帶著目標作文錦集9篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的帶著目標作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
帶著目標作文 篇1
理想指向未來,表現為奮斗目標,對人有導向、驅動和調控的作用。
——題記
一眨眼,我們已處在初三的刀刃上了,再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現自己的理想,我們只有不斷地奮斗,為自己定下一個個目標,通過不斷地努力來達到這些目標來實現自己的理想。
目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后,為了繼續完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑,出獄后發憤著書,終于完成了巨著《史記》。
目標是成功的動力。英國科學家愛迪生一生發明了一千多種東西,單在發明電燈這一項上,就失誤了上千次,最后才找到了鎢絲。
目標是勝利的里程碑。戰爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會,在一邊內戰一邊抗日的情況下,先平息內訌,后全國人民團結在一起,不論處境多艱難,都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心,終于迫使日軍投降,取得了抗戰勝利。
這三個事例無一不給了我啟發。記得剛上初中時第一次月考,我考得很差,雖然媽媽并沒有責罵我,但我自己給自己定下了一個目標,在下次考試中一定取得更優異的成績。此后,我上課認真聽講,作業按時完成,不懂就問,考前認真復習,終于在第二次月考中取得了很大的進步。從那以后,每次考試后我都會給自己定下一個目標,達到了,就定一個更高的目標,沒達到,則下次繼續努力,這使我不斷充實了自己,進步了很多。
一個人的目標可大可小,不必因為自己的目標太渺小了,而怕被別人笑話,至少你比那些好高騖遠、沒有目標的人強。人生,若是沒有了目標,如同船在海上失去了指南針,沒了航行方向;如同風箏斷了線,失去控制,飄飄搖搖,最后落到了地上。
所以,朋友們,在這初三的刀刃上,讓我們帶著目標,放飛理想的風箏,踏上那屬于我們自己的征程吧!
帶著目標作文 篇2
沒有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。
——題記
流浪
我的生活總是亂糟糟的,沒有任何規劃,想到什么就做什么。總是忙碌地度過一天的時光,卻在做完一件事之后感到空虛。
有時我會想:為什么我每天如此努力的學習,卻收獲甚微呢?后來終于明白——那是因為我沒有一個目標,我所做的每件事都是漫無目的的,懶散的。
確定目標
得到結論之后,我開始嘗試制定自己的目標,根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗誦,想成為專業的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業的朗誦家或者主持人。為了實現這個目標,我又依次制定了“學好文科”,“打好文學基礎”等小目標。
制定好目標,就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。
航行
自從有了明確的目標以后,學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站,開啟了我的播音生涯,也離我的夢想更近了一大步。不僅如此,現在我還入選學校組織的經典誦讀隊,將代表學校去區里參加比賽。
這些都是目標給我的幫助,它使我不再空虛,不再忙碌,也使我離我的夢想越來越近。
我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發,我將勇往直前。
——后記
帶著目標作文 篇3
窗外,夜色正濃;天空,繁星點點。
不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?
但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義,因為現在的夜晚,路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風吹不動,雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因為路燈隨時與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過:如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?
到那時候,我們便會領悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助,我們便會意識到,比什么都強大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目標。
目標猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因為平常,我們往往沒有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場,總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路,我們會經歷許許多多的十字路口,就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口,老師、家人、同學、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的負荷來為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續下去。
這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會不會一直記得,在邁出每一步的時候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?
……
濃濃的夜色,點點的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅定的目標上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!
