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目標(biāo)作文范例（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)作文 1
如果你是一只雄鷹，就應(yīng)該搏擊長空，展翅翱翔；如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該馳騁天下，奔騰萬里；如果你是一名高三學(xué)子，就應(yīng)該拼搏高考，沖刺夢想。奮斗在漫漫人生路上，無論你做什么都應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，樹立目標(biāo)，然后為了心中的夢，朝著目標(biāo)努力奮斗，你便會成功。他，本是一位農(nóng)民，厭倦了面朝黃土背朝天的生活。突然萌發(fā)了創(chuàng)辦影視城的想法。告訴朋友卻遭到譏笑，別人勸他腳踏實(shí)地，他卻固執(zhí)地堅(jiān)持說：“人生不能沒有追求，要敢于做夢。”就這樣，他常常獨(dú)自一人為目標(biāo)奮斗，實(shí)地考察故宮建筑，重返故地游覽體會。
購進(jìn)大量文物古董。最終，在這片貧瘠的土地上，他筑起了一座座亭臺樓閣，還原了一幅幅古戰(zhàn)場圖景。他便是許文榮。中國最大的影視基地橫店影城創(chuàng)始人�，F(xiàn)在他的`腳步仍沒有停止，他說：“他的遠(yuǎn)大目標(biāo)是向世界最大影視城奮進(jìn)。樹立目標(biāo)，勇敢直前，演繹了許文榮人生最華美的劇幕。你，本是一名成功的北大教授，桃李滿天下，可你不甘平淡，你為人生設(shè)定新的目標(biāo)，創(chuàng)辦新學(xué)校，你不顧家人的反對，毅然為此飛往美國拉回朋友，為了你的學(xué)校夢，你沒日沒夜的奮斗，你說：“我的人生有了目標(biāo)，就絕不放棄�！苯�(jīng)濟(jì)困難時(shí)，同伴們失去了奮斗下去的勇氣，可你仍然堅(jiān)持，認(rèn)為凡是做不到五次就還有成功的希望。最終，新東方猶如一顆璀璨的明珠閃耀在世界上，你就是俞敏洪，新東方教育學(xué)院校長，現(xiàn)在的你仍不止步，你的遠(yuǎn)大目標(biāo)是讓你的新東方飛得更高。
樹立目標(biāo)，勇往直前，譜寫俞敏洪人生最激昂的詩篇。我是正在奮斗的高三學(xué)生，我要為我夢想的大學(xué)努力，朝著我的目標(biāo)勇往直前，基礎(chǔ)不是問題，信心與努力奮斗才更重要，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想，所以我相信一定能夠成功。不論是你、我，還是他，為自己樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，夢想不斷，腳步不止。信心百倍地朝著目標(biāo)奮斗吧！
目標(biāo)作文 2
“Everyone is NO.1……”每當(dāng)聽到這首為殘奧會而特別編寫的歌曲時(shí)，我的心里總是充滿了自信。相信自信滿滿的我一定可以把事情做好。
偉大的美國發(fā)明家Thomas Edison，在試驗(yàn)發(fā)明電燈時(shí)，所用的材料成百上千，光是失敗、不適合做燈絲的材料就有一千六百多種，他曾經(jīng)說過：“失敗很好，它至少告訴了我，這些行不通�！比藗兌颊J(rèn)為愛迪生是天才，可是他的背后呢？
是信心、勤奮加刻苦成就了他，也是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己的位置，自己的坐標(biāo)。
尋找坐標(biāo)，需要相信自我，肯定自我，用一顆不屈的心之所向的理想。不用的人會有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的心。
尋找目標(biāo)，需要審視自我，認(rèn)清自我，用一顆平靜的心聆聽自我價(jià)值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
放眼世界，能夠?qū)ふ易鴺?biāo)的人，是幸運(yùn)的，更是成功的。尋找并有了坐標(biāo)，前進(jìn)才有方向，夢想才會起航，才會知道為自己喝彩并努力奮斗。沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接梗椒驳摹袄卒h”那是和諧社會的“螺絲釘”；平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑；平凡的“任長霞”那是依法治國的典范。你和我只要尋找自己的'位置，平凡的崗位也一樣會有生命的亮色，綻放光彩。每個(gè)人都是自己的英雄，都是自己的偶像，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
找準(zhǔn)坐標(biāo)，一往無前，讓自己的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。
目標(biāo)作文 3
我曾經(jīng)在一本書上讀過這樣一個(gè)故事：一位日本馬拉松運(yùn)動員，在多次國際大賽上獲得金牌，有記者問他獲勝的秘訣是什么。那位運(yùn)動員說，他在每次賽前看好沿途的建筑物，把賽程分成若干小段，再一段一段地去超越，完成全部比賽相對輕松許多。
