難忘母校的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘母校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘母校的作文1
母校生活是五味瓶,當我不小心碰翻它時,那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學,特別在期中期末或六一兒童節放學時,總看到一些同學拿著獎狀和證書高傲地搖擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時候也給我爭爭氣啊!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的
甜:當然我邊不是泥捏的由于我動手能力強.在母校的最后一個年頭里,我參加了真新小學第九屆科技藝術節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績.那天放學,只聽見不少家長對自己的孩子說:“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包里了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!
難忘母校的作文2
紫藤花開了又謝,我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲,我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花,裝扮著我心靈的芳草地。
我記得二年級我剛轉到這所學校時,望著周圍一棟棟陌生的建筑,一張張陌生的面孔,甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口,低著頭,一句話也不說,兩只手搓來搓去。這時,語文老師從教室里笑盈盈地走出來,親切地說:“你是怡凡吧?我是你的語文老師。”說著,摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊,像媽媽一樣。老師把我帶到教室里,看著那一張張陌生的面孔,我還是有些膽怯,在老師的鼓勵下,我進行了自我介紹。漸漸地,我和同學們熟悉起來,很快融入到了這個溫暖的集體中。
我還記得,運動會上我們班的運動健將個個全力以赴,勇往直前。小個子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來,她累得氣喘吁吁、汗流浹背,步子也越來越沉,但她咬緊牙,堅持不懈跑到了終點,同時也為我們班贏得了寶貴的第二名!同學們的歡呼聲響徹云霄!我們大家都在分享著這分喜悅。
我更記得,語文老師每年都會帶我們在校園里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的花苞,潔白無瑕,摸起來十分光滑,好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風雨中,在陽光下,白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花,一叢叢、一簇簇,微風吹來,像紫色的風鈴在風中搖曳,你挨著我,我擠著你,真是熱鬧!
老師們,同學們,時光如水,歲月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,讓我們帶著對母校的留戀,帶著對老師的感激,帶著對同學的不舍,踏入新的學校,開始新的生活。
難忘母校的作文3
那年夏天,我們帶著父母的叮囑,聽著那句“放學后來接你”的約定,走進小學,走進教室,看著一張張陌生的面孔,彼此羞澀而拘謹。課堂上,伴隨老師講課聲音的,還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲,涼爽的微風吹動男孩、女孩耳后的碎發。窗外的藍天白云好奇的看著屋內的一切……
那年夏天,教學樓頂樓開著空調的教室里,臉上略顯疲倦的學生們正寫著厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風“呼呼”的聲音,卻不再是從前。而窗外的藍天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前,我們從一個懵懵懂懂的小孩開始,在母校的愛護下成長了,變成了現在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的少年。這六年中,有敬愛老師的悉心教導,有親愛同學的互幫互助,當然還有607這個融洽的班集體,這些都讓我們不舍。
忘不了,我們的學校,那是一個美麗的地方,坐落于筆架山下。校園內,處處飄散著書香,處處彌漫著學習的氛圍。那掛滿學生作品的藝術長廊,那種著綠色植物的桃李園和花壇,那有著同學們快樂身影的運動場,哪里不讓人感到留戀?我們的班級啊,那是一個可愛的班集體,是由66名同學組成的大家庭。課堂上,我們一起認真學習;課后,我們一起嬉戲打鬧,共同度過了這六年。
忘不了,我們的老師在我們人生中最重要的時間里,遇到你們,讓我們學知識、明事理。謝謝你們,敬愛的老師!
夏天,是個美麗的季節,而在畢業生心里卻是個傷感的季節。整整六年,我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長,而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們,兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園,熟悉的班級,敬愛的老師,親愛的同學,我們即將分別!
