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我為母校代言的學生作文（精選34篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我為母校代言的學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我為母校代言的學生作文 1
“走在校園的綠蔭道上，書聲瑯瑯在飄揚，這里有你，這里有我，在立人中成長……”
夕陽的余暉，橘紅色的霧靄，一首悠揚的校歌飄蕩在校園中，初夏微熱的風撲面而來，空氣中彌漫開夏日獨有的玉蘭花香，攜一束幽香，披一身霞光，漫步于這青青校園中，了解這個校園的點滴，今日，就讓我來為立人代言吧！
“立人”蘊意立己達人。身為立人學子，我們每天都踐行著六個特別：特別懂禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別講團結，特別勤讀書，特別有作為。邁進校園門檻，映入眼簾的便是由石頭砌成的廣大場地，一座行政大樓拔地而起，大門左側則是校保所呆的地方，嚴謹又不缺溫和的面容上嘴角微抿，眸光銳利，似鷹的目光，不肯遺漏任何一個角落。拾階而上，那一尊挺立的周恩來石像便讓人不由地肅然起敬，周圍茂盛的灌木叢簇擁著石像，彰顯著生命的活力。一則則妙趣橫生的活動，一張張青春昂揚的照片都張掛在石像前的平板上，一個一個，都是我們的點滴。右方的小學教學樓里，徜徉著孩童童真輕靈的歡笑，似銀鈴般清脆悅耳，游蕩在校園的上方。
晚風婉約，樹影婆娑，落葉翩飛，霞光倦怠。踏著鵝黃色的玉蘭花花瓣，目光落在這棕紅磚砌成的初高中教學樓，暮色斜斜地灑下，似一層薄紗籠罩，朦朧了視線，暈化了幾何建筑冷硬的輪廓。教室里，乳白色的燈光，同學們或是安靜閱讀，亦或是談笑風生，也絲毫不乏些小打小鬧，那一張張微笑著的臉頰滿漾著青春的活力。“一、二”“一、二”整齊的腳步聲自操場傳來，塑膠跑道上，一個個方形陣隊井然有序地排列著，鏗鏘有力的口號聲不絕于耳，籃球場上，轉身、助跑、閃躲、投籃，一個個精準的動作，一雙雙交握的手掌，是青春的飛揚。清風拂過綴滿墻頭的爬山虎，綠油油的一片，安寧而美好，那掀起的葉片后隱匿的昆蟲，似也想探探外面的風光，憧憬那自信的微笑。
一條彎道銜接而上，路過觀菊樓，途徑生物地理園，一路向上，那鮮明的“圖書館”三字便吸引住了我的目光，踱步走入其中，一排排的書架整齊排列——科幻小說、文學著作、青春小說、美術作品等等，樣樣皆有。階梯上，墻面旁，處處都有細細斟酌書籍之精密的同學，管理員湯老師及其好友的“牛”老師與其他老師管理者著這個圖書館，時遇一月一次的大掃除，圖書館里大家齊聚一堂，指揮聲、輕笑聲、悠揚的'音樂，飄蕩在每一處，洋溢著我們的青春快樂。(原創投稿 )
蹀躞在鵝卵石鋪就的小徑上，薄荷草沁人心脾的清香便幽幽地傳來了，那是大家各自帶來的花草，種植在植物園里，總有一些“護花使者”穿梭其中，暖橘色的霞光穿過繁密的枝葉，傾斜灑下，斑駁的光點落在嬌嫩的花朵上，光彩猶然。
……
暮色四合，天卻依舊亮如明鏡，樂曲幾近尾聲，教學樓里已傳來一陣陣朗朗的讀書聲。“多姿多彩的社團活動、妙趣橫生的課堂、活力四射的操場……”這些滿滿都是立人的特色，讓我們在立人中自由徜徉，盡享青春的樂趣吧！
我為母校代言的學生作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的六年小學生涯就要結束了。在這美麗的校園里，我留下了許多美好的記憶。
忘不了無私奉獻的老師們。啊！可敬的老師，是您把我從一個拼音都不會的無知的小孩子變成了現在的這個可以輕松寫作文的大男孩;啊！善良溫柔的老師，是您給了我溫暖，教會了我要有一顆善良的心;啊！偉大的老師，是您讓我擁有了做人應有的'良好的品德。
忘不了可愛的同學們。是你們，讓我不再孤獨;是你們，讓我不再害怕;是你們，讓我意識到什么是團隊精神，還記得我們一年級就分到了一起嗎？那是我很膽小，是你們給了我自信。轉眼間，我們就要各奔東西了，請你們不要忘了我，我也有衷的說一句，祝你們以后考一個好大學。不要放棄自己的夢想，加油吧！努力吧！飛翔吧！
忘不了美麗的、充滿歡聲笑語的校園。當初我剛來的時候，還很害怕，想逃跑。但是，自從在學校呆久了，我就感受到了溫暖。這六年來，學校發生了翻天覆地的變化，它變得更美麗了，更輝煌了，更強大了。
忘不了！我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛的同學;忘不了您偉大的老師。在這即將離別之際，我要祝老師身體健康，萬事如意;祝同學們天天開心;祝母校明天更輝煌！
我為母校代言的學生作文 3
我的母校南明小學有一個很漂亮的小公園。公園里有許多美麗的花，迎春花在春天已經變綠了。前幾個月可能覺得“綠毛”不太好看，就進了“秋”開的染發店，把綠毛染黃了。后來覺得兩種顏色都不好看，就進了“冬末春初”開的染發店。校園里的垂柳也帶了幾片葉子，像一個愛打扮的女孩，點綴著裝飾品，墨綠色很美。小公園里曾經輝煌的紫藤架現在就像一個60多歲的老人，真的很丑。但是，我不這么認為。雖然紫藤架上的豆子不像夏天，但突然我們發現了一個鳥巢，這表明南明小學的學生是多么熱愛鳥類，也表明了我們學校的美麗環境。
我們學校不僅有花草樹木，還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽教學樓。池塘里的水清澈見底。現在因為落葉的.影響，池塘表面漂浮著很多黃葉。如果你幸運的話，你還可以看到幾條小魚在池塘里游來游去。說到奇怪的巖石，我們不禁要提到另一個池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠處看像是我們中國地圖的形狀，近看像摩托車。你覺得奇怪嗎？我的母校太漂亮了。歡迎來到我的母校欣賞美麗的風景。
我為母校代言的學生作文 4
前天，一家人一起出去散步。
路過母校，跟媽媽說，可以進去嗎？媽媽說你當然可以進去！現在好忙啊！于是，他進去了。
進屋后，父親說：“春，想你的母校了嗎？”
我笑著說，其實沒有！沒事就進來看看，沒什么好留戀的，感情沒那么深！然后我就跑了！