這個(gè)運(yùn)動員的確很聰明，他把賽程分成小段一一去實(shí)現(xiàn)，便沒有太大的壓力，勝算的把握會更大。
生活中，我們也常常立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但如果遙望目標(biāo)，不能階段性地做好計(jì)劃，再一步步去完成，那就像一個(gè)人在漫漫無際的沙漠里行走，沒有任何參照物作目標(biāo)，會漸漸地喪失信心和勇氣，那成功便無從談起。
曾有個(gè)小伙子在工廠做工，師傅讓他每天車3萬個(gè)鉚釘，小伙子說他根本做不到。師傅又問他每秒鐘車一個(gè)怎么樣。他說行。后來，一天干下來，他竟車了3萬多個(gè)鉚釘!先前他是被3萬的大數(shù)目給嚇住了，當(dāng)不去想它，慢慢做下來，卻又有了意想不到的收獲。
我們都知道珍珠是美麗的.，但是在大自然的深海采珠的過程卻是艱難的。有時(shí)候每次只能采一顆或兩顆，甚至無功而返，要多次深入大海之后，才能穿成一串光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈。
是的，胖子不是一口吃成的。在成功的路上永不會一帆風(fēng)順，所以我們要設(shè)立一些小計(jì)劃，它們也是大目標(biāo)的組成部分，然后再腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行，那么成功便指日可待!
目標(biāo)作文 4
我有一個(gè)鄰居，她也是我的同班的同學(xué)，她的名字叫做妞妞，妞妞就住在我家的樓上，我們經(jīng)常會在一起玩。她的學(xué)習(xí)成績非常的優(yōu)秀，總是能夠考到班級的前五名，但是我的成績就沒有妞妞的成績那么的理想了。我的成績一般比較平常，只能排到班級的十五名左右。
每次考完試，妞妞總是會安慰和鼓勵我，讓我好好學(xué)習(xí)繼續(xù)加油，她認(rèn)為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開始我就把妞妞當(dāng)做了我的一個(gè)目標(biāo)。我的目標(biāo)就是在下一次的考試之中超過她的成績。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習(xí)上，我必須要去犧牲一些我喜歡的東西，比如說像玩游戲。
當(dāng)我有一個(gè)明確的目標(biāo)的時(shí)候，我就會對此產(chǎn)生非常大的努力，我覺得只要我努力的去做了，能不能夠去達(dá)成我的目標(biāo)已經(jīng)沒有我們想象的那么重要了。經(jīng)過我長達(dá)半個(gè)學(xué)期的`努力的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了這一次的期中考試，這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名，而妞妞也是緊隨其后，考了全班的第四名，我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，超越了妞妞在這次的考試之中，我覺得非常的開心，這種感覺簡直就是妙不可言。
目標(biāo)作文 5
已經(jīng)九年級的我們即將迎來一場中考，老師們也常常說起，中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們中考的重要性。當(dāng)然，一個(gè)好的成績與目標(biāo)有很大的關(guān)系，有人說為什么呢？因?yàn)槌煽兒团κ浅烧�。沒有一個(gè)好的目標(biāo)，就沒有一個(gè)好的奮斗方向。
老程給我們定的目標(biāo)是中考成績各單科平均分全市第一，班內(nèi)百分之八十的人進(jìn)入重點(diǎn)高中，這聽起來簡直是天方夜譚，但“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”。我相信，只要全班目標(biāo)一致，齊同并進(jìn)，在競爭中進(jìn)步，即使再困難的事，也容易被攻克下來，所以一起努力進(jìn)步。
打造一個(gè)好的'班級，當(dāng)然要一個(gè)好的紀(jì)律，沒有好的紀(jì)律的軍隊(duì)不可能打一場勝仗。
我們分為六個(gè)小組，每個(gè)組都有一周管理班級的機(jī)會。不管哪一周我們是被管理，還是管理別人，都應(yīng)該公私分明，互相支持。管理別人時(shí)要公平公正，被管理時(shí)要服從管理，這樣班級內(nèi)的工作才能井然有序的進(jìn)行下去。
為了我們共同的目標(biāo)，要以一個(gè)良好的心態(tài)去面對，我們的生活就好像是一盒巧克力，沒有打開之前，你永遠(yuǎn)不知道是甜的還是苦的。
沒有目標(biāo)的導(dǎo)彈就沒有發(fā)射的方向，既然我們有了那么高的目標(biāo)，就得為之竭盡全力，朝目標(biāo)不斷前進(jìn)。
目標(biāo)作文 6
我的目標(biāo) 每個(gè)人都要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)就是人生的指向燈。當(dāng)你感到迷惑時(shí)，它能帶領(lǐng)你走出困境；當(dāng)你感到動力不足時(shí)，它能激勵你繼續(xù)奮斗；當(dāng)你遭到挫折時(shí)，它能給你站起來的力量。所以說，確立一個(gè)符合自己的目標(biāo)是一個(gè)人有所作為的基礎(chǔ)。
