關于命運的中考滿分話題作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于命運的中考滿分話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于命運的中考滿分話題作文1
不同選擇造就不同的經歷，不同經歷造就不同的命運，“選擇”決定“經歷”，“經歷”決定“命運”。
從前就有兩個小鳥，驗證了這句話。
在一個陽光明媚的中午，一棵樹的樹叉上有兩只剛出生的小鳥。過了一周后，小鳥們漸漸學會了飛，迫不及待的飛向了藍天，然而他們卻在這蔚藍的天空中迷路了，在這萬分焦急的時刻，它們各自尋找鳥媽媽。但是它們最終還是沒有找到鳥媽媽，天漸漸黑了，一只小鳥看見在一個屋檐上有一個掛著食物的鳥籠，它飛進去了。然而另一個小鳥卻找到了一個和家鄉差不過的環境，有樹、有草、有鳥。
第二天，第一只小鳥發現了自己被人關進了這個鳥籠，但覺得還挺好的，不用為食物和安全發愁，整天好吃懶做。看那人們一張張的笑臉來看它，覺得自己是一個惹人喜愛的小寵物，而另一只小鳥整天歷經艱險，尋覓食物，還要預防各種天地的襲擊。每天有不同的經歷，隨時天敵都可能出現，它隨時都保持著警惕性。這兩種不同經歷造就了下面不同的命運。
有一天，在森林里生活的那只小鳥在飛過村莊時，看見了另一只小鳥在距離地面一米的空中，搖搖晃晃的嬉戲。它飛了下去，心想：可能不是吧！它怎么這般小，好像還沒長大的小鳥，它們見面了，果然是的。就在它們為彼此現在的結果感到驚訝時，突然，草叢里跑出兩只貓，一只大貓和一只小貓。大貓追那只大鳥，小貓追那只小鳥。大鳥做出了它本能的反應，“嗖”的一聲飛上了天空，而那只小鳥卻不知所措。在匆忙中，剛飛上去又落下來了，最終被小貓逮住吃了。
父母對孩子愛的愛，有一種叫做溺愛。還有一種是：使孩子能夠獨立，能夠在相應的年齡階段作相應的事情。在溺愛中生長的孩子，往往受父母的疼愛，不叫做任何事情。等到了中午時便屢屢無為，逐漸走上犯罪道路。而第二種人，它即使沒有別人的幫助，也能夠有所作為。溺愛的孩子就像是關在籠子里的鳥，第二種人就是那只生活在森林，歷經艱難的鳥。
生活就是這樣，只有歷盡艱難，困苦，才能有所作為，然而這是建立在正確選擇之上的，也就是說選擇決定命運。
關于命運的中考滿分話題作文2
我不相信命運，但在這茫茫世界，你，竟與我有關。
什么是陌生人，或是匆匆見過有過一面之緣，或是侃侃而談一見如故。沒有交集。像兩條無限接近卻總不相交的兩條直線。或許只差一句問候，誰又都不先開口。
或許你不知道，你現在的每一步都在決定著你的未來。它一點一點的悄然變化，直至變成你未來的必經之路。這與你息息相關，你是你世界的主宰，別人只是匆匆路過。你是唯一，你是王者。
我們或許過多的拋棄了什么，致失去了什么。你最親的人都不值得你去依靠，他們只能暫時的扮演你人生中的路標，要知道，未來的路要你自己闖。
不要認為什么都與你無關，而事實正好相反，你眼下的正在做的一切，都與你的未來有著千絲萬縷的聯系。你聽過蝴蝶效應嗎？是指在一個動力系統中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統的長期的巨大的連鎖反應。這是一種混沌現象。蝴蝶在熱帶輕輕扇動一下翅膀，遙遠的國家就可能造成一場颶風。對于這個效應最常見的闡述是：“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”雖然不可思議，但你不得不承認這。你相信嗎？那就珍惜現在正在做的吧。
我從不會否認某種看似荒.唐的結論，因為我暫時還沒有理由去證是我的這一猜想。而這，僅僅只是我的猜想。看似簡單的東西往往又另一層深意，不要用你的猜想去口頭否認別人，你做得遠遠不如發現這個結論的人付出得多。
生活中的東西往往是你你想不到的，可平平淡淡的是生活嗎，走著別人的設定過著別人的生活，這就是你所希望的生活嗎。生活就是逢場做戲，你的反應力與思維跳躍力才事是你在這場比賽中脫穎而出的關鍵點。
生活是一個舞臺，而你是主角。所有的`掌聲為你喝彩，所有的煙花為你綻放，所有的禮炮因你而奏響！這一點毋庸置疑，而生活，因你釋放異彩。
當你身披王者之氣，踏過荊棘之路，無畏的走向終點，你是勝利者，所有人都為你加冕。
毫無疑問，You are the king，你是王，I always believe it。這一點，我始終相信。
關于命運的中考滿分話題作文3
公園的長椅上，一聲又一聲諷刺的笑聲刺入小男孩的心窩。“看那雙鞋子，你從哪兒撿來的？”，“你看，你的腳趾頭正向大家打招呼呢！”，“喂，你怎么那么不友好？你的腳趾已經向大家笑了”。
他穿著“開口笑”的鞋子，鞋帶垂在地上，本應雪白的球鞋卻像從泥坑里撿來的一樣臟，他的左膝蓋露了出來，頭發像零亂的鳥窩，誰知他上一次洗頭是一個月前？一年前？或者從出生到現在就沒洗？唉，煩人的問題，不想了。相比起來，他身上那白色襯衫卻顯出九成新。看起來他去富人家轉過一圈。
小男孩起身離開，他不希望再讓譏笑之刀再度插入心窩。他走到一座石頭小橋上，心中似乎已經準備跳河自殺了。他大膽的站到橋邊上，準備跳下去，但又猶豫不決。過了一會兒，他慢慢走到了另一張長椅上，看到有一個衣著華麗的男孩。男孩默默坐在另一頭，打量著衣著華麗的男孩兒。
他的鞋子是今年最新款式，棕色的褲子，藍色的襯衫，頭發上散發著草莓味。看來他昨天剛用草莓味洗發液洗頭。
那個富貴男孩兒也用目光打量著貧窮男孩兒。最后，富貴男孩兒的目光停在他的“開口笑”的鞋子上。
男孩兒發現另外一個男孩兒在看自己的鞋，起身跑到一棵樹后，身體靠在樹上，看著自己的鞋子，他脫下鞋子。他脫鞋干什么，難道他已經受夠了鞋子惹來的嘲笑，準備扔掉它了嗎？小男孩兒用手套入鞋子中，扮演兩個角色，對起話來。
“這不公平”。
“怎么了？鮑勃。”
“蘇菲，為什么我們這么貧窮？”
“鮑勃，或許是因為我們出生貧窮？”
“不，不可以，不公平，我要富貴，我——要——富——貴。”
“我也一樣。”
男孩兒，一眨眼發現自己變成了另外一個男孩。那個男孩兒在草地上歡呼雀躍地玩耍，窮男孩正納悶時，一個老婦人推著輪椅來了，窮男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老婦人扶上輪椅推走了。窮男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富貴男孩兒的歡呼聲又一次刺入窮男孩兒心窩。