放飛夢想作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的放飛夢想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放飛夢想作文1
··渾然不覺,童年的夢——
··伴著日月的光輝
···走了一程
····又一程
··雷鋒的故事,雨來的頑皮
··賴寧的身影,謝榮策的腳印
··時刻蕩漾在我的腦海
···徜徉于我的心中
··當黎明的曙光
···染亮了大地
··我們伴著小鳥的歡唱
···來到可愛的校園
··豐富的知識
···滋潤著我們
··——增長了才干
··獲得了能力
··有了生存的基本
··
··花一樣的季節
···花一樣的年齡
··七彩的陽光
···繽紛的日子
··猶如一串串音符
···由我們——自己
··譜成一支又一支
···美妙的歌
··心靈的積淀
···往事的蕩滌
··使我們新一代
···少先隊員
··逐漸成長
···成長為國之棟梁
···民族的希望
···世界之驕子
··當《義勇軍進行曲》的歌聲
··在奧運會場上響起
··當諾貝爾獎獲得者
···波及我們華人時
··每一個炎黃子孫無不為之
···而歡欣和喜悅呢
··愿我們這一代
··我們的同齡人
··一同騰飛
··騰飛于世界的東方
放飛夢想作文2
迎著和煦的陽光,邁開輕快的腳步。放起我們手上的風箏,好似放飛心中的夢想。2月18日 ,我放起了第一次布風箏,也放飛了心中的夢想。
爸爸、媽媽和我來到體育公園的草地上放起了彩色的大風箏,大風箏真漂亮,像一座彩虹橋,又像一個大大的彩色夢想。我迫不及待的拿起風箏,沒想到剛要放起來就掉了下來,我毫不氣餒,一次次的重來,一次次的開始,一次次的失敗讓我有些厭煩,我強忍著這些失敗,這些失敗的開始,還是被心里可惡的思想給征服了,但我心里還蕩存這些許的繼續努力,這絲絲想法鼓動著我,讓我重新站了起來。我再一次拿起風箏,慢慢地放著線,雖然沒有風,但我心里卻有著一股暖風輕撫著風箏,風箏絲毫沒有掉下的意思,越飛越高,像放飛著我心中的夢想。
每個人都有自己的夢想,但有些人懂得努力,讓夢想成真,這種人是有用之人。而有些人卻光知道想,不知道行動,這樣的人只會嘴上說說,成不了有用之人,永遠成為社會的敗餒。從今天開始,我要兌現自己的諾言,讓“風箏”—夢想越飛越高永遠也不要落下。“我要飛得更高,我要飛得更高……”
放飛夢想作文3
想著,盼著,春天來了,春風也到了。一個周末,天氣晴朗,微風輕拂著。媽媽說:“我們今天去郊外放風箏吧!”我愉快地答應了媽媽。
吃完早飯,我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車,我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空,飛翔著數不清的風箏。賣風箏的地方的風箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風箏,媽媽也尊重了我的選擇。
有了風箏,我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始,我把線放得很長,跑得很遠,可風箏始終也飛不起來,這是什么原因呢?我請教媽媽說:“你能教教我怎樣放風箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來呢?”媽媽答應了我的請求,非常認真地給我講了起來:“先要放一點線,要逆著風跑,風箏飛起來時,要慢慢地放線,這樣靠迎風產生的浮力就可以飛起來了。”我按照媽媽講的道理,去放我的超人風箏,嗨!它真的飛起來了。真沒想到,放風箏還有這么多科學道理。
看著自己的風箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發奮學習,健康快樂地成長,像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實現自己的夢想。
放飛夢想作文4
“有夢想,才有未來”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞,但它見證了許多事例。這就說明了夢想對一個人的成長是多么的重要,尤其是人們小時候的夢想。
萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時候看到天上的飛鳥,就夢想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍天。如果萊特兄弟當年沒有這樣一個夢想,說不定到今天我們多不知道飛機是什么樣子,也不能像鳥兒一樣飛在天空。對于夢想而言,亨利·杜南是一個最好的列子。他是國際紅十字會運動的創始人。在他還是孩子的時候,曾經和父母一起參觀監獄。從那時起他就有了一個夢想,希望長大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實現這個夢想,他經常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長大以后還創辦了紅十字會,把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報,他獲的了第一界諾貝爾和平獎。
當然,夢想不是僅僅用嘴去說的,還要有實踐的努力,只有從小事做起、做好,才能實現你的夢想。你的夢想在哪一方,你就應該向哪一方,記住,千萬不要因為一點小小的挫折而放棄你的夢想。不是有人說過“困難,對于弱者來說是絆腳石,對于強者而起跑的動力。”是的,夢想會成我們學習的動力,讓我們知道為什么學習、學什么、怎么學。只有這樣我們才會實現夢想!
