命運掌握在自己手里作文（精選21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的命運掌握在自己手里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
命運掌握在自己手里作文 1
有一句話說得對：事在人為。命運像彈黃，你弱它就強。我們無法上下氣溫，卻能夠更改情緒；我們無法更改生命的長短，卻能夠拓展生命的總寬；我們無法操縱出生，卻能夠更改人格特質。
命運是看不到，摸不到的。你無須抬著頭猶豫，也無須仰身追尋，命運就在自身手上，重要就是你可否操控。人生如行船，一生是多少浪濤，一生都受暗潮，一些雖然能夠轉危為安，但一些也會陷入困境。通常在這時候，大家都會禱告神可以協(xié)助自身，然，人世間真有靈氣這類微生物嗎？若有靈氣，那么最有可能的就是自身。
天地不仁，以萬物為芻狗。這話表明，乾坤始終不變，他總是依照自身自身的規(guī)律性去運作。人生道路的.命運，應當把握在自身手上。
在美國有一個人，他聰明過人，勤奮好學。但悲劇的是，他在20歲時，得了一種病，僅僅他被束縛在殘疾輪椅上，全身上下僅有二根手指頭會動。但他沒有被艱難打倒，都沒有將期待寄予于蒙蒙朧朧的神的疼愛。只是憑借高質量的人的大腦，開始了他終究非凡的一生。他便是德莫特史蒂芬霍金。
也有英國的海倫·凱勒，一歲半時就眼睛失明，兩耳耳朵失聰。但她不折不撓的與命運斗爭。她歷經很多年勤奮，在二十歲時考上美國哈佛大學。他喲為自己的恒心來展現(xiàn)出專業(yè)知識更改命運的神話傳說。
天地不仁，以萬物為芻狗。他搶走了史蒂芬霍金身心健康。
天地不仁，以萬物為芻狗。他擄走了海倫的耳目。
天地不仁，以萬物為芻狗。他，又將帶來大家哪些？
而大家，又將怎樣？是默默地的承擔，是暗自的禱告，還是竭盡所能動向命運傳出挑戰(zhàn)，變成命運的操控著嗎？
沒有什么取得成功是白白的獲得的，沒有什么光暈是天上掉下來的，沒有什么榮譽是老天爺賞賜的。全部的這種，全是借助本身的勤奮來得到的。
天地不仁，以萬物為芻狗。命運終將把握在自身手上。
命運掌握在自己手里作文 2
人生，如流星劃過天幕，如花開花謝般的短暫，有的人花了一生的時間去領悟人生的真諦，到頭來卻是竹籃打水一場空，就是因為他把他的命運讓別人掌控。
有人說，人生就如一場夢，需要自己去摸索，是啊！人生就像一條河，河水有多深，有多寬，不能憑空猜測，而要自己親身去摸索。就比如考試時，你沒復習好，左邊是書本，右邊卻是你的誠信，如果你選擇左邊，萬一被老師發(fā)現(xiàn)，你會不會像平常一樣對天上大喊：“老天，你對我不公平�！笔菃幔窟@明明就是你自己的錯，如果你不去作弊，也許你的誠信還保留著，即使你的成績并不好。如果舞弊時沒被發(fā)現(xiàn)，即使你取得了好成績，我相信你的良心也會不安。
這樣說吧，現(xiàn)在有很多人都崇拜SL-M組合，由其是那些年輕人，他們這是在干嗎？自己美好的未來不去掌控，卻在這兒浪費時間去追星，也許他們努力之后，也會像SL-M一樣出名。
人間有許多美好的東西，但你不去細心發(fā)現(xiàn)你是找不到它的，就比如說我吧，在我讀三年級時，我的作文水平真是……記得三年級時，有一天老師布置我們寫作文《我的校園》。當時我只是簡單的描述一下校園的風景，最后就以‘我愛我的校園’結尾，加上題目一共都只有100多個字。昨天，我的媽媽對我說，她的單位有個孩子只讀三年級，但他的作文水平比起那時的我真是相差太遠了，不是他寫的差，而是寫的'太好了，他也寫《我的校園》，他不僅寫出校園的景還寫出了師生之間的情，聽說他有一篇作文上了雜志呢！
人的一生就像是五味瓶，各種人的不同思想合在一起組成了我們多姿多彩的生活。總之一條記�。好\就握在你自己的手里！不要去依賴別人，相信自己的決則，沒錯的！
命運掌握在自己手里作文 3
今天，我觀看了《阿甘正傳》這部影片。看完之后，我為阿甘這個人物形象深深所打動。
阿甘生下來的時侯智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，想盡辦法把他送進了“正常孩子”的學校。阿甘常常受到壞孩子的欺負，但他記得珍妮的囑咐：“打不過，就跑�！庇谑�，他開始拼命地奔跑，甩掉那些瞧不起他的，欺負他的人。他跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁，就此他走上了人生巔峰。但他還是那個單純善良的阿甘，金錢榮譽無法將他打敗，只會讓他成為一個更加完美的人。
媽媽在他的人生中起到了無比重要的作用。在阿甘遭受同學侮辱，欺負時，媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嘗到什么味道。讓他永遠保持一顆純潔而善良的心。
媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。媽媽不想讓阿甘自卑的活下去，她也希望阿甘能夠像正常的孩子一樣，無憂無慮、自由自在的生活每一天，可阿甘的命運注定是不平凡的………
上帝為他關上了所有的出口，可他卻又靠他那單純善良不服輸搏開了一扇扇窗，而他也通過自己的努力，走向了成功。
在常人看來，阿甘真的.很笨，但他的人生是那么的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒！