爆炸后我才發現，我對這個活了快八年的學校已經沒有感情了~遠處隱約聽到父親說大學。然后我就聽不清楚了！
我覺得爸爸應該想說，他回來會懷念大學的。但是，我不確定他是不是這么說的，因為我們離得有點遠，周圍有點噪音！
我的母校也是我媽的母校。我不知道媽媽是什么感覺！我覺得她應該一點概念都沒有！因為，我在遠處看著，她只是在遠處看著我們！看著和爸爸在遠處的弟弟妹妹！但是，我想，會有多少呢？
我記得我媽跟我說，我母校有個老師是她以前的老師！
不知道為什么，活了八年的小學，一點印象都沒有，一點記憶都沒有。上次去的是小時候的幼兒園，因為之前不讓我進去。那天我進去是因為姐姐的朋友負責。
當時可是有點懷念的.感覺！感情，什么都沒變！記憶中的好朋友，記憶中的好老師！
我想，也許再過幾年，回到小學，我會有另外一種感覺。
我為母校代言的學生作文 5
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的母校。
進入母校，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰士守護著母校。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學校。母校里一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，母校頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的'來到了學校。
傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的母校。我永遠愛著我的母校！
我為母校代言的學生作文 6
我仍然清晰地記得，我還是一個小毛孩的時候，我來到這兒，來學習知識，學習如何做人、如何處事。
四年前，我第一次站在了學校的司令臺上，只見六年級的學長們依次上臺，為我們戴上鮮艷的紅領巾。我驕傲，我成為一名少先隊員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風中略帶花香，直沁我的心脾，大隊輔導員帶領著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。
如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學會了許多許多。我就像一株沒嘗過大風的刺骨，暴雨的苦澀的.稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經天真的我，也因為與同學的一點小別扭而鬧著要轉學。回首當初，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學能夠聚在一起是緣分，不管畢業后我去哪兒就讀中學，我會好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因為母校而變得有意義。
我為母校代言的學生作文 7
時間過得好快啊！轉眼間我就要結束了在母校的生活。
在母校的六年時光轉瞬即逝，我永遠都忘不了那里有親切的老師，活潑的同學，在母校里留下了深刻的印象。兒童節時的歡聲笑語，同學們表演節目，玩游戲，吃東西。同學們十分熱情，讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內向，什么事情都憋在心里，不愿說出來解決。這個學校改變了我，家長會時，同學們也會表演節目給自己的父母看，給父母增添快樂。教師節時，同學們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物，但里面包含著同學們對老師深深的祝福。而母校是同學們第二個家。
在這所學校里，他就是母親。每天的每天，我們都在這里學習、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學們在課間里來到操場，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學堂上，同學們認真聽老師講課，自習課上做作業。母校陪伴我們日日夜夜，六年的'小學生活很快就要過去了，轉眼間我將要是一個初中生了。
在母校，有著如父母般的老師，猶如兄弟姐妹的同學。母校，留下了我美麗的回憶，留下了我童年時期的無憂無慮與快樂！
我為母校代言的學生作文 8
時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學樓，更有學富五車的老師和熱情開朗的同學，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的`洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們如火如荼地討論著問題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
我為母校代言的學生作文 9
時光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。
忘不了，生動的課堂，這里，有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進教室。“今天，我們來開一場辯論會”。“辯論會？”可真新鮮！我們一個個躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個個信心十足，臺上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對！誰錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場，在這里，同學們灑下了多少汗水。“加油！加油！”聽，這是在運動會的跑步賽區，我方的'周舒萍正在奔跑，拉拉隊的喊聲震耳欲聾。看，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點。“耶！”拉拉隊員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悅呢？