放飛夢想作文5
每天夜晚,躺在床上,思考著一個問題:我的夢想是清華嗎?我努力了嗎?我是在無悔的追夢嗎?
一次夢中,天使將我帶到了神秘的世界里,那是一個世外桃源:生長著很多大樹,每片葉子都代表著每一個人的夢想,它們都在那里閃閃發光。我突然看到未來的我,當心里默默的時候,我想到張聞天的名言:生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個個考場,在考場里,每一個同學都奮筆疾書,抓緊每一分,每一秒,當看到未來的我將試卷交上去時,我忐忑不安,但次日一封清華大學的錄取通知書交到我的手上時,我欣喜若狂。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無情的將我從夢中吵醒。原來只是一場夢啊!被夢驚醒的我仔細回憶,思考著自己該怎么做?而海涅的一句話:“沒有春天的播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不會品嘗。”我便恍然大悟:品嘗的前提是努力奮斗,抓緊每一分,每一秒。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”每當這句話縈繞耳畔時,讓我激動。從那個夢以后,我便放飛清華夢,決定成就未來,為自己的目標付出百般熱情,我相信夢想是不會拋棄勇敢追求它的人。我便隨時告誡自己:努力奮斗!
放飛夢想作文6
人們常說:“保護地球,人人有責!”可是在現實的生活中,又有多少人做到了呢?
大街上,垃圾被風吹得滿天飛。清潔工人連忙東跑跑,西跑跑撿垃圾,真是“馬不停蹄”。即便是這樣,有的人還是“火上澆油”,隨地扔垃圾。
直到有一天,天才發明家——張濟宇發明了垃圾轉化機器人。垃圾轉化機器人就是能把垃圾變成資源的高科技產品,能夠在馬路上行駛。它的外形酷似面包車。如果發現垃圾,它立即像變形金剛一樣變成一個機器人。這個機器人足足有3米高,背后還有一對機械翅膀。如果垃圾在幾十米以上超出了手臂長度的極限,機器人就像鳥兒一樣擺動翅膀,一下可以飛幾十米,最高能飛幾百米!
機器人不僅能清掃垃圾,而且可以轉化垃圾。它是怎樣轉化呢?原來它的翅膀上面有兩個“背包”,一個藍色的,一個紅色的。藍色背包是用來裝可以回收的資源,而紅色背包是用來裝不可回收的垃圾。
首先,它把垃圾放入“紅色背包”里,背包里的自動激光切割機會發出激光把垃圾中的毫無價值的東西切去,再把有價值的資源放入“藍色背包”里。如果兩個“背包”已經填滿,機器人就會變成“面包車”,自動返回機器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里,把“資源”倒入資源站里,然后繼續行駛,尋找垃圾!
這樣既重復利用資源,又能清除垃圾,真是兩全其美!
放飛夢想作文7
今天,我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動,,雖然路上很冷,但我們依舊興致勃勃,灑下了一路的歡聲笑語。
來到了聊城二中,小記者活動還沒有開始,我的目光便掃向人群,收索到了我的同班同學吳允軼,我們兩個邊閑聊起來。一會兒,集合的哨聲響了,我們兩個飛快地跑向隊伍的方向。
活動的主題是畫風箏,放飛夢想,我們先聽了老師講了風箏的來歷:墨子發明了一種玩具,可以在天上飛;遺憾的是只飛了一天,就壞了,后來在他的弟子——魯班的精心改造下,又飛上了天空。這一個環節剛講完,我們就迫不及待地到前面領了一只沒有圖案的風箏,一切就緒準備開工嘍——畫風箏。
我想了想,先拿起金黃色的水彩筆畫了一只雛鷹的尖尖嘴巴,又用墨綠色畫了雛鷹的頭,點上眼睛,畫上黑色的身子,棕色的羽毛,嗯!還不錯;像一只即將展翅高飛的雛鷹,我有描了一遍羽翼之后,寫下了我的夢想:我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔,在風雨中磨礪成長,為祖國奉獻出自己的一份力量!寫完這些,我牽著風箏的線,跑了起來,啊!風箏飛起來了,在空中隨風飄搖,越飛越高。
我希望每個同學都做一只風箏,迎風而上越飛越高,越飛越遠;帶著父母的愛,放飛自己的夢想。
放飛夢想作文8
今天可快樂了,我在操場上狂放風箏。
一到操場 ,我手拿著風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候,風箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風箏看見我這么辛苦,它也就高興地飛起來了。
經過無數努力,風箏終于放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天,我好像也跟著飛了起來,那感覺好舒服呀!
