擁抱明天作文

時間：2022-01-25 10:57:14 明天我要投稿

【精華】擁抱明天作文合集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的擁抱明天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】擁抱明天作文合集7篇

擁抱明天作文篇1

　　每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。

　　當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。

　　于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多么的重要！

　　知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

　　如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。

　　為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

　　法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內心，讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，讓我們在物質豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓法與我們同行！讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠。

擁抱明天作文篇2

　　大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進寶清縣第四小學的大門，成為了一名小學生。

　　在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛的同學們！在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學習的畫面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。

　　忘不了，我們一年五班的全體學生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著陽光般的成長。

　　看著這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著當時的興奮，還有一點兒緊張。其實，我以前也是個膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學架子鼓時，我們只是練習基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收獲。終于，我堅持了下來，現在，我已經會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學習架子鼓的經歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。

　　如果第四小學是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學生都可以在老師的精心培養下茁壯成長；在老師的諄諄教導下奮發向上。疫情當下，我們更應該珍惜時光，努力學習。待我們重返校園時，在第四小學放飛夢想，擁抱明天！

擁抱明天作文篇3

　　時光就如同沙漏里的細沙，，一轉眼，便悄然劃過。某一天，才突然發現，我的中學生活已過去了三年。

　　我堅信一句話：是金子，總會發光。光陰似箭，時光如梭，中學三年，一晃即逝，我想我成功了。每個人心里都有一片森林，那時他身邊的人未曾抵達的地方，那里綠葉閃著陽光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動……在那里，我永遠是主角，對于我這樣一個不善言表的人，我喜歡獨自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅強，我自信我會永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。

　　那一年，我是6年級

　　剛進初中，總包含著幾絲驚喜與企盼，記得軍訓前幾天，還在捧著小學的畢業照，可心中卻對未來有無限的向往。

　　軍訓第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進寢室，坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來：“需要幫忙嗎？”我點了點頭“謝謝！”

　　友情，如深秋的一絲晚風，清涼宜人；友情，如深深的一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時細細品味才得到其中的奇妙。

　　在寢室里，我們互相幫助，互相關懷，軍訓固然難熬，可友情卻讓我們快樂度過每一天。

　　那一年，我是7年級

　　進初中已經有一年了，早已沒有了當初的那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂，可生活中也偶爾有不如意之事。

　　每個禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對跑道、山羊……總是望而卻步。

　　800米測驗又一次來臨了，果不其然，唉……

　　雨后黃昏，走在濕潤的校園。秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。

　　我一定要努力，只要加強體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個春天。”不是嗎？

　　那一年，我是8年級

　　到了初二，成熟了許多，常常會為大自然的美景而陶醉。

　　我們學校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著操場閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀望，

　　看著“春區花還在，人來鳥不驚”的和諧畫面，我懂得了欣賞自然。

　　8年級，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動的蝴蝶，都成了生活中的一部分。

　　初中的三年生活讓我逐步成長，但我也會因此懷著美好的心情而擁抱明天

擁抱明天作文篇4

　　連續三年來在六年級畢業前，進行國旗下講話的內容如下。今天把它整理出書，愿與我的弟子們共勉，原他們一路走好，一路好走。

　　同學們即將告別母校，步入高一級的殿堂。分別時，情悠悠，思悠悠。回首往事，六年的時光，已裝訂成冊。上緊思想的發條，讓我們跟隨麥收隆隆的機聲上路，讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長成果實，讓心血譜就未來的樂章。

　　把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫在心田。沖刺吧！同學們，做好盛夏的習題，擁抱沉甸甸的收獲。同學們，振作精神吧！用我們勤勞的雙手，打開胸中郁悶的門閂，接受和風細雨的洗禮；撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油。也許，在你的記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨跡，但你應該看到新日歷上泛起的曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。

　　從沉睡中醒來，我們才知道，未來只有用奉獻連接，過去與現在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰無不勝的勇士。

　　我為那么的畢業留言感動，為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥是屬于藍天的。飛吧，不要丟掉思想的鑰匙；飛吧，打開集英這扇大門；飛吧，飛向屬于自己的新天地，展開理想的翅膀，擁抱明天！