忘不了，生機勃勃的學雅園，在這里，我與同學一起玩耍，一起歡笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同學們鉆進樟樹林，打起了“落葉戰”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個淘氣的同學還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……
我為母校代言的學生作文 10
英華是我的母校，我愛他，除了因為對他的感情，還因為他的優點多。其中最有名的的是他的教育設施。
英華小學成立于1997年。現在的英華小學共有74個班，三千多名學生，184名教師，50多名生活教師和其他職工20多人。擁有五座教學樓、四座宿舍樓、一座能同時容納2000多人的大餐廳兼禮堂。
此外英華小學獲得了很多榮譽：全國先進民間組織、全國先進民辦學校、河北省民辦教育明星學校等等。
一個教室內有多媒體電視機，可以用來放電視節目，也可以上課作為多媒體使用，還有整體櫥柜、飲水機、空調、電扇、暖氣等設施。保證讓學生在舒適的環境中學習。除了教室還有宿舍空調、電扇、暖氣、飲水機、太陽能洗浴設備等。學校還有一個洗衣房，有兩臺大型洗衣機和烘干機，學生的衣服一周洗兩次。保證學生的衣服干凈整潔。
小學田徑場內設6道400米環形跑道，這是邢臺市所有小學中唯一的'有400米跑道的標準運動場。而操場的側邊的看臺上能同時容納2000多人觀看比賽和表演。
這就是英華——我的母校，一個設施先進的學校。
我為母校代言的學生作文 11
景貝小學，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了五年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗，景色宜人。走進校園，一股芳香味迎面撲來，茉莉香，蘭花香，玫瑰香……數不清的芳香，數不清的小花。春天桃花綻放，夏天菊花怒放，秋天曇花一現，冬天臘梅雪里藏，每個季節都有美麗的小花開，綻，現。
學校的教學樓有五層：第一層里有校醫室，一年級的課室；第二層有辦公室，二三年級教室；第三層有德育處，校長室，三四五年級教室；第四層也就是我現在的'教室，有五六年級的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學實驗室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的不同。
我們學校有個中心花園，中心花園的正中央樹立了一個“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學習才是硬道理這個真理。它無時無刻地在鼓勵我們朝著自己學習的目標前進。
啊！我的母校，我在你的懷里五年，學到了多少是知識！可是卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進步，我永遠忘不了你。
我為母校代言的學生作文 12
母校，六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱，讓我成為花小的一員。從此，我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑，也有淚水。
母校，您就像一位慈愛的母親，將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們，在您的關懷下，我們無憂無慮地長大。
母校，您像一位智慧的學者，帶我們遨游知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書，行萬里路。”就這樣，在您的帶領下，我們攀登過高大雄偉的峨眉山，驚訝它的高，它的秀；領略過風景如畫的.九寨，陶醉于她的美，她的婀娜；去過神圣的北京，懷著恭肅的心情凝視著天安門，思緒萬千；還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水，巍峨的泰山……
母校，您是一位出色的教育家。您推崇素質教育，在提高我們文化課的基礎上，還不忘培養我們的興趣愛好。是您，讓我們變得多才多藝。
轉眼間，六年的小學生涯就快要結束了。在這六年里，母校，您的教育之恩我永生難忘！
如果說您是大樹、您是海洋、您是天空，那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊，我們就要張開翅膀，飛向更遙遠的地方開辟一片自己的天地。臨別了，請允許我飽含深情地對您說一聲：謝謝！
我為母校代言的學生作文 13
我小學得母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好得小學;是一個毫不臟亂、干干凈凈得小學;是一個井然有序、有條不紊得學校。我所就讀得學校，是令人稱羨得小學。
育才小學是解放前創辦得。為了創辦一個人人都能學習得好環境，先輩們歷經了千辛萬苦，感動了不計其數得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識得洗禮，這全都要歸功于他們得功勞及努力啊!我們可要認真得學習、用功得讀書，才不會辜負他們得期望，讓這得來不易得成果付之一炬!
現在得育才小學，與過去相比，可說是天壤之別。如今得得育才小學，已經是一個備受大眾矚目得小學，我極其榮幸運能就讀這所人人皆知得小學，也非常感謝前輩們為我們所付出得努力、時間、愛心及呵護。就如同校園內得兩棵老榕樹，同樣記載著他們得無私付出與辛苦奉獻。在夏日得午后我時常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學生得涼爽與快樂，也感恩他們得艱辛與關懷，使我們擁有最好得學習環境，最棒得知識殿堂。
我一定要好好讀書，將來當一位優秀得國家主人翁，才不會讓老師們得心血，化為烏有。我愛我得學校，她也是我心目中最了不起、最棒得小學。我最喜歡我得學校了!
