蜜蜂的作文

【實用】蜜蜂的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蜜蜂的作文 篇1

　　在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個很讓人振奮的精神。

　　星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動物——一只沒有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來了，爬上去又滑下來，我對后面的人說：“子樂，你看那有只沒有翅膀的蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　海倫·凱勒說過：“人要有頑強的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個社會上真正的強者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。

　　有一次，我們班一個女生有題不會做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個不怕困難，不怕“犧牲”的強者！

蜜蜂的作文 篇2

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

　　“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點兒的蜜，這太不公平了�！彼�向蜂王提出了抗議。蜂王細聲細語地安慰它，并解釋說：“大家都有出力，報酬都是一樣的。”這只蜜蜂還是覺得不公平，它收拾了東西，離開了蜂群。

　　它離開家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會兒跳跳舞，一會兒唱唱歌，一點兒煩惱都沒有。

　　可是有一天，雷電交加，大雨瓢潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨和恐懼。無助地躲在樹葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來，哭累了，也睡著了。它做了個夢：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎勵它比以往任何時候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺得它是多么需要家庭的溫暖，回憶起剛才的夢境�，F(xiàn)在它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。

　　但是，它在樹林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來。就在它筋疲力盡的時候，眼前出現(xiàn)了幾個飛舞的身影，是它們——雨后出來采蜜的同伴。那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，都不約而同地擁抱住了它，欣喜地說：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧!”這只離群的'蜜蜂，流下感動的眼淚，此時它感覺到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽光灑在身上。

　　終于，它們又團結(jié)在一起辛勤地勞動，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認識到了生命需要親情，快樂需要友情。

蜜蜂的作文 篇3

　　“無論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”不論是在平地上還是在山尖上，只要有鮮花的地方就有它們的蹤影，當(dāng)它們把辛辛苦苦的花粉都釀成蜜后，自己舍不得嘗一口，它們是為了誰那么辛苦，又是誰得到了甜蜜呢?

　　春天來了，滿山遍野都恢復(fù)了勃勃生機，開始了春的律動。聽，嗡嗡嗡，嗡嗡……那是什么聲音?在仔細聽，——噢!原來是忙忙碌碌的小蜜蜂啊，它們正在花際，樹梢采花粉呢。在這美麗有美好的春天里，它們顧不得欣賞美妙的春光，它們有開始了忙碌。它們在用辛勞創(chuàng)造甜蜜、用辛勞訴說美好、用辛勞來奏響生命的樂章啊。

　　有一次，我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂，當(dāng)我觀察它時發(fā)現(xiàn)它正在用身體撞擊瓶子的蓋子。好奇心驅(qū)使我打開瓶子的蓋子，想看看它究竟想干什么?當(dāng)我一打開蓋子，小蜜蜂全然不顧當(dāng)初我用書壓住它的傷，顫巍巍的飛向路邊的花叢。它落在花瓣上，伸出腿就工作起來了。我的心不禁微微一震，那只蜜蜂還負著傷啊，它辛辛苦苦的釀出甜美的花蜜，我確傷害了它。從此以后，我見到蜜蜂，心里總有一種負罪感，帶著深深地歉意。

　　啊，蜜蜂，你多么無私啊。我敬佩你那無私的精神，羨慕你那奉獻的品質(zhì)，崇拜你那不滅的靈魂。

蜜蜂的作文 篇4

　　在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”，因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學(xué)們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學(xué)們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子，還在罵，因為她知道吳老師不會罵她，因為她是好學(xué)生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時，吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯了嗎？ 胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個人知道，也沒一個人想知道``````

蜜蜂的作文 篇5

　　“哼！我每次做的工作最多而分到的蜜卻這么少呢？這不公平！”一只蜜蜂在蜂巢里不服氣地大聲嚷嚷著。“那你又看到大家的辛苦嗎？”另一只蜜蜂質(zhì)問道�！澳呛�，我走！我看你們能做出啥來！”這只不服氣的蜜蜂賭氣一轉(zhuǎn)身離開了蜂巢。

　　外面的陽光有些刺眼，它剛剛離開大家一時還有點不習(xí)慣，不知何去何從。它飛呀飛，越飛越遠，飛得連扇翅膀的力氣也沒有了。火辣辣的陽光照射在它身上，感覺是火爐在烤，它一下子跌落在地上。它后悔了，后悔離開了大家。它剛動念頭想回去時，心中好像有一個聲音在說：“別回去，回去了不是讓他們看你笑話嗎？”“是呀，回去了他們會笑話我的，不行！”于是，它又晃晃悠悠地繼續(xù)朝前飛�？匆娏艘粋�蜂巢，它抱著一絲僥幸的心理懇求他們收留。“求求你們了，我沒地方可去，讓我留下來吧。”可那群蜜蜂說什么也不肯讓他留下來，怕是外族派來的奸細。小蜜蜂十分生氣，它說：“你們都瞧不起我！我自己造一個蜂巢，才不用依靠你們呢！”這話被路過的螞蟻爺爺聽到了，它語重心長地說：“小蜜蜂啊小蜜蜂，建蜂巢是一件很艱巨的工程，你一個人是不可能完成的，還是回到大家庭里去吧！”小蜜蜂聽了，更生氣了，它哼了一聲扭頭就飛走了。

　　小蜜蜂又繼續(xù)往前飛，忽然下起了豆大的雨點，小蜜蜂來不及躲避，雨點打濕了小蜜蜂的翅膀，它跌倒在地失去了知覺。當(dāng)小蜜蜂醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片樹葉上。旁邊的螢火蟲小姐對它說：“你可醒過來了，簡直把我嚇壞啦！趕快回家吧，它們都等著你呢�！薄笆裁�？你怎么知道！”“你的親人們四處找你，發(fā)現(xiàn)你暈了過去，想把你帶過去，可又怕你醒來后傷到了你的自尊心，便把你交給了我�！薄澳牵�它們呢？”小蜜蜂哽咽著說。“它們在家里等著你�！蔽灮鹣x小姐又補充了一條句：“其實，每個蜜蜂付出的勞動是一樣多的，只要你們團結(jié)在一起，就會爆發(fā)出無窮的力量！”聽到這里，小蜜蜂終于忍不住哭了起來：“我馬上，馬上就回去。”

　　小蜜蜂告別了螢火蟲小姐，往回家的方向飛去。