名人故事有感作文（通用43篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的名人故事有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名人故事有感作文 篇1
前不久，我讀完了《名人故事》這本書。
《名人故事》帶領我們與古今中外的名人近距離接觸，去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個個別致、風趣、經典的小故事，講述了名人的生活習慣、理想抱負，使我從書中找到了眾多榜樣，向他們學習，取長補短，明確自己的人生目標！
今天，就讓我來為大家當導游，帶大家走進名人世界，去感悟名人的生活：
一代“書圣”——王羲之，東晉人，我國著名書法家，被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法，為寫得一手好字，付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字，筆跡印到木板里面三分之深，平時走路的時候，也隨時用手在衣服上比劃著練字，日子久了，竟然連衣服都磨破了！他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺，最后竟把一池清水給洗黑了，變成了“墨池”。
人民藝術家——齊白石，1863年出生于一戶農家，十五歲那年，他做木工活，在某些家具上描畫雕刻圖樣，就是從這時起，對繪畫產生了濃厚的興趣，便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫，有一段時間專門練習畫蝦，為了能把蝦畫得活靈活現，齊白石在書桌上擺了個大海碗，養(yǎng)了幾只小蝦，每天都細致觀察它們活動時的各種情形……天長日久，他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。
“世紀老人”——冰心，她七歲開始讀書，九歲時，有了想寫東西的欲望，向老師請教，讓父母幫著修改，同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心，奠定了一個良好的文學基礎后，開始寫一些短小的文章，在當時的刊物上發(fā)表。后來，她的膽子越來越大，連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說。不久，冰心已經名滿中國文壇……
這些名人有著和普通人一樣的生活：平凡、樸實。但他們成功光環(huán)的背后，卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練！他們，有著超乎常人的毅力！俗話說得好：“有志不在年高。”名人們的精神激勵著我，也鼓舞著我，用行動去實現自己的夢想，奮斗，再奮斗！遠遠地，我望見了成功的彼岸，看見了勝利的曙光……
名人故事有感作文 篇2
晚上，我閱讀了《〈名人成才故事——阿基米德》，阿基米德是一位著名的數學家。誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動地豪言壯語“給我一個支點，我可以撬動整個地球！”，令人佩服！
書中講有一次阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數學題，他順手撿起了一個小貝殼，在沙灘上演算起來，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，讓我想到自已，平時在學習中碰撞到問題，要么不愿做，要么馬上問媽媽，對比后很慚愧。
阿基米德隨著歲月的推移和知識的增長，把所學知識運用于實際，解決了許多現實生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國王，懷疑皇冠不是純金的。請阿基米德來辨別，阿基米德苦思冥想了很多時間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當身子全浸入水中時水盆里的水溢出來，這種現象讓他很奇怪，他反復站起來又站下……突然他眼睛一亮，大聲喊叫：“我知道了！我知道了！”回到王宮，讓國王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內，當水從罐子溢出時，用盆子接住，最后兩個盆子中的水一比較，皇冠結果就出來了，這就是阿基米德發(fā)現的浮力定律。說明阿基米德是一個愛動腦筋，觀察認真思考的學生。
看了這篇文章，我的收獲是：要學習阿基米德對學習認真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病。
名人故事有感作文 篇3
世界上，有很多動人的東西。盡管時間過得很快，但許多動人的東西仍然深深印在我們永恒的記憶中，伴隨著我們的成長。
《名人故事》里有一個叫《令人討厭的壞學生》的故事，描述的是一個男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負同學，大家都討厭他，于是這個男生開始逃學。他想找人講，就給毛主席寫信，毛主席把回信送到學校。收到信后，學校對他做了很大的改變，男孩的成績開始上升。當他長大后，他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要別人的肯定和贊美，你要努力去肯定別人，用心去關心別人，贊美別人，你會發(fā)現你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會到生活的點點滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長大，體會到生活的快樂和喜悅！
名人故事有感作文 篇4
今天，老師給我們講了許多名人年輕時努力學習的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發(fā)了我。
這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學的故事。因為家里很窮，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時間學習。但是他家買不起蠟燭，就對鄰居說：“我想上晚自習，但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說：“既然窮到買不起蠟燭，那該看什么書呢？”匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞，鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個知識豐富的名人。
這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學習的精神。為我們努力學習樹立了一個好榜樣。我們現在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學習的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間，努力學習，長大后成為有用的人！
名人故事有感作文 篇5
看完《中外名人故事》，不禁感慨萬千。這些名人在歷史上取得了巨大的成就，但他們一開始并不是天才，而是付出了比常人更多的汗水。
例如，愛迪生被稱為“發(fā)明之王”。他發(fā)明的許多東西對今天的人類有益。但是他小時候呢？因為經常問一些奇怪的問題，被稱為“傻小子”，只上過三個月學就被迫輟學。發(fā)明電燈的時候，他試了1600次，但并沒有氣餒，堅持努力完成發(fā)明。