我為母校代言的學生作文 14
走進母校，一個巨型的雕像聳立在母校中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的.“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓母校充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把母校的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有母校里的每一位同學……是這一切把我們可愛的母校變得更加動人。
我為母校代言的學生作文 15
我們的母校里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！
當你走進我們的母校，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的變大、變肥。最后最后轉成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在母校之中，它就像是一位保鏢，忠實地守衛著我們的母校。
在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導著學生。
梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來，它們似乎發出了“叮叮當當”的'聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風吹來，杜鵑花隨風搖擺著，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。
這就是我們的母校一角，是我們母校最美的地方，一個同學們都很愛到那里玩耍的地方。
我為母校代言的學生作文 16
我的母校是英華，我很自豪自己的學校是英華小學。因為我驕傲學校開發了讀論語這項活動。
每當第二節課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了。回到家，我就給我的朋友讀論語。可我剛說論語這個詞，他們就問，論語是什么東西。我笑的前仰后合，說，論語是古代那時候讀的文章呀！就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點不懂，半懂半疑。
終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什么意思呀？比英文還難聽……。我看場面不好，就逃回了家。
回到學校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的'精華，最為中國人，都應該知道呀！看來學校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學呀！”
英華小學令我自豪！英華小學令我驕傲！英華小學令我變得有知識！英華小學……！
我為母校代言的學生作文 17
我的母校，雖然不是很好，但是我依然喜歡母校，因為這里的學生、老師都很好，老師和藹可親，同學們單純可愛。清晨，老師進校，見到老師問聲早上好，見到同學問道早上好，昨天還過得開心嗎？我的母校操場雖然不大，但是足已讓我們全校的學生在早操上做操。我的母校在一個美麗的城市，但是我不覺得城市不比我們這里的小村莊好，我希望我的母校依然這樣保存原來的樣子。啊！我的母校，你知道嗎？
我多么希望你讓我們在小學成長，我要感謝我的老師，她叫盧偉群，雖然她教育我不夠6年，但是我依然記得你的鼓勵，好好學習天天向上，我不會辜負你對我的期望的，還有我的數學女老師鄭美容，她雖然不打我們女生，但是我特別喜歡她教育我們這班調皮的學生，我也不會忘記學校的'一切的。“鈴鈴鈴”上課的時間到了，坐在桌子上，等待老師來上課，老師進教室，班長說起立，老師說請坐下，老師帶領我們讀書，朗朗讀書聲在教室中回蕩著......老師就像一根蠟燭，點亮世界，照亮學生前進的知識道路。我的母校，什么我都不能忘記，這里的學生、老師永遠不會忘記，我的母校我不會忘記你的。
我的母校→我不會忘記，永遠愛你。
我為母校代言的學生作文 18
從入學到現在，身旁的這棵木棉樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。時不時，我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲，嘻嘻哈哈的笑聲，童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子，但它一顆顆串在了我的心里。
我記得，六年前入學第一天，放學的.鈴聲響了，陸陸續續被家長接走。熱熱鬧鬧的校園，頓時變的冷冷清清。可是，我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下，看著偶爾從前面走過陌生的面孔，看著周圍陌生的環境。我真想哭。這是陳老師走過來，她用手輕輕擦去我眼角上的淚水，說：“你爸爸媽媽一定很忙，我們在這再等一會，還不來，老師帶你回家，好嗎﹖”我點了點頭。我覺得當時周圍環境不在陌生，周圍的人也不再陌生！
同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統統換成前程錦繡，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。
而現在我們畢業了，再多的抱怨也已經隨風而逝……
我為母校代言的學生作文 19
我們是一棵茁壯的幼苗，你是那肥沃的廣原，英華，你是我的家。
當那英華之歌響起時，就是您的生日我在英華五年了，點點滴滴都離不開老師的關懷和照顧，想想那快考試時，老師那忙碌的身影，想想我生病時生活老師的滿頭大汗，再想想那餐廳師傅，我感到非常榮幸和無比的'自豪。
親愛的英華，您就要生日了，我要拿什么給您做禮物呢？把最美的鮮花從給您？把最動聽的歌喉獻給您？把最漂亮的舞蹈跳給您？不，這些還遠遠不夠，糖甜蜜甜，比不了您的笑甜，花美人美比不了您的景美，我能在您的懷抱里學習是件多么幸福的事啊！
但是想想還有一年就要離開您了，我真舍不得啊，舍不得那在葡萄藤下讀書的時候，舍不得您講故事的時候，更舍不得您和我們一起過的快樂的日子，還記得有一次，我生病了，使腸胃炎，生活老師和班主任趙老師，細心的照顧我提醒我吃藥，幫我補課！
在那彩旗飄揚的一天，太陽將更加明媚，冬青樹將更加翠綠，果子也將更加清香，我們會用最動聽的聲音去朗誦詩歌，將用最好的舞姿為您祝賀
英華，我的母校，我愛您！祝您生日快樂！
我為母校代言的學生作文 20
六年的時光悄悄的離去，此刻的我，到了跟美麗的母校說再見的時候了，這一刻，我的心中充滿了無比的不舍和留戀。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀美麗的母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的`圖書館則是豐富我們業余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
可是，不管我多么的留戀，我還是要離開美麗的母校了，而迎接我的，是更加充滿激情的高中時代。
再見了，美麗的母校。
我為母校代言的學生作文 21