難忘母校的作文4
難忘的母校
時間就像流水,一去不復返。六年的小學生活就這么一閃而過。面對分離的那一刻,面對教會我知識的老師,面對幫助過我的同學,我說不出“再見”。快樂的時光總是那么短暫,我常常在想我能不能留下來,但是隨著時間的流逝,我不得不離開我生活了六年的學校,留下的只有美好的回憶…
不能忘記美麗的操場。春夏秋冬,學生在上面跑;操場上一年四季汗水飛。他們在烈日下的操場上撿垃圾,這是為了校園的整潔;在寒冷的冬天,他們在操場上跑來跑去,為了在明年的運動會上為班級贏得榮譽…
我忘不了教我學習的老師。和藹可親的張老師,激發了我的寫作欲望;兢兢業業兢兢業業的沈先生,就是放不下我們的學習,帶著傷來上課;屠先生,嚴厲而優雅,讓我懂得了學習的真諦;嬌小可愛的美術老師王,她教我畫漂亮的鉛筆畫…
我忘不了熱情開朗的同學。遇到困難,伸出溫暖的手來幫助我;遇到解決不了的問題,我會耐心的給我解釋;受傷的時候給我上菜…我想我永遠不會忘記同學對我做的事。
我忘不了充滿歡笑的樟樹林。夏天,我們在樹蔭下乘涼,講笑話,笑著飛向天空。科學課上,老師讓我們收集樹葉。樟樹林提供的樹葉數量已經數不清了,但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠不會忘記。
這六年發生的事我說不完。那些過往的事件,都被裝進了我腦海里的小船,永遠留在我記憶的港灣里。
難忘母校的作文5
十幾天,再有十幾天我們就要走出母校的大門;十幾天,再有十幾天我們就要告別快樂的童年,怎么不讓人深深地留戀?此刻,校園里的一草一木,總會勾起我們無數的回憶。
記得剛走進這座可愛的校園時,我還是一個天真的孩子。每次看見別人戴著紅領巾神氣地走進校門,心里總會無比羨慕,想著自己何時才能戴上鮮艷的紅領巾。當我戴上紅領巾,一次次站在國旗下敬禮的時候,心中涌起的不僅僅是激動,更覺得肩上擔負了一種責任。而今天,我已經成為一個光榮的團員了,這一次次的成長,都離不開母校老師對我的培養,同學們對我的幫助。如今即將步入初中,一想到以后再也沒機會戴那讓我引以為豪的紅領巾,怎么不讓我對這鮮艷的紅色多一分留戀?多么希望能夠再多戴一次紅領巾,回味這美好的童年。
在這可愛的校園里,我們綻放過笑容,也曾流下汗水和淚水。乒乓球賽上我們團結一致,頑強拼搏,獲得了那來之不易的冠軍;而那場讓人難忘的球賽,我們流下了難忘的淚水……母校的操場上,教室的窗前,到處都留下了我們美好的回憶,到處都留下了在深深的師愛中成長的足跡。小草啊,你可記得曾經調皮地撫摸過我的球鞋?大樹啊,你可想起我們曾經在你高大的身影下快樂地游戲?更舍不得那辛勤的園丁,是你們用心血澆灌著我們這些幼小的樹苗,讓我們一天天更加茁壯!
親愛的母校啊,雖然我們將要遠行,但心中永遠將你珍藏;我相信,你也一定會永遠注視著我們向前行進的方向。相信我們,明天我們一定會讓母校因我們而驕傲!感謝所有辛勤培育我們的老師,感謝我們的母校——陜壓小學!
難忘母校的作文6
時光飛逝,轉眼間六年的小學生活就過去了。而今,我已經畢業了,成了一名初中生。在離開母校的時候,我心中充滿了對母校的留戀之情,真的想再過一次小學生活。
再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師!從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。在放學回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉。您看到我難過的樣子,把我帶回辦公室,風趣地對我說:“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說:“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因為你還有不足之處,但只要你好好努力,“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心,機會還是有的。”在您親切地教導下,我端正了自己的學習態度,下定決心,努力學習,終于在期末取得了優異的成績。
忘不了親愛的同學!在這六年里,我們一起度過了多少美好的時光,經歷了多少風風雨雨。可是,六年的小學生活眨眼就過去了,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候,她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?
忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們在你的懷抱中得到知識的滋養,做人的道理。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
難忘母校的作文7
六年了,已經六年了,大家都已經在校學習六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?
懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!
難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉的歌,說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。
對了,還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經吵過架,曾經一起玩耍,曾經一起討論疑難問題,曾經一起互相鼓勵,曾經一起談心,曾經一起歡笑、流淚、感動。這都已經是過去了,也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?
六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……
難忘母校的作文8
六年的小學時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學!再見了。我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優改,一個個優異成績都傾注著您對我的培養。是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予了我奮發向上的動力。
我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。看著那棵已經年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。
光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校!
難忘母校的作文9
“時光飛逝,日月如梭”。啊!時間過得真快。轉眼間,小學六年的學習生活即將結束。我是那么舍不得放棄,師生之間的事情浮現在我眼前.
永遠不要忘記我親愛的老師。他們為我們讀好書付出了多少努力?灌輸了多少精神?我記得我們班有些同學不想學,上課不專心,總是小聲說話。老師不在的時候更放肆,敢出去追。為此,老師們絞盡腦汁,不得不不斷做思想工作,告訴我們讀書是為了學習更多的知識而取勝,是為了孝敬父母,是為了孝敬自己的美好明天……然而,他們根本不把老師的話當一回事,繼續走自己的路。這已經嚴重影響了想學習的人。老師要給我們這些想在別的教室上補習班的人,犧牲我們的休息時間給我們補課.
難忘我親愛的同學。我們曾經一起學習,一起玩耍,一起互相幫助……我記得有一次,因為要參加“六一舞蹈大賽”,我們每天放學都要排練舞蹈,甚至星期天還要去學校排練,經常精疲力盡。身體一直很虛弱,受不了那么多苦。接近比賽時,我低燒,聲音嘶啞。即便如此,我們也要不斷排練。也有想放棄不參加比賽的時候。太苦了。是那些學生一直鼓勵我堅持下去。于是,我和同學去比賽,拿了一等獎!