除了愛迪生，書中還講述了王羲之、韓信、孫武等人努力奮斗的故事。
通過閱讀這本書，我明白了我們不僅要看到名人頭上耀眼的光環(huán)，還要學習他們的勤奮和執(zhí)著精神，這樣我們最終才能成為對國家有益的人。
名人故事有感作文 篇6
愛因斯坦是猶太民族杰出的物理學家。1879年出生于德國南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠的小老板。6歲時，他的母親教他學習小提琴，14歲時，他在舞臺上表演。21歲大學畢業(yè)后，他在專利局試用了一個三級技師，但愛因斯坦很滿意。
他在專利局工作很努力，對人很友好，很有幽默感。當有人問他“怎樣才能成為一名成功的公務員？”愛因斯坦總結出一個公式：a=x y z。 a表示成功，x表示努力，y表示方法正確，z表示沉默寡言�！皭垡蛩固挂赃@種方式對待自己的一生，從科技潮流中探索吸收新鮮養(yǎng)分，一頭扎進物理和數學的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀的論文。他的偉大成就舉世公認，被認為比牛頓更偉大。
愛因斯坦研究嚴謹，實事求是，直白樸素，從不造作。我曾經去一所大學講課，穿了一件舊晚禮服。他對妻子說：“如果有人覺得我穿得不整齊，你就在外套上貼個牌子，寫著畫過幾次�！�。
愛因斯坦于1955年病逝，將永遠受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個人只有在默默無聞中努力工作，學習方法正確，才會成功。
名人故事有感作文 篇7
據說那年春天，方12歲，從卓佐開始，還在青春。魯班有一次在魯家鄉(xiāng)的小山村附近，云蒸的時候，他被云層籠罩了很久，就沿著東南方向進入了。師從仙道，拜南山道士，五年學會木、瓦、石、鐵四大技能。等著轉學回老家后，這條路從“開山開林”的艱難開始，最后成了一條路，用學到的東西做了一番事業(yè)，幫助了李的人民。功夫越來越高深，晚年也有很多偉大的成就和驚艷的作品，大家都稱之為“神匠”。
相傳有一天，魯班在杭孔廟完成無梁寺和五臺山寺的修建后，從晉國回老家的路上經過趙州地界，看到城南五里的文河波濤洶涌，交通十分不便。所以這座雄偉的趙州石橋是一夜建成的，極其高大堅固。可以說“星辰明澈，泄為江海之精（明？曉曉）�！痹谶@里，飛過一條河，一座橋穿過南北交通。橋上商旅，車下馬如龍，橋下賽船，趙州城成了繁華寶地，百姓安居樂業(yè)，無不稱贊魯班的貢獻。
一位遠方的客人來了，或者有人問：你見過趙州橋嗎？你知道它有多大嗎？
你見過天空中的彩虹嗎？
所以他驕傲地告訴他：趙州橋就像從天上落下的美麗的彩虹，而趙州橋和彩虹一樣高！
與此同時，周游世界的八仙飛上天堂，去參加王母娘娘舉辦的一年一度的蟠桃活動。在談話中，他們了解到魯班修建趙州橋的壯舉，這不僅驚動了所有沖向仙女的人，而且連玉帝也不相信世界上有這樣一個能工巧匠，所以他立即頒布法令，派八仙去訪問世界。
八仙接到詔書后，按下云頭，緩緩降落在趙州橋旁邊。他們環(huán)顧四周，既真實又虛幻。只見趙州橋就像一條巨大的黑龍，橫臥在文萊濺起的水波中。如果它飛了，會有飛過的感覺，即使神仙盯著它看。他們會見了魯班，說：“眼見為實；真實一點！趙州石橋的確是世界上的杰作。真是巧奪天工，天下第一！讓我們佩服。等你回了天庭，你就記錄你的功德�！闭f罷，便撥轉云陪。正在行軍，張向揮了揮手
“先去吧，”他說，“但我要嘗嘗魯班�！比缓筠D向云，下洛陽皇都，約柴旺；
——周世宗的柴榮和宋太祖北部的趙匡胤來到趙州橋的邊緣，親自檢查魯班修建的橋梁的堅固程度。張騎著驢，把太陽和月亮放在驢背上的錢包里；明星；柴旺推起獨輪車，裝上東有泰山，西有華山，南有衡山，北有衡山，中有嵩山。宋朝的老趙拉著前面的大車，從南到北一起去了趙州橋。當接近橋頂時，橋在命運的重壓下難免搖晃。魯班看了一下，跳進河里，才看到他在橋下抬起一只胳膊，用一只手輕輕扶著橋。趙州橋立即穩(wěn)定下來，沒有動。張佩服捻胡子和發(fā)撣（sh6n），慚愧如。然后拂袖而去，叫了幾朵祥云，領著眾人飛去。結果，張反而騎上了的驢，以示他將永遠放棄和放棄。與此同時，重壓之下也留下了印痕，橋面從此留下了幾個神仙印痕：張騎過的驢蹄印痕，柴、趙老黃的推拉小車車輪軋過的深溝，也；柴旺臨時用力滑倒時跪下的地方有個膝坑。
名人故事有感作文 篇8
抗日英雄黃繼光，是個耳熟能詳的名字。黃繼光勇敢地堵住了槍口，一個熟悉的故事。就是這樣一個堅強不屈的抗日英雄，為國效力，在抗日戰(zhàn)爭中犧牲。
今天我要講一個黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺之戰(zhàn)開始。在反擊中，部隊連續(xù)幾次遭遇隱藏武器點的瘋狂射擊未能沖鋒。眼看天快亮了，如果我們不能在黎明前趕到高地，不僅會使被占領的陣地落入敵人手中，還會直接影響到整個上甘嶺戰(zhàn)役的成功。在這個關鍵時刻，黃繼光加入了進攻隊伍。戰(zhàn)斗中，黃繼光的一名隊友死亡，另一名隊友重傷，黃繼光左臂被刺穿。即便如此，黃繼光還是挺著胸膛擋住了敵人的槍口，英勇犧牲。志愿軍總部還追授黃繼光為“超級英雄”。這是一個多么催人淚下又充滿激情的故事。雖然不是第一次聽，也不是第一次講這個故事，但是每一次，人們自然都可以贊美和敬佩黃繼光。
是啊，誰寧愿放棄自己寶貴的生命也不愿意贏得一場戰(zhàn)斗？一個人是黃繼光。“抗日”這個詞并沒有看起來那么簡單。它是反對日本的，它包含了很多中國人的血、汗、淚。而“抗日成功”的背后，又犧牲了多少像黃繼光這樣的抗日英雄？所以，我們平和快樂的生活是很難得的。
同學們，讓我們向黃繼光和所有在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們致敬。
名人故事有感作文 篇9
最近打開了《世界名人故事全知道》系列，有一次在里面看到《華羅庚》，迫不及待的想看一看，了解一下。
華于1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣。他很有天賦，也很聰明，從小就喜歡數字。19歲時，他指出某大學教授的論文有誤，寫了《蘇家鴝之代數的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大了，去了美國。月薪兩萬美元，有車有洋樓。但是，他經常說：“郭亮雖好，卻不是久居之鄉(xiāng)！”后來，他回到祖國，于1958年去世，享年75歲。
看了他的故事，我被他的故事吸引住了。小小年紀就能指出大學教授論文中的錯誤，說明他數學基礎扎實，才能指出錯誤，否則勢必出丑。而他的愛國精神也值得學習。雖然他在美國工資很高，但他沒有忘記祖國對他的寵愛，他必須回到祖國去發(fā)揮自己的數學特長，為祖國爭光。他的數學造詣和愛國精神真的很值得學習！
在我五年的小學生活中，我一直把目標對準華。我每天都會做十幾道奧數題來增加我的題量。因此，我的數學成績一直是班上最好的，這是因為數學拓寬了我的思維，也是因為我的勤奮。這些就是我在華寫的書里教給我的人生道理。
是的，“聰明在于勤奮，天才在于積累”。在我們的日常生活中，聰明在于勤于實踐，天才在于積累。按照華的敘述，我們努力學習，終于走上了成功之路。
名人故事有感作文 篇10
讀完《名人故事》這本書，我深深地被書中的主人公吸引住了，他們有統一天下的秦始皇，有喜歡發(fā)明的愛迪生，有善于動腦的牛頓，有謙虛好學的孔子……他們經過不斷的努力，終于走上了成功的道路，取得了輝煌的成就。