　　今天集英是我的驕傲，明天我是集英的.驕傲。

擁抱明天作文篇5

　　童年是一個夢，夢里有我們的幸福；童年是一首歌，歌里有我們五彩的生活。讓我們放飛夢想，一起自由地飛吧！

　　今天，陽光明媚，春回大地。敬愛的老師要帶領我們一起來放飛夢想，擁抱大自然。

　　我們在鳳凰廣場上放風箏。首先，我爺爺幫我包裝起了風箏。然后，爺爺幫我起飛。最后，我開始放飛了。

　　我第一次拼命地跑，爺爺見了告訴我，光靠跑是沒用的。于是爺爺教給了我要勾著風頭飛，這樣它才可以飛得更高。然后，我費了九牛二虎之力才把風箏放高了。

　　爺爺還教給了我，如果風箏不穩，就用力地拉拉線。

　　天上的風箏五顏六色，好像在說：“我最美!”真可愛！

　　誰知半路殺出個“程咬金”，與我的風箏纏了線。正巧，集合令也吹響了。“怎么辦？”我著急地問道。過了一會兒，心靈手巧的爺爺很快就解決了這個問題。

擁抱明天作文篇6

　　有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。

　　每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫學界的醫生，被診斷患癌癥，對于事業蒸蒸日上的他，這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實，而且心態也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡，問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能溫暖每一個人。”是希望讓他的生命延續這么長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚，在面對挫折的同時，也要學會多給自己鼓鼓掌。

　　父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現在讀六年級，從讀書到現在，他已離家出走40多次，近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學，學校的門衛把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次，班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

　　小孩的父母更是盡心，從家到學校不足300米，但小海上學放學都有人接送，家里還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心啊！

　　同學們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。

擁抱明天作文篇7

　　在舉世矚目的廣州亞殘運會開幕式上，最后點燃圣火的環節，兩名肢體殘疾的男女運動員手腳并用，相互支撐，攀巖登上圣火塔點燃主火炬的那一幕，在廣大觀眾的腦海中留下了十分深刻的印記。精彩的開幕式和極富內涵的點火方式，博得了出席開幕式的國際殘奧委會主席菲利普克雷文的高度稱贊，也引得了各國輿論的一片贊譽。那位肢體殘疾的女運動員，即最后一棒主火炬手名叫張海原，一位美麗而堅強的女孩。

　　張海原出生在一個普通的工人家庭，5歲時因一次交通意外造成了左腿粉碎性骨折，從此失去一條腿的她，并沒有因此而意志消沉，不服輸的她始終沒有向命運低頭。一次偶然的機會，她幸運地被挑選進入了沈陽殘疾人雜技團，成了一名雜技演員，充滿靈氣的她，通過自己的刻苦訓練，練就了十分靈巧輕便的雜技藝術，在隨后的4年時間里，跟隨著雜技團走遍了大半個中國，參加了兩百多場專業演出。

　　為了備戰即將到來的第四屆全國殘運會，大連市到處招兵買馬，1995年，張海原被選入了市殘聯，并成了市殘疾人體育代表團的一員，積極地投入到了全國殘運會的備戰訓練中。由于張海原選擇的跳高和跳遠項目對腿部力量要求嚴格，為了強化腿部力量，她開始了極為艱難的體能強化訓練，她不足40公斤的瘦小身體半蹲著要舉起105公斤啞鈴，深蹲要舉起55至60公斤啞鈴，就這樣一步步使自己的力量有了明顯的提高。1996年在大連舉行的全國殘運會上，她獲得了女子截肢A2級1。36米跳遠冠軍，一舉打破了世界紀錄，在20xx年全國殘運會上，她再次奪得了跳高、跳遠的冠軍，并成功入選到了雅典殘奧會的陣容，在20xx年雅典殘奧會上，她以3。67米的成績摘得女子F-42級桂冠，并將自己保持的世界紀錄提高了17厘米。

　　這些榮譽的取得，與她身后站著的一位健全男人的默默支持是分不開的，張軍既是她的教練也是她的丈夫，1995年，張海原進入大連殘疾人體育代表團時，張軍是她的主管教練。張海原身上的那種自強不息、拼搏進取的精神深深地吸引了他。隨著兩人接觸越來越密切，兩顆彼此真誠的心走到了一起，盡管兩人的戀情曾經一度遭到張軍家人的反對，但在那份偉大的愛面前，這一切都顯得蒼白無力，從此她運動生涯走上一條正規而有序的軌道，直到接到那個令她興奮不已的邀請電話。

　　20xx年11月24日，張海原接到了廣州亞殘運會開幕式團隊的電話，邀請其參加亞殘運會的最后點火儀式排練，懷著十分激動的心情，她來到了廣州，隨即就投入到了緊張的排練中去了，因為保密的需要，她和另一位火炬手，每天都得早起，清晨六點多就開始排練了，一訓練就是2個小時，所有的付出與努力，終于在12月12晚上得到了完美的綻放。

　　在12日晚上開幕式，在萬眾矚目之下，她和另外一名運動員通力合作，艱難地向上攀爬著，盡管身體有些吃力，但火炬始終是高擎著的，在兩人的手中交替上升著，以一種迎難而上的姿態和不斷拼搏的的毅力，攀上了最高點，點燃的主火炬，全場觀眾為之歡呼、歡騰，璀璨的煙花耀亮了花城的夜空。

　　和所有殘疾人一樣，張海原面對自己的不幸時，并沒有放棄對理想和人生的追求，并沒有因此而心灰意冷，萬念俱灰，而是敞開胸懷，勇敢地擁抱明天的太陽！

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