生命就像空中那片白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔太空，或墜入深淵，阿甘的人生就是如此，他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，跑到了人生中屬于自己的輝煌。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會嘗到哪種滋味。我們不能預測未來的生活，能做的就是更加珍惜現(xiàn)在生活中的每一分鐘，盡量做好每一件事。
命運掌握在自己手里作文 4
傳說中，女媧娘娘創(chuàng)造了人類，但她對人類沒有信心，她認為人類世界中充滿了太多的丑惡，決心重創(chuàng)人類。但一個人改變了她的想法，那個人就是伏羲，他一直在為人類奮斗。他臨終前的最后一句話是：“人的命運掌握在他們自己手中，并不是神所能左右的�！�
這則簡短的神話故事告訴我們一個真理：命運是掌握在自己手里的，沒有人能夠左右。
是成功，是失敗，掌握在自己手里，而不是別人那里。億萬富翁比爾·蓋茨，用他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲就考入了哈佛大學，在第三年時毅然退學，和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣，恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當時聽從了他父親的意見，繼續(xù)上大學，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業(yè)。
是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地離開了這人世，而又有多少人創(chuàng)造了奇跡。22歲的樂劉會，地震時不幸被埋在廢墟中。在暗無天日的日子里，她心中懷著光明。有人時她就大聲呼叫，無人時她就保存著體力。在艱苦的環(huán)境里，她從來沒有放棄過活下去的'信念�？恐@信念，她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念，她就不可能獲救。說到底，是她自己救了她自己。
是幸福，是悲傷，掌握在自己手里。運動名將桑蘭，在一次訓練中，不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容，并且后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。
說到底，命運是掌握在自己手里的。自己掌握命運，你就會和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說再見。
讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢想。我的青春，我做主！
命運掌握在自己手里作文 5
時間在歲月的沼澤里漸漸流逝，淡薄了多少年少的記憶。只在對鏡自照時，才恍然一驚：什么時候我也從曾經那稚嫩的幼筍，長成了一株高大挺秀的青竹？
眼眸回溯，清晰了那雙溫柔帶繭的手！十二年時光流轉，它像一面堅不可摧的盾牌，始終護衛(wèi)在我的周旁。
烈日當空的夏天，他撐起自己的雙手，把我罩在手心的陰涼下，渾不覺自己的手被太陽炙烤得火燙：寒風刺骨的冬季，他抓緊我小巧的手，這輕輕一握里，多少回讓我留戀不舍！月夜里，一串串悅耳甜蜜的吟唱，總會在我睡前輕輕飄進我耳。輕輕悄悄的，溫溫柔柔的，似春雨的呢喃，似秋葉的叮嚀……它一旦被我吸吮，我便會情不自禁地進入夢鄉(xiāng)，開始新的飛翔。這樣顛簸里里，我遭遇了多少挫折與困難，又多少次毫發(fā)無傷地被他們解救。
是了，他們是我的父母，我是他們至親的兒。父母總是愿意為孩子付出所有的。于是，我開始遐想，如有一日，我也有了自己的子女，我要怎樣。
我要·····嗯，我定要做一個盡職開明的好父親，讓孩子在健康中成長，在失敗下吸取教訓，讓它成為以后社會上的一顆閃耀的`星星。在他的成長日記中，我要給他做一個優(yōu)秀的榜樣，我不會強制讓他學一些不喜愛的東西，現(xiàn)在大部分的孩子應該都是這樣想的——這東西我明明不喜歡，就算想學也學不進去呀！可做父母的從不曾顧及過孩子的想法。他們從來只覺得這個好，就讓孩子去學了。
為人父的我，一定要時刻注意提醒自己，尊重我孩子的選擇，孩子的性格我了解，他喜歡，學著也快樂；他要不喜歡，定會隨我，按下頭也不吃草。所以，做父母的又何必在這些事情上糾結呢？
對孩子來說，另一個要緊事就是陪伴了。打這個孩子誕生于世的那一刻起，你就要對他負責，陪伴就是最基本的訴求了。如果一個孩子在童年里缺少了父母的陪伴，那么這個孩子之后的人生道路就會變得狹隘而黑暗。有些家長，習慣把孩子托付給家里的長輩照顧，可孩子在慢慢長大，長輩們卻在迅速老去。我自認為，大部分老人的過早離開都與這些有關，長期的勞心勞力，不但讓長輩們的精神不振，更因為多了一份牽掛，心力交瘁。對孩子而言，長期沒有父母陪伴的孤寂，絕不是寒暑假，春節(jié)那一小會消磨得了的。
所以，若有一日，我為人父。我會謹記：人生的每一次抉擇都要嚴謹，為人父母要對自己的骨肉負責！因為，孩子的命運就掌握在我們手上。
命運掌握在自己手里作文 6
一年一度的高考落下帷幕。
與往年相比，今年高考有個明顯特點就是考生人數(shù)的增加。今年全國普通高校招生報名人數(shù)總計723萬名，較去年凈增110萬名，增幅為17．9％，報名人數(shù)的增量為歷年之最。農村考生人數(shù)首次超過城鎮(zhèn)考生人數(shù)，今年農村考生為398萬名，占報名總數(shù)的55％。盡管最終的錄取結果還沒有出來，但恐怕如歷年高考一樣，不可能人人如愿以償。