我們英華小學有五色花教育，本周的主題是安全周，所以我們必須要保證學生的安全，但是我們還有一個是比較重要的，就是我們的學習，我們的安全和學習都是非常重要的。
我們英華小學最不可缺的就是安全，你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說：網絡班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……
當然，學習也是不可缺的，如果小學學不好，你就考不上初中，你掏在多的錢，你的家再有錢，人家也不要你，我以我們的小學要學好。我們學校沒人發了一本論語，學校發這個不僅僅只是讓我們讀這本書，而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學的美好與回憶。
我記得，有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子，或是我們的'騰飛園，還有假山那里面看一看小花小草，回去讓我們寫一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我還去了騰飛園，我發現騰飛園里面竟然多了一個秋千，這下我想：終于有地方可以坐了，我又發現地下按了一個小東西，不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一會兒石板凳。
我愛我的家，我愛我的母校。
我為母校代言的學生作文 22
思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學習，我曾在同學中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠。
忘不了，老師淳淳教導時充滿希望的眼神；忘不了，同學互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復雜的情緒，一一在這兒向我呈現。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優美畫卷。曾經回蕩著歡聲笑語的'快樂時空，又在腦海中浮現、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢啊！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛著那兒——我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母校——我最愛的地方。
我為母校代言的學生作文 23
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再青的時候，時間為什么一去不復返？為什么我還來不及細細品味，就要離開曾讓我綻放出最燦爛微笑的最美麗的校園了？在離開母校之際，讓我再看一眼，這難忘的母校。
再看一眼坐生長在教學樓后邊的幾顆小樹，在微風中向我搖頭，仿佛在和這個朝夕相處三年的朋友告別。它的樹葉仍是那么嬌艷，那么清翠，不禁回想起在樹蔭下與同學們聊天、談話、嬉戲…的情景
再看一眼我上了四年學的四層教學樓，在這即將離別的.時刻回首，仿佛又聽見了這朗朗讀書聲，快樂童真的歌聲，四年小學生活中的酸甜苦辣都在這座城堡里發生過，這座城堡記載著我四年的小學生活，現在要離開，還真有點舍不得。
再看一眼那歡樂的場地—操場，再聽一次歌詠比賽時同學們動聽的歌聲；再看一看運動會時同學們的出色表現；再享受一下操場上那溫暖和煦的陽光，再看一看體育老師為了培訓我們而忙碌的身影……
如今，我們就要畢業了，讓我再看一眼您---親愛的母校。當我們歡呼，當我們沮喪，當我們盡情揮灑成功的喜悅，而您---母校，一直默默的陪伴著我們，給了我們鼓勵，給了我們信心，是您---母校，教會了我們即使摔倒也要勇敢地爬起來，繼續滿懷希望向前走。
母校這個裝載著我小學生活的寶庫；母校、親愛的母校，是你讓我們一步步懂得了做人的道理；是你給了我們堅硬的翅膀，讓我們飛向那一片更寬廣、更美麗的的藍天。母校，我的啟蒙之校，讓我再看看你，這樣可以讓我們的心靈中多一份美好的回憶。
我為母校代言的學生作文 24
有人把自己的母校比作四季盛開的鮮花；也有人把自己的母校比作時而嚴厲，時而溫柔的母親；還有人把自己的母校比作……而我，卻把母校比作一曲美麗動聽的樂章。
殘冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、柔柔的微風來到我們這美麗的校園。應和著萬物的歌詞，春姑娘開始演奏一曲柔和明麗的歌曲，我們的瑯瑯書聲配合著小草的歌唱，喚醒了沉睡的大樹，春風吹動了江安河邊的垂柳。樹葉開始了他們在春天的第一首合唱。泥土松軟了，更多小草從地上探頭探腦地冒了出來。蝴蝶、蜜蜂也相繼開始了自己采蜜的新一天……
不知不覺中，美麗的春姑娘停止了她的演奏。取而代之的，是大地那朝氣蓬勃的《最炫民族風》。
瞧！大地把他身旁的江安河喚醒了，邀請她加入自己的樂隊。太陽也加入了他們的狂歡，陽光越發強烈了起來，花草樹木為他們吶喊尖叫；藍天白云為他們打鼓敲鑼；小鳥們也隨著節拍跳起了歡快的舞蹈。綠茵場上跳繩、踢足球、打籃球的同學們也成了春天生機勃勃的.見證。
你方唱罷我登場，隨著《最炫民族風》的漸漸消失，一首輕快的小調也從天上悠悠傳來。
噢，原來是月亮，她發出溫柔的微光照耀著我們的學校。隨著《月光曲》舒緩的音樂，江安河與大地都甜甜地睡去了，太陽在地平線上逐漸消失，大樹和花草沉沉睡去。涼爽的風兒吹入了我們的心窩，吹走了我心中的浮躁，讓清新滌蕩著我們的心靈，揣著寧靜，我們進入了甜甜的夢鄉……
這就是我的學校，她的樂曲美妙動聽。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”，這些樂曲也只有愛這個學校的人才能去聆聽和體會，也只有學校深愛的兒女才可以去演奏！
我愛這美麗的樂章！
我為母校代言的學生作文 25
我有一個美麗的母校，每天開開心心上學，高高興興回家，覺得學習讓生活充實而快樂。
進入校門，正前方是一個圓形的花壇，這個花壇有兩層，第一層生長著碧綠的冬青，清風拂過，冬青們搖搖晃晃，好像在風中舞蹈。風停了，被春風折服的小草們又挺直了腰桿兒。第二層的正中央種著一棵蒼翠的柏樹，周圍是五顏六色的月季。一年四季，這個花壇都很美麗。 再往前走就可以看見寬闊的操場，操場上有一些體育器材，每當上體育時都可以用它們來鍛煉身體。操場后邊有兩棵高大的
柳樹，夏天到來的'時候，它那又長又綠的柳條，為我們遮擋了炎炎烈日，我們經常在柳樹下乘涼、玩耍。因此每一節體育課都過得非常愜意。
操場南邊是教學樓，教學樓的頂端豎立著四個鮮紅的大字“新城小學"，這四個字能讓每一個路過這里的人看到我們的學校，那個時候，我會感到非常自豪！
進入教學樓大門，映入眼簾的是一個寬敞明亮的大廳，大廳的右側擺放著兩個乒乓球臺，每位同學都可以在這里活動。潔白的墻壁上粘貼著每位老師的照片和名字，還貼了許多同學和老師一起上課時的照片、同學獨出心裁的創作展示、節目表演時精彩的瞬間，真是讓人賞心悅目。長長的走廊上，如果你仔細看，能看見每個班級外都有一個白色的展示臺，上面貼滿了豐富的剪紙、淵博的知識、名言警句等。走廊上掛著許多圖框，是作家用一生所感悟出來的真理。他讓我們時刻都在想著，銘記心中。走廊上就連玻璃也是光亮無比。和煦的冬天透射到屋里，讓我的身上暖洋洋的。每當走到這個走廊，就感覺走進了知識的殿堂，再加上冬日的暖陽，感覺無比溫馨。
讓我們在這個美好的環境里刻苦學習、勇于探索、全心投入、勇敢付出.
