夢想·希望作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夢想·希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想·希望作文1
上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。——題記
每個人都擁有著巨大的財富，是什么？是你自己的大腦。它可以創造，可以思考，可以改變我的人生。如果你覺得你很倒霉，那請想想，你還可以改變，因為每一件事都是相對的，有壞處那必定就會有好處。有一種就做觸底反彈，不到最后一刻，就請不要放棄一絲的希望。抓住機遇，這就是希望。
夢想是一個人的靈魂，是一個人前進的動力。然而，我在一次又一次的失敗后堅持下來了。這時，當你回頭看看哪些經歷過的苦難后，你會發現以前一次次的跌倒都化作通往成功的路。
在學習和成長的過程中，我相信每個人都會遇到煩惱。有的是身高的煩惱，有的是學習上的疑惑，有的是與父母交流之間出現的種種矛盾。而我，偏偏在學習上發了愁。從小，數學一直不好的我就怕動腦筋，一看見數學作業就頭疼。但時間不等人，轉眼間我就步入了中學的大門。剛開始，還能勉強跟上節奏，可到了后來我發現自己像一只掉了隊的小鴨子，別人都跟著鴨媽媽學會了各種本事，而我還在原地踏步。晚上，我回到家坐在窗前，靜謐的夜晚里一個人在思考自己的未來。看著自己的成績我失去了信心，但又不服輸。這是，腦子里閃現出這樣一句話：同一個屋檐下學習，憑什么你受人矚目，而我卻用來湊數目。于是，“打了雞血”的我開始抓住每一次機會，不懂的題目積極請教老師和同學，上課認真聽講，看著分數逐漸上漲，才覺得這一切都值得。要感謝那個不服輸的自己，哪怕是希望很渺小，我也要試試。如果撥開云霧后就是光呢？
或許只有跌倒了，你才會知道成長的滋味，也許它就是成長路上的催化劑吧！風跌倒了才有了美麗的落葉；云跌倒了才有了滋潤萬物的雨露；太陽跌倒了才有了靜謐的夜晚。跌倒從不是一件壞事，但請用最美的姿勢站起來。
既然目標是遠方，便只顧風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
夢想·希望作文2
每個人都有一個夢想，這些夢或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現在的自己是怎樣的?卻不知道未來的自己是怎樣的?我們只知道現在該怎樣?卻不知道將來該怎樣?我們只知道現在的任務是學習，卻不知道將來的任務會是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅信自己的夢想，我們就會見到最美的風雨彩虹!
夢想的力量是強大的，它幾乎是鼓舞人前進的一種動力，它是無敵的，它，更是激勵人成長必不可少的鼓勵。只要心中有一個夢想，就沒有什么事做不成;只要心中有一個夢想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個夢想，心靈就會充滿希望之光!
那時，幼小的我不知道什么是夢想，更不知道什么叫擁有夢想，只知道老師就是一個偉大的成就。可自從我看了《開學第一課》后，才明白了，什么是夢想?什么是擁有夢想?更明白了，什么才是實現夢想?在這個教育頻道中，我學到了許多有關堅持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學的家里彈琴，世上沒有不透風的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就。可謂是：‘臺上三分鐘，臺下十年功’。現在的他，連水果、蔬菜等，都能用來彈鋼琴!令人敬佩萬分，更是令人羨慕!
這檔節目使我明白了：夢想是美好的，夢想是甜美的，夢想更是你說它遙遠，就是遙不可及，而，你認為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢想說遠，不遠;說近，不近。只要我們朝著夢想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!