總的來說，我的目標(biāo)有兩個(gè)，分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
我的短期目標(biāo)：
在這一年的.時(shí)間里，排除一切干擾，克服自身的惰性，努力學(xué)習(xí)，拿下會計(jì)從業(yè)資格證和計(jì)算機(jī)二級以及英語三級。
我的長期目標(biāo) ：
差不多在大三的時(shí)候就要開始找工作，盡量是找與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對口的工作。如果實(shí)在不行，也希望在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候找到一份工作。還要每天都堅(jiān)持鍛煉，保持健康的狀態(tài)。
我的人生目標(biāo) ：
對于我的人生，我只希望開心的和家人生活在一起，賺到偶爾可以出去小玩到工資，大病小病都不要來找我，做著自己喜歡工作，就這樣充實(shí)的過著每一天。 總結(jié)：
俗話說：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑模绊懭松�(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使人生規(guī)劃行之有效，就須不斷地對人生規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。不過，我覺得現(xiàn)在對自己已經(jīng)有了明確的認(rèn)識，對以后的人生有了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。至于過程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備去面對一切挑戰(zhàn)。
目標(biāo)作文 7
期中考試結(jié)束了，成績很快就出來了。不出我的所料，我的成績還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌，她這次期中考試成績進(jìn)步了幾乎20名，這讓我很是吃驚，因?yàn)槠匠Ｋ膊皇悄敲吹挠霉υ趯W(xué)習(xí)。和我一樣打打鬧鬧
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了他的小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會用心復(fù)習(xí)白天所學(xué)的內(nèi)容，并且做了很多練習(xí)題。尤其是他的數(shù)學(xué)提升的很明顯，以前往往只是60多分兒，而這次考試中，他達(dá)到了90分的好成績。想到這兒，我也開始為自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是等下一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，成績要達(dá)到85分以上。說干就干！每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲，而是一心用在學(xué)習(xí)上，媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯了什么事來努力學(xué)習(xí)補(bǔ)償呢？經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我明顯感覺到自己的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的.數(shù)學(xué)考試，我輕松松的達(dá)到了八十五分，這讓我很開心。接下來我又要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，那就是達(dá)到90分。
看來一個(gè)目標(biāo)，對一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標(biāo)后，那就朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，往往很快就能達(dá)到自己所想要的。我會繼續(xù)努力直到達(dá)到我說定的目標(biāo)為止。
目標(biāo)作文 8
好久已經(jīng)沒有寫作了，因?yàn)槲矣X得沒有什么可寫的。我每天只是登上網(wǎng)站簽一下到，看一看別人的作文來充實(shí)自己。不知道今天怎么了，突然想寫作文。現(xiàn)在外面太陽還沒有出來，月亮剛剛走進(jìn)了另一個(gè)國家或地區(qū)。
這時(shí)太陽已經(jīng)在西山爬了出來，新的一天開始了，不能讓今天白白流去，離開學(xué)還有兩周的時(shí)間，昨夜在前幾天寫完了，剩下的時(shí)間多發(fā)表幾篇作文，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程就OK了。