其中，我最敬佩的是愛迪生，他從小愛做實驗，但在一次坐火車的時候，因為想利用坐火車的時間做實驗引發(fā)了火災，被氣壞的列車長拍聾了一只耳朵，導致終身殘疾，這是一件多么殘酷的事情��！然而，愛迪生并沒有放棄實驗這個念頭，而是繼續(xù)為人們發(fā)明創(chuàng)造�？吹竭@里，我深深地被感動了。這種鎖定目標就永不放棄、堅持到底的精神不正是我們所需要的嗎？
讀完這本書，我為那些名人們能踏上光榮成功的道路而高興，同時，我也被他們永不放棄、勤奮好學的精神感動著。我想，如果我從現在開始勤奮好學，克服生活中的重重困難，向著一個目標努力前進，也許有一天我也能登上成功之路。
名人故事有感作文 篇11
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現出無數杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，推動著人類的進程。
他們的存在，體現了人們的光榮，他們之所以所能成為科學家、文學家、藝術家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃動的精英。
《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事�？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索才能向成功的道路一步步邁進。
名人故事有感作文 篇12
“書籍是人類進步的階梯”。又是一個愉快的寒假，我讀了一本叫做《名人故事》的書，書中寫了許多名人故事。比如愛迪生、老子、牛頓等名人的故事，其中我最喜歡的一篇是愛因斯坦小時候的故事。
愛因斯坦小時候不愛學習，白天和淘氣包們一起去玩，晚上很晚才回家，他的爸爸媽媽為此很著急，很上火。一天，愛因斯坦又要和搗蛋鬼們去河邊玩了。他剛要出家門，爸爸一下子把他們攔住了，爸爸對愛因斯坦說：“孩子，你聽我講一個故事再出去玩吧！”愛因斯坦不耐煩地答應了。爸爸就語重心長地給他講起了故事。“爸爸和你舅舅去拿東西，我們必須爬過一個破煙囪，煙囪里全是灰塵。出了煙囪，我們身上沾滿了灰塵，我趕緊去洗了個澡，你舅舅看見我身上干干凈凈的，他以為自己也很干凈。我們一起走在大街上，別人看見他都說他是個瘋子，大街上的人都在笑他。”……
“孩子不能把別人當做自己的鏡子，這樣白癡也會被照成天才�！�
愛因斯坦聽了爸爸的話后，心里久久不能平靜，他被爸爸的話觸動了，從此好好學習，奮發(fā)努力，長大后成為了20世紀最偉大的科學家。
我從《愛因斯坦的故事》這一篇中學習到了：“自己不能把別人當作自己的鏡子，自己要把自己當鏡子，要常常發(fā)現自己的優(yōu)點，缺點，有缺點要及時改正�！�
我也有自己的優(yōu)點，如繪畫好，愛回答問題的等。還有缺點，如馬虎、不認真等。我也要像愛因斯坦一樣照自己，照出優(yōu)點、缺點，照出人生輝煌。
名人故事有感作文 篇13
“金無足赤，人無完人”，沒有誰是十全十美的。可是現實生活中，人們總會抱怨上天的不公。生活中怎么會有那么多的不公平。于是，平凡的人渴望奇跡，丑陋的人渴望美麗，殘疾者呼喚健康等等，人們想了無數辦法要將人生算成一個完美的等式�？墒峭雎粤艘稽c：在不等式中也能活出別樣的人生。
我的書架上有一本書——《名人傳》。這本書是爸爸給我買的，我在寒假期間，將它讀了兩遍。記得有這樣一個故事，說的是美國歷史上的一位總統，而且是美國歷史上唯一連任四屆（第四屆未滿）的總統。他就是美國第32任總統富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。1910年，羅斯福走上了仕途，正當他想大展宏圖的時候，一次意外，他患上了脊髓灰質炎，也就是人們常說的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵，但他并未消沉，而是經受住了生活的考驗，最后破繭成蝶，在政治舞臺上大放光彩。
在中國的名人當中，也有類似的情況。有一位民間藝人——阿炳。自幼和父親學習音樂，能彈琵琶，拉二胡等多種民族樂器�？刹恍业氖窃谒�30多歲時，因患眼疾，無錢醫(yī)治，他雙目失明，淪為流浪藝人，人稱“瞎子阿炳”。這并沒有阻止他對音樂的熱愛，他譜寫出了的著名的二胡樂曲《二泉映月》、《聽松》和琵琶曲《昭君出塞》�？嚯y是人生的磨刀石，也許經歷了生活的坎坷，阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合，所以才如此動人心弦。
羅斯福也罷，阿炳也罷，他們都用自己的親身經歷告訴我們，只要努力，殘缺就不等于殘廢。有一句話這樣說：每個人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較深，那是因為上帝鐘愛他的芬芳。同樣，生活中的你也要感謝上帝在你命運中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣，經受住生活的考驗，這樣我們便會在不等式中活出精彩的人生！
名人故事有感作文 篇14
今天我讀了名人故事這本書，里面講了許多著名人物的故事，其中我最喜歡的是李時珍的故事。李時珍是明朝時的人，他小的時候非常喜歡醫(yī)學，因為它已成出來后身體非常虛弱，最后在爸爸的治療下，他的病情逐漸許了許多，從此以后，他就跟著爸爸一起學醫(yī)學，還一起上山采過藥，就這樣李時珍的藝術越來越精通了，長大之后他還寫了許多關于醫(yī)學的書，而且他還發(fā)明了許多藥，常常用自己來試驗，好幾次都差點身亡，那時候他還被稱作神農。
還有一次，李時珍看見有一群人正抬著棺材送葬，而棺材里面，不斷往外流血，李時珍上前一看，只見里面流的是鮮血，邊趕忙對那一群人說，這個人還能救活，他們不相信，于是李時珍便勸說了一番，終于他們答應打開試一下，于是當棺材打開了之后，李時珍立刻先進行了一番按摩，接著又將其心窩處扎了一針，不一會，棺材里的夫人終于醒了，不久之后，這個夫人竟順利的生下了一個孩子，周圍的人都說李時珍用一根針救活了兩個人。
通過這個故事我知道了李時珍對醫(yī)學有多么了解。
名人故事有感作文 篇15
在這本書中，我讀了許多名人故事，其中，我最喜歡居里夫人的故事了。
居里夫人文明天下，卻總是把榮譽看的很淡。有些時候有人看見居里夫人，就問：“您是居里夫人嗎？”居里夫人總是平靜的回答：“不是，您認錯了。”
居里夫人出名以后，幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來信。為了擺脫這種干擾，她專門打印一種不簽名的名片，每次遇到這種來信，她就寄一張這種卡片過去。
她一生獲得各種獎金十次，各種獎章十六次，各種名譽頭銜一百一十七次，卻全不在意。
有一天，一位朋友來居里夫人家做客，看見她的小女兒正在玩英國皇家學會發(fā)給她的獎章，朋友驚訝的問：“英國皇家學會的獎章是極高的榮譽，怎么能拿給孩子玩呢？”居里夫人笑著回答：“我是想讓孩子從小明白，榮譽只能當玩具玩玩罷了，絕不能看的太重，否則將一事無成。”
讀了這個故事，我明白了：做任何事情不在于結果，而在于過程。
名人故事有感作文 篇16
我讀過許多名人故事，但我最喜歡的是《達爾文》的故事。
達爾文是十九世紀英國的一位著名的生物學家。他熱愛大自然，大自然成了他的大課堂。通過收集、觀察、研究生物的變化，苦心研究終于寫出了《物種起源》。對認識人類歷史發(fā)展，產生了巨大的影響。
有一次，達爾文去采集甲蟲標本，他發(fā)現了兩只稀有的甲蟲，便一手一只捉了起來。這時樹上又飛來一只，他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執(zhí)著的精神而感動。只要有恒心，不怕苦、不怕難，做每一件事都會成功的。