夢想·希望作文3
放飛希望在一片廣袤的夜空中，一顆閃爍著的新星正在皎潔的月光的照耀下徐徐升起……那是一顆乘載著我們十三億中國同胞殷切祝愿的新星。因為，在那一刻……對，就是在那一刻：5月12日14時28分，大地中隱居著的一個名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內心長達32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發了出來。他猛烈地顫動著身體，把四川省汶川縣當做震中，對著那個位置拼命搖晃。就因為“地震”那猛的一顫，使上萬個無辜的中國同胞流離失所，失親散友，只要心中有光，有一個信念的基點，人們將無所不克。地震來臨時，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護住了孩子。這是一個還在襁褓中的孩子。當營救人員發現她們時，母親已經沒有生命，而孩子還在活著，營救人員發現夾在毫發無損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛你”！
這一則樸實的短語，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛。同時，在地震發生的同一剎那，一個學校的男老師，讓來不及逃走的四名學生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護住整個課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學生的生命，給了他們重生的機會，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據說，他們在被發現的時候，譚老師仍保持著那個救人的姿勢，由于他的意志與信念太堅定，在救那四名學生時，怎么都掰不開他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學生。這一個個感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱贊那舍己為人與堅忍不拔的頑強精神。
雖然8.0這個數字對于我們來說再普通不過了，可是對于地震的震級來說又是多么地巨大，可怕呀！這次里氏8.0級的地震，讓我們又一次認識到生命的意義，又一次認識到這世間充滿愛。只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。瞧！那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……
夢想·希望作文4
夢想是每一個人擁有的。我有一個夢想，你有一個夢想，他也有一個夢想，所有人的夢想固然不同，但他們都會去為自己的夢想奮斗，去實現自己的夢想，這是他們的異中之同。
“有夢想才會去奮斗！”追溯到東漢末年三國時期，漢室皇親后裔劉備劉玄德，出身貧寒，早年喪父，和母親以織草鞋為生。自黃巾起義，徐州太守貼榜征兵，劉備心中存有雄心壯志，前去應征。于是就有后面與關羽，張飛“桃園三結義”的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語；“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐自己，體現他的好用人的有點；攜十萬百姓隨軍逃走不棄，體現了他的仁義，用諸葛亮的話說：“云長啊！像這樣的仁義之君，天下還能找到第二個嗎？”；“赤壁之戰”，劉備戰出了自己的風格和勇猛，得到了自己的立身之地——荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國。從此，三國鼎立的局面形成了！
“超越夢想，一起飛！！”
19世紀40年代，一個金發小男孩出生在俄亥俄州米蘭鎮的一家醫院中。他的家庭經濟良好，受他父親的影響，從小就喜歡發明創造，在他五六歲就自己制作出“槍”彈弓之類的小東西。在他十幾幾歲時，因為點蠟燭看書不清楚，有傷眼睛，于是他有開始發明一種當時沒有的東西——電燈泡。他大約實驗一千兩百多次才成功，在他近二十五歲時才成功，別人都說他失敗了那么多次，浪費光陰，他卻幽默地說：“我雖然失敗了這么多次，但我卻為科學做出了貢獻，因為我找到了一千兩百多種不適合做電燈泡的材料！”就這樣，世界上的第一個電燈泡，誕生了！人類備受黑暗欺凌的時代結束了！人類進如了一個嶄新的時代了！