昨天看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第三季的最新一期，感想很多，特別是最后一個(gè)挑戰(zhàn)者，她是高三的學(xué)生，初一時(shí)就創(chuàng)造了全球性的腦力組織，來自24個(gè)國家，并獲得一些企業(yè)的贊助，初三的暑假時(shí)就學(xué)完了高中的數(shù)理化，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)研究生的數(shù)理化，她有超強(qiáng)的記憶能力，這是什么感念？她還發(fā)起了全國性的`記憶力比賽。看完了以后，我自己想；我為什么不行？原因是自己不夠努力，不隨時(shí)的強(qiáng)化自己就要落后別人。生活就是這樣，我們一定要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會成功，只會盲目的前行。
最后，我感覺只要我們有了目標(biāo)，把自己合理定一下位，并且付出努力，就能成功！
世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標(biāo)的人，有了目標(biāo)才能成功。
目標(biāo)作文 9
舊的一年結(jié)束，迎接新的一年到來，我希望能調(diào)整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔(dān)心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同，卻一樣好強(qiáng)、倔強(qiáng)，常因一點(diǎn)小事而針鋒相對、互不相讓，鬧得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責(zé)罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學(xué)習(xí)去包容、接納別人，就可以實(shí)踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”，每個(gè)人做事前一定要有目標(biāo)、有計(jì)畫，再努力、認(rèn)真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標(biāo)：
一、有好的東西樂意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關(guān)心，互相照顧，主動幫助哥哥解決困難。
四、當(dāng)哥哥做錯事時(shí)，我會委婉規(guī)勸他改過。
五、不計(jì)較，能原諒哥哥無心的過失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn)，達(dá)到我的目標(biāo)，我和哥哥的感情一定會越來越好，爸爸爸媽媽媽也會很高興的`。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過錯，再決定要怎么彌補(bǔ)、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現(xiàn)自己最大的決心，表現(xiàn)最好的自己。
目標(biāo)作文 10
我知道，每一次我們看到別人的那些所謂的故事，都會覺得這一切都不是自己想要的狀態(tài)，如果每個(gè)人都那么在乎，也許不太有人覺得，這一切都不是自己喜歡的情況。
我還記得當(dāng)年很多人都喜歡的網(wǎng)紅，實(shí)際上他們有什么值得喜歡的呢，出了好皮囊，除了各種炒作，我想沒有太多的東西能夠帶給我們歡樂，我還記得從前，剛來到這里的時(shí)候，你很討厭這樣的生活的，你對著自己的未來有著非常堅(jiān)定的目標(biāo)，你知道自己想要什么，你不需要別人為你指導(dǎo)方向。
所以，這一場考試并不能意味著什么，但是他們所采取的態(tài)度，卻讓人看清楚了他的心，如果真的.發(fā)生了什么大事，也許你不會顧及你的死活，拼命地?fù)谱约旱睦娴摹?/p>
或許，從一開始，所有人都是如此。
正如同，他們看小說的時(shí)候，根本就不會覺得，原來每一個(gè)地方的看法，都不一定被所有的人看得清楚，愛情的力量，和他們所喜歡的樣子，都不能夠淪為一談。
假如，你跟他們沒有發(fā)展到今天這個(gè)地步，還是老死不相往來，我想，這確實(shí)是一個(gè)不被人值得思考的問題。
目標(biāo)作文 11
我的目標(biāo)
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自我定下以下要求和彌補(bǔ)自我的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的`向教師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成教師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不認(rèn)識的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自我對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向教師請教;對于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自我的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意!