帶著目標作文 篇4
一位少年期望成為少林寺最出色的弟子,他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他,他的想法是錯誤的。急于求成的結果只能是緣木求魚,因為“當你一只眼睛只顧盯著目標時,那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。
遠大的目標的確是點燃我們心中激情,讓我們執著堅強的火把。然而,如果我們是盲目的飛蛾,那撲火的結果只能是個悲劇。在向目標邁進的路上,我們要沉著冷靜,看清方向,找準道路,腳踏實地,循序漸進,方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年,也許從一開始就已經誤入歧途了。
莊子在《逍遙游》里,諷刺了蜩與學鳩般的“知效一官,行比一鄉,德合一君,而征一國”的儒士。他們膚淺的目標,以及達到目標后的自鳴得意,讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據了全部的身心,在追逐它們的過程中,他們遑論其他?目標讓他們迷失了道路,于是我們看到了無數“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中,失去了自我。
蘇軾抱著“治國平天下”的目標走出家鄉,然而少年得志的他很快在宦海風波中敗下陣了,在被貶黃州后,在夜游赤壁時,他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不盡用之不竭,是造物者之無盡藏也”!那一刻,他變成了蘇東坡,成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標,方看清了人生的真諦,找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。
很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力,就會“一分耕耘一分收獲”。殊不知,在這樣的強力逼迫自我的情況下,人們能夠收獲多少的快樂幸福感?國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反復小人,他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權的目標讓他變成了一個無所不為的小人。
其實,我們不僅要有奮斗的目標,而且還應擁有那奔赴目標的快樂的心境,還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報,流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么,“衣帶漸寬終不悔”后,也許才是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”了。
聽說阿爾卑斯山谷中,在一條風景極佳的大路上,有一條標語:“慢慢走,欣賞啊!”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方,而在路途的點滴中。
帶著目標作文 篇5
只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
何謂目標?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“想要達到的境地或標準。”言簡意賅,明白之至。
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立長志。”當今社會,存在著三種人。第一種人,一天一個目標,今天想當海軍,明天想做教師,后天又想去開公司了,這樣的人是不可能會被重用的。第二種人,不懂得如何制定目標,只會盲目地拼命做,不知道自己要做什么,到頭來,一切努力全白費了,只是竹籃打水一場空罷了。第三種人,就是那些定了長遠的目標,并且知道怎樣去奮斗的人,他們做事腳踏實地,乘著白帆向成功的彼岸駛去,像這樣的人往往會成為棟梁之材。
其實目標與我們的生活是密切相關的。我有一個老同學,她的學習成績總是在全校名列前茅,因此,她在畢業考試之前就收到了××學校的錄取通知書。由于我總時不時地就注意她,所以根據我的觀察,她就像是一只勤勞的蜜蜂,在知識的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因為有一次,我留意到她的作業本,封面并不是太平整的,于是就向她借來看。原來,她做作業時,從不看答案,并且還能在做完后,能夠認真仔細地用紅筆批改和訂正,還有,在她的作業本的每一課時的左上角都定下了她自己的目標,并加以實現,因為她知道:“在成功的路上前進時,總充滿著無數的荊?,然而她那一個個小目標,就是一把把鋒利的刀刃,為她開辟出一條捷徑,通向成功的殿堂。
一般地,我們上體育課,都是賽跑或跳繩的,在這里,她也不掉隊,同時也制定了目標。再有,就連打掃值日這些事,她也這般對待。是的,她的勤奮刻苦,為她的成功進入好的中學奠定了牢固的基礎。
相對地,來看看我自己,卻與她有著很大的差異。她是一個在任何時間、任何地點都能給自己定下目標的人,而我,平時不注意細節,沒有她那么認真,只有在考試前才會急急忙忙地想方設法自己達到所謂的標準。唉,我想每個人都有自己成功的秘訣,而她的秘訣都是我所要學習的。是呀,我要努力學習,奮發向上,時時牢記華羅庚所說的“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才。”
從這當中,我得到了下面這個公式:
目標的實現=方向+恒心
在這里,方向和恒心是缺一不可的,是實現目標的必需因素,當然了,機遇是不可忽視的,它其實是存在的,但由于它在任何事情上都會有影響,所以我在這里就不再詳細分析了。