我為母校代言的學生作文 26
我的母校在山東費縣，是一所非常整潔，非常雄偉的實驗小學。
我們學校的電動門十分壯觀，門的東西兩側有一個停車場，東側的墻上刻著金黃的字：“費縣實驗小學。”
走進大門是我們學校的中心路。中心路大約可以讓三輛汽車并列行走，中心路的旁邊有一棵棵高大的樹，還有成片成片碧綠的小草，美麗極了！中心路的地面非常干凈，因為學校里每天都會安排一些大哥哥、大姐姐來清掃，他們都干得非常賣力，把地面打掃得一塵不染。
中心路往里延伸就是國旗臺。國旗臺全是用大理石鋪成的，欄桿是用鋁合金制成的，國旗桿威嚴地矗立正中。每當星期一，所有的老師都得前來行注目禮，而全校學生則統一穿上校服，佩帶好紅領巾，整齊地列隊來到這敬少先隊禮。國旗是代表祖國的榮譽和尊嚴，我們向它敬禮就是在向祖國母親敬孝！
國旗臺后面是教學樓和辦公樓。我先給你們介紹辦公樓吧，這里是學校領導和教師們批閱、小憩的地方，教學樓則是老師講課，我們學習的地方。走進教學樓，就像走進自己的家一樣，地面清潔得干干凈凈，如同一面光滑的鏡子。走進教室，看見陽光透過窗戶灑滿了我們的桌面，顯得分外溫馨。你聽，同學們正在背誦課文呢。下課了，大家齊齊來到操場上打乒乓球、打羽毛球、扔沙包……熱鬧非凡！
左右兩側的綠化帶像長期臥守的巨龍保護著教學樓，里面還種了各種各樣的'教學樓，里面還種了各種各樣的花草，有菊花、有午時花、有向日葵、有幸運草，還有含羞草……美麗極了！
我們的母校真美麗啊，就像一幅壯觀的國畫！我愛我的母校—費縣實驗小學！
我為母校代言的學生作文 27
時光如梭，一轉眼，我已經五年級了，充滿快樂的小學生活即將結束，我就快要畢業了。回顧小學的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳印；教室里回蕩著我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。
看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？
我想起五年級第一學期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學輪流來看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學生”呢！這件事總是讓我不時地想起關心我、幫助我的'每一位同學。我真正感覺到自己一點一滴的進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？
站在校園的花池旁，我又不由得想起這幾年的班主任老師，她們對學生總是和藹可親，把自己無私的愛奉獻給學生，不求回報、不計得失，是我們永遠敬佩的好老師。和班主任老師相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，有什么心事都愿意找她傾訴。是老師將我們這群毛頭孩子培養成天真活潑的學生。在我們心里，老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著我在知識的海洋里遨游。
生活在學校這個大家庭中，我們時時以老師為榮，以母校為榮！
母校啊母校，您像母親一樣培養我、教育我、關愛我。我愛您——母校！
我為母校代言的學生作文 28
開心的時光總是一眨眼就過去的，六年的小學生涯快要結束了，我們就要邁進中學的大門。這時，即將告別親愛的母校，親愛的同學，敬愛的老師。此時此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。
每當早上起來的時候，就能聞到清新的香味。起來后，在洗臉刷牙的時候，太陽徐徐上升，陽光慢慢地照進校園。當陽光照進校園時，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開了；陽光徐徐上升，把紅光照向校園，陽光照射在玻璃上，射出耀眼的光。
“當當當”上早自習了，此時此刻，你就會聽見同學們的朗朗讀書聲。聽：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。這聲音，十里之外都能聽見。
下課時，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因為有一棵十里飄香的桂花樹，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時時地散發出身上的香味，好讓每個走過它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的'，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會回味無窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹，如果大樹上面掛上燈，那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰的點