面對高考熱，須有冷思考。特別是對于那些可能落榜的考生和他們的家長，正確認識高考，總結學習經驗，理性對待結果，認真籌劃未來，要比一味地煩惱、抱怨重要得多。
我們的社會正在朝著知識型社會、學習型社會發(fā)展，考試是對一個人所學知識的檢驗，高考也不例外。通過了高考，意味著可以接受更高層次的教育，獲取更多的知識和技能，為今后的發(fā)展打下良好的基礎；沒有通過高考，只要自己努力，仍然可以有多種渠道擁有豐富的知識，獲得相應的學歷，實現(xiàn)自己的理想。
學習不分先后，成才不拘形式，職業(yè)沒有高低，任何追求進步的人都要終身學習。一次高考并不是人生的全部，既不必因為高考的'成功而認為萬事大吉，從此可以高枕無憂；也不必因為高考的失利而心灰意冷，一蹶不振。蕭伯納說：“在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創(chuàng)造機會�！睓C會從何而來？從不斷的學習中來，從不斷的奮斗中來。被譽為“金牌工人”的全國勞模許振超說：“要成就一番事業(yè)，必須堅持不懈地學習。”文憑只是一紙證明，真正的“文憑”是對實際工作能力和業(yè)績的檢驗。張立勇是一位普通的農民工，因為貧困圓不了大學夢，但他卻從未放棄自己的理想，堅持自學英語，通過了國家四、六級考試，托�？剂�630分，即將獲得北京大學的本科文憑。華羅庚僅初中畢業(yè)，但成了聞名世界的數(shù)學家，沈從文小學畢業(yè)卻成為文學巨匠，所以苦學能夠成材，知識改變命運。
條條大路通羅馬，未必非擠“獨木橋”。只要邁過落榜這個坎，就會發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的人生等待著你。而今的中國，青年人發(fā)展的渠道、學習的機會越來越多：考成人教育學院、選擇民辦大學、參加自學考試、聯(lián)系出國留學、重新參加高考、步入社會就業(yè)等，出路很多。“一次考試定終身”早已成為歷史，考上大學可喜可賀，沒有考上大學也完全不必怨天尤人。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們對自身價值的實現(xiàn)也有了多種衡量，不管是當教授做學問，還是下海經商做生意，都是大有可為。任長霞從一名普通的公安民警成為了時代的英雄，常香玉由一位平凡的農村姑娘成長為藝術的宗師，她們的人生之路都表明，只要在自己所從事的事業(yè)中努力服務社會，報效國家，就能實現(xiàn)人生價值，贏得人們的肯定。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
對年輕人來說，人生是漫長的，也是豐富多彩的，成功或者挫折都是暫時的。因此，成功時須謙虛謹慎，不可為一時之得而陶醉；挫折時更要冷靜，不可為一時之失而自餒。重要的是，懷抱遠大理想，樹立堅定信心，磨礪意志品質，追求不斷進步。有句話說得好，“態(tài)度決定一切，命運就掌握在自己手里”。
命運掌握在自己手里作文 7
有的人認為命運是由上天掌控的，但是我不這么認為，命運掌握在自己的手中，每個人的命運都不一樣，但是只要通過自己的努力，肯定會獲得不同的收獲，你越努力你就越幸運，這句話說的是一點沒錯的。
命運不一定掌握在上天手里，有氣氛的命運，掌握在自己的手里三分的運氣，這就是命運，命運與每個人息息相關，一個人可以沒有物質，但是不能沒有自信，沒有信念，如果沒有信念，這個人就是一個空殼，如果一個人有了信念并持續(xù)努力，那么他就會成功，信心就像那鼓舞的士氣，一鼓作氣，再而衰，三而竭，只有不斷努力，你才會越來越接近成功，就像馬云剛創(chuàng)業(yè)那幾個月，連續(xù)吃了9個月的泡面，但是他依舊沒有放棄這最苦的日子，而是每天堅持工作到很晚，所以最終他成功了，他超越了很多人，雖然每個人都能吃苦，但是誰又能像馬云那樣堅持下來，所以機會是留給有準備的人的，只有做好充分的.準備，你才會有可能成功，有的時候你會抱怨自己的命運不好，但是命運是先天的，后天的命運還得靠自己來掌握。
所以說人在做天在看，要想改變命運，得先改變自信。讓自己更加努力。
命運掌握在自己手里作文 8
命運，猶如一面明鏡，生活中你表現(xiàn)的點滴，映出的便是如此。
——題記
“噔噔噔噔，噔噔噔噔”貝多芬的一首《命運交響曲》悄然的回蕩在耳畔，彈出了人生的坎坷，自己對命運的頑抗�；蛟S會感覺到生活很無奈，命運很迷茫，前途不知道到在何方，理想距離我們越來越遙遠。對酒當歌，人生幾何！幾十年的光陰在我們碌碌無為中悄然溜走，想活的精彩，活的充實。就讓自己做命運的主宰吧！我命由我不由天！何不激情，放開心扉的過完此生呢！
老師很愛問我們一個問題：“你們覺得，上帝創(chuàng)造的命運屬于你嗎？我覺得：不，命運完全掌握在自己的手里。
不知道大家有沒有看過《假如給我三天光明》？海倫·凱勒這位創(chuàng)世紀的偉人，可在她光明的背后，確實一場陰霾的大雨。海倫在早年出生便注定是坎坷，一出生的她變成了殘疾。雖然，她依然灑脫的過好，但在她十七歲的`時候，便失明了。17歲，一個花季對于一個女生來說談何寶貴。凱勒便心生絕望，她的母親卻從未放棄，為她四處尋醫(yī)。終于，她不甘屈服，在努力了近十年后，成了一名優(yōu)秀的作家。然而，她說過的最多的一句話就是“我不相信命運”。