我突然轉了個彎,風箏又緩緩降落了下來。看到這里,我心都快碎了,可我靈機一動,手輕輕一拉,風箏又飛了起來,可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來我才知道原來今天是西風,要往東才飛得高呢!
掌握了規律,我越來越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。
20分鐘過去了,我全身也濕透了,風箏還是徐徐地往上飛著。看到同學們個個都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來,忽然間我的風箏跟三(6)班的風箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇,你真牛!”聽了我心 可自豪了。
放風箏結束了,可我的心情還是很激動。
放飛夢想作文9
今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說:“趕快換衣服,去參加小記者活動,是畫風箏,放飛箏。”我興奮地說:“耶,我要參加。”
我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經來了很多了。隨著老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風箏的來歷。大家都知道,風箏起源于中國,最早的風箏是古代哲學家墨翟制造的。濰坊是世界風箏之都,濰坊的風箏做工獨特,色彩鮮明,遠近聞名。
接著就是第二個環節:畫風箏。說到畫風箏,你別以為是把一個小朋友在放風箏的情節畫在風箏上。不對!是把我們自己的夢想畫到風箏上,再把風箏放飛,放飛夢想。老師給我們每人發一個白色無圖案的風箏,讓我們在上面畫夢想。我在風箏畫了一顆帶有翅膀的紅心,又畫了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的.夢想就是用我們七彩的夢想帶著一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運的四葉草送給天下所有人的媽媽,愿她們永遠幸福。
下面就該放風箏了啦,我拿著風箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來。媽媽給我做了一個示范,我學會了其中的技巧,哈哈,還真行,風箏放起來了,我跑呀風箏越飛越高,我高興極了!
這次小記者活動太有意義了,我要感謝聊城晚報的老師們,你們辛苦了!
放飛夢想作文10
我市第5屆小學生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕,實驗小學“猛虎隊”以3∶1戰勝東方紅小學“紅星隊”,奪得冠軍,東方紅小學“紅星隊”和開發區小學“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。(開頭簡潔明了地交代比賽結果。)
比賽一開場,“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球,以0∶1暫時落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒,如剛下山的小老虎,快速跑動,靈活運球,始終以飽滿的激情,昂揚的斗志,團結向上的精神,努力拼搏。在比賽進行到20分鐘的時候,“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬,帶球沖到對方球門前,左躲右閃,敏捷地避開對方后衛,飛起一腳,將球射入對方球門,將比分拉平,這無疑增長了隊員們的士氣。“猛虎隊”隊員們一鼓作氣,默契配合,即使揮汗如雨,體力大量消耗,也嚴防死守,勇猛進攻,最終戰勝了對手,奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈,在一度落后的情況下,還能將對方摔倒的隊員扶起,雖然沒能奪冠,但是他們賽出了友誼,賽出了風格,贏得了滿堂喝彩,掌聲不斷!(用概括性的語言,抓住精彩片段來描寫,介紹比賽的緊張和激烈。)
比賽結束后舉行了頒獎典禮,組委會為奪得前三名的球隊頒獎。(儀式完整。)
此次參賽的12支球隊在戰略戰術上不分伯仲,是中國足球明天的希望!(最后總結、展望。)
放飛夢想作文11
在校慶那天,我們迎著歡快的樂章,帶著喜悅的笑聲,唱起了我們輝煌的國歌和無邊的校歌。我們帶著夢想放飛了五彩斑斕的氣球;帶著驕傲把紙船一個又一個的掛在了蓬勃的大樹上。學校里鑼鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有節奏的拍打著;一面面彩旗迎風飄揚,讓我們看得眼花繚亂。想到這里,我才醒悟過來:我們的母校重來沒有這么美過,我們的校園重來沒有這么光彩照人過。突然,有一股清涼的風向我撲來,我沒感到那么刺骨,而是感到多么的溫暖。當有一只蜻蜓從我視線中飛過是,我沒感到蜻蜓非常討厭,而是感嘆:蜻蜓也喜歡我們的母校啊!
