業,正在學習的我在看到這句話時,心中似乎涌出一股一股力量,那是建功于學業的決心。剛剛還哈欠連天的我,立即精神抖擻,投身于專注聽講。
詩詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認為父母的給予是理所當然,經常對其關心不屑一顧,甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝,為臣死孝,死又何防”這首詩中的千古名句后,我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會以它作為行事準則,正確對待家庭教育。
詩詞帶給我的是對自然的熱愛與感觸,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”讓我感受到了秋日佳節的閑適。想畢詩人一定執酒望天,一個風和日麗的下午,我坐在菊園旁,聞著陣陣菊花香,安閑地看著遠處南山和一片金黃映襯,如此和諧。心頭的愁云頓時散開,心終是釋然。
于是,每每遇到許多煩心事,我總會漫步于田野,山間。頓感一草一木都是我的知己,任你隨意傾訴。
記得那次,我偶然發現藏在雜草中的小野花。它是淡藍色的,一種蝴蝶翅膀狀的花在風中顫抖,也許是在搖擺著起舞,仿若一個靦腆的小姑娘。我異常驚喜,靜看著她精彩的表演。風停了,花也不再擺動,但我仍然回味于那令人振奮的舞蹈。那是自信的樂曲,那是生命的歡歌。從此,我不再懦弱,也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能創造出偉大的事物,我對大自然中平凡的事物心生敬意……
詩詞讓我積極上進。如李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄。”這句詩表達了詩人的雄心壯志。我為之所動容,所以事事都求最好,對一件事情經常一絲不茍。有一次,老師把縣里手抄報的比賽任務交給身為班長的我,我好像接到了一個重要的任務一般,絞盡腦汁,終于想出一個很好的方案。我一筆一劃地勾勒著線條,認認真真把每個字都寫工整。功夫不負有心人,我獲得了特等獎。
詩詞,讓我在方方面面都做最好的自己,它讓我如此美麗……
我如此美麗作文9
我是一株蓮。
那枝丫間細碎的陽光不小心綴于臉頰,一縷會意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經緯。我立于池塘,挺直的翠綠的莖,盛開的粉紅的花,斜陽草樹,尋常巷陌,揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時常游來一群小魚兒,抬著頭,眼里充滿著羨慕與愛惜,倒也像是那駐足的蝴蝶,是的,夏季里我便是這個池塘的中心。
多少游客也曾慕名而來,偏執的追逐只為一睹我那一臉芳容。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是我聽到的最多最繁的評價,殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲,我不禁冷笑一聲:可笑。他們企圖用一張照片來凝結我的美麗,來年又有誰敢說我還記得。
游客們說我是美的,用筆畫下,用詩記下,“嘖嘖”的贊嘆聲由心而發出感嘆。然而,在無盡的贊美我的同時卻也不停地詆毀我腳下的丑丑的淤泥。他們常說,我人生最大的遺憾便是足下立著的那丑丑的淤泥。
念往昔,繁華競逐。我也曾同他們一般無休止的怨恨著腳邊的泥,我到底是討厭它的。我怨著怪著也恨著,然而淤泥淡漠無辜的眼神攝人無語,我不禁啞然,是我錯了嗎?
