【必備】實用的夢想的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夢想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想的作文 篇1
我的夢想是長大了當一名發明家。第一個發明什么呢？這就是今天我要講述的我即將要發明的東西——“椅子”，這種椅子可不普通呢，它有很多功能！快來跟我去瞧瞧吧！
這種椅子看上去和普通的椅子樣子差不多，有棕紅色的，有土黃色的，有高的，有矮的，有方的，有圓的，有大的，有小的'，等等。
但是，這種椅子有一種功能是平常的椅子沒有的，就是自動調節功能。你想要多高，什么顏色，什么形狀，多大，它都能根據你的愿望自動調節。小孩子坐上去如果矮了，椅子就會升高，而且小孩腳跟那里會從椅子腳冒出兩塊板子，讓小孩把腳放在上面。大人坐上去如果高了，椅子就會降低。升降到剛好的時候就會自動停止。如果你累了，想休息一會兒，他就會自動水平展開，讓你躺上去休息。對了，它還會幫你按摩呢！這種椅子還有情感調節功能，當你心情不快樂的時候，它就會播放美妙的音樂，講有趣的故事給你聽，驅散你的煩惱。
這，就是我將要發明的第一個東西——“神奇的椅子”。我將我的第一件發明送給勞動了一輩子、辛苦了一輩子的老人，讓他們舒服舒服、享受享受！
夢想的作文 篇2
什么是夢想是對未來的美好幻想。可是啊夢想到最后一般都是未能實現。但是吧夢想這個東西畢竟是不占地方的。畢竟有夢想的人是值得人們尊重的。但是最可怕的是一個人不敢去想凡事都選擇妥協走一步看一步，那么請問你和行尸走肉有啥去別嗎？
我想夢想是年少時心中最單純的那份美好。夢想夢想。首先是你得敢想啊。在生活中你處處妥協在工作學習中你處處敷衍請問你真的需要這樣的生活嗎？我想你不需要。人生只有一次啊。我想你的'人生應該是精彩的。是沒有遺憾的或者是很少有遺憾的。而不是處處妥協沒有目的的混著。每天都在混日子那么你就是在浪費時間。浪費時間無異于謀財害命。而且你還是在謀自己的財害自己的命。想想不覺得自己殘忍嗎？
之所以沒有夢想會放在這里談是因為偶然間我和同學聊天。我突然想到這個問題就順口問了問。；兩個問題實際上我覺得很簡單但是他們確實是沒有給我一個合理的答案。第一個問題夢想。第二個問題以后過怎樣的生活。我想夢想應該是每個人都會有的吧。比如說作為學生我想拿年級組第一。雖然到最后都不一定實現但是也是夢想啊。你想都沒敢想過你怎么努力啊。你得有目標才能有奮斗的動力。你連個目標都沒有你拿啥努力啊。你對未來的打算很是迷茫啊。你找不到奮斗的方向。你咋努力。對于以后的生活。我們要對以后的生活有所期待。怎么有所期待呢。就是你對以后的生活要有所規劃。怎么規劃。就是你以后想做怎樣的人過怎樣的生活。你應該是以何種狀態存在這個世界。是以何種方式生存。這就是以后的生活。
如果正在讀這篇文章的你同樣也很迷茫那么請你讓自己安靜下來。如果你也沒有目標請你給自己一個目標。讓自己有努力的方向哪怕最后你達不到目標。人啊不怕夢想太高不怕夢想無法實現。最害怕的是迷茫對生活沒有什么期待不知道自己努力的方向在哪里。就是這樣。你要明確方向明確未來并且為之奮斗。加油少年。別讓自己迷茫。別讓自己丟了靈魂。人不應該活的像行尸走肉一樣。
夢想的作文 篇3
“重寫！”
“重寫！”
還是重寫，是嗎？
不知從什么時候開始，作文就成為了我的軟肋，悄悄地，給我帶來了并不明媚的未來。
“我給你報個寫作文的班吧！你在這樣下去，考試作文的分是要扣沒的。”面對母親每日傳來的抱怨，終于，我“嗯”了一聲。
“我明明喜歡的，是漫畫啊！就算是其它的那些差，又有什么啊！”這些話，我也只能一個人的時候敢羞怯地，哽咽著地說出來吧。而且，我也沒有什么資格去談論什么繪畫與藝術了，不是嗎？在我越來越自大，離開姚老師之后才發現自己只是一只井底之蛙。在繪畫方面，有的只是盲目。
走到所謂培訓機構的門口，我能清醒地意識到我以后將與作文無限的拉近距離。
這，就是我一條線所開始的地方。
依稀記得后來我為什么會去橙色繼續畫畫——心中仍惦念著的最初的夢想罷。
“要不要跟我一起畫畫啊！”那一聲充滿期待的友好的一溫一柔的朋友的邀請，激蕩著我的內心。
“好啊。”
到了橙色的那一天，我情理之外，意料之中地又見到了姚老師，原以為斷了的線就自以為是地接了起來。就這樣，我讓我所討厭卻不懼怕的與我所懼怕卻喜歡的事物并存了。
“這一次，我們要參加全國語文報杯比賽。”所謂的作文課的培訓課程上，任老師走進了我們的教室，并且讓我們挑選出各自寫的最好的作文。
想贏，不知道第幾次在這種事上冒出了這種不應該存在的念頭。
即使是這樣，我也慢慢地忘卻了這場比賽。我的日子照常過著，在漫畫課上備受打擊，讓我更想去學素描，讓我更后悔為什么當初沒有走上藝術這條路，但這些似乎都會化為烏有。
“上次比賽的結果出來了……”我無法想象那時我有多期待任老師手中的證書。
可是到頭來“失望”，僅是這兩個字就能代表我的內心，從來沒有想過那些司空見慣的文章能拿一等獎而自己雖不至于名落孫山卻遠不及他們。
我心中的輪廓逐漸變得不清晰。
在某一天的某一節思品課上，老師像哄孩子似地拍著手，微笑著說：“好了，這節課來說說你們的理想吧！”自顧自的，就讓我們按著座位一個又一個的站起來，說。
那是我最糾結的時候，因為我知道……
“漫畫家”這個作為理想名詞仿佛都聽得生繭了。
“哈！我們班想當漫畫家的人那么多啊？”老師繼而又是拍手。
“作家。”清冷的'音調帶著一抹輕快的失意，因為我想，他們比我更適合，但是我卻心痛，我拿它來掩飾了那個并不真切的夢。
后來，在另一批人中，有人問我：
“c以后是要當漫畫家嗎？”
我即使是知道了他們與他們不同，卻仍是微笑著搖了搖頭。
我曾想為我所在乎的人而一直畫下去，直到那天，朋友柔和的聲音傳了來：“我以后呢，要學理，走心理這條路，下個學期就不來這了。”
明明畫的那么好，卻，在那一瞬間，我似乎想通了什么，看透了什么。
我抬頭，望向那我僅能看到的一方湛藍天空，充滿笑意的聲音打著顫：“可是啊，我以后要走文呢！想當一個作家，暑假，我就不來了。“
勉強說了出來。
終究，我還是清楚了所謂一愛一好等同于夢想，夢想等同于理想，在我們這樣形形色一色的人群中是不成立的。
我妄想著，我翻閱著夏目漱石的書卻還能畫著像夏目貴志一樣的漫畫，我始終不會忘記我最初的夢想，但我與一般人追尋的卻會是后者。
我望著它們，一交一織成兩條美麗的弧線……在逐夢路上。
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