目標(biāo)作文 12
每天放學(xué)回家，走進(jìn)房間，都會看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)：勤練字、攻單詞；閑信步，游虎丘。
爸爸每年都給我定目標(biāo)，訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年，爸爸訂的目標(biāo)是：努力、進(jìn)步，暢游海南島。爸爸說過，只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力，他在暑假，就會帶我出去旅游。今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo)，是因?yàn)榻衲甑臅鴮懹型瞬�，英語單詞記得不夠牢固，如果把這兩個(gè)壞毛病改正了，爸爸就帶我去蘇州游玩，體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。
現(xiàn)在，每天作業(yè)做完，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字，在練字中，還會遇到些困難，比如，這個(gè)字寫不好，改了幾遍還寫不好，我就會很不耐煩，每到這個(gè)時(shí)候，我就會有不想練的念頭，可這又能怎樣呢！如果達(dá)不到要求，今年的旅游計(jì)劃就會化為泡影，到時(shí)候，我會更加辛苦。天天都要練字，不過到了周末，就不用練，但還要背英語單詞個(gè)，不僅要拼背，還要默寫。哎！認(rèn)倒霉吧，誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢，如果不這樣，我也不至于會這么辛苦，哎！
總之，我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的`，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了學(xué)習(xí)的動力。
目標(biāo)作文 13
新的一學(xué)期開始了，一切都是嶄新的，我要做一個(gè)努力的學(xué)生，就必須要把老師的話記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進(jìn)步�！�
我要制定一個(gè)自己的目標(biāo)，老師總說我的正能量不夠，所以我就要向好的'方面發(fā)展，向那些有正能量的同學(xué)看齊：每次的假期作業(yè)都要積極完成，在學(xué)校不說謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個(gè)目標(biāo)。
努力不光是在生活方面，在學(xué)習(xí)方面也要努力。在去年的一次英語考試中，因?yàn)榭村e了題目，而誤解了題意，導(dǎo)致扣了13分，現(xiàn)在，我已經(jīng)汲取了教訓(xùn)，努力改掉這個(gè)不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。在老師平常講課的時(shí)候，也要認(rèn)真聽講，不會的題就要問老師，在課間同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我要復(fù)習(xí)今天的課程，努力做到全部都會。尤其是數(shù)學(xué)課，這次的數(shù)學(xué)考試考的不是很理想，只考了105分，在數(shù)學(xué)課上，我要努力做好數(shù)學(xué)題。這次的語文成績考得不錯，但我還可以在進(jìn)步，所以，在上語文課的時(shí)候，我也要努力，這次的英語成績雖然不錯，但我還是從A等降到了B等，所以在英語課上，我也要努力。
我一定要做一個(gè)努力的學(xué)生，努力完成我的目標(biāo)。
目標(biāo)作文 14
每一個(gè)人都會有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽儾焕硐耄晕腋^斗。
我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的.，很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書，這樣才能勞逸結(jié)合。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問。
即使現(xiàn)在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘�，只能慢慢往上爬。多一份�?zhí)著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關(guān)，我相信只要努力，就沒有做不到的事情。
未來三年，我要靠自身的實(shí)際行動達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。
要相信自身，平凡的腳步也能走完偉大的行程！
目標(biāo)作文 15
新的一學(xué)期開始了，我們班也有新的班規(guī)了，上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過他們在一起討論，得出了我們的班規(guī)。聽了這次的班規(guī)，我發(fā)現(xiàn)自己有許多沒有做到，即使做到了，也沒有做得特別好。特別是學(xué)習(xí)，我的作業(yè)字寫的太大了，大得都讓人不忍之視。還有預(yù)習(xí)，我沒有對自己嚴(yán)格要求，所以預(yù)習(xí)每次都不好。
在這個(gè)學(xué)期里，我要把自己的弱點(diǎn)補(bǔ)好，沒有一點(diǎn)漏洞，像陳露西、劉釋達(dá)、成李凱、左夢菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的'‘‘三好學(xué)生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、閱讀能力提高，把語文書里的背誦熟記于心，把聽寫和默寫的達(dá)到百分之百準(zhǔn)確。把所有的知識點(diǎn)都要反復(fù)的鞏固、學(xué)習(xí)。我要多讀作文，多做閱讀，多讀課外書。我預(yù)習(xí)時(shí)，要嚴(yán)格對待自己，給自己出幾個(gè)問題并認(rèn)真的分析出來答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習(xí)做好，也要把紀(jì)律做好，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不給別人說活，做眼保健操好好做，課間操好好站隊(duì)，不亂說話。不遲到，也不早到，把作業(yè)按時(shí)交，愿意接受懲罰，做一個(gè)紀(jì)律最好的學(xué)生。