夏季虛無的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實。我已漸漸枯萎,皮膚變皺,少女也已成了老嫗。那些小魚兒呢?那些蝴蝶呢?以及那些口口聲聲說愛我的人呢?到底是夏天去了,我含淚花瓣落下,落入那丑丑的我曾經厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間,明月可掇。對你——淤泥。驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度。你卻也不曾怨我恨我,在那一整個秋季以及一整個冬里醞釀著我的下一個美麗,那便是來年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時間流逝,淡滌舊跡,又是一年夏季。今年你依舊,依舊給了我養料,依舊支持我生長,依舊默默,依舊無言。變的是我,我只剩那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路,以平淡之心相追逐。今年夏天,你還有我。
你在清風夜唳之中獨自守望我,何以贊美你的平淡,我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你,是你讓我如此美麗,回饋卻查無蹤影。
我如此美麗作文10
永遠無法忘卻的是你身上玉蘭的清香,恬靜的滋味。——題記
依稀的記得,那天心情很不好。我想,不僅僅是身體上的不舒服,更難受的是心。回到寢室后,聽著室友談著一天的經歷有趣事兒,而我卻始終無精打采。腦海里卻只有我一個念頭:睡覺。我剛把頭縮進了被子里,你便輕輕的敲了敲我寢室的門。我知道一定是你,因為你熟悉的身影和甜美的聲音我想沒有人比我更清楚了。你輕輕的走了進來,見我將身體藏在了被子里,你什么也沒問。只是坐在我的身旁幫我掖了掖被子,當時真的覺得眼淚“唰”的一下從心頭涌了上來,身體開始微微顫抖。但我一想到你,我便努力的咬住了嘴唇,兩只手緊緊的握在了一起。
我閉著眼睛,回想著你陪伴著我的那一幕幕。也許你不曾記得,但那回我卻刻骨銘心。我因為多年的胃痛有犯了,痛起來就不要命。我在第一時間想到了你,你的身材是那樣的矮小,可你硬是要背著我去。而我硬是拒絕了你,我無法想像你的艱難。我忍著疼痛,你扶著我往醫院走。盡管醫院就那么幾步路,我卻疼的冒出了冷汗。那一刻,感受到你手心37℃的體溫,很溫暖。
打了點滴之后,疼痛明顯的減少,而我卻顯得無力蒼白。我知道你還有課要上,便牽強的說了句:沒事。我一直明白你是個重感情的人,但你也不想落下學生的一節課。就這樣,你回去了,我卻記得你離開的背影。我討厭醫院的味道,因為布滿了死亡的氣息。看著身旁同我一樣在打點滴的人都有家屬的陪伴,我開始羨慕,漸漸體會到了自己的孤單。我閉上了眼睛,準備不再去想。經歷了一個沉沉的夢鄉后,你甜美的聲音喚醒了我,還有你身上玉蘭的清香。你關切的話語直入我的心,你對我說:“這是我煲的粥,也不知道好不好吃,聽說胃不好的人吃粥比較容易消化。”我聽了只覺得心里苦苦的,一種說不出的感動洋溢在心頭。我什么也沒說,你笑著對我點點頭。匆忙中,你離開了,我的淚光中閃現這你的背影。
粥里面的東西很多,但我唯獨愛的是那一樣——愛。因為愛,我的生命不會孤單,我的生命因而美麗。
我如此美麗作文11
寒冬因為有你,它不再冷漠;沙漠因為有你,它綻放了光彩;高山因為有你,它變得平易近人……微笑,我有了你,是怎樣的呢?慢慢的,我知道了……
微笑·自信
從前,我是一個不自信的女生,上課回答聲音也不響亮,不過,從那一天起,我開始改變……
那節英語課,輪到我在全班同學前發表一篇“演講”,雖然我準備地很充分,但我還是很緊張,很害怕,我沒有自信。全班四十多雙眼睛盯著我,我的心跳得那么急促,我聽見它“嘭嘭,嘭嘭嘭”那有力地跳動,更重要的是教室太安靜了。“看來她是要一點掌聲了!”英語老師帶動鼓起掌,微笑地看著我。“啪啪——”響亮的掌聲充斥著整個教室。我的心平靜了一點,緩緩啟齒:“This winter holiday,I……”整個教室回蕩著我的聲音,慢慢抬起頭,老師用鼓勵地微笑著,同學們贊賞的微笑,我也揚起嘴角,以微笑回報他們……
微笑,你讓我美了,助我有了自信。
微笑·獨立
“我愛你,親愛的母親……”伴隨著同學的歌聲,我們來到了白玉灣實踐基地,開始了我們的實踐活動。
“我切菜,”在桌子前,我拿起了刀開始我的任務,其它人拿鏟的,洗碗的……紛紛開始行動。“嗒嗒嗒”我一提起手起刀落將洋蔥四分五裂,但這樣子確實慘不忍睹,大小不一,形狀各異,一旁老師走過,也被這洋蔥逗得揚起了嘴角。“快,洋蔥!”一旁的A手端一碗蛋液站在鍋邊“呼喚”著我。來嘞,抓起洋蔥,奔向A,撒進了蛋中。“油,倒蛋,好。”A鎮靜地指揮著我們,但是總覺得有什么不對。“嗞——”蛋還在翻滾,我往旁邊一瞥,猛得發現,我們忘放了鹽。“鹽!”B讓我快捧著鹽沖向A,A一愣,把鍋鏟一放,手忙腳亂地打開蓋子,舀起一勺,撒了下去。C詫異地看著她,“是不是有點多。”A猶豫地說:“不好吧。”炒蛋出鍋了,雖然很簡單,但我們看著它都揚起了嘴角,在陽光的照耀下,炒蛋似乎也微笑地看著我們,綻放它的光彩……
微笑,你讓我更美了,在你的見證下,我獨立了!
