關于一只貓作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一只貓作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一只貓作文 篇1
我剛一進屋就看到桌子上有一封信。仔細一看，原來是哥哥的朋友寄來的。嘿!信封右上角是一張很難收集到的熊貓郵票，我心里別提多高興了。
可是，拆開一看，信的下方卻寫著“請把郵票寄回”的字樣。我靈機一動，拿起剪刀便把字樣剪掉了。不到幾分鐘，那枚熊貓郵票就收進我的集郵冊里了。
下午，哥哥回來了，他看完信問我：“你知道信封上的郵票嗎?那是我朋友要我寄回的。”我不禁出了一身冷汗，心想：哥哥怎么知道郵票要寄回的?噢!原來信封后面還寫著那幾個字。我恨自己當初太魯莽，沒看見信封后面的字。但我馬上鎮靜下來，說：“什么!不知道是誰把那個熊貓郵票拿走了。”誰知，哥哥臉色一變，大聲說：“你怎么知道那枚郵票就是熊貓郵票?”“我......”哎!真糟糕，說漏嘴了，只得向哥哥坦白了......
哥哥并沒有責怪我，他說：“如果你這么喜歡收集郵票的話，我今后想辦法幫你收集一些。”這下我更不好意思了。我慚愧地對哥哥說：“我以后收集郵票一點光明磊落，再也不撕人家的郵票了!
一只貓作文 篇2
天空下起瀝瀝淅淅的小雨，冰涼的雨水打在地上。汽車在馬路上奔馳，濺起一朵朵雨花。在一個陰暗的角落里，一只幼小的米白色的貓蜷縮著，她光滑富有光澤的毛被雨水無情的打濕了，這只貓的眼睛很美，是碧色的。她的雙眼流光溢彩。也許，她再也回不去了，貓國的文明正在一步步地走向毀滅。天，是淡黃色的，草，是粉紅色的，但，那里的一切都將走向毀滅。
“阿姨，我想要那只貓呢！”“小夏，孤兒院里不能養貓呢。”“可是阿姨，我真的很想要呢！”“那，我們把它帶回去，申請下吧。”“阿姨最好了，謝謝阿姨。”這個小女孩，是要把它帶走嗎？這只貓往角落深處縮了縮。“阿姨，她好像很怕呢！”“小夏，我們找個盒子把它裝起來好不好？”“阿姨，我想抱著她，院長奶奶說過，動物和我們一樣，也是一個生命，我們要平等對待她呢！”“好，聽小夏的，不要嚇到它了，快去吧。”女人說完后，只見小女孩輕輕地走了過去，抱起了那只貓。貓在女孩的懷里瑟瑟發抖，當她對上小女孩溫柔的眼神的，貓顯得不那么害怕了，它閉上剛才驚恐的眼睛，感受著女孩手心里的溫暖。
回到了孤兒院，女孩坐在一張被涂成紅色的木頭床上，她把貓輕輕地放在床上，托起貓的一只爪子，“我叫施夏，我們握握手，就是朋友啦！”女孩看著貓的眼睛，堅定地說。“你的眼睛好漂亮哦……你叫橄欖吧！”女孩臉上浮現出了甜美的笑容。貓似乎聽見了，尾巴尖輕輕地搖著。
一只貓作文 篇3
幾年前的一個早上，我在姥姥家玩，忽然一只貓跑進了家里。當時我也沒有看清，只是媽媽被嚇了一跳，因為她當時在屋里，貓從她身邊鉆到了衣柜后面。由于衣柜太重，我們誰也搬不動，就沒有理會，只能等爸爸晚上下班回來再說吧。
我忽然想了一個很有趣的方案，那就是引誘法。我急忙從廚房里拿了些剩下的肉，放在地上等著貓咪來上鉤。過了一會兒，貓果然忍不住從衣柜后面跑了出來，我趁機想把它捉住，卻沒有想到讓它又逃回到衣柜后面了。直到爸爸回來后，挪開柜子，直接抓起了貓扔到院子里。
第二天早上我才發現，這只貓并沒有走。它在院子里過了一晚，看著它那雙水汪汪的眼睛，我的心不禁融化了。于是我準備收留它，讓它可以不再挨餓受凍。
從這之后，這只可愛的貓咪便一直在姥姥家不走。每次我都會給它喂一些吃的。開始姥姥和姥爺都不同意收留這只貓，但又想它也是一條生命，還是收留了它，反正也不會有什么損失。日子一天天過去，我和小貓的感情越來越深。我們彼此就像朋友一樣，在我孤獨的時候，它便可以和我一起玩耍，我是多么的想和它可以一直這么待下去，多陪陪我，可是畢竟它的生命只能延續十幾年而已，但沒想到這么快，我們就永別了。
小貓也不知道為什么，總會跑出去一夜都不回來，我開始懷疑它去別人家過夜了，后來由于我的自私便罵了它一頓，還拿棍子趕它走，因為我認為它既然選擇了我做它的主人，就應該信任我，永遠呆在我身邊，但它令我太失望了。