著頭。升旗臺下，是我們運動的操場，操場旁邊有幾個籃球架，中間平時有一個羽毛球架，母校的操場旁邊有幾棵樹，一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識海洋的一個重要場所，母校，不僅僅有我熟悉的同學，還有我敬愛的老師，所以我愛你，美麗的校園。
我為母校代言的學生作文 29
漫步在校園里，陣陣微風驅走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場上活躍著許許多多陽光健康的男女同學。輕盈的陽光下，深色墻面、莊重威嚴的教學樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說，這是一座美麗的校園。
初來到這所學校時，便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時校內改建尚未完工，但整體上卻給人一種樸素威嚴的氣勢，周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住，隨著后來的深入了解，我才明白，莊嚴肅穆不代表壓抑，代表的是慶中人認真扎實的生活態度，是慶中人堅定不移的信心和意志，是大慶中學“尊師、愛生、志學、敬業”的良好風尚與工作規律。此時的學校雖沒有其它院校設計得活潑花哨，但卻有自己獨到的沉穩低調，像極了在此工作兢兢業業的教師們。
提到辛勤耕耘知識荒田的老師們，我的心中就充滿了敬佩之情，嚴謹教學的風氣傳統在教師們身上得到了極為充分的體現，不僅僅是高超技藝令人嘆服，更讓我感慨不已的是老師們的優秀品德。
身為探索廣闊知識領域的普通中學生而言，學習過程中遇到困難時再普遍不過的事情了，但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進并不是單單靠學生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自認為是難題的題目被老師一語道破后，當時的'我極為羞愧地低頭，以為提出的問題會被責怪，但是恰恰相反，老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問，友善地緩解我的尷尬，慈愛地容忍我的過失，微笑著看我汲取知識的養分。啊！老師，您真是我人生路上一盞明亮的指向燈，您教會了我寬容與理解，您以身作則，告訴了我什么叫偉大的師德。
再過幾日，便到了母校三十歲的生日，雖然剛剛在學校學習了一年，而后還要揮淚告別母校，但我相信，憑借母校的能力與學校老師們的閃耀人格，大慶中學一定會有更加輝煌燦爛的明天。
我為母校代言的學生作文 30
提起我的學校，就有一種驕傲感。
銀城小學坐落在南京市鼓樓區錦江路一帶。學校分為南校區和北校區。這兩個校區各有各的特色。我一、二年級是在南校區讀的。現在我讀六年級了，從北校區回到了南校區。我們學校的老師教學經驗豐富，學生們的成績在南京市名列前茅。
銀城小學給我留下了太多美好的回憶。南校區的大門前，左邊的石柱上刻著我們學校的名字。大門是自動門。走進學校的大門里，向前面看去，是一條長長的風雨操場。往左處望去，眼睛突然一亮，操場主席臺上的那個大屏幕，格外引人注目，在主席臺左邊的，是一根高高的國旗桿。朝右望去，那里是保安亭和教師停車棚。向左前方走去，站在操場上，向教學樓看去，只見教學樓是一個倒過來的“L”形。教學樓一共有五層。向我們學校的`塑膠跑道的起點走去，你會看見一個花園，那個小花園里的植物春夏秋冬每季都有不同的花開放，生機勃勃，鳥語花香。天上飛翔的小鳥，地上活潑的同學，幾千人在校園里讀書學習，沐浴在老師無私的關愛和諄諄教導下，快樂成長！
北校區的占地面積最大，校園最美麗。學校設有計算機房、多功能教室、藝術室、圖書館、舞蹈房、體育館等功能教室。大操場上鋪設了200米的環形塑膠跑道、100米的直道，建成了小型足球場。課間的時候同學們在陽光下奔跑，在紅色的跑道嬉戲。進入校門的左手邊是一個噴泉，噴泉的前方是一個“綠色小書吧”同學們自己管理，自己享用，激發了大家濃厚的讀書興趣。操場的右邊是“智慧園”和“品實園”，“智慧園”綠草成蔭，果樹成林，智慧園留下了同學們的歡聲笑語。“品實園”里種滿了各種果樹，果樹年年豐收。“品實園”的后面是一片竹林，春天的時候竹筍便破土而出，充滿生機。
美麗的校園我的家，是我學習成長的樂園，陪伴我度過6年的歡樂時光！
我為母校代言的學生作文 31
我的母校是宗漢街道中心小學，那是一所百年名校。學校坐落在宗漢街道的文教路上，歷經一百年的風風雨雨，母校依然像一顆明珠般璀璨發光。經過多次變遷，現在的母親變得更加美麗了。在母校百年的生日來臨之際，我將美麗的母校介紹給大家。