當主持人宣布,請欣賞《感恩的心》時,我們全體站了起來,隨著那些小弟弟小妹妹們一起做手勢、唱歌。突然,禮花“砰”一聲,氣球全飛上了空中,我想:這不是意外,而是放飛夢想的“泡泡”,“紅的、黃的、粉的……五彩繽紛。”那是多么溫暖人心,我不再感到冰涼。因為那些“泡泡”,帶走了我的夢想,帶走了我一生的愿望。我們的實驗小學,重來沒有這么輝煌過,重來沒有這么美過,今天是我最驕傲的一天。
放飛夢想作文12
書是人類進步的階梯,是我們的良師益友。只有刻苦學習,發奮讀書,才能讓我們成為一個對國家及社會有用的人。
從小,我就是一個愛貪玩的女孩,但是唯獨對看書是愛不釋手的,我喜歡看美麗的童話世界,多么希望自己也能像童話故事里美麗的小公主一樣,穿上水晶鞋、漂亮的公主裙,在美妙的音樂下帶著理想的翅膀翩翩起舞。我喜歡《白雪公主和七個小矮人》的感人故事,當公主吃下毒蘋果的時候享受著小矮人們對她無微不至的關懷,也為《賣火柴的小女孩》感動傷心至極,如果生活在現代社會,我愿意伸出有愛的雙手幫助她度過幸福的每一天。
書,把我帶到了知識的王國。比如《十萬個為什么》、《科學家故事100個》和《奇妙的世界》等,從這些書里我了解了奇妙的大千世界,揭開了心中的種種疑惑,向往著長大后去探索宇宙,書使我開闊了視野。
書,把我帶到了歷史的長河里。在書中,我領略了中國上下五千年,了解到中國是一個偉大的國家,中華民族是一個有著悠久歷史、燦燦文明的民族,從堯舜禪讓到秦皇漢武,從貞觀之治到康乾盛世,從鴉X戰爭到中華民國成立——中國人創造了一部驚天動地、燦爛輝煌的歷史。
讀書對我來說是一件非常快樂的事情,通過讀書我增長了知識,懂得了一些深刻的道理,書教會了我怎樣去做人和做事。在書的陪伴下,我健康、快樂地成長著。
放飛夢想作文13
11月3日下午,課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事:《青蛙看海》、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學傾情出演。本次演出活動,我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣布演出規則后,精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學們都不免有些緊張,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非常活躍。
演出很成功,特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時,黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進行了頒獎。
通過此次活動,不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學們體會到了不同角色的特點,學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。
放飛夢想作文14
星期三下午的第三節班隊活動課時,我校五·三班開展了一次“獻上一份愛心,挽救一條幼小生命”的活動。
原來,六年級的一名叫陳鑫宇的同學因為得了急性淋巴腫瘤白血病,急需醫療費30萬到50萬元,這昂貴的醫療費用對于陳鑫宇的家庭來說,無疑是一個天文數字。為了給陳鑫宇治病,他的父母已經賣掉了家里所有值錢的東西,但這也僅僅是杯水車薪。精神和經濟的雙重壓力已經使他們疲憊不堪……
他的同學的話如同一根根鋼針深深地刺在我們心里,讓我們為陳鑫宇捏了一把汗。他的同學還說,雖然陳鑫宇同學得了病,可他卻一直頑強地和病魔作斗爭,治病期間,他全力配合醫生的治療,盡管化療很痛苦,連頭發都掉光了,但他從不向病魔低頭,還自學了五年級下冊和六年級全部課程。聽了這件事,現場鴉雀無聲。過了一會兒,全校師生情不自禁地鼓起掌來。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁,祝愿他能順利康復!
接著,我們全校師生又排著整齊的隊伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一張張帶著我們師生的體溫的錢,如同一股股清泉流進每個人的心田,那濃濃的愛彌漫著整個校園。操場邊,幾棵大樹也隨風搖曳,似乎對我們的愛心在微笑贊許;幾只正從這兒經過的鳥兒也停在樹枝上,唱著好聽的愛的奉獻。
陳鑫宇,祝愿你早日康復,早日回到我們充滿歡歌笑語的校園生活中來!
放飛夢想作文15
時間如風吹去屬于年少的稚氣,帶來屬于昨日的思念,轉眼之間都已長大,對于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?
誰還記得當初天真的聲音許下的鑒定誓言,每每午夜夢回感慨萬千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!因為那是少年曾經的夢,少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨,既然有夢,便去實現,決不放棄!絕不退縮!因為少年深深知道:人生,如果沒有夢想,沒有追求,那便是一潭死水!毫無生機可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢想!少年要去實現!少年突破命運的枷鎖,沖出束縛!讓夢想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的夢努力著!奮斗著!那是屬于少年的夢想,少年會去實現。
還有多少人記得當初年少時用稚嫩的聲音許下的堅定誓言,那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?盡管歲月無痕,誓言無聲,但是曾經的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢想插上翅膀,讓夢展翅翱翔!
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