于是，它就這樣離我而去了，直到現在它也沒有回來。
我非常后悔當初打它，我希望它可以早些回來。小貓，別生氣了，我錯了，你快回來吧！
一只貓作文 篇4
我要講的這只難忘的貓是我過去養過一段時間的小橘貓，為什么又沒養了呢？且聽我慢慢道來。
我的那只小橘貓，我就叫它橘子的，不過它本來叫什么名字，我不知道，因為它是我在路邊撿回來的。當時的它，是一只被人遺棄的小貓，臟兮兮的外表也遮擋不住它那雙眼睛里透露出來的靈氣，我二話沒說就把它抱回了我的家。
可我的家也是爸爸媽媽的家，我的二話不說也就在我獨自一人的時候有點威信，回到家里，我就沒有發言權了。不管我把橘子洗得多干凈，把橘子的靈氣如何充分展現給我的媽媽看，我的媽媽都不同意在家養貓。我好說歹說爭取到一次機會，如果期末考試能夠考雙百分，那小貓就從此留在我家。
有了這樣的承諾，我把橘子帶在了身邊。我每天在學校里認真學習，回家了一邊學習一邊用另一只空閑的手不停地揉在我家越長越胖的'橘子。橘子它很乖，不吵不鬧的，在我學習完了之后又能和我一起玩兒，我常常給它喂小魚，它也常常鉆到我的懷里讓我抱著它。我的學習成績也因為有了它的陪伴以及對媽媽的承諾而突飛猛漲，可是再怎么漲，最后都抵不過老師的不太相信。
我期末考試考了一個一百一個九十八，而那個九十八，是因為數學老師不相信我這一次數學能夠進步這么多，給我扣了兩分卷面分。我拿著試卷回去后，連我的媽媽都為我感到惋惜，因為媽媽也看到了我這段時間的努力和進步。
可承諾就是這樣，我因為兩分之差，把橘子放到了小區的單位食堂門口，好讓橘子未來至少能夠吃上飽飯。
一只貓作文 篇5
上小學時，媽媽從親戚家抱來一只貓。它是一只小花貓，說它“花”，可一點都不過分，因為，它背上的毛有黑、白、黃、灰等好幾種顏色，其余的地方都是雪白雪白的，因此我們便叫它“花花”。
花花才一兩個月大，毛茸茸的，可愛極了。它跑的不快，可總是調皮的不肯停下來，我們追它時，它便會藏到花園里，調皮的咬著草莓葉子。它臥下來時，毛茸茸的圓圓的一團，活像一個小圓球。我們都非常喜歡它，搶著跟它玩。
這天晚上，照例，我們為誰抱小貓睡覺的問題產生了爭議。弟弟說：“我的胳膊最細，小貓的脖子搭上去最舒服了。”妹妹聽罷，趕緊說：“你的胳膊太瘦，小貓趴上去不舒服。”我和姐姐也左一句右一句的說了起來，場面鬧的不可開交。爸爸被我們吵得無法看電視，便說：“我有一個主意。”我們四個的頭一下子湊了上去，爸爸說：“你們抓鬮吧，誰抓到里面的‘貓’字，誰便抱著小貓睡。”我們都同意了。我比較幸運，抓到“貓”字時我差點樂翻過去，在他們幾個憤憤的目光中，我樂巔巔的抱著小貓出去了。
今晚的月色實在太好了，院里亮堂堂的。呆了一會兒，我便抱著小貓去睡覺，我掀開被，花花便乖乖的鉆了進來，然后將脖子搭在我的胳膊上。它的毛可真柔軟真暖和，摸了不一會兒，我便也在它“呼嚕”、“呼嚕”的聲音中沉沉睡去。天快亮時，媽媽照舊下床去了井邊挑水。這時，我也醒了，一醒，我便開始找小貓，咦，它什么時候跑到我背后去了?我一把將它提到面前，它怎么怪怪的，我提它，它還不醒，我又習慣性地摸了一把，有點硬，我的心中“咯噔”一下升起了一種不詳的感覺，我不禁想起了同村的小燕跟我們說的睡覺時壓死小貓的事情。我趕緊用力地搖著小貓，可它怎么都不管。我嚇壞了，一下子跳起來將小貓放在了柜子下面，我將頭蒙在被子里面，連呼吸都不敢大聲。
花花真的走了，家里人都不知道它是怎么死的，我沒有說出真相。從這以后，直到現在，睡覺時我都不敢抱貓，我會在即將睡著時趕緊將它推給妹妹，半夜醒來時，我也會習慣性地推推小貓。
花花成了我心里永遠的痛，每一次想起它我的心怎會不由自主地顫抖。愧疚、悔恨一起襲上我的心頭，花花，對不起!盡管我不是故意的，卻讓你失去了生命，你也成為我心里永遠盤據著的一道陰影。今天，我鼓了很大的勇氣將這個事情寫下來，對不起，花花，你可以原諒我嗎?
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