我的目標(biāo)就是像陳露西這樣的好學(xué)生，爭取在期末考試?yán)铽@得滿意的成績，得到班里的“三好學(xué)生”。加油！
目標(biāo)作文 16
我的開學(xué)新目標(biāo)計(jì)劃等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的'一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)計(jì)劃，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)計(jì)劃一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信的回答問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f錯了，不過有些是因?yàn)檎娴牟粫�。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標(biāo)計(jì)劃二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中�。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我的目標(biāo)計(jì)劃就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
目標(biāo)作文 17
海，一望無際，沒有誰能看見它的邊緣。
小溪，細(xì)細(xì)窄窄的，但是它通著大海的方向，一直流淌著。
長江、黃河，波濤洶涌，驚濤拍岸，滾滾波濤向著一個(gè)地方前進(jìn)，那就是大海。
這天傍晚，外面強(qiáng)勁的暴風(fēng)瘋狂地?fù)u擺，外加上一些細(xì)柔而又韌韌的雨點(diǎn)。我家門口有一 個(gè)坑，是我用鞭炮炸的。雨點(diǎn)似尖刀般地瘋狂撲向坑里，我站在窗邊等爸媽回家，不巧我的`眼球被這個(gè)坑吸引住了。
“反正等也是等，還不如看看雨點(diǎn)什么時(shí)候把坑填滿。”我自言自語道。眾多雨點(diǎn)馬上填滿了底部，接著雨點(diǎn)像子彈一樣跳入坑里，像士兵一樣跳入戰(zhàn)壕。隨著雨點(diǎn)的數(shù)量巨增，它們漸漸地填滿了一半，快了，快了，溢濺出來了！
我幻想著，小溪汲取起雨點(diǎn)，長江汲取起小溪，大海汲取起長江。只有不斷汲取知識，才能學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。
上學(xué)期，我也許只是2坑里的那些水，但這學(xué)期我要廣泛閱讀、細(xì)讀、精讀，不斷汲取知識。我將成為小溪，變成長江，甚至成為大海！
這也許就是學(xué)習(xí)的真理，我的目標(biāo)！
目標(biāo)作文 18
一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的小學(xué)生，不再是以前那個(gè)小豆包了。在新的學(xué)期，我想制定新的.目標(biāo)，爭取成為更優(yōu)秀的自己。
首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問題。
以前，當(dāng)老師提出問題時(shí)，舉手的同學(xué)中總是沒有我的身影。在我看來，舉手仿佛是一件艱難的事，老師叫我回答問題時(shí)，我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因?yàn)槲液ε麓疱e了，同學(xué)們會不會笑話我？會不會都盯著我看？可當(dāng)老師公布答案時(shí)，我卻總是發(fā)現(xiàn)它與我心中的答案一樣。
所以，我想在五年級，能勇敢的舉起手來，勇敢的說出答案，告訴大家，這道題，我會！讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。
第二點(diǎn)，我要積極參加各種比賽和活動。
以前每次有什么英語大賽、閱讀活動的時(shí)候，我都想：“這種活動太占時(shí)間了，我還有很多作業(yè)沒做呢！就不參加了吧！”可當(dāng)某位同學(xué)獲獎的時(shí)候，我就會有一點(diǎn)小遺憾和羨慕。
今年，我決定不再讓這種遺憾延續(xù)下去，只要我努力，也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。
五年級，我就要向這兩個(gè)目標(biāo)去突破，去努力。相信我，我能行！
目標(biāo)作文 19
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的'好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)的感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，在轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
目標(biāo)作文 20
等了好久了，學(xué)校終于翻開了那寬大得大門。我也可以跟那些熟悉得同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級得學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校得學(xué)生了。在學(xué)校得最后得一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向得孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信得答復(fù)下列問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f錯了，不過有些是因?yàn)檎娴貌粫Ｎ蚁Ｍ谛碌膶W(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極答復(fù)老師提得問題，不要怕錯。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心得毛病，做細(xì)心得自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业么中�。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成得錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我得目標(biāo)就是改掉粗得毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績。