“天生我材必有用”李白筆下的豪邁；“天才=99%的努力+1%的靈感”愛迪生口中的奮斗“屈服便是弱者”霍金指頭上的頑強》試問，古往今來有哪一個偉人不是經過風雨，才重現(xiàn)彩虹？如果說，上帝給你關了一扇門，必定會給你開起一扇窗。閉上眼睛靜想，命和運不正是緊擁在一起？不要為了一點的坎坷而放棄了美好的明天。前不久，班級開了一次班會主題是——生命，其中，感觸最深的便是一個小男孩，網吧上網，父親責罵兩句，便生氣的喝下農藥失去了生命。呵！命運來時，卻選擇了“命”，又何談“運”！相信吧！不經過風雨，怎能見彩虹？相信吧！只要不放棄命運，命運終不會放棄你。相信吧！命運或許可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
當有人春風得意時，我們會說他的命好；當自己失志落魄時，會抱怨這是命的不公這時，命運像一只碩大的筐，我們會把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著它慢慢地向前。
難道這樣的充滿坎坷的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因為這樣才能出造出一個美好的黃昏，什么暴風雨！什么海浪��！都來到我的生命中吧！我會在你們的到來之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無怨言，因為在我的生命中曾經辛酸過、痛苦過、快樂過、失敗過
命運，掌握在自己手里。只在你思緒的一瞬間。
命運掌握在自己手里作文 9
我天生算不上美，有著和普通人一樣的臉，和普通人一樣的家庭，有著和普通人一樣的身材背景，可能我的平凡讓所熟悉我的人都認不出我。
但這只不過是一些無法改變的事實，而我所要改變的`是我的命運，所有人的命運是靠自己掌握的，也只有這樣說，無論你現(xiàn)在是怎樣的背景，那么只要你努力了，他會給予你回報，你做過多少的努力的，那么事實就會給你多少回報。也許我所說的你不會聽，那么試著去努力，無論你做到還是沒做到，這都是你努力的結果，即使別人再怎莫抱怨你，你也盡力了，如果你連試都沒試，那么即使別人不抱怨你，你也許會有一天會抱怨自己，那已是為時已晚，你不可能再去重過歷史，世上也沒后悔藥，只有現(xiàn)在掌握自己的命運，把握好自己的命運，后悔藥吃不得，從現(xiàn)在起，把所有的事做到最好，盡自己最大的努力。
從前的我應該用無知的少女來形容，但人總是會變，以前的我只是一個只知道犯錯的人吧，那時的我很天真、活潑、好動、愛哭人人都討厭得人吧，但現(xiàn)在的我骨子里有了一份冷漠，一份無情，一份沉默�，F(xiàn)在的我比以前多了一份沉默，一份自信。
我相信我能掌握自己的命運，把過去變?yōu)闅v史，重新展現(xiàn)一個新的我，我的未來將在我的手中掌握。
我會盡我最大的努力好好學習，不給自己留下遺憾。
命運掌握在自己手里作文 10
一個人的命運不是別人說的算，而是要靠自己的努力。
歌德說過，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。美國第十六任總統(tǒng)--亞伯拉罕·林肯就是一個典范。1809年2月12日，林肯在一個農民家中誕生了，小時候因為家里窮，沒機會上學。他一生中進學校加在一起總共不到一年，但林肯十分好學，有機會就讀書。當他長大后，林肯離開家去打工，他什么活都干，打過短工，當過水手，店員，鄉(xiāng)村郵遞員，土地測量員…還干過伐木工、劈木頭的重力氣活，不管干什么都十分認真、負責，經過林肯的努力，通過考試當上了律師，他為正義的人打贏了許許多多的官司，而且不收窮人任何一分錢，最終他在1861年3月14日當選了美國第十六任總統(tǒng)。再舉一個例子：美國籃球巨星，邁克爾·喬丹也是一個很好的典范。
當喬丹只是一名高中生時，喜愛籃球運動，但在校隊里，經常被教練批評，被隊員恥笑，有幾次差點被淘汰�？墒牵鹘叹氄J為他有潛力，讓他留在隊里。
果然，一年后，他成為了校隊的`主力，成績十分出人意料。這又是一個很好的例子，足夠說明一個人的命運掌握在自己手里，起初是平庸不起眼，經過努力，最后家喻戶曉，干出了偉大的事。學業(yè)也是這樣，一個好的成績不在是別人算，而是要靠自己的努力，刻苦的努力，才能取理想的成績。
命運掌握在自己手里作文 11
在一個美麗的地方，有一個小村莊。這個村莊雖然沒有城市里的房子那么豪華，可是它有很多年的歷史和故事。
小學六年級的那年，我的一個表姐考上了大學。去上學的前幾天，她來到我們家，說了他的情況。我們要她在我家里住一個晚上。
第二天，她為了畫日出，天濛濛亮，她就起床了。我也跟著她一起起床，和她去山上畫畫。太陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。她支起畫夾，專注的畫著，等她畫完我們就坐在一起聊天。
我們邊走邊聊，突然，我們看到石巖下面生長著一朵美麗的小花。那地巖石像伸出的檐房一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但小花竟然綻放開了。陽光雖然沒有直接照射到小花的身上，但小花的.心里已經感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光。
是呀，我們不能夠選擇自己出生的時間和地點，但我們可以堅強的選擇自己的命運。在艱苦的環(huán)境下，我們一樣能夠茁壯成長。就像那朵長在石巖下的小花一樣。
這個社會有冷漠，有斤斤計較。但同樣有愛、有信任。
學習于生活一樣，永遠有著很多值得回憶的事情，在最快樂的最高興的日子里，在最富有和最貧窮的日子里，在最好和最壞的時光里。我們都會學到很多有用的東西。無論在何時何地，無論遇到多么困難的事。我們都要堅強的走下去，絕對不能放棄自己的夢想，更不能放棄自己的人生。