最后,我們要知道高爾基的一句話:“一個人追求的目標越高,他的才干就發展得越快,對社會越有益。”這句話也離不開方向和恒心
帶著目標作文 篇6
我曾經一度過得很迷茫,總是以辛棄疾般為賦新詞強說愁,似李清照般悲悲戚戚;我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風殘月的美景,癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里,對著梧桐落葉空惆悵。時而感嘆著西風殘照,漢家陵闕,時而又感嘆文期酒會,問天、問地,我故人何在?只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生,可我不明白我應該做些什么,可以為此做些什么改變?過得沒有目標,生活沒有追求,如海中一葉漂泊的小舟,即使天空如此嫵媚,心中也只是陰霾一片。就這樣,我成了生活的被動者,直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著,不是什么小說,卻比名著給我更多的震撼,比小說更使我為之動情。
那是一本收錄了北大70多名學生成長歷程的書,我記得那時我每看一篇都會哭,令我感動令我汗顏,因為他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大,并堅持不懈的奮斗,而我,連個明確的目標都沒有,又談何以后的理想呢?記得書中有一位作者寫道,在高三剛開學的一節班會課上,老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學和想趕超的同學的名字。當她走到黑板前時,拿起粉筆寫下了“北京大學”和“我要超越的人是我自己”幾個字。縱使那時的她不是班級里最優秀的,但她相信自己有能力考上北大,途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著是我所缺乏的。
說真的,看完那本書后我的第一個想法就是我也要考北大,雖然現在我還離它很遙遠。但是,我還有四年多的時間去拼搏,就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復讀的經歷,但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢想,因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力,這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地,我期待有一天,自己也能自豪地駐足在未名湖畔,領略經歷風雨后所見到的令人心醉的湖光塔影。
我想到我現在還是個青春年少的中學生,不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的,但它卻是最值得懷念的,它刻錄著你在青春年少時奮斗的印記。它悄無聲息地來,毫無征兆地離開,而它又將你的生命填充得滿滿的,讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的`一攤水,在不經意間就流淌干凈了,殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如,然而如果在青春年少時碌碌無為的話,那么當你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。
人生就像一場旅途,青春既是其中一道亮麗的風景線,亦是一個重要的中轉站。我們每個旅客心中都有一個目的地,或者是對人生某種境界的追求,其大則像辛棄疾愿馳騁沙場報效祖國,小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個人的幸福,無論怎樣,我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春,就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風起的春天,走過了灼灼夏日,走過了寂寞之秋,走過了肅穆的冬天,青春,叫我們學會微笑,學會感傷,學會思考,學會珍惜,留下的是一串串充滿希望的足跡,勾勒出美好的回憶。
前方路漫漫,考取北大不是我人生的終極目標,那只是實現目標的途徑,一種自我價值的體現。但我知道,不論大小,堅定的目標才是引領我前進的明燈,使我不誤入歧途。那么,就讓我帶上目標,有青春作伴,踏上人生的旅途,追尋自己的天空!
帶著目標作文 篇7
不知不覺中,中學生活已過了近三個月,期中考結束了。在這次考試中,我取得了一定的成績,但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著中考的頂峰進發。
目標有長遠的,也有短期的,作為一個剛剛步入初中學堂的學生來說,我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然,目標不是空想,目標的實現不是在等待中的,而是靠我去努力奮斗。目前,要實現我的目標,我只有通過刻苦,努力地學習,不斷地奮斗,不斷地超越自我,變學習壓力為動力才能達到目標。
在連續奮戰三年后,我將會迎來了人生中一次重要的轉折——中考。三年后是否能坐在理想中學的教室里,得看我。我帶著太多人的希望與期望,我會努力!
其實,人生中最大的敵人就是自己,只要戰勝自己,一切皆有可能。期中考結束了,只有在失敗中不斷總結經驗,才能取得更大的成功。把握今天,我認為重在勤奮,多一分學,就多一分快樂,就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天,我雖不知離目標還有多遠,但我相信,只要努力,我就能成功。
一個偉人曾經說過:如果一個人沒有目標,那他就會止步不前,變得碌碌無為,最終變成一個平庸的人。這充分說明了目標的重要性。目標是人生的標尺,只有不斷讓自己靠近這個標尺,才能為自己譜寫輝煌的人生。
