詩歌與母愛作文
最近我們班調來了一位新同學。她,來自大山的懷抱,身上飄逸著大自然的清香,洋溢著山的熱情,附帶著清水一般的溫柔;她一雙水汪汪的大眼睛,靈動有神,櫻桃般的小嘴,楚楚動人,還有那兩根獨特的辮子,一甩一甩,更顯出她的清純,她的可愛。她--雅惠,一位來自大山的新生。
初次來到班級,眼前的一切讓她驚呆了:同學們時髦的衣著,光亮的皮鞋,精致的發夾,特別是那一口流利的普通話,都讓她覺得自慚形移,自己就猶如一只井底之蛙。
“俺來自清平村,俺的名字叫蘇雅惠,俺娘告訴俺,她在給俺取名時,正好院里的蘭花開了,俺娘希望俺像蘭花一樣典雅、惠質蘭心。俺娘對俺可好哩!她……”
還沒等她說完,在坐的`每一位學生都已忍不住捧腹大笑,她眨了眨眼,不解地說:“這又有什么好笑的,俺娘真的是很好哩!村里的人都說俺娘勤勞、善良。俺娘告訴俺,做人一定要正直,心胸坦蕩,不要對不起咱自己的良心。”
說完,堂下又是一陣笑聲。這并不是對她個人的詆毀,只是初次聽到鄉村的口音,感到的一種莫名的親切,從內心透發的笑聲。雅惠走下講臺,面紅耳赤。當她知道大家是在笑她鄉土音時,她自卑極了,恨不得挖一條縫鉆進去。她強忍著溢滿眼眶的淚水,她告誡自己:“不要哭,俺娘不是告訴俺抬起頭做人嗎?”她擦干自己濕潤的眼睛,望著窗外的萬里晴空,咦?天空原來是這般的藍啊!心頭一寬,她知道了自己該做什么,該完成什么……
從此以后,她刻苦學習著普通話,而且還讀了很多中外名著。校園的每一個角落,都可以聽到她清脆的嗓音,正說著那生硬的普通話。漸漸地,從生硬到順口,從順口到標準。她的語言詞匯越來越豐富,閱讀能力顯著提高,語文成績也如直線般上升。他不再自卑,她憑著自己清脆的嗓音和一口流利標準的普通話拿了幾次朗誦冠軍。她成了全校聞名的“朗誦家”.
又一次全縣性的詩歌朗誦比賽,主題是“我愛媽媽”.老師特別重視她,要她無條件拿下這個冠軍。
比賽前幾天,雅惠母親來了,是趕了幾十里路,特地看她,還帶了自己桔園剛摘的桔子。雅惠連忙把她母親拉到一個角落里,指責到“瞧你這副模樣,別人看見了我多沒面子。”
“不是,我是想……”“夠了。沒事少往學校里跑,好好呆在家里中田。城里不適合你,別丟人現眼。”雅惠不耐煩地說著,順便把母親手上的東西拿了過來,頭也不回地走了。母親心里一陣酸痛,無奈地搖了搖頭:“閨女真的長大了。”迎面,過來了幾位同學有禮貌地問道:“阿姨,您找誰嗎?”
“我是來……不,算了,是我走錯門了。”說完,就向校門走去。此時,天空陰暗了許多,空氣中似乎彌漫著一種凝重的氣息。
比賽那天,雅惠在老師的精心包裝之下,顯得分外漂亮。在上臺之前,她拿出底稿,又開始練了起來:“媽媽,就像春雨,滋潤著我的心靈;媽媽就像一首優美的詩歌,陶冶著我的情操;媽媽,就像…”
“雅惠,快點要論到你了。”
“哦,來了。”她放下了手中的稿件,喝了一口水,清了清嗓子,站了起來,信心十足地向那燈光閃耀的臺前走去。
“各位老師,同學,大家好!我的名字叫蘇雅惠,我給大家帶來的是……”按照劇本的臺詞,雅惠一字不差地用標準流利的普通話,用她那迷人的嗓音贏得了陣陣贊嘆聲。
“媽媽,是您給了我甜甜的乳汁,哺育我成長;是您給了我對這個世界的認識,點燃了我智慧的火把;是您…”突然她看到了坐在角落的母親。眼睛里閃著淚花,母親的眼神中她似乎讀到了什么,懂得了什么。兒時母親慈祥的面孔,和無微不至的關懷在雅惠的心中重新浮現。
她再也控制不住自己波動的心情,調皮的淚珠奪眶而出,腦子里原先背好的臺詞,在瞬間消失得不留任何痕跡,她要表達自己的心聲,她要用自己的語言來闡釋母愛!
“俺娘是天底下最好的娘,她就像冬日的太陽,春日的和風,日夜澆醒著我這棵尚未成熟的幼苗。我愛俺娘,是她…”
她哭了,她也哭了,在座的每一位聽眾都哭了。雅慧在大家掌聲中走下了臺,她迫不及待地飛奔到母親懷中,娘倆緊緊地抱在一起……
她終于領悟了“情”字的真諦……
【詩歌與母愛作文】相關文章:
母愛(詩歌三篇)11-08
六年級詩歌作文:母愛04-10
母愛母愛作文05-29
母愛_母愛作文03-11
母愛作文:悠悠母愛08-28
微笑母愛母愛的作文11-30
母愛無私母愛的作文12-01
關于母愛的作文 母愛05-20