命運掌握在自己手里作文 12
天地不仁，以萬物為芻狗。既如此，何不將命運掌握在自己手里。
——題記
有一句話說得好：“人定勝天�！泵\像彈簧，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變心情；我們無法改變生命的長度，卻可以擴展生命的寬度；我們無法控制出身，卻可以改變人格。
命運是看不見，摸不著的。你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，命運就在自己手中，關鍵是你能否掌控。人生如行船，一生多少波濤，一生都受暗流，有些固然可以化險為夷，但有些也會陷入絕境。往往在這時，人們總會祈禱神能夠幫助自己，然，世間真有“神”這種生物嗎？若有神，那么最有可能的便是自己。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！边@句話揭示，天地不會改變，他只會按照自己本身的規(guī)律去運行。人生的命運，應該掌握在自己手里。
在英國有一個人，他天資聰穎，勤學好問。但不幸的是，他在21歲時，得了一種病，只是他被禁錮在輪椅上，全身僅有兩根手指能動。但他沒有被困難擊倒，也沒有將希望寄托于虛無飄渺的神的憐愛。而是憑著無損的大腦，開始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。
還有美國的海倫·凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運抗爭。她經過多年努力，在20歲時考入哈佛大學。他喲給自己的毅力來詮釋了“知識改變命運”的神話。
天地不仁，以萬物為芻狗。他奪走了霍金的健康。
天地不仁，以萬物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。
天地不仁，以萬物為芻狗。他，又將帶給我們什么？
而我們，又將如何？是默默的'承受，是暗暗的祈禱，還是竭盡全力去向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，成為命運的掌控著嗎？
沒有什么成功是白白得到的，沒有什么光環(huán)是天上掉下來的，沒有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些，都是依靠自身的努力來獲得的。
天地不仁，以萬物為芻狗。命運必將掌握在自己手里。
命運掌握在自己手里作文 13
記得黃老師說過：“你們現(xiàn)在只有學習這一件事，等長大了，社會上方方面面的事會接踵而至。你們腳下的路還很長，長大后的艱辛或快樂，掌握在你們在自己的手中！”
如果現(xiàn)在不努力，長大后又談何容易？我明白黃老師的話，也應該盡其所能去做到。
轉眼來到了八年級，我們有了新的教室，新的老師，但我們還有那個堅定的決心嗎？哪怕我們擁有再好的環(huán)境，再好的師資，如果放開手，不管不顧，任命運隨波逐流，一切終將是徒勞。在一個班級中，總有成績拔尖的學生和成績不理想的學生，這難道是天生的嗎？不是的。命運掌握在自己手里。
像卡耐基金會總裁瓦頓，出生貧窮，六歲喪母。但他依然沒有放棄，而是通過自己的努力創(chuàng)造出一切。他將命運牢牢地掌握在自己手中。我們現(xiàn)在的.生活條件比當初的瓦頓好了不知多少倍。所以，我們有什么資格不掌握命運，像總裁瓦頓那樣一步步走向成功呢？
再者說，蘇軾，是宋代著名的詩人。但你可知，蘇軾是經過了什么樣超人的努力，才享譽千年嗎？其三任妻子都先他一步去世。蘇軾將她們忍痛埋葬后，再不娶妻。經過三州（黃州、惠州、儋州），條件都極為惡劣，尤其是儋州。但蘇軾自己采藥、找水，不僅讓自己的生活充滿樂趣，還為百姓治病，造福一方。他掌握了自己的命運，走向了“曠達超然”的境界。他的事跡，不該成為我們學習的榜樣嗎？
認真學習，是我們的當務之急。要想以后的生活走向捷徑，還得靠不懈的努力。其實我們的生活中也有會掌握自己命運的人，比如我們的黃老師。黃老師說他小時候的英語特別差，但他掌握自己的命運，每天拿著英語卡片，記背英語單詞，最終取得了拔尖的成績，才成為了我們現(xiàn)在敬仰的黃老師�？茖W老師也和我們講過，她也有一股不服輸?shù)木瘢趯W習上猶為認真，用自己的力量考進了師范大學。
同樣都是平凡人，但最終能不能成功，還得學會掌握自己的命運。黃老師對我們一直滿懷著希望，我們也不能辜負黃老師的信任。卓遠班的同學們，請記�。�
命運掌握在自己手里！
命運掌握在自己手里作文 14
有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運掌握在自己手中。
在我們上小學的時候，有一些人來就是混日子的'。好學生在課堂上認真聽講，那些人就在下面做小動作，開小差；課間，好學生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學生的作業(yè)工工整整，寫得十分認真，那些人的作業(yè)潦潦草劃，甚至一片空白 ；好學生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費了人生中最美好的時光。
到了中學，他們更是變本加厲，不但不做作業(yè)，而且還經常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學會頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。