怎么才能離開這么好的老師和同學?我會把這些美好的回憶永遠留在心里.
難忘母校的作文10
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時間即將像云彩一般離我遠去,小學的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報父母,回報老師,回報母校,回報祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們日漸成長,似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。
在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我收獲了珍貴的友誼,收獲了老師的金玉良言和新的知識,收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針,現在我留在母校的時間不多了,猛然回首,仿佛督促、鼓勵我們的師長,還有可愛的學校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。
如今,老師的教誨,同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后兩個星期的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后在這里筆硯相親的日子。
日月如梭,時光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會永遠記住老師的教誨和勉勵,做個為社會奉獻的人。記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。
難忘母校的作文11
如今,我馬上就要小學畢業,馬上就要離開母校,踏上新的路程了。
當時7歲的我,懷著一顆好奇的心,進入新世紀學校,那時我還小,才上二年級,因為不適應這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學們都來安慰我。后來慢慢習慣了以后,我在家都是自己睡一個屋,被子、桌子都是自己整的,那是因為母校給了我良好的教育,讓我學會獨立。
在這個學校,我學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈,爸爸遇到熟人的時候,別人總會不由自主地談起我來,在這時,爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀學校上學以后就可聽話,都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育,讓我學會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個7歲的我,一個不懂事的我,一個頑皮淘氣,一個愛哭鬼,一個幼稚天真的我,培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發自內心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育,讓我成為一個有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個樣子,沒有母校,就沒有今天的我。
可現在就要離開母校了,離開這個給予我知識的'大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!
難忘母校的作文12
六年時光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。
在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當春天到來的時候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候,春風輕輕地吹進教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。
夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時,綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”
秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時,同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學,踏著落葉練習長跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。
在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以后,我可能會出國、會遠走高飛。但是,無論我走到哪里,也不會忘記那一棵棵丁香樹,更不會忘記我的母校——丁香。
難忘母校的作文13
又是一個新學期,但是這個學期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。
猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。
獨自漫步操場上,突然發現在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了。可是我又覺得,我對母校其實是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?
就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學海無涯,應該奮斗終生。
朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻,就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念……”
難忘母校的作文14
母校,是我經常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。
母校,是我們學習的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是,細數歲月,我們的小學生活也快結束了。時光就是那樣無情,親愛的同學們,敬愛的老師們,畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時的心中只有往日的回憶……
還記得那次,同學們寫了一篇作文,是“×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個人的作文都讀了出來,把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個屋子,同學們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現的“野人”出盡了風頭,但是,在風頭背后也不好受,他們一個個身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時光啊!
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘母校的作文15
我的母校是紅旗小學,在這里,我讀過了五個兒童節,走過了的童年時代。 每當想起往事,我就會感到深深的留念,一股暖意漸漸在心里升起。
記得三年級開學的第一天,班主任張老師就讀了我的作文,并借此教育同學們寫作文要學會仔細觀察。我心里美滋滋的,從此,我對作文有了興趣。
在張老師的指導下我開始向報刊投稿,當看到自己的作文第一次變成鉛筆字,并收到第一筆稿費的時候,我就更加愛寫作文了。
也許是和我相處的時間長了,張老師漸漸發現我愛畫畫,但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當的指出來,而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字,含蓄的向我指出書法的重要。
雖然我們很喜歡張老師,但我們當時還小,不懂事,所以經常也讓老師生氣。
有一次學校組織了一次黑板報比賽,離比賽時間還剩下一天了,而我們班的黑板報竟然空空如也。
中午,張老師見我們在操場上嬉戲,疾言厲色的訓斥了我們說:‘‘前幾天我還以為你們學習忙,也沒怪你們。可今天看到你們在這玩耍,我不的不怪你們了。你身為班級干部,怎么能沒有集體榮譽感呢?黑板報比賽的截止日期要到了,你們還在玩,還配當班級干部嗎?’’聽了張老師的這番話,我感到無無地自容。從此,沒當班中有什么活動,我都爭著去干。
光陰似箭,一眨眼,我就要告別母校,告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業留念奔上寫下‘‘元是你的良師,更是你的的益友’’這幾個字,并囑咐我好好學習,為紅旗小學爭光。頓時,淚水模糊了我的視線 ······
【難忘母校的作文】相關文章:
難忘母校作文600字 難忘母校05-22
難忘的母校精選作文11-01
難忘的母校的作文03-08
難忘母校作文02-28
難忘的母校作文「精選」06-08
難忘的母校作文精選12-30
難忘的母校作文09-18
難忘母校的作文10-25
難忘的母校的作文05-20
難忘母校作文06-18