“不經歷風雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……！”同學們，樹立你們的夢想吧！朝著它前進吧！為它拼搏，奮斗，勇往直前，激流勇進地向前！因為，我堅信，有夢想就會有奇跡！
夢想·希望作文5
我還是個孩子，今年十五，臭屁地認為自己是個很有意思的人，有著空虛遐想的嗜好。這些我想出來的希望大多是不大可能的，但我卻會自戀上好久，我不會為此種希望的破滅而迎風佇立，痛心疾首。
我從兒時起，就希望自己出名，真的很想。
但出名是難的，只知道喊我是金子，我要發光的人是傻瓜。
文人似乎是容易出名的，否則你當那些鉛字是白印的？當然羅，作家是多元化的，才華橫溢的鐘書先生，早逝的三毛，頹廢憂郁的安妮，放任不羈的韓寒當然也是討扁的，像親愛的魯迅。其實魯迅本是偉大的，但是在語段中出現的多了，也就不怎么受學生歡迎了，面對魯迅的文章，總有提不完的問題，背不完的答案，扣不完的分數，說不盡的心酸畢竟TOP10十大中學生最恨作家之首不是浪得虛名的。
如果，我成了文人，我希望不做魯迅那種。
藝術家似乎是很高尚的，很貞潔的。我渴望藝術。千百年來無數的藝術作品蕩滌著人們的心靈。東方有它的詩情畫意，西方有它的熱情奔放，東方之彼，西方之顛，云與山的心頭，藝術射出萬丈光芒。然而這是個殘酷的事業，徐文長的精神崩潰，齊白石的死后成名，梵高的割耳自殘，開槍自殺無不折射出追求藝術的殘酷。
真正的藝術家，窮了今生的物質，富了后世的精神，他們在純藝術的道路上永遠面對荊棘叢生，用血與肉演繹著凄美動人的華彩樂章，這樂章就此聲聲不息
也許，我會提著自己的如櫞大筆，做個窮死的畫家。
想來想去，覺得明星掙money最easy不過。有時看著他們腰包鼓鼓，還聲名在外，又是忌妒又是無奈。我希望自己以后組個樂隊，有個很帥的名字。曾被旁人嘲笑過，不過百折不撓的精神值得人們學習。我嘛，打鼓不會，五線譜連數也不會數，音準方面也不敢恭維，不過不要緊，我還可以去填詞，或成為樂隊歌詞詩歌朗誦的一員。或者干脆選擇退居幕后，當制作人或經濟人，制造個跳槽事件什么的。
如果，我踏入娛樂圈，我會好好干。
我的希望還有很多很多，譬如作個富農，西部人民教師，八？煸又舊韁鞅嗷蚩益面迷綺偷甑鵲鵲鵲取？
我覺得這些希望就像泡泡，即使破滅，也能在陽光下留住瞬間的光輝。我的路還很長，在每段族程中建造一個童話世界般五彩繽紛的驛站，又有什么不好呢？
夢想·希望作文6
對于已經結束的畢業考試和小學生涯，我所擁有的思想感情不是對學校以及同學們的遺憾。而是對這六年來我沒有好好努力，沒有好好學習的可惜。
學習總歸來說還是學習，不學習以后的路還是很難走下去。但必須要有一個執念去不斷追求才有得收獲。
初一的課本已經借到了，被歷史的朝代、政治表達的思想、語文要背誦的課文……想想就是很頭疼，這幾天都學習過程中也想過要放棄。如果就這么白白放棄，夢想再好也是一塌糊涂。
“努力了喊夢想。不努力喊空想。”放棄了豈不是前功盡棄？到頭來還是碌碌無為，一事無成。現在時光也依然靜好，在這個環境下努力著，自己所想的，努力去做了。
其實發現也沒有那么難。
空想對于每一個人來說都可以做到，但是夢想，就好似天邊無可觸及的螢火，可觀不可褻瀆。雖然“沒有夢想的人和咸魚沒有區別。”，但是你有夢想沒有實地去做到，或者為它努力著。
你也是條咸魚。和空想的人沒有半點區別。
也不需要在中學這個階段把自己逼得過于緊張。墨菲定律里面有一句話“物極必反。”你越不愿意發生的事情它偏偏就發生了。
太過于期望某種物品或者是事物的需求感，結果沒有得到的失落更大。比如說，月考。目標是年紀第一，每天晚上都加緊復習的你，但是放榜的時候第一名卻是別人。這對你的壓力和打擊真的非常重大。
立的flag下一次月考年紀第一，但事實卻是你在第五。逼得自己太過于緊張，導致壓力大，心理不好受。這對于你來說也許是一個打擊，或者是一塊走向成功的絆腳石。結果兩次月考年級第一與你失之交臂，得到的不是你期待的結果。