到了成年的他們，由于小時候自己不用功，認識不了幾個字，連上當、吃虧都不知道。雖然中學時沒有努力，好歹拿到了畢業(yè)證書，想到企業(yè)去蒙混應聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。
他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失�；仡^看著那條曾走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學時 沒有好好用功，后悔自己當時只顧一時的玩樂，而荒廢了學業(yè)……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。
是的，命運是掌握在自己手里的，你沒有勤奮、沒有為自己的目標而努力過，你就不可能獲得成功！“一份耕耘，一份收獲”，你不奮斗，難產天上會掉餡餅讓你接著嗎？
是的，我們是祖國的花朵，新時代的少年，請相信這句話——“命運掌握在自己手中！”為了自己的目標而奮斗！為了社會美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！
命運掌握在自己手里作文 15
有這樣一個故事：鄭板橋老來得子，非常喜歡。他臨終前，把兒子叫到床前，說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命，勉強答應，但他不會做。鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后，費了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來，父親已去世。兒子跪哭床邊，發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條，上面寫著：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”
想想看，鄭板橋老來得子，必定滿心歡喜，疼愛有加，滿可以為兒子安排好今后一生的生活，但他沒有，而是告誡兒子，要靠自己。的確，自己的生活別人無法安排。在我看來，自己的命運是要靠自己來掌握。
魯迅先生用筆告訴人們，相信國聯(lián)，求神拜佛沒有用，中國要強大，還要靠自己，還要相信自己。
陳勝、吳廣知道，自己的命運不要別人來主宰，自己的命運要靠自己來改變，于是發(fā)動起義。
有的人，面對父母辛苦打拼的家業(yè)，卻選擇自己白手起家，因為那是父母的，不是自己的，自己的事業(yè)要靠自己去打拼。
而相反的是另一些人，面對父母掙下的`家業(yè)，認為自己今后的生活有了保障，而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的，后一種人是悲哀的。
依靠別人而自己無所事事的人，在當今競爭激烈的社會中，是無法立足的，只有自己付出了努力，取得的成就才是自己的，得來的才是心安理得的。
自己來把握自己，并不是離我們很遙遠，并不是十幾年后的事情。從現(xiàn)在做起，從眼前做起，我們就試著不依靠別人，而是依靠自己。不要希望別人會給你帶來什么，自己的命運要靠自己來掌握。
命運掌握在自己手里作文 16
每個人都在街上抱怨：為什么我總是那么不幸。為什么我總是最倒霉。為什么我老是遇到不公平的事。等等，如果說不幸，貝多芬他才是真正的不幸，當他即將成為藝術家的時候，他卻因病變成了聾子，但他沒有被挫折打到，因此，成了處處聞名遐邇，要說倒霉，海倫·凱勒才是最倒霉的，她在一歲半就因為一場病而變成了又聾又瞎又啞的人，但她堅持了下去，逐漸習慣了下去，逐漸應付了，她堅持下去后寫了《假如給我三天光明》，榮獲國家五個一工程的贊美。
之前，有一個人，花費了20年寫出的一本書，把他給他的朋友讓他提提意見，不久，他的朋友臉色蒼白的對他說，他們家女傭把那本書當做是廢紙放到火爐里燒了，他聽到后頓時大吃一驚，他嘔心瀝血寫出的`作品就變成了灰，但是他并沒有放棄，而是堅持了下去，他想著：“沒關系，就像是把作文給小學老師批改，老師說：‘不行，孩子，你還要寫的更好一點�！鸵驗檫@個信念，讓他寫出了更好的一本書，這個人我不說大家也肯定知道是誰。你在看看林肯，他從來就沒有被挫折打到過，一開始，他一直都是失敗著的，可是他堅持不懈，最后當上了美國總統(tǒng)，這些列子告訴我們，面對挫折和困難不要放棄，厄運之后見幸運！厄運和困難更能激發(fā)你的大腦，讓你明白怎么樣能成功，知道了這些后，你必然就會成功，不要總是抱怨命運的不公，其實，命運對你不公后，如果你堅持下去，你就會覺得命運對你是最公平的，順便再說一句：“人生有順境也有逆境，有巔峰也有谷底，如果因為是順境或巔峰而萬趾高氣揚，因為逆境或谷底垂頭喪氣，都是刻薄的人生，面對挫折，如果你只是一味的抱怨、生氣，那么你將注定是個弱者。”
還有一個人，他老是去算卦，每次算的他是什么他就一點也不反抗，算卦算的很準，一直到某一天，有一個人對他說：“命運在你自己手中掌握�！敝螅阖运闼芑畹�75，他活到了80，算他考不上狀元，他考上了。這些列子充分表面了題目，既然命運在你手里掌控，你就要好好利用，算卦算的是什么你就怎么做，那么證明你已經把自己的命運交給了別人，也就是說，別人可以盡情玩弄你的命運，也可以掙錢，命運在自己的手里掌控，別人無權霸占，無權改寫，只有你自己才有權利改寫，既然都知道這些，那么就不用再花費那些精力算卦，費了錢，又讓落魄，如果你每次遇到挫折就逃避，不改變自己的命運，那么你將永遠是個懦夫，一個什么都不知道的弱者，一個無法成功的弱者。