微笑,你讓我如此美麗:自信地站在講臺上,大聲演講;和同學一齊第一次在沒有父母幫助下煮了頓美味,并能夠宣布:我獨立了!
我如此美麗作文12
書法之悠悠,如美人之回眸;書法之悠悠,似人生之坦然。書法之美,我心之美。——題記
如果說書法是青山流水,那么領悟書法美,就猶如在這澹澹流水中徜徉;如果說書法,是一座橋梁,那么走上這座橋梁,通往的,將是那美的天堂;如果說書法是一朵流星,那我,一定就是那與之應和的夜空與星辰。
翻開那墨染的封面,首先映入眼簾的便是那六個大字“漢字書法之美”一看到這幾個字,我便明白,這是一本能讓我感受到書法的魅力,領悟到書法之美的書。讀了這本書便不難發覺,“漢字書法之美”的“之”字,其實是王羲之寫的自己的名字。一個“之”字,筆隨心行,做回最初簡單真實的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對規矩工整的叛逆,不甘被楷模規范的心。這是王羲之的瀟灑,也是我心向往的境界;這是漢字之美,也是令我美麗自由的——書法。
書法是一個時代美學最具代表性的象征與表現,它不僅僅是技巧,而是一種審美。看線條的美,空白的美,點捺之間曲折的美……進入純粹的審美世界,又怎能不令人陶醉?讓筆尖慢慢觸碰到紙張,讓筆墨慢慢渲染,就像是一次源于精神的深呼吸,也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇,一捺,一點,一畫。紙張上的一點點筆畫慢慢組合成文字,文字的美就這樣顯現。
書法,也就是文字的靈魂體現者吧。
每一頁米黃色的紙,每一個字里行間,都透露出了書法給我帶來的一些……非凡的文學氣質吧。不經意間,我也變得如書法一般“美麗”。行筆瀟灑,不受約束,繁華中找到真我。我開始享受這種獨特的美麗了,不愿讓它離去。花一下午,徜徉在漢字書法的時空長廊,體味墨香之氣質,紙筆之形態。墨,或許就是流動在長廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”,是升到最高頂端微粒的頂煙,讓我在朦朧中尋找文字,散發出我溫柔的美。
如今的我,不似孩童般幼稚,也沒有大人般的通情達理,但我或許手王羲之書法的影響吧,活得自由,愛得瀟灑。做人做事,自如而簡單,美麗而獨特……
我愿,花一下午,徜徉于漢字書法的時空長廊,用一輩子,享受書法,給我帶來的文學之美。
書法于我,如此溫柔如此瀟灑,如此美麗……
我如此美麗作文13
輕撫,指尖微涼。月色化成了水,在夜的樂曲中,氤氳成幽幽的芬芳。
靜謐的夜晚,獨自在家。幽幽的燈光下,心緒不寧的我,再次坐到了久違的你面前。一切是那樣陌生而熟悉,你顯得格外明亮。內心頓時漾起了記憶的波瀾,往昔的美好,如電影般在我眼前一幕幕閃過。
六歲那年,我第一次與你相遇。當我稚嫩的小手放在你身上時,你發出了一種好聽的聲音。從那一刻開始,我就不可救藥地喜歡上了你。