還是需要放寬心態，留給自己一點希望的光。可以一直走下去，不至于太過于絕望，也不至于膨脹。希望和夢想交織在一起，為夢想而做好自己，讓自己更優秀，留給一點希望讓無限追逐。
愿，你努力過后達到自己夢想的巔峰。希望永遠在。
夢想·希望作文7
剛剛褪去稚嫩的我們，心中對夢想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執著夢想的方向。在瑰麗的山水中，大自然的美展露無疑，生活在自然中的我們，無時無刻追逐著心中那美好的夢想。
就如同淳樸的鄉村，雖然沒有城市那么繁華，那么時尚，但卻有一派獨特、迷人的風光。無論是春夏秋冬都是那么迷人，但我卻對鄉村的秋季“情有獨鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢想的方向。
離開了城市，天空漸漸變藍了，走近了鄉村，天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著，空氣也十分新鮮了。秋天來了，是農民辛苦了一年收獲的時候。果園里，田野里，房前屋后一片黃金。
踏著七彩的陽光，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，和著幾竿竹棍，把秋色搖落。那紅棗，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語，輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農民伯伯正忙著割麥子，收高粱，掰玉米棒子，忙得滿頭大汗，臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的，彎著腰，似乎是在向農民伯伯道謝。一陣微風吹來，麥子翻滾著，似波浪，美麗極了。高粱不時搖曳著，好似波動的紅海。如海的高粱舉起了火把，映紅了天際。一株株玉米竟有半人高，它那綠色的燕尾服早已發黃了，露出黃澄澄，飽滿的果實。我剝開一個金黃的玉米，那一絲絲的甜香，讓我垂涎欲滴。
繞過田野，我來到鄉間的羊腸小道上。慢慢地走著，呼吸著空氣中的絲絲香甜，仰望著蔚藍的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉村給我帶來的心靈感觸。
我不禁聯想到：每個人都有夢想，就像毛毛蟲的夢想是哪一天的化繭成蝶，樹苗的夢想是變為參天大樹……追夢的途中可能不會一帆風順，但只要有希望，不氣餒，努力執著，夢想終究會實現。遠離了城市的喧囂，就要像鄉村一樣淳樸，勤勤懇懇，一步步腳踏實地的為夢想而努力。付出努力，才會得到回報，“苦盡甘來”大概就是這個意思吧。
美麗的鄉村給我留下了深刻的印象，它所象征的美好意義我將永遠牢記心中。讓我們為了夢想而努力吧！
夢想·希望作文8
2008年5月12日，這個令全世界傷感的日子，這個體現了全國人民團結友愛的日子，這個有著一個又一個接連不斷的感人事跡的日子······5月12日，四川汶川發生了8級大地震。
5月12日，猶如一場突如其來的冰雹，將一個個嫩綠的嫩芽活活的埋在底下。寒冷侵襲著它們，饑餓威脅著它們。可他們，心中有著希望，致使他們變得堅強。他們希望，他們盼望，自己能在救援人員的幫助下，翻開那阻擋他們的巨石，從見陽光；他們希望，他們盼望，頑強的堅持到最后，看見救援人員那雙傷痕累累的手，幫他們拉出漆黑的地獄，從見天日，回到充滿愛心和美好的人間。一個個美好的事跡使我們牽腸掛肚，如，小林浩在可怕的地震中毫不恐懼，在災難中救出了兩名同學，林浩成了我的榜樣。一位母親為了救自己的孩子，用龐大的身軀擋住了巨石，為她的.的孩子搭起了生命之橋······種種事跡令我感動，很多人成了我一生的榜樣。
5月12日，這可怕的災難中，救援人員不顧自身安危，翻開阻擋孩子們的巨石，將一個個幼小的生命拉回了人間。不出多久，汶川地震的難民都被挽回了生命。可是，他們的臉上，洋溢的不是慶幸的微笑，而是痛苦又冰涼的淚水。因為他們的眼前，那座原先猶如天堂般的城市，他們溫馨而又和諧的家，此時以成了一座毫無用處的廢墟。這災難，竟是在孩子們發出朗朗書聲的時刻。人生最美妙的時刻，竟被地震攪成最痛苦的時刻。也許，他們除了哭這座“破爛不堪”的城市，也有著他們對知識的渴望。幾千幾萬雙目光訴說著他們的夢想······