挫折是推進你成功的加速器，掌握好自己的命運，你將是個強者，如果挫折將你推進的時候，你卻反對了，那么，你將永遠也比不上那些允許推進的人，別人能做到的我也能做到！
命運掌握在自己手里作文 17
在荒無人煙的深山中，生活著一群白色的生靈――羊，他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活，盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草，他們不敢靠近草叢，因為草叢中常常隱藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活，他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤，他們怨恨自己是羊，最終都要被狼吃了的命運，但他們從未想過要改變什么，他們只是哀傷的嘆息。
在一個平常的夜晚，羊群中又降臨了一個小生命，這只羊與其它羊不同的是，它有一對強壯又有力的大角。小羊剛懂事，便隨著家族東躲西藏。有一次，他疑惑地問自己的母親：“媽媽，我們每天逃來逃去，在躲什么��？”“狼！”母親顫抖地說。“狼很厲害嗎？”“是啊，它們很兇殘，會吃我們的'……不好，狼來了，快跑！”在羊群慌亂的步伐下，小羊靜默了，他邊跑邊想：“難道羊注定要被狼吃了嗎？不，羊應該保護自己，等我長大了，我要保護全族的羊！”這個念頭在小羊心中深深扎下了根。
于是，小羊每天起早貪黑地在一個隱蔽的地方訓練自己：他對準一棵樹，用自己的大角用力撞向那棵樹。日復一日，年復一年，小羊長大了，他的那對大角也變得更加強壯有力了。
一天，狡猾的狼又一次嗅到了羊的氣味，它們瞪著放綠光的眼睛，貪婪地逼近了羊群，此時的羊群已無處可逃（他們跑進了死角），當狼騰空躍起、撲向羊群時，那只強壯的羊拼盡全力，用自己的大角抵向了狼的胸膛，一時間，羊群驚呆了，狼群更是覺得不可思議，血液從狼的胸膛噴射出來。狼絕不敢想像，從軟弱的羊身上能爆發(fā)出如此強大的力量，羊贏了，他驕傲地發(fā)出“咩咩”的笑聲。狼群落荒而逃……
羊群簇擁著那只羊，問道：“你為何能如此厲害？”那只羊微笑著說：“因為羊并不是注定要被狼吃的，羊應該去捍衛(wèi)自己，其實，命運就掌握在我們自己手中�！毖蛉撼聊恕�
不久，山上出現(xiàn)了一群對抗狼的羊……
命運掌握在自己手里作文 18
俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！币虼宋乙品懊\是上帝安排的”這一理論，其實命運都掌握在自己手中，看你如何去實現(xiàn)它的價值。
命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的'作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現(xiàn)了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實現(xiàn)他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點點，但這一點點的差別卻有了極大的差距。
在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現(xiàn)在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創(chuàng)造財富，如果能認識到這一點，用自己的雙手改變命運，創(chuàng)造奇跡，那成功必定會屬于你�！彪m然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經歷將會成為我們改變命運的一大筆財富。
一個人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創(chuàng)造美好的未來吧！
命運是美好的，是令人奮進的，把握好現(xiàn)在的時光，將來創(chuàng)造自己不凡的命運。
要記得命運始終會在自己手中！
命運掌握在自己手里作文 19
每個人的命運都不是天生就注定的，需要自己去改變，成長過程中的種種就決定了自己的命運最終會怎樣，所以你是否成功，取決于你怎么做。
一時的不幸也許會成為你的幸運。一天，一場大火將愛迪生的實驗室燒毀，他所有的心血在此付之一炬。他的兒子查里斯想去幫愛迪生搶救還能挽回的資料，愛迪生卻讓查里斯把他的妻子找來，讓他見證這一場百年一遇的大火，并說這場大火將他的謬誤和過失都燒盡，他將有一個嶄新的人生。第二天，他就讓工人將實驗室重建。不久，世界上第一臺留聲機被發(fā)明出來。由此可見，你是否能成功，取決于困難來臨時你是站著還是趴下，所謂的幸與不幸全看我們自己如何評價。
優(yōu)勢也許會成為劣勢。一天，三個朋友外出游玩。一個人帶了雨傘，一個人帶了拐杖，而另一個人什么也沒帶。下起了大雨，所有人都以為什么也沒帶的人會淋成落湯雞，摔得滿身是泥，可結果卻不是。帶了雨傘的人只在乎自己是否會摔倒，卻淋成了落湯雞，帶了拐杖的人只注意避雨，卻摔了一身泥，而什么都沒帶的人會走平坦的路，也注意避雨。由此可見，順境和逆境的區(qū)別其實只在一瞬之間，當我們什么都沒有的時候，便會注意并且努力爭取更好的，所以，便取得了成功。