我一定要改掉那些缺乏，努力做好我自己！
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的'。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
目標(biāo)作文 21
今年是虎年，也是我的本命年。在自我的本命年里，我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最終一個(gè)學(xué)期，好好學(xué)習(xí)，天天向上，便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩，每一個(gè)故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，可是，那只是過去的事，時(shí)光一去不復(fù)返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好今日，便是你的職責(zé)，學(xué)習(xí)是無邊無際的，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才是學(xué)習(xí)的根本��！
新年的夜晚，我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了，心里總是很激動，安不下心來。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的.小孩還在放煙花，“轟轟”的聲音響徹云霄，我想倒下來睡，卻睡不著，我想到了牛年里自我?guī)状未蟛÷湔n，教師、同學(xué)們幫我補(bǔ)課的情形；想到了還有一段時(shí)間就與教師們分別……
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習(xí)成績芝麻開花節(jié)節(jié)高！愿媽媽越來越年輕！愿爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”！愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福歡樂！愿中華民族大家庭一齊團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)！
目標(biāo)作文 22
我原來不寫作業(yè)的缺點(diǎn)，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著自己，今天制定一個(gè)計(jì)劃寫什么寫什么，今天寫不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說寫完了其實(shí)我并沒有寫完，從這學(xué)期開始不管我做什么壞事老師只要問了，我就實(shí)事求是，不再撒謊。
這學(xué)期我打算，在老師說的寫字課上好好練字，認(rèn)認(rèn)真真地練，爭取著一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，上不給班級扣分。
在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí)，語文把批注的作業(yè)一步不差的.寫下，上課的時(shí)候不能不懂裝懂，要實(shí)事求是把不會的問老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書上，下課記到腦子里，數(shù)學(xué)，我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽講，英語，上英語課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會我就把那個(gè)單詞好好的記牢，在單詞里那個(gè)單詞的音標(biāo)從來沒學(xué)過，就把那個(gè)音標(biāo)抄下來。
在這學(xué)期，我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上，超過郝洋。
目標(biāo)作文 23
理想并不與現(xiàn)實(shí)生活中而相通，因?yàn)樗喓唵螁蔚闹皇腔孟胫械囊粋�(gè)夢想而已。但是我的目標(biāo)卻與理想永遠(yuǎn)相通，而我的目標(biāo)與生活相通，所以在我心里理想永遠(yuǎn)與生活掛鉤！
什么是理想？什么是目標(biāo)？在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)深層的定義，但是這層定義卻成為了固有時(shí)。李時(shí)珍的目標(biāo)是為中國寫下一本醫(yī)書，所以他不畏艱難，跨越了一個(gè)中國。秦始皇的目標(biāo)是統(tǒng)一六國，所以他不懼怕任何艱難，有勇有謀打下六國……而現(xiàn)在我的目標(biāo)是考上理想的`高中，為此我將不會懼怕任何困難，勇往直前，勇敢的面對今年的六月考試！
我現(xiàn)在的目標(biāo)將會是我一個(gè)小小的理想。我相信在每個(gè)人的心中，目標(biāo)不止一個(gè)理想同樣也不止一個(gè)。當(dāng)一個(gè)勇敢的人開始堅(jiān)定自己的理想與目標(biāo)，那一刻，我相信目標(biāo)就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他的理想就已經(jīng)可以完成。理想目標(biāo)本就相通，而實(shí)現(xiàn)他們的方法只有開始邁出腳步。
我相信同學(xué)們理想雖然只是幻想中的夢想而已，但是它與我們的目標(biāo)掛鉤，與我們的生活掛鉤會永遠(yuǎn)成為支撐我們的信念，讓我們一步又一步，堅(jiān)定的走向最后的成功。
目標(biāo)作文 24
目標(biāo)可以推動我們前進(jìn)，給我們動力，幫助我們前進(jìn)。有了目標(biāo)，我們就有了奮斗的方向，就像遠(yuǎn)航的大船，有了指南針，我們就能確定航向。學(xué)習(xí)也是如此。有了目標(biāo)，才能確定自己努力的方向。
漫長的暑假過去了，新學(xué)期開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們步入了中學(xué)，開始了新學(xué)期的'征程。