讀了達爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西，懂得了面對困難不退縮，遇到難題不放棄。以前我聽說過阿基米得、愛迪生、錢學森、達爾文等很多科學巨人，我以為他們輕而易舉，就登上了科學的高峰�，F在我體會到他們是經過幾百次實驗才登上了科學的高峰。
我要以這些科學家為榜樣，學習他們的刻苦鉆研，永不放棄的精神。我長大了要和他們一樣，登上科學最高峰。
名人故事有感作文 篇17
我來向大家介紹一本非常有趣的課外書，名字叫《名人故事》。
這本書讓我了解很多名人：孔子、李白、唐伯虎、愛迪生、愛因斯坦……他們的故事各式各樣：有的非常感人，有的非常有趣，有的讓我很受啟發(fā)，有的很搞笑，有的讓人哭笑不得。
下面我來給你說說唐伯虎的故事：唐伯虎13歲那年已經是遠近聞名的小畫家。有個商人慕名前來，給唐伯虎出10兩銀子，讓唐伯虎給他畫像，要求要畫得要像他自己。可等唐伯虎畫完之后，那人卻不要了。唐伯虎索性又加了幾筆，把他畫成了一個被捉住的小偷，標價是20兩銀子。那商人看了這幅畫，不想買又不能不買，只好扔下20兩銀子，卷起畫像，灰溜溜地跑開了。看來，唐伯虎不僅有高超的繪畫技巧，而且還有聰明的頭腦和敢于和惡人作斗爭的勇氣。
這本書里還有好多有趣的故事，以后我再慢慢講給你聽。
名人故事有感作文 篇18
這幾天，我讀了一本好書——《名人故事一百篇》。其中，最令我意外的是：這些聞名全球的科學家、名人，都有一個共同點——他們都是因為發(fā)現了小小的問題或有了一個夢想，咬住不放，然后潛心鉆研，在他們持久的恒心和不斷的勞動下，最終迎難而上，獲得成功、成為偉人。這也是我讀了這本書的感悟。
你們知道嗎？現代電腦奠基人比爾·蓋茨是一位奇才。多少年前，他還只是一個普普通通的大學生。在一次偶然的機會之中，他和朋友帶著美好的計算機夢想開始了研究計算機的旅途。他經過幾十年的奮斗，終于研發(fā)出了Windows95。Windows95完全脫離了DOS操作系統，使計算機使用簡便了許多，即使不會英語照樣可以使用。因為有了比爾·蓋茨，所以才有了今天豐富快捷的電腦世界。
大家可能會認為比爾·蓋茨是美國人，原來美國各方面的條件較好，所以可以實現自己的夢想。這就大錯特錯了。
在我國，有一位家喻戶曉的數學家，是南朝人。姓祖、名沖之、字文遠。他算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，是世界上圓周率最早的七位小數精確值。直到1000年之后，阿拉伯數學家阿爾·卡西才超過他。他還用了兩個分數值來表示π：約率π≈22/7≈.14；密率π≈355/133≈3.1415929。功夫不負苦心人，他再次為國爭光，領先歐洲千年。
讀了這本書，我知道了名人偉人他們是多么勤奮，惜時如金；他們是多么勇敢，迎難而上；他們是多么謙遜，永不滿足；他們是多么好學，孜孜不倦；他們是多么堅定，捍衛(wèi)真理。
我們要學習他們的這種精神，長大后為祖國的發(fā)展貢獻我們的力量。
名人故事有感作文 篇19
翻開《名人故事》，我很快就被書中的故事吸引住了。
陶侃是東晉的大將軍，非常注重勤儉節(jié)約。看到糟蹋糧食的浪蕩公子，他毫不留情的進行責罵；修造船只時，他收集木屑，妥善保管，下雪天用來覆蓋地面，方便行人；征集竹子時，他砍下竹根，制成竹釘，代替鐵釘，為國家節(jié)省開支。有一次，陶侃看到一個人在麥穗旁，手拿著一把麥穗。陶侃問：你拿著一把麥穗干什么？他說：我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣，就罵了他一頓。
看到這些，我心里很不平靜。陶侃數為什么這樣節(jié)約呢？是他家境貧窮嗎？不，陶侃身為大將軍地位應該不低，俸祿應該很高。我想他一定是為了不讓國家浪費太多錢。東晉的官員大多數都浮華鋪張，所以他不幸被逐流了，但他給當時的人樹立了好榜樣，也給后人樹立了好榜樣。
看著陶侃的故事，我又想到了我們。在我們同學中，浪費現象太嚴重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大腳，一個本子只用了幾頁就不用了，一支筆用了幾天就換新的了。我有時會到一些剩飯剩菜，現在想起陶侃我真是自責不已。我想，如果陶侃看到我們這樣浪費他一定會很生氣的。
《陶侃節(jié)儉愛民》就像一面鏡子，照出了我的不足；就像一面警鐘敲響了我的頭腦；更像一名老師，督促改掉我們的'壞習慣。
名人故事有感作文 篇20
在這個寒假里，我讀過不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
《樂壇“拼命三郎”》講了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是他在大家去逛商店，或看雜耍的時候，抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一生中，留下了許多好作品。
《墨池的故事》講了的書法家王羲之的故事�？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見他拿著饅頭蘸著墨汁往嘴里送。他每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
我現在是一名小學生，和他們相比起來，真是自嘆不如。記得有一次，老師布置的作業(yè)是把課堂學習的生字寫三遍，我覺得非常簡單，一會兒就寫完了。媽媽下班回來看到我在玩，便問我作業(yè)是否完成。我信心滿滿地回答：“做好了”。但同時又不安起來。因為我自知這次的字寫得“龍飛鳳舞”，匆匆忙忙完成后便和我的新伙伴——芭比娃娃玩嗨起來。媽媽看完后一臉嚴肅地批評了我，說我對待學習太不認真。她語重心長地對我說：“王羲之，聶耳，他們獲得成功，都是因為能堅持努力��！無論什么時候學習都要認真，來不得半點馬虎。你的字也只有認真寫認真練，才能寫得好，知識也才能記得牢。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
是啊！我們成長在各方面條件都非常優(yōu)越的時代，有什么理由不去努力學習呢？今后我一定要學習名人們勤奮好學，努力拼搏的精神。努力學習科學文化知識，長大做一個對社會有用的人才。
名人故事有感作文 篇21
這幾天我讀了《名人故事》這本書，它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。有一年圣誕節(jié)，父親給他們兩個買了一個飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個特點，就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來，這引起了萊特兄弟的注意力，于是他們把這個玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長大也造一臺可以帶人們飛上天空的機器。
他們不停地努力，1899年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機——一架雙翼風箏是飛機，他們又不斷努力，在1900年制造出了第一架滑翔機，第二年萊特兄弟開始考慮飛機的動力問題，他們想到了汽車的發(fā)動機，于是他們就自己做了一個發(fā)動機，并經過多次的試驗把它安裝到了飛機上，并給飛機裝上了螺旋槳。
1903年，他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動機的飛機，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒費多久就掉了下來，他們倆找到了問題：原來是齊妃的時候出了問題然后輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然后又穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。終于，人類的第一架飛機誕生了！我知道了這些名人都是熱愛讀書的，所以我們也要好好學習、讀書。