先天的`智慧比不過后天的努力。有一對鄰居，智曼和愚公。智曼很聰明，愚公卻資質平平。愚公也曾感到不平，最終卻選擇不斷努力。到了后來智曼一直聰慧，卻干不出什么大事，而愚公憑借著自己的努力成了文學大家。智曼到天堂問玉帝原因，玉帝說他們生命的布袋里裝的東西是一樣的，只是一個把智慧放在了前頭，而一個放在了后頭。由此可見，每個人的生命布袋都是一樣的，把智慧放在后頭的人會發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷努力去填補，最終取得成功，命運也由自己改變。
所以，當我們遇到任何挫折和磨難時都不要放棄希望，所有的一切從來就都不是絕對的，最后的結果如何主要靠自己掌握，不同的路就會有不同的人生。
命運掌握在自己手里作文 20
人生在世，總會經歷兩樣東西，出路與退路。退路或許可以成就出路，但出路卻不一定就是退路。出路是人前進的方向，它是一種得，而退路也許是人暫時的回避，它是失。失而復得，是人活著的謀略。只是我們在很多時候，不能放下眼前的貪念，沒有看到退路，即便在荊棘眾生的迷途中，也深信一種，只有矛、沒有盾的銳意進取精神。
在我看來，直線的概念或許只存在于感性的世界里，對于人而言，迂回才是人這一輩子的軌跡。這樣的人生，因為有了拋物線式的迂回，而變得更加的真實，更加的合情合理，更加的圓潤。世間的萬物，我們很難看到一種直線的生命軌跡。它們總是在不斷地起伏點上，構成了一副生命的圖畫。我們做為一個大寫的人，一個萬千物種的一份子，角逐中的競爭，決不因為人是萬物的靈長而不存在。無論是從人的自然屬性上看，還是從人的社會屬性上講。
做為人，我們每個個體，留在這個世界的價值，大小不一；做為人我們在參與競爭的同時，也在制造競爭，只是一個自然屬性里本能的競爭，一個是社會屬性里人為競爭。人生有很多時候，處于困境或者十字路口，于是我們得為自己的明日，做一個決定，找一個突破口，尋一個出路。人在做這種決定的時候，或許已經沒有了方向感，或許是已經厭倦了眼下的生活，想尋一條更適合自己的路，更或者是想換一種活法。不管你出于何種目的，在這人生的十字路口，在這人生的困境里，你或許沒有了方向，但你需要出局。唯有出局，你才可能以旁觀者的心理看清自己，去把握你的方向，為你的明日定奪終生。
當你感到自己的心，不再熱衷現(xiàn)在的生活，就不要再迷戀。因為你的人生不是一條直線的.軌跡，我們的自然屬性和社會屬性，決定了大多數(shù)人的一生只能在曲折的迂回中度過，而不是在只有矛沒有盾的進取中度過。沒有了心做支撐的生活，是不快樂的，它如同坍塌的邊緣就是廢墟一般。墨守陳規(guī)，只能徹底迷失心性，毀了我們或許還沒有被挖掘出來的價值。人生只有一世，我們沒有必要，為了一種安逸，而沒有了自我。去聽從心的安排，去尋求屬于我們快樂的日子吧，就算我們碰了個頭破血流，也被在違心的安逸里壓抑而死要好很多。
擇其善者而從之，其不善者而改之，這或許就是人生的要義。放下眼下的不適，放下心中的貪念，在虛懷若谷中抽出你或許疲憊的身。不要相信別人能走的路，你也能走。因為你不是別人，別人也不是你。你有你的路要走，別人的路上只能誕生他的成功和快樂，而這些東西不是誰的鼓勵和你自以為是的執(zhí)著就能得到或者復制。也許你不甘心地嘗試過，也許你認為別人可以做成的事，你也能。然而別人有的天時、地利、人和，你有嗎？當你感到窮途末路的時候，不需要繼續(xù)撐著。不要為了心中的那點虛榮和別人眼中的期望，使自己最終一無所成、一無所有。
把人這僅此一生的命運主動權，掌握在自己的手中，不要一生都盲從地，跟在別人的身后，活在別人的意念里，去追求別人為他自己構筑的成功。也許你覺得自己醒悟的有些晚，不要緊，我們還不算很老。只要我們定好了自己的方向，在退路與出路的迂回中，奮起直追，屬于你的成功，就在不遠處，你翹首以待吧！
命運掌握在自己手里作文 21
風雨的到來，是命運的升華。
——題記
命運，是一個露底的容器，撈不回如水的時光，只留下青澀甜蜜的夢想。成功的風鈴，必定會向著命運的旭日揚帆遠航；失敗的空白，必定會向著命運的墳墓埋葬成功。命運的彩虹還是雷電，一切掌握在自己的手里。
曾記得那一次失敗喚醒了經不起風霜雨雪的我——原來命運掌握在我的手里。
窗外的西北風卷著蕭條的落葉，“嗚嗚”地怪叫；其冷的月光灑落在我望著的成績單，眼淚不禁流了下來——我人生考的最差的一次試。似雨的淚水包繭著我心靈的碎裂。
從此，昔日充滿自信的我取代了垂心喪氣，成績也由名茅前列降落到了千丈深淵，失敗也已成了我的“家常便飯”。心已破碎，夢也流逝。老師嚴厲的批評，父母殘酷的家法侍候，同學一樣的目光不再成為‘稀有’這個名次了。
在一次偶然的機會，我產生了一個疑問和一個決定：難道我的命運就注定要失敗嗎？我不信，于是就帶這嘗試的心理去努力學習一個星期。
在這一個星期我就像聞一多先生一樣廢寢忘食地去學習。
時間在“滴答滴答”的鐘表聲過去了。一個星期過去了，我也又經歷了一次考試，我命運的決定在這次考試上。
發(fā)試卷了，當老師讀到“第二名是祝煒安”時，我的心靈已在黑暗的世界消失了。我抬起頭，臉上洋溢這不可壓抑的喜悅。
經過這一失敗的.經歷喚醒了我——命運掌握在自己手里。成功與失敗由自己控制。
寂寂的長日，以及瘟氣繚繞的青煙，入眼的芳華就在不經意念想間，轉眼消逝得無影無蹤，命運的抉擇也只不過如此而已，想過去找尋，行走的時候才發(fā)覺來時的路早就淹沒于徒勞的滄海。人的命運掌握在自己的手里，命運的抉擇無法能重新選擇，因為它已從手里溜走了。
所以望君能掌握好屬于自己且不后悔的命運，未來的憧憬就掌握在自己的手里……
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