他們也許沒有想到，此時此刻，他們的夢想，竟在全國人民的幫助下，變成了一個個活生生的現實。我們送來了水和干糧，解決了他們的溫飽問題。我們又送去了老師，使他們重新飛上了知識的天空，盡情翱翔；使他們重新跳進了知識的海洋，盡情遨游。使他們重新爬上了他們宏偉夢想的山峰。一切都是那么美好。我們又毫不可惜的將自己的零花錢投入那充滿愛和善良的捐款箱，幫他們重建家園。一點一滴的錢凝結成了愛的海洋，在關鍵的時候，給他們送去了溫暖。
我相信，這個充滿愛與善良的城市，一定比以前更加燦爛，更加輝煌！
夢想·希望作文9
讀了《與夢同行》這本書后我感悟頗深，殊不知古今人士為治水英勇獻身、盡職盡任。我們如今享受的水資源是多少人為之奮斗而來的！而現在水又開始被污染，身為中學生的我們絕不能袖手旁觀，我們每個人都要有深深的責任感，水是人類不可或缺的重要資源。我們要保護水資源，節約用水。這也是我的一個夢想，我要為之堅持不懈地努力！
記得兒時，我最愛的便是在炎炎夏日與小伙伴們在河里玩耍，每當我熱得滿頭大汗時，只要撲倒在河水的懷抱里，頓時便感到沁人心脾的涼爽。那是的水清澈見底，水底浮動著綠油油的水草，鵝卵石身上的斑斕紋路歷歷在目，一只只美麗的魚兒，成群結隊的小蝦們開心地在水里搖頭擺尾暢游，河水溫潤碧綠如一張碩大的綠紗巾，那時可真是“碧水藍天”啊！
而今如雨后春筍般冒出的一些工廠向河道非法排放，稻田里農作物農藥的污染，河水已經變成人們掩鼻嫌棄的污水，河面上還 飄著五顏六色的垃圾，連那些活蹦亂跳的魚兒都翻了白肚，飄在水面上，咋一看好像河面批了件千瘡百孔的大衣，我們每個人投身到治理污水的實際行動中，及時向有關部門報告，目睹有人向河里或非垃圾回收點亂扔垃圾及時制止并向其傳授保護環境的知識。
由于現在的社會大興土木，人們對森林的濫砍濫發造成的水土流失，生態失衡、違章建筑的亂填亂建導致的河道堵塞，這些堵塞洪水肆虐的根源。我們要植樹種草，讓荒漠變成綠洲。同時制止大人砍伐樹木，人人都是大自然的一份子，我們應與自然和睦共處。
在生活中，我們最易做到的一個環節是節水。我們每天在用水：淘米水可以澆花是很好的養料，洗衣水存放著用來拖地、沖廁所，洗菜水擦拭家具桌椅，洗油膩的鍋碗鍋碗瓢勺盡量不用洗潔精，用做豆漿剩下的渣子或少許的蘇打粉都是去油的好方法，衣服集中洗滌減少洗衣次數，洗澡搓肥皂或刷牙時關閉水龍頭，不浪費一滴水。
五水共治是一個長期的、需要社會上下每個人共同參與的一項工程，是社會經濟可持續發展的一個重要措施，是保護我們源遠流長水文化的一個必要前提。我們每個人要從自身做起，熱愛水、珍惜水、節約水，保護好我們生命的源泉——水！
夢想·希望作文10
花草也有夢想，它們不怕風吹雨淋，日夜生長，讓花兒開出夢寐以求、五彩繽紛的花朵，讓小草成為間水土保持的大英雄；朱熹在《觀書有感》詩中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？未有源頭活水來。”而在人生中，這些源源不絕的活水源頭是什么？那就是－－希望與夢想。
俗話說：“人類因為夢想而偉大。”在人生中我們懷抱夢想、犧牲與奉獻的精神，讓我們邁向成功之路。如釋迦牟尼佛、耶穌基督、史懷哲、特里薩，他們悲天憫人；又如樂圣貝多芬坎坷的一生和偉大的音樂成就，他們的精神讓我們感佩萬分。
我的夢想有很多，有當醫生、當籃球選手、當老師……，但是在這些夢想中，我最想要當美國職籃的籃球選手。當籃球選手可以拿到很多獎金，又可以和自己的隊伍一起團隊合作，完成籃球比賽。可是美國職籃里的選手打籃球簡直是出神入化，想要和他們一樣厲害，我起碼要練習個３０幾年才能和他們一樣強，所以現在媽媽讓我上籃球班，讓我的實力與日增強，到時候就有機會成為美國職籃的選手。我也想當醫生，當醫生可以讓病人好起來，甚至還能讓病人起死回生呢！
俗話不是說：“救人一命，勝造七級浮屠。”醫生的偉大，就在這里。所以我要努力不懈，當一個超群絕倫的籃球選手和醫生。
大家都有屬于自己的夢想，而有些人只會守株待兔，只想不勞而獲。但是，“天下沒有白吃的午餐”，只要你肯吃苦，又不受挫折的影響并且愈挫愈勇，你就可以嘗到成功時香甜的果實。人生中的夢想就像在爬一個遙遠的階梯，腳踏實地的一步一步向上走，或許有些人只想一步登天、不勞而獲，但是盡管這些人的夢想就算有達成，結果有意義嗎？意義就是存在于過程，如果沒有努力過，以后做任何事都將一事無成。所以我會一步一腳印，慢慢的朝夢想前進。