名人故事有感作文 篇22
紹興是我的家鄉(xiāng),這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。五千年來，這片大地上孕育了一批又一批歷史名人，讓人感到我們的家鄉(xiāng)是多么偉大。這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的接班人，我們應該向這些名人學習。
《名人故事》這本書記載了83位名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培壇子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，就像走進了先賢們的內心世界；拜讀它，就像與先賢們面對面對話。其中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質，秀美出眾，被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳，越王將西施獻給吳國，但她卻不忘國恥。有一次，越國準備要討伐吳國，要一張吳國的山川地形圖，西施于是在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪一張地圖，為了避免伍子胥的懷疑，她假裝給父親送冥衣，送到之后，她把頭上的小白花放進了箱子里，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大人在收到這幅地圖時，驚嘆道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！”事實上確實如此，在越滅吳后，就在她的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，用來紀念她。
西施不僅美麗，而且還這么聰明，不愧為是四大美女之首，讓人驚嘆不已��！這本書給我?guī)砹撕芏嘀R，更讓我懂得了什么是“小故事，大道理！”
名人故事有感作文 篇23
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表�。筛樳B成直線，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指著一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發(fā)現指針果然指著一個方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里？父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現一些問題：地球上怎么會有磁力呢？它哪來的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學。 但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么？愛迪生說：“我在孵小雞。”父親說：“你能孵得出小雞？”小愛迪生說：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個新紀元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進！
名人故事有感作文 篇24
我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州(今安徽風陽)遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細，準備問斬。幸好郭子興聽到報告后，趕到了城下，見朱元璋五花大綁著，卻沒有一點害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的精神，老婆，我也不知道是不是這個原因，希望是，不是我也沒有辦法了。可能是天樣子特別威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯!
原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現在的美好生活呢?
名人故事有感作文 篇25
為了我的寒假過的更加充實，放假當天，我就跟媽媽一起去了書店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的李世民。
李世民手下有一個大臣叫做魏徽，他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述，所以有時難免會戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠遠看見魏徽走來，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當見到魏徽時，就立馬走開，并對長孫皇后說：“總有一天，我要殺死那個人！”長孫皇后是一位飽讀詩書的智慧女性，她什么也沒有說，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說到：“如果帝王身邊只剩下阿諛奉承的臣子，那么這個帝王一定不是一個賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對啊！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進言。至此往后，國家國盛昌隆，百姓安居樂業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。
名人故事有感作文 篇26
最近我讀了一本書，書名是《名人故事》。
在這本書里，有很多名人的信息以及他們的故事，每個人的故事都十分深刻，溫涵著深刻的道理。這里面有屈伸自如的韓信、勤奮好學的諸葛亮、巧用綠豆的林則徐以及胸有乾坤的魏源，才思敏捷的梁啟超和愛動腦筋的華羅庚等。其中我最喜歡的還是那堅持不懈、持之以恒的比爾·蓋茨了，他一點兒也不肯落后于別人，總是在別人的前面。當然不僅在學校的功課或是什么事情，他都能完成的很出色。
有一次，他參加了童子軍80公里徒步行軍活動，但他的新高筒靴不合腳。每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡苦頭，第一天就讓他的腳后跟磨破了皮，腳上起了許多水泡，但他卻咬緊牙關走了下去。第二天晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。同伴都勸他停止前進，他卻搖搖頭，只是向醫(yī)生要了一點藥棉和紗布包扎了一下，又要了些止痛片服用，就繼續(xù)趕路了，就這樣他一直堅持到一個途中檢查站，隊伍里同行的醫(yī)生發(fā)現他的腳發(fā)炎嚴重，下令要他醫(yī)治，他才終止了這次行軍。但回去后他媽媽埋怨他為什么不早點回去，可他只是淡淡地說：“可惜我這次沒有到達目的地”。
讀完這個故事，我被比爾那堅持不懈的精神給打動。本來比爾·蓋茨可以在第一次鞋子不合腳時就退出，但他沒有，他堅持到了最后。
在生活中，也是這樣，經常會有各種困難，只有堅定目標，認認真真地對待生活，不放棄每一個靈，力求把每件事情做到最好。這也是《名人故事》里比爾蓋茨告訴我的。
名人故事有感作文 篇27