在過去的旅途中，我有過歡笑，有過陽光，有過艱難困苦，這些都成了永恒的回憶�，F(xiàn)在想用鎖把它鎖起來。我們面前的一切都是新的�？炜�！新學(xué)期正向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)影響著我們！
新學(xué)期，我也有了新的目標(biāo)，那就是在新學(xué)期取得輝煌的學(xué)業(yè)成績。當(dāng)然，要想在學(xué)習(xí)上取得新的成績，就必須不懈努力！努力工作會換來收獲。學(xué)習(xí)不是興趣，而是責(zé)任。這是我應(yīng)該做也必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習(xí)也必然有負(fù)擔(dān)。沒有什么苦。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去還是未來，難道不是這個(gè)道理嗎？我把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的助力和動力，我會克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。
在豐富多彩的中學(xué)生活中，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！面對新的旅程，可能會有起有落，我會克服一切困難，避開一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
目標(biāo)作文 25
雖然我不知道人活著，有什么意義，但是我知道要做一個(gè)好人。有時(shí)候我在想為什么人每天做的事情都是重復(fù)的（我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙，洗臉，吃飯，讀書），今天周周清考試我不知道成績下來會不會傻眼，雖然對我來說什么事都難不倒我高聰?shù)模╯oeasy），高聰?shù)拿植皇菫榱撕寐牪湃〉�，是有它�?shí)際的意義，做人也不要太傻，不然做人沒意思。我曾經(jīng)想過做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個(gè)傻子，傻子做錯事沒有人回去說他的，應(yīng)為說他的人也是一個(gè)傻子。
我要做一個(gè)好(好好做人），加油，我相信天地下沒有笨的人只有不懂的學(xué)習(xí)的，你們看看我們好像我們呀?jīng)]學(xué)實(shí)際我們是在非常的努力的在學(xué)，但是我們不是一步一步的跟老師學(xué)的，因?yàn)檫@樣學(xué)只是老師鋪好路你來走，而不是你自己的東西，老師一放手你就會跌倒，當(dāng)人家在跑到時(shí)候，你還在一步一步的.爬，（要懂得這么學(xué)，不要讓老師鋪好路你來走）天底下沒有笨的學(xué)生，只有笨的學(xué)習(xí)方法。相信我你現(xiàn)在還來的急記住我的后不要讓笨的學(xué)習(xí)方法讓老師覺得你是一個(gè)傻的學(xué)生。
目標(biāo)作文 26
是什么使人類文明飛快的進(jìn)步呢？是我們的人生目標(biāo)。
每個(gè)人都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。只要我們朝著這個(gè)方向駛?cè)ィ蜁粩嗟亩酱僦覀�，使我們不斷的進(jìn)步。
一個(gè)人要是沒有了自己的人生目標(biāo)，生活會變的枯燥無味，對未來更是迷茫。而有人生目標(biāo)的人卻大不相同，他們會珍惜時(shí)間的每一分、每一秒，去做一些有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的事情，對未來也是滿懷憧憬。
不僅人要有目標(biāo)，世間萬物都要有自己的目標(biāo)。
曾經(jīng)有一對年輕的夫婦，為他們的孩子買了一條小狗，并為小狗請來了一位馴獸師。馴獸師見到小狗，只問了一句話：“小狗的目標(biāo)是什么？”夫婦倆滿臉疑惑，問：“小狗還需要有目標(biāo)？”“當(dāng)然了，一切生物都需要有自己的目標(biāo)，”馴獸師堅(jiān)定的回答到。通過馴獸師的`啟發(fā)，夫婦倆學(xué)會了如何教育自己的孩子。后來，他們的兩個(gè)孩子長大了，一個(gè)成為了主持人，另一個(gè)成為了市長。他們也始終記得馴獸師的那句話：“一切生物都需要有目標(biāo)”。
偉大的愛因斯坦就曾經(jīng)說過：在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作和學(xué)習(xí)，就算很慢，也一定會獲得成功的。
也的確是這樣，一個(gè)人可以非常貧窮、低微，但絕不可以沒有人生目標(biāo)，只要目標(biāo)存在一天，就可以改變你的處境。
目標(biāo)作文 27
一天一天，一回一回，滿滿的英語單字，活埋了我......
一早醒來，父母早已出門上班，留下我與我的英語單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開棉被，躲了進(jìn)去，不想面對。
再次醒來，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我終于打開了書，不過我卻看著一旁的埃及艷后，手機(jī)。在時(shí)間的壓迫下，我終于開始背了，不過時(shí)鐘的`分針一圈一圈的不斷轉(zhuǎn)動，我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。
每每遇到問題，我愈想逃避，不過單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會愈來愈多。想起曾經(jīng)熱愛英語的那段時(shí)光，想要回到過往，卻又無法再找回那份心。我時(shí)常問自己，到底是要現(xiàn)在輕松，長大后痛苦；還是要現(xiàn)在痛苦，長大后輕松。父母都說要現(xiàn)在痛苦，長大后輕松，但我就算知道也在拿起書的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭，為什么呢?我還是不知道......
在我背了多次之后，我終于了解，任何事情都有必須的報(bào)酬，每每我開始背，我皆會想，我只要背完，我就可以擁有更好的資質(zhì)，比別人擁有更豐富的知識，讓自己成為令人刮目相看之人，我雖然還是不知道自己的目的，那么只要想我只要功能越多，我想做的事就幾乎都可以做，這，不正是我想要的嗎?
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