上小學時,為了考到十級,我每天都不停的練習。可每次結束,我都覺得好累,慢慢的,我就陷入了迷茫:“我,到底是為了什么而要練琴?”隨著時間的流逝,我在這個問題中一點又一點地陷入,漸漸迷失了自己。
時光在不經意間流逝,都快忘了最初的最初,那些卑微純白的時光,日漸變得浮躁起來。每次練習只是淺嘗輒止,在前進的路上,我慢慢停下腳步。
進入初中,我更很少想起你。忙著學習,忙著長大,忙著忙著,就忘了你。每當有客人來家中時,都會請我彈奏一曲,可我總千方百計地推辭:與你相伴的時間短了,我自己似乎都有了一種陌生的感覺。
一陣風吹來,把我帶回了現實。眼前還是你,那個深沉的你。我關閉了門窗,走到你身前,俯下身,輕輕觸摸著熟悉的琴身。突然間。覺得內心一片澄凈。慢慢直起身,坐好,深吸一口氣,心里默默念道:“還好,一切還不算太晚。”
手指放在黑白鍵上,閉眼,腦海里只有你,指尖突然開始舞動沒有刻意地去要求完美,沒有擔心忘記樂譜,一切,都是依靠感覺。一首行云流水的曲子在耳畔響起,悠遠而綿長。我仿佛在水中央,音符跳起又落下,碰到水面,濺起動聽的水花,曲畢,抬起的手輕輕放下,睜開雙眼,幽黑的你映出我的臉龐,是那樣的靜謐怡人。
你沒有古箏的婉約,沒有提琴的優雅。但是,是你讓我在追尋初心時如此美麗!在我困難迷茫時,是你給我警醒;在我生活失意時,是你給我安慰;在我被挫折打擊時,是你給我信心。你是我生活的源泉,讓我在追夢路上,一次又一次綻開笑容,是那樣的美麗。
夜色,已黯淡,月光卻依然明亮著。
我如此美麗作文14
小時候,我就是個很自卑的孩子,總是跟在別的小朋友后面走。我總是問自己:為什么我就是什么都不如別人呢?這個問題一直壓在我心上,日復一日,年復一年,直到那一天我猛然發現――那才是真正的我!
一開始進入小學一年級時,我就是個孤僻的孩子,從不敢在大家面前展現自己。班主任老師為了鼓勵我,二話不說就幫我報名參加了演講比賽。我當時真是又驚喜又害怕,但還是很認真地把演講稿看了一遍又一遍,直到背得滾瓜爛熟了。到了比賽那一天,媽媽還特地把我打扮得漂漂漂亮亮的。可是我心上卻總像壓了塊石頭,覺得緊張極了。看著同學們在臺上聲情并茂地念著演講稿,嘴巴張張合合,我的掌心都泌出了汗。輪到我的時候,我呆坐著毫無反應,還是老師把我給推了上去。可是一上臺,我就更怕了,我覺得臺下的一道道目光像是利劍一般直指著我。我低著頭結結巴巴地開始演講,連開頭的問好都忘了說。才念了一小段開場白,我的聲音逐漸逐漸低了下去,怎么也開不了口了。最后,我只好灰溜溜地下了臺。
自那之后,我變得更加自卑,把自己牢牢封閉起來,愈加害怕與人交往了。媽媽見了,總是鼓勵著我要有自信,遇事別緊張,她說:“每個人生下來都是不同的,但誰也不是多余的呀!別人覺得你不如他們,其實首先是你自己不相信自己。寶貝,你一定要給自己一點勇氣,相信自己試試看!別再像媽媽小時候那么自卑……”我想起來,媽媽的網名就是信心,而我缺的,不正是這個么?聽了她的教導,我開始慢慢放下自卑的念頭,努力相信自己和別人一樣好,甚至,我可以做到比別人更好!我一定要向大家證明著一點!