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書店買了一本書，書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時時刻刻地鼓勵著我。 這當中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國著名的現代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國的國歌《義勇軍進行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽到，都會讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛音樂，為了學好音樂，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的情況下，還是用有限的幾個錢去收集民間音樂素材，更是為了買到一把夢寐以求的廉價小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經過種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協，最終成為了一個偉大的音樂家。
他的故事讓我想到了一副名聯：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實現理想的過程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅持不懈，最后，終會獲得成功。
名人故事有感作文 篇28
我是一個小書迷，在我的書柜里堆放著大大小小的書。其中，我最喜歡的是那本討人喜歡的《名人故事》。
這本書分別有：文學卷、藝術卷、還有經濟卷。在文學卷中，有聰明機智的曹植，有聽音斷弦的蔡文姬，還有七歲詠鵝的駱賓王藝術卷中，有書法之圣王獻之，有擅長畫蝦的齊白石，還有苗家百靈宋祖英在經濟卷中，有積極樂觀的玫琳凱，有小烹飪師哈蘭山德士，還有賺一元錢的默多克在這些名人故事故事中，最讓我感動的是老舍的故事。老舍出生在一個貧窮的家庭里。他上學那年，姐姐給她做里一雙新襪子，老舍為了不磨破襪子，便上學時穿，放學時脫掉，光著腳連蹦帶跳地跑回家。老舍不但生活上節(jié)約，學習上也從不浪費時間。有一次，老舍跑回家看見媽媽還沒做好飯，又跑回學校繼續(xù)學習，后來成為了一名作家�？戳诉@個故事，我覺得老舍生活在這么貧困的家庭里，還如饑似渴的學習知識，而我們生活在這美好的環(huán)境中，卻不好好學習，真對不起父母和老師。所以，我們應該以老舍為榜樣，學習他在困難面前不低頭，永不放棄的精神，為自己的目標而奮斗吧！
我很愛《名人故事》這本書，它使我學到了許多知識，也懂得了許多道理。
名人故事有感作文 篇29
小學六年，我們學了十二本語文課本的內容，在里面我認識了很多世界名人。都讓我難以忘懷。于是買了一本書，《小學語文課本中的名人故事》，讓我更了解他們。在這本書里，我學到了很多。
這本書包括：擠時間看書的政治家毛澤東爺爺；不想靠拍照突出自己的軍事家彭；居里夫人，一個視名利如糞土的科學家；王安石，勤奮、節(jié)儉、正直的作家；勤奮的藝術家羅丹；蘇格拉底，一個誠實的只對書感興趣的思想家。
看完這本書，我明白了：我要做一個好讀者。過去，人們沒有書可讀。他們渴望閱讀和知識。現在，有許多大型圖書館。雖然圖書館很多，但人們并沒有像以前那樣強烈的閱讀欲望。人的知識僅限于課本。我們應該像毛爺爺一樣擠出時間學習。
在，我們應該是一個多為他人著想的人，而不是自私的人�，F在的人，為了達到目的，不擇手段的自私。沒有了以前人的單純。所以應該向彭學習。
時代在進步，每天都會有很多發(fā)明和發(fā)現。有些人會因為自己今天的成就而驕傲自大，非但不努力，反而整天揮霍自己的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣視名利如糞土。
有的人每天花錢如流水，不注意細節(jié)，把吃不上的飯扔掉。水龍頭不用的時候是開著的，這是網上流行的一句話！有錢就會任性。你有沒有想過，我們浪費的是資源？正在親手摧毀我們的家園。我們都應該是王安石。
勤學是學習的第一準則，要勤于學習，勤于提問。比如羅丹。
我們也想談談誠信。一個人在社會上最需要的是朋友。如果一個人連最基本的誠信都沒有，他還會有朋友嗎？
讀這本書讓我受益匪淺！
名人故事有感作文 篇30
我輕輕地翻開一本《中外名人故事》，猶如走進了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽到了他們那鏗鏘有力的豪言。領略了那一個個意味深長的故事......
高爾基是一位著名的蘇聯作家，他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈爾·布雷喬夫和其他的人們》正在上演。導演卻沒經過高爾基的同意就把結尾改成布雷喬夫死了，觀眾們的反應很激動，但高爾基卻硬要把結尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導演沒辦法，只好順著高爾基的意思改回去，但這樣一來，觀眾的反應差多了，而高爾基卻很滿意，因為他尊重了事實。我不禁要感嘆：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會是虛偽的。至精，至善，至誠，乃認真的最高境界。
孔子做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。
安徒生11歲時就獨自去首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，所有這些都不曾磨滅過他們的志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學習機會。
《經天緯地，曠世奇才——諸葛亮》的故事，這個故事計的是諸葛亮上知天文下知地理，他還幫劉備打江山，從中出現了一個叫《三顧茅廬》的故事，最后諸葛亮還是為了劉禪而離開了人世。他是出生在瑯岈都陽都縣，他很可憐，是因為他小時候父母就死了，他和叔叔流落異鄉(xiāng)，不過他長大了很有出息。
《天之驕子——成吉思汗》這個故事，是說他很有通氣，成吉思汗是乞顏部落的首領，他很小父親就被毒死了，這是一個多么悲慘的一件事，等長大了他和一個叫孛兒帖結了婚，過了不欠孛兒帖被蔑爾乞人搶走了，不過勇敢的成吉思汗把孛兒帖搶回來了，成吉思汗很勇敢。
達·芬奇是一名天才畫家，他從13歲就開始學畫畫，他畫了《最后的晚餐》，《蒙娜麗莎》等等到很多的作品，到了最后，他在法國畫了一幅《自畫像》。
安徒生出生在丹麥菲英島的芡登塞鎮(zhèn)的個貧寒但溫暖的家庭里，安徒生很喜歡旅行，他寫了《阿馬格島漫游記》和喜劇《尼古拉塔上之戀》，還有《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》……
冰心奶奶偉大之處：她把她的一生都獻給了孩子、祖國和人民，獻給了全社會和全人類。
毛澤東偉大之處：他建立了中貨人民共和國，他成為世界無產階級革命的領導者，為世界被壓迫的解放和人類進步事業(yè)作出重大貢獻。
鄧小平改革開放的總設計師，洗星海是我國現代杰出的音樂家，他們不怕辛苦，不怕累，勇于開拓，創(chuàng)新。
孫武編了《孫子兵法》，是每個炎黃子孫的驕傲。
屈原的偉大之處是他寫了《離騷》、《九章》、《九歌》、《招魂》、《天問》等詩歌，開創(chuàng)了我國的傳統文學。
司馬光臨危不懼，耐心想辦法救人。
年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。