夢想·希望作文11
夢想，對于水手來說，是海那邊的彼岸。
夢想，對于鳥兒來說，是高高的天穹。
夢想，對于我來說，是照亮我希望，溫暖我心靈的那束永恒的陽光。
如果每個人都有夢想，那該是多美好的一件事。可是，在人海茫茫中，我依然能輕易找出那些沒有夢想的人。他們連自己為什么而活都不知道，我忽然感覺很可悲。沒有了夢想，就不會有起點和終點，更不會有堅持不懈的奮斗，也不會有精彩的一生。
夢想，其實是個很奇妙的東西，當你有了它之后，你就會發現，你所有的一切都變了。你會為了他而奮斗，遇到挫折時會努力克服，離夢想近一步就興奮不已，在我們低落的時候，是夢想給我們力量，讓我們有了希望的翅膀，讓我們堅守自己的信念，振奮起來……
有了夢想就會讓你對生活有了希望，有了更深一層的意實。它就像一縷陽光，暖暖的，照進我們的心靈。從此，一個人的一生就亮了，它給你力量，給你溫暖，總是讓我們在不斷挑戰中度過。
從前的我，也是沒有夢想，沒有為我樹立起來的目標。所以我茫然的走過。直到有一天，我看見了那束陽光，它讓我明白我該做什么，該干什么才能去完整我的生命，充實我每天的生活，不斷發掘自己的潛能，挑戰自己生命的極限！！！慢慢的，我被這束陽光溫暖了，它就像是黑夜中的一盞燈，為我指引光明，指引前方的道路。我漸漸喜歡上了夢想這個東西，我愿意，為它付出所有。
就像在海灘上撿貝殼。我一次一次的彎腰，一次一次的拾到成果，一次一次積累成果。我期待著，夢想實現的那一刻。那是怎么樣的光明，怎樣的喜悅？
讓我們一起手牽手，傳遞夢想吧，如果世界上每個人都擁有夢想，就不會再有那些虛度光陰的人。夢想，就在我們心中，離我們很近，只要我們把它挖出來。
夢想的陽光，時時刻刻陪伴在我左右。我會不離不棄的抓住那束陽光，希望的人能被夢想的陽光所籠罩。
夢想·希望作文12
一個人的夢有多遠，他的路就有多遠，他就能走多遠……——題記
人生，就是有了夢想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢想，變為現實，從小到大，有過無數的夢想，從年幼無知時想有吃不完的棒棒糖，到現在的，想當老師，當醫生，當明星，演員……從年幼時無知的想法，到現在美好的夢想，希望得到升華，真的很憧憬著未來，不止一次地與弟弟說起過我那些遠大的夢想，每次聽完，弟弟總是帶著嘲弄的語氣說:
“夢想是美好的，希望是沒有的。”我白他一眼，便不再理會，繼續做那只屬于我的白日夢。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯，在挫折中不斷成長，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢想呢?夢想，又何嘗不是人生的墊腳石，因為心中有夢，我們才有了奮斗的目標，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢想比作人生的墊腳石，一點也不為過。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，心若在，夢就在，一切可以從頭再來。”一首全家人都很喜歡的《真心英雄》，道出了無數人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢就在”改成“生命若在，夢想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，夢想就永遠沒有停息。好好珍惜現在的每一分鐘，為了自己的夢想，奮斗下去。光有夢。而不去奮斗，那永遠只是裝飾，那永遠只是白日夢，盡心盡力去實現自己的夢想，讓夢想，變為現實，而不單單只是夢!也許，在尋夢的道路上，會有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢想女神給我們的考驗，只有經受得住考驗，才會從不遠處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會在不遠處等著我的，對吧?