終于,在我五年級到時候又迎來了一個參加朗誦比賽的機會。這一次,我更加努力地做好準備,雖然沒有必勝的把握,但我已沒有第一次那么緊張了。然而那次比賽時,我的心理壓力和緊張情緒又鬼使神差地出現了,我不斷的在心里給自己打氣:加油!加油!堅持堅持再堅持!!這一次,我真的開口了,沒有結巴,也沒有猶豫,我十分流利地完成了朗誦,甚至到后半段,我已是漸入佳境,還給我的演說配上了手勢。最后,臺下終于第一次響起了一片屬于我的掌聲!那次比賽,我十分意外地得了二等獎還獲得了評委們的表揚!
那一天,那一刻,我猛然發現――原來我也如此美麗!不需要自卑和膽怯,只需要不斷地相信和挑戰!
春天的細雨,夏天的繁花,秋天的碩果,冬天的白雪,四季在變換,而不變的是美!我愿自己是無形的風,去尋找自己第一無二的美麗!
我如此美麗作文15
一位知己,也許能讓你堅強起來,美麗起來,讓你從絕望的深淵中,找到通向幸福彼岸的路,堅強,可使人散發光彩。
——題記
一個煙雨蒙蒙的日子。我在教學樓的草地上徘徊著。眼前的一切都似乎失去了光彩。連平時我贊嘆不已的小草也蔫了。我,尋到一處樹蔭,靠著樹干坐下,眼前的事情變得模糊起來,思緒不由得回到了之前。辦公室中,父母臉色陰沉沉的,像此時的天氣,絲毫沒有一絲血色,班主任的嘴一張一合說著一些什么,可我卻什么都沒有聽見,我的心如同天上下的雨滴,越來越多,越來越沉重。老師讓我先出去,我邁著大步走出辦公室,臉上布滿了淚痕,是呀,這樣糟糕的成績,對于一個成績優異的人來說,是多么難接受!
眼前的事物漸漸清晰起來,感覺背上已經干了,可是沒有停雨啊?我疑惑地抬起頭來,只見××正撐著一把傘,為我遮風擋雨,我隱隱約約看見她的背后都濕了。她身穿一套黑色的運動服,緊扎著的馬尾辮,襯托著她的精神抖擻,她笑瞇瞇地說:“怎么了?有煩心事嗎?”我只是沉默不語,她溫柔地說:“好朋友就應該有福同享,有難同當嘛?”看她那真誠的眼神,我竟有點于心不忍,沮喪地說:“這次比賽,我不但沒有得第一,連前十名都沒進,父母,老師對我都很失望。”我說著說著,又把頭埋進自己的腿里。“你這樣是退縮,是膽小,軟弱的表現!你平時不是說,要做最美麗的人嗎?你不是很堅強的嗎?”“是的,我說過,可是……可是……”我的聲音哽咽了。“不就是一次比賽嘛,下次再來爭第一,我相信你。”
××的話如一襲春風,撫慰了我的心靈,我奔跑向教室,是的,我要振作起來,爭奪屬于我的輝煌。雨漸漸停了,周圍的景色美極了,樹葉上的露珠泛著金光,小草也挺起了腰板,這積水的聲音顯得格外的好聽。
在來年的全校大賽中,我不負眾望地奪得了第一,站在領獎臺上,我激動不已,獎杯泛出的金光,如星星般燦爛,卻不如那次雨后的露珠,泛出的金光,令我難以忘懷……看見她在人群中為我喝彩,我贏得了第一名,贏得了眾人的贊揚,也發出了絢麗的光彩,成為自己心中最美麗的那個人,譜寫了人生當中的燦爛篇章……
堅強,是一種美麗;靠努力贏取成功,也是一種美麗。因為她,我才能成為美麗的人。若不是她的開導與信任,我后面的路可能就將會是一片黑暗,絲毫沒有一點兒光明。她可能是天上派來的天使吧,因為她能夠改變,讓別人變得美麗起來……
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