這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻，成為人類文明史上不朽的豐碑，與他們堅忍不拔的努力分不開的。與他們相比，想想我自己平時的表現，真有些慚愧。遇到難題，有時我還會哭鼻子，我就想放棄。
這本書是講了178位名人的故事，這178位名人都給我了很大的啟發(fā)：抓住每分每秒學習，勤學好問，仔細觀察，才能成為他們那樣的名人，一位位名人，激勵著我奮發(fā)向前。從他們身上，我也學到了為人要誠實，待人要真誠，處事要穩(wěn)重，碰到困難要敢于面對，努力實現自己的理想，做一個對社會、對人類有用的人。
名人故事有感作文 篇31
今天我讀了名人故事中的愛因斯坦的故事，很有意思。想知道嗎？我來告訴你吧！
一天，下著蒙蒙細雨。一輛小汽車向愛因斯坦的一位朋友，他要去探望愛因斯坦。
忽然，他看見愛因斯坦獨自在一座橋上走來走去，邊走邊自言自語，還不時在紙上寫著什么，那位朋友走上前去問：”您在這兒干什么呢？“
”有個學生約我在這兒見面，他還沒有來�！澳俏慌笥褜t到的學生很不滿。他說：”這不是浪費了您的寶貴時間了嗎？“
不，愛因斯坦揚了揚手中被淋濕的紙片，說：”沒有浪費時間�？�，我在等他的時候，已經解了一道難題�！�
愛因斯坦這位著名的科學家，是多么善于利用點點滴滴的時間啊！我一定要向愛因斯坦學習，像他那樣珍惜時間，原來媽媽在工地上班，我很貪玩，浪費了好多寶貴的時間因此學習成績下降了，今后我一定好好學習，爭取優(yōu)異的成績。爸爸媽媽看我的行動吧！
名人故事有感作文 篇32
這一星期，我們一直學習名人的故事，我在家也看了一些名人的故事。給我印象最深的是偉大的發(fā)明家愛迪生和我們敬愛的周總理的故事 。
愛迪生小時候家里很窮，就連他做實驗所用的材料都是在車上賣報紙賺來的錢買的，他做實驗所用的瓶子都是從垃圾箱撿來的。
有一次，他在車上做實驗，忽然，車猛地一晃，把一瓶白磷摔碎了，白磷一見空氣立刻燃燒起來，為此，車主狠狠地的打了他一耳光，把他當一只耳朵打聾了。就算這樣，也沒有阻止他做實驗。我們應該學習他這種不怕困難的精神。
還有他在制作燈絲的時候，不知失敗了多少次，最終發(fā)明了燈泡。正是他這種不放棄、不氣餒的精神，使得他的一生有了一千多項發(fā)明。難道這種精神不值得我們學習嗎？
還有我們敬愛的周恩來總理，他小時候很好學，很勤勞。在他十二三歲的時候，校長給他們提了一個問題說：”你們?yōu)槭裁炊x書？“有的人說：”為父母讀書。“”還有的說：“為當官而讀書�！陛喌街芏鱽砹�，他說：“為中華之崛起而讀書。”校長欣慰的笑了。
再看看現在的大街小巷，到處懸掛著“釣魚島是中國的，誓死保衛(wèi)釣魚島，抵制日貨 ······ �！边@些條幅。我想，日本這么小，為什么敢和中國叫板？原來日本雖小，但很發(fā)達。忽然，我想起梁啟超的一句話說：“少年強則國強，少年弱則國弱�！彼�，我們更應該好好學習，長大為國效力。讓祖國更強大！
名人故事有感作文 篇33
《名人故事》這本書讓我了解了世界上的科學家、數學家、音樂家……的故事，就因為如此，這本書才成了我的最愛之一。
珍惜時間的魯迅，讓我明白了：時間就像是被海綿吸收的水，只要使勁地擠，總是有的。但如果你根本沒有注意到時間是那么的寶貴，那么”海綿里的水“就會被你白白地浪費掉。為中華之崛起而讀書的周恩來總理，給了我啟示：每個人都要有做一代豪杰的雄心壯志！音樂家貝多芬，讓我知道：音樂是用來去弘揚人類的美德，給那些不幸的人送去快樂和幸福。發(fā)明大王愛迪生，讓我明白：要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福。聰明的牛頓，讓我知道：要時時刻刻的讀書、學習，這樣才會前程無量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是，我總不能把眼光放在這一本書上。以后，我要多多讀書，了解更多、更有趣的知識。
名人故事有感作文 篇34
讀了《名人故事》這本書后，我知道了我們紹興原來有這么多的名人，真是讓我大開眼界。但最讓我難忘的是卻是“孝女”曹娥。同時也為她為救父親而投曹娥江而不值。
曹娥的父親曹盱在舜江上迎潮神而不幸落水，曹娥為找父親尸體在沉瓜之處跳下水去。結果也送了自己的性命。
千百年來，曹娥都是“孝順”的代表，她非常細心，知道爸爸愛吃香瓜。同時她也非常愛她的爸爸，不然也不會因為找不到爸爸的尸體而跳江尋找。我非常佩服曹娥堅持不懈的精神，一件事情沒有做完，就不放棄。
但我對曹娥的死卻是十分反對的。因為每一個爸爸媽媽都希望自己的孩子過得幸福，過得快樂，即使生活中遇到了很大的挫折，都希望自己的孩子能夠勇敢的去面對而不是選擇消極的方式去對待。曹娥的爸爸如果還活著名肯定希望自己的女兒活得好好的。那他爸爸死了，肯定更希望自己的女兒活得更好，不希望自己的女兒受到一點傷害。所以曹娥啊，你怎么不為你爸爸想想，也不為自己想想呢？況且，人死不能復生，好好活著就是對已經死去的人的一種生命的延續(xù)。
而在我們的日常生活中也有這樣的事情發(fā)生。有些人因為一次考試考不好就跳樓自殺，有些人因為談戀愛不成功也自殺，為了這樣一些小事而放棄自己的生命真是不值得。而有些人出于熱心，跳下河去救落水者，而自己因為不會游泳最后不但沒有搭救成功，還白白斷送了自己的一條性命也實在不值。
因此我覺得，我們在放棄自己生命之前是不是應該好好想一想，我值得這樣做嗎？能有更好的方法來解決問題嗎？因為一個人一生就只有一條命而已��！
名人故事有感作文 篇35
今天我讀了達爾文的故事，達爾文從小喜歡花草樹木，他對大自然充滿的興趣。
有一次他去公園玩，他抬起頭來問父親，這是什么花？爸爸說：”這是迎春花，如果你仔細的觀察就會看到這花有白色和黃色兩種。“過了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說我出來沒見過這樣的花，他父親也沒認出來，原來達爾文把迎春花放到紅色的顏料里，迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學習也要像達爾文那樣對待大自然那樣，只要對學習有興趣，就會進步很快。
名人故事有感作文 篇36
自從我看了名人故事的第一篇后，就被深深的吸引住了。
這本書講述了許多名人的成功故事，如孟母三遷、達·芬奇畫雞蛋，聾啞人海倫·凱勒，苦練本領的岳飛等等。這些是我敬佩的人，他們不但成為名人，精神更是值得我們學習。我好要感謝這本書的作者，是他讓我知道了這些名人故事。
孟母三遷告訴家長，一個好的學習環(huán)境，會影響孩子的一生。達芬奇畫雞蛋又告訴我們，想做好一件事，必須有非常好的基本功，如果沒有踏實的基本功，想做什么事都會很難。海倫凱勒通過堅持不懈的努力，還有超人的意志力，成為大家敬佩的人。這些都是值得我們學習的，我要好好向他們學習，讓自己成為一個有用的人。
名人故事有感作文 篇37
我從來都以為都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅不拔。這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風陽）遇上了百年，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒牵亩绶判牟幌轮煸�，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的時間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，的，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細，準備問斬。幸好郭子興聽到報告后，趕到了城下，見朱元璋著，卻沒有一點害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的，老婆，我也不知道是不是這個原因，希望是，不是我也沒有辦法了�？赡苁翘鞓幼犹貏e威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的生涯！