我承諾，我要全心全意投入到實現夢想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關頭，腦海里絕對不會浮現出——放棄兩個字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
——后記
夢想·希望作文13
兒時不懂夢想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遙遠卻美麗。兒時也不懂何為希望，懵懂且天真。
可如今，我已不再是那個會經常赤著腳在鐵道邊看晚霞的小孩了。
初二的我也學會憧憬著未來，但這個年紀的壓力也常讓我迷失在無助的眼淚當中。時間是快的，快到還沒來得及學會成長，就在每天早上5：30的鬧鐘里睜了眼。
我希望我的青春不要迷茫。這是新的學期，新的初二，新的我。我開始在紙上寫我的夢想，寫我的希望。“活了18年，做的最多的事就是學習，可還沒有做到優秀，你說我有什么用？”這句話出自高考后的姐姐。后來，她選擇了復讀。我恍然初醒，身邊的每個人都在奮斗，我又為何不能努力這一次，為我自己奮斗一次呢？
夢想是刻在心上的希望。
我也學著快點成長，在我每天5：30的鬧鐘里成長，在晚上亮起的臺燈下成長。
鬧鐘響起，我穿上校服，從那天開始，我就是一名準初二學生。我鄭重地將計劃貼在書桌前的墻上，它提醒我，距離中考還有643天。
未來掌握在自己手上。
與其渾渾噩噩地度過一天又一天，不如好好把握住自己的夢想，掌握自己的未來。我從來都不想一輩子困在一個小縣城里，我想走出小地方，走出舒適圈，走向大世界，走出大視野。
既然掉進了深淵，就該拉自己一把。
記得初一的我，猶如一條咸魚，沒有夢想，安靜地待在前十的舒適圈。我放縱自己，假期睡到自然醒，手機從不離身，可這到底有什么意義呢？沒有任何意義——我親手將自己推進了深淵。我要拉自己一把！我還有夢想，心底的熱血又能燃燒了起來。
高度自律即絕對自由。
初二的我追求自律，我知道，曾經那個我又回來了。我不做咸魚，也不想再做咸魚！只有現在我努力，將來我便可以獲得自由——選擇權在我手上。
黑夜里，信仰月亮的人還在奔跑。
學習沒有捷徑，你要努力奔跑——去追尋來自學習的慰藉感。學習就是一次馬拉松，無論起點如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的夢想，于是你仍在奔跑。至于最終誰能獲勝，我賭上我的初二來試一試。
“先接受自己的普通，再拼了命的與眾不同。”
夢想和明天，誰能先到來？我猜是明天，但是前者也不在遠處。
夢想·希望作文14
蝶在沉默了一冬后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變為現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定夢想，放飛希望，你就主宰了自己的世界。
每個人的夢想各不相同，我想做一位偉大的科學家。造福人類，給每一個人發一臺地震檢測儀，讓人類避過可怕的自然災害。就不會有那一個個無辜的生命永遠離我們而去；我要研制出抗震的納米材料，讓人們住上用這種新型材料蓋的堅固的房子，到時候，再大的災難也與無形一般。這才是我夢想中的進步社會，高級社會。
也許這個夢想太過遙遠，就我們現在來說，首先學好做人做事的道理，學好知識，不管理想是什么，我們長大后，必是國家的棟梁之才，為國家出力，讓我們美麗的祖國成為世界強國。
我并不是一個不切實際的人，也許你會說，多少人里才會有一個科學家，一個國家棟梁，不，這是我的夢想，我會向著它而努力，就算這偉大的夢想未能實現，我也不會讓我寒窗苦讀的成果白白浪費 。我們的夢想一個比一個偉大，宇航員、飛行員……..。小時候我曾想過當一名人民教師，一份純潔無私的職業，卻被嘲笑沒追求；五年以后，慢慢品味，發現沒有老師，哪來我們？老師像粉筆，不怕粉身碎骨，來教會我們，所以長大后，不論做什么，一切對祖國有用的就是必要的。
樹立夢想，放飛希望，你將能隨它一起到美麗的地方。樹立夢想，放飛希望，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想開花，讓希望結果。
當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢；我告訴自己，有夢就要去追。
振動夢想的翅膀，起飛！
夢想·希望作文15
春草孕育希望，在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。
希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎？當你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎？當你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎？一切的困難，沒有把你打倒；一切的阻礙，會使你笑對人生；一切的坎坷，將你心中的希望點燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功！面對人生，樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態。
希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業潛規則；他的無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲；他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無畏，更是為醫者中最純潔的職責犧牲；他們心中都有一個信念，為他人而奉獻。無畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局；他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。
有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
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