漸漸的我長大了,沒有人隨時隨刻在身邊管制你,我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學時的壞習慣,都需要我改正。我要更加克制住自己,讓父母少為我操心,因為我已經長大了。
期中考中我失敗了,但一次失敗不算什么,關鍵是失敗后如何站起來。學習只有在努力的前提下才會取得好成績。在今后的學習生涯中,要主動學,努力學,自主學,充分挖掘自己的潛力,爭取取得更大的成績。
人的一生不可能會一帆風順,困難隨處可見。面對學習上的困難,應該自己學會克服,克服不了的可以向老師,同學尋求幫助;面對學習上的困難,不能一味的依賴別人,要學會自立自強。其實困難并不可怕,可怕的是我們在困難面前退縮。在學習的過程中,我要學會克服身邊的一切困難,這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣,才能成為學習上的強者。
自己長大了,應該學會控制自己。面對外界的不良誘惑,應自己學會自制。老師,家長都是我人生中的引導者,他們擁有豐富的人生經歷,當自己做得不對而遭到老師或家長的批評,教育時,要學會知錯就改;當老師或家長的批評不對時要敢于指出,不能聽之認之。
要得豆得先種豆,古人說:一分耕耘,一分收獲。新的挑戰已經開始,此時此刻,我們更應該揚起帆蕩起槳,向著自己目標的彼岸乘風破浪。
帶著目標作文 篇8
目標是一個人心中不滅的信念,是一個人通往成功的必要條件,沒有目標可能會失去人生重要的耀點,失去追求理想生活的動力。
心存遠大的理想抱負是現代每一個青少年應具備的精神條件。
法國著名人文主義作家蒙田說過,靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己!此言精簡意賅,明白之至。
曾經聽過一則故事,不妨拿來一用:老阿爸帶著自己的三個兒子去草原打獵,四人來到草原上,這時阿爸提出了一個問題:“你們看到了什么呢?”老大很快做出反應:“看到了我們手中的XX,草原上奔跑的野兔,還有無邊無垠的草原。”阿爸搖搖頭。二兒子回答說:“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX,野兔和茫茫的草原。”阿爸接著又搖搖頭。而老三卻說:“我只看到了野兔。”小兒子的回答可能讓我們感覺很幼稚,但這恰恰說明了一個道理:一個能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時候我們之所以沒成功,是因為看到的太多,想得太多,禁不住誘惑,丟失了自己的目標和方向。一個人只有專注于真正想要的東西,才會得到它。
有了自己制定的目標,就有了生活的方向,才會朝著它不斷的努力探索,成功將不期而至。帶著目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘,雖然有時會有很少雨滴濺起,但卻阻擋不住你前行的力量;帶著目標上路就像孤獨無助時前來的摯友,幫你排憂解難,指點方向;帶著目標上路好似在沙漠中的一小杯水,可以使你重獲生活的力量,堅持走到最后。
心中認定一個目標,無論他人如何責罵,自己只管前進!這是英國學者塞羅杰斯的真實生活體驗與寫照。
美國前總統羅斯福的夫人在年輕時從本寧頓學院畢業后,想在電訊業找一份工作,她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她,隨后問道:“你想在這里干哪份工作呢?”“隨便。”她答道。
“我們這里沒有叫‘隨便’的工作,”將軍非常嚴肅地說道:“成功的道路是由目標鋪成的!”
沒有奮斗的方向,就活得混混沌沌;準確地把握好自己的喜好和追求,是走向成功的第一步!的確,沒有目標就會失去生活的欲望,整天無所適從,久而久之將會面臨精神崩潰之險,我認為目標的長短,大小應該因人而異,用有限的生命投入到無限的追求當中,這樣生命的價值才得以體現,難道不是嗎?
最后引法國學者戴高爾的一句名言,我想人人都應該銘記在心:目標已經在望,為了這個目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會飛的更高,更遠,更有力,生活難道不就是這樣嗎?
帶著目標作文 篇9
目標是人生的指南針;目標是前進的原動力;目標是成功的試金石;目標是命運的風向標;請把目標裝進你的背囊里,帶著它上路吧!
大多數人都把目標當作奮斗的結果,在得到它之前,它一直都高高在上,所以在奮斗的過程中都感到身心疲憊。其實,我們可以把目標平凡化,把目標隨身攜帶。
你可以把目標看作是一泓清泉,裝在瓶子里,放在你的背囊里,當你才思枯竭,覺得人生乏味時,你可以把它拿出來飲一口,潤潤你嘶啞的喉嚨,或許你的力量就回來了。
你可以把目標看作是你最忠誠的伙伴,把他帶在你的身邊吧!與他相處,你會體驗到人生的樂趣,你會享受到奮斗的喜悅,你更加不會錯過許多你生命中精彩的風景。當你失意時,他會不斷激勵你;當你得意忘形時,他會不斷給你敲響警鐘;當你悲傷時,他鼓勵你化悲憤為力量,駛向快樂的彼岸。
你可以把目標當作是無價之寶,把它好好珍藏,珍惜它煥發出的每一縷光芒吧!當你物質匱乏,一無所有時,不要忘了你還有人生最寶貴的東西,無論什么時候,你都不把它丟棄,那么你隨時隨地都是一個富翁,所以把目標帶在身邊吧!它是你人生價值的最好見證。
如果說歲月是一把磨刀石,那么目標就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄磨刀的那個人就是自己。也就是說這把刀鋒利與否,還要靠你自己去下苦功,光把目標帶在身邊而沒有行動也是不行的。帶上你的目標,用你的汗水澆灌著它成長吧!
帶著目標上路,你就不會覺得孤單。勇敢前行吧,前方有無限風光等著你。
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