原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現在的美好生活呢？
名人故事有感作文 篇38
最近，我在讀《名人故事》這本書。讀著、讀著，我被這本書深深地吸引了。
通過這本書，我認識了勤學苦練的王羲之、充滿關愛的林巧稚、才思敏捷的梁啟超，但給我留下深刻印象的是苦旅一生的阿炳。阿炳從小就跟著爸爸學音樂，通過刻苦練習，他學會了拉二胡、吹笛子、奏琵琶，練就了高超的琴藝�？墒呛髞砻\和他開了個玩笑，阿炳爸爸死了，阿炳得了眼病，因為沒錢醫(yī)治，他的世界成了一片黑暗。但是他在心里用音樂給自己安了一雙眼睛，一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂曲，其中《二泉映月》廣為人知。
這讓我想起了我學習古箏的經歷。幼兒園畢業(yè)那年，媽媽帶著我開始學習古箏，老師告訴我們學習樂器每天都要練習，并要求我們每天都要練琴1小時�？菰锏闹阜ň毩暫枚啻味甲屛也幌朐賹W習古箏了，可是每每我打退堂鼓的時候，我都會想到阿炳。我想阿炳在失明的困境下都能創(chuàng)造那么美的音樂，我又怎么能放棄呢？就這樣堅持了一天又一天，一年又一年，功夫不負有心人，今年暑假我以優(yōu)異的成績通過了古箏5級考試。老師和媽媽都露出了欣慰的笑容，我在心里告訴自己要繼續(xù)堅持下去。
苦難是人生的磨刀石。順境中，我們要懂得知足，勤奮學習；逆境中，我們要有堅強的意志、頑強的毅力，這樣才能創(chuàng)造自己的小天地。同學們，讓我們笑對挫折，發(fā)現周圍的美，珍惜現在的美好生活吧！
名人故事有感作文 篇39
我是一個小書迷，家里書架上擺著琳瑯滿目的書，有《安徒生童話》、《四大名著》、《三十六計》……其中，我最喜歡的要數《名人故事》了。
這本書里講得都是古今中外各種名人的真實事情。從他們的故事里，我能學到很多知識和做人的道理。比如我前幾天看了夜讀詩書的劉勰這一章，文中的劉勰是一個愛讀書的人，為了讀書，他偷偷地跑到廟里，借燈讀書，差點被老和尚當做小偷抓了起來。最后，老和尚知道了真相，還當起了他的老師，指導他學習，讓他的學問更上一層樓。
劉勰那刻苦讀書的精神讓我十分佩服，反思自己，平時學習三天打魚，兩天曬網，而且還粗心大意的。為此，媽媽天天在我面前念叨，可我總是當做耳旁風，再看看劉勰，我和他真是天囊之別呀！哎！我不由地羞紅了臉。
看完這本書，我決定向劉勰學習，上課專心聽講、認真完成自己的作業(yè)、課余時間要多看課外書，讓自己的學問不斷提高，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
名人故事有感作文 篇40
今天，我讀了《名人故事》里的一篇關于列寧的文章，讀了之后，讓我非常有感觸，更讓我受益匪淺。
列寧從小學習就非常刻苦，五歲時就跟媽媽認字，七八歲就能背誦好些詩文了。到九歲半時，就上中學一年級了。雖然在班上他年齡最小，但學習成績卻數第一。
列寧在學校學習期間就有一個很好的學習習慣，就是遇到不懂的問題，就一定要打破沙鍋問到底。有一次，他和同學們挖開一個屎殼螂的窩，看到里面有很多圓圓的東西，列寧說：“這些糞球是屎殼螂從外面運進來的，它有個滾糞球的習性。”同學們不解地問：“屎殼螂把糞球滾到窩內去干什么呢？”這下兒可把列寧給問住了。他答應明天告訴大家�；氐郊抑�，他先問比他早上五六年學的哥哥，又問當教師的父親和當醫(yī)生的母親，他們都不能確切地回答這個問題。列寧但翻閱家中所有的藏書，終于找到了答案。但是列寧并未就此而止，他又去了父親任教學校的圖書館，借了好幾本介紹昆蟲生活的書。關于屎殼螂的生活習性，列寧了解得更深刻更全面了。第二天，他給同學們帶去了答案。同學們都不約而同地向他投去了贊賞的目光。同學們覺得真是大開了眼界。他們哪里知道這是列寧翻閱了好幾本書的結果啊！
在學習和生活中，列寧遇到過許多問題，為了能解答這些問題，他幾乎跑遍了市里的圖書館，還常常向同學們借書看。正是因為列寧有這種打破沙鍋問到底的好習慣，他對任何一門知識的學習都不是淺嘗輒止，而是非常深刻，都有獨到見解，后來他成為了一名偉大的思想家，革命家。
列寧的這篇文章深深地影響了我，我一定要向他學習這種打破沙鍋問到底的精神，這樣才能更好的學好每一門功課。
名人故事有感作文 篇41
我們第三單元學了幾個名人的故事：有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。通過課文，我了解他們的許多故事，其中對宋慶齡奶奶的故事記憶很深刻，了解到宋慶齡奶奶關注少年兒童的成長，她被海內外公認為二十世紀最偉大的女性之一，她不僅是一個守信用的，還是一個愛國者。
1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲回來，看到蔣介石置日本人于不顧，殘酷的鎮(zhèn)壓和屠殺愛國人士，立即展開對日本帝國主義的侵略和國民黨的黑暗統治的斗爭。在她解救愛國人士過程中，顧全大局，臨危不懼，與敵人面對面的抗爭。
我讀完這個故事，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個道理;人只有獻身于社會，才能找出暫時有風險的生命意義。我們作為少先隊員，是祖國的未來，愛國愛和平是我們的天職，我們一定要好好學習，掌握科學文化知識，將來報效祖國，為祖國建設添磚加瓦。
名人故事有感作文 篇42
媽媽給我買了一本叫《中外名人故事》的書，我一拿到這本書就興致勃勃地看了起來。
這本書里的名人有很多，比如說：“發(fā)明大王”愛迪生、“數學王子”高斯、“航天英雄”楊利偉、“飛人”邁克爾·喬丹、“蘋果之父”史蒂夫·喬布斯、美國“石油大王”洛克菲勒等等。這當中最吸引我的就要屬邁克爾·喬丹了。
邁克爾。喬丹是公認的最偉大的美國藍球運動員之一，他是優(yōu)雅、速度、力量、藝術、創(chuàng)造性的完美結合。他刻苦訓練為自己打下了極為扎實過硬的基礎。值得我們學習他的刻苦精神。他還是我最崇拜的運動員偶像。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮和努力奮斗而成功的。從這些名人身上我收獲到只要心中有一個理想，努力奮斗就會成功。
名人故事有感作文 篇43
我看了一本以《中外名人故事》為題的書，里面寫的都是名人們一個個精彩的故事。我被高爾基的認真和貝多芬的堅持深深感動了。高爾基是一個蘇連作家，他的劇作《耶戈爾。布雷喬夫和其它的人們》正上演時，導演在沒經過他同意就擅自將結尾處改成布雷喬夫死了。觀眾們很激動，謝幕達二十三次，但高爾基卻硬是要導演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導演沒辦法，只好改回去。這樣以來，效果差多了。但高爾基很滿意，因為他尊重了事實。讀完這篇文章后，我感觸很深，明明結尾耶戈爾。布雷喬夫死了的效果更好，高爾基為什么要堅持自己的劇本，硬要導演改回去呢？也太認真了吧！但我又反反復復地讀了幾遍，改變了對高爾基的看法。如果人們都為了利益不分黑白，顛倒是非，那世界就是虛偽的了。
讀了《中外名人故事》后，我明白了這樣一個精神：不管做什么事情都要認真，要有毅力。如果每個人都能有這種精神，那世界將會變得越來越美好。
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