帶著目標作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的帶著目標作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著目標作文 篇1
什么是目標？ 法國的羅曼?羅蘭說過：“為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出”。 目標到底是什么？我想：
目標是春天快到來時小草兒破土而出的那份勇氣。
目標是蜜蜂結伴飛入花海采蜜歸來時的那份喜悅。
目標是丫丫學步的孩童邁出第一步時的那份驕傲。
目標是“失敗時重頭再來”的`那份決心。
目標是“有志者，事竟成”的那份恒心。
目標是老師們看到我們成才的那份欣慰。
目標是家長們期待我們長大的那份渴望。
目標是“志比精金，心如堅石”的那份執著。
目標是我們人生的憧憬、前進的方向和動力。
目標是我們最大的財富，每個人都要珍惜它。
這就是目標，既簡單又復雜。只要擁有了它，我們就無所不能、戰無不勝。陽光總在風雨后，請相信有彩虹！心懷一個目標網 ，成功就離你不遠了！
沒有目標的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船，迷惘而且無助。
沒有目標的人，如斷線的風箏，似折翅的小鳥，難再飛上天空。
沒有目標的人，如秋風過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢，寂寞而且冷清。
沒有目標的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時突遇到風暴，無法辨明方向。
帶著目標作文 篇2
上周六，媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽：“里面裝的是什么呀？”，來不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨，絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看，看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著媽媽，問道：“媽媽，這個有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發邊坐下，對我說：“這塊石頭叫鎮紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書冊。
這上面刻的字，出自中國古代戰國時期著名的思想家、文學家、教育家荀子所作的《荀子勸學》篇里的二句話——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎？
聽了媽媽的`話，我拿著鎮紙石回到了書房。我坐在書桌前，把鎮紙石放在面前，靜靜地望著那二排字想著，這句話的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長這么大了，有沒有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什么事情呢？突然，我覺得有一點可怕。五年的小學生活，我居然沒有目標，糊里糊涂就混過去了！如果繼續這樣下去，再過四年的中考我會怎么樣？會不會考不進高中，那時大家都繼續學習，我該怎么辦？再過十年，我將會長大成人，踏上社會，到那時候我會不會學無所成，找不到工作，還象現在這樣什么都要家里照顧，成為現在報上、電視上所說的啃老族？！想著想著，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。
忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來是媽媽。媽媽溫和地說：“我看到你這樣發呆好些時間了，看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點了點頭，感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著她，我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說：“你能有這樣的感覺，說明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動才行啊！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來一事無成嗎？媽媽知道你的理想是當一名機械工程師。可是你想過，怎樣才能實現自己的理想嗎？這個理想雖然離你還很遙遠，可是，如果你不是一步一個腳印去努力，那只能是一個空想！”
聽了媽媽的話，我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠，但必須通過不斷的努力才能實現。既然我現在是一個學生，那最重要的事情就是把書讀好。學習不是給老師學，給家長學，如果只是貪玩，繼續象現在這樣日日過著沒有目標的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學習態度，把書讀好，爭取在學習中取得好成績，將來能考上自己喜歡的大學專業。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽說：“好啊，既然這樣，你就帶著目標上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標，還必須要堅持，才會有了成功！媽媽祝你成功！”
媽媽，放心吧，兒子會努力的，你看我的行動吧！
帶著目標作文 篇3
窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。
不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？
但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？
到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的.追尋，追尋著的目標。
目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。
這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？
……
濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！
帶著目標作文 篇4
目標是人生的指南針；目標是前進的原動力；目標是成功的試金石；目標是命運的風向標；請把目標裝進你的背囊里，帶著它上路吧！
大多數人都把目標當作奮斗的結果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過程中都感到身心疲憊。其實，我們可以把目標平凡化，把目標隨身攜帶。
你可以把目標看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當你才思枯竭，覺得人生乏味時，你可以把它拿出來飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來了。
你可以把目標看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會體驗到人生的樂趣，你會享受到奮斗的喜悅，你更加不會錯過許多你生命中精彩的風景。當你失意時，他會不斷激勵你；當你得意忘形時，他會不斷給你敲響警鐘；當你悲傷時，他鼓勵你化悲憤為力量，駛向快樂的彼岸。
你可以把目標當作是無價之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發出的每一縷光芒吧！當你物質匱乏，一無所有時，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無論什么時候，你都不把它丟棄，那么你隨時隨地都是一個富翁，所以把目標帶在身邊吧！它是你人生價值的`最好見證。
如果說歲月是一把磨刀石，那么目標就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個人就是自己。也就是說這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標帶在身邊而沒有行動也是不行的。帶上你的目標，用你的汗水澆灌著它成長吧！
帶著目標上路，你就不會覺得孤單。勇敢前行吧，前方有無限風光等著你。
帶著目標作文 篇5
今年放暑假，是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城，我一口氣跑到一座烽火臺前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時，我看見一群外國人正在一邊說笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人群甩下很遠了。
我們接著攀登長城，那些外國人在我們的身后走著，在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓”聲。我心想：外國人真富裕，人人都有照相機，可是他們的素質也太差了，那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗，于是我們就在這“宿營”了。
我咬了口面包，無意中抬頭，看到前面不遠處有一個人，不，是兩個人，一位中國叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時，外國的那些叔叔阿姨也看見了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響著，那些外國人不住地伸出大拇指。這時，講解員急步上前，“同志”講解員說，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著回答：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德，沒什么大驚小怪的。”“不，應該表揚，您的精神會促進我們全體工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國人那兒，用外語說著什么。霎時，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說：“中國人，了不起，‘very good’。”擺動著照相機的聲音更頻繁了。
我看到這，非常快活，同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們。”幾個外國叔叔異口同聲地說。這時，他們像猛然想起什么來了似的.，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。
長城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現，忽起忽伏。長城真是太美了，在七彩的光環照射下展示著它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國美，中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。
從現在起，我一定努力學習，我要帶著發揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！
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