我們的學校分為東西兩個校區，綠色的校園給我們帶來了良好的學習環境。站在東校區門前，“宗漢街道中心小學”八個強勁有力的大字在陽光下閃閃發光。進入校園，首先看到的是一片小廣場，這是我們玩耍的天地，每當下課鈴聲一響，同學們就迫不及待地跑出教室，在這里玩游戲。小廣場的右邊，一片寬闊的操場，我校的運動健將們正在操場跑步鍛煉，為在比賽中取得了好成績做準備。操場前，旗桿筆直地挺立著，讓我想起升國旗儀式上，全體師生肅立，兩千只小手一同舉起，莊重地行隊禮，注視著冉冉升起的五星紅旗。操場右邊，教學樓像巨人一般矗立在校園中，這是我們獲取知識的地方，是我們快樂成長的天堂。教學樓四周，高大挺拔的`樹木像衛士一樣守衛著校園。后面的蓮花池更是吸引人。每到夏天，滿池子的綠葉上，托著紅的、粉紅的、黃的睡蓮。一夜過后的早晨，“珍珠”在葉子、花瓣里滾動，微風吹來，形成了嬌滴滴的小姑娘正翩翩起舞的美景。蓮花池旁，有專門觀賞用的亭子，彎曲的走廊，花花草草組成了一個小公園。東校區再往西走，便走到了西校區。在西校區的校園中，最美麗的還要算教學樓前的大花壇。花壇分左、中、右三個，左邊和右邊是綠油油的草坪，上面種著螺旋形的樹木，大樓上往下看，酷似一根甜美的棒棒糖。中間的圓形大花壇上，種滿了花朵，圍成了一個圈，最中間，種著一棵造型別致的榆樹，長著圓圓的，像鳥窩一樣的枝葉……
現在，母校的百年華誕到了，母校將繼續發光、發亮。我為美麗的母校驕傲！我永遠記住我的母校——宗漢街道中心小學，永遠記住在母校中的美好時光。
我為母校代言的學生作文 32
母校，那個千千萬萬學子口中含著淚淌出來的字眼，一個他們永遠魂牽夢縈的地方。它代表了一塊圣地，一塊永遠的心靈圣地。
有一首歌唱到：“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……無論我停在哪片云彩，我的眼睛總是投向你，如果我在風中歌唱，哪歌聲也是為了你。”學子的心仿佛一片樹葉，從枝頭飄飄蕩蕩地下來，沒有任何一處落腳點，只在虛空中寂寞的摸索。千里煙波，昔日朝夕相處的深情厚誼，在如今早已煙消云散。
母校是坐落在江南小鎮上。沒有文人墨客筆下的六朝古都的華麗，也沒有秦淮河上濃濃的胭脂氣與夜市的喧鬧。那是一種淡淡脫俗，是“山是眉峰，水是眼波”的`盈盈眉眼處，淡淡地味道卻不失那種清麗。
雖然母校很小，但在母校的每一個角落，都洋溢著童年的笑語歡歌。記得那是三年級時的一次運動會，六百多人齊聚在這狹小而又溫馨的校園中。那是一種幸福。運動員們在場上努力地拼搏著；拉拉隊在一旁歡呼著，還有一些人拖出小黑板，寫著自己的口號，加油助威，細細品味，好似一家人在如火如荼的辦著喜事，隱現處一幅歡樂和諧的景象。
在一個寒風凜冽的冬天，天上下著小雪，放眼望去，整個校園呈現出灰茫茫的一片，瓦色與雪色交織在一起，形成了一幅清新淡雅的水墨畫。我與幾位同學在冰天雪地之中，不時還拿著冰冷的雪塊砸向對方，使枯燥的冬天平添了一股歡樂的味道，而在風雪中的校園，更是一道亮麗的風景線。這正像一支神筆，勾勒出我們在母校的快樂幸福的童年。
不論我們去向何，我們背后總是有一個熟悉的身影——母校。母校讓我們的心靈得以安頓，讓我們的雙手充滿力量。我們會為母校歌唱，會為母校而自豪，不論在哪里，因為母校有我們的過去、現在和未來。這是一種血溶于水的情感。
我為母校代言的學生作文 33
我的母校——澄江中心小學，她位于江陰城市的中心。校門朝西，大門左右兩邊的墻上是我們學校多年來獲得的一塊塊金光閃閃的獎牌。
走進大門，首先，映入眼簾的是一條干凈整潔達大道。大道的右邊是“校友名人長廊” ，長廊里是我校一百多年來培養出的社會棟梁的簡介，以及他們的格言。有劉天華、劉北茂、柳樺……其中，我喜歡的是汪南豪爺爺，他的名言是：學海無邊，勇往直前。我要向他學習他堅持不懈的毅力和為國家奉獻的精神。
大道的右邊是小花園，小花園的中心是一個小亭子名字叫“澄翰亭”。課余時間，我們可以在亭子里看書、做作業，吹葫蘆絲，玩耍……它的頂上有一個綠色的葫蘆，好像哪個神仙來到我們學校上空，看到我們專心致志地讀書，他一高興就把自己腰里的葫蘆放在了上面，當作是給我們認真學習的一個獎勵。
澄翰亭的.北面是一排桂花樹，桂花不像梅花那么有姿態，笨笨處處的。不開花時，只是滿書茂密的葉子；開花季節，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后十幾間教室，沒有不浸在桂花香里的。金秋十月，我們整個校園都浸在著淡淡的花香里了。
小花園的東面是彎彎曲曲的紫藤走廊。每到初夏，紫藤花盛開的時節，同學們都會紛紛到這紫藤走廊下追逐、嘻嘻，仿佛在花海里暢游。
沿著大道一直向東走，就來到了我們快樂的天地——操場。我們在這里做操，打球，玩耍， 上體育課。每周一的莊嚴的升旗儀式也在這里舉行。操場東面是一條塑膠跑道，我們在這里盡情飛奔……
操場的北面和南面分別是兩棟高大的教學樓，我們在這里讀書、上課，接受老師的教育，不斷成長為合格的少先隊員。當然，我們學校還有電教室、圖書室、電腦室、書法室等等，這里就不一一介紹了。
朋友，看了我的介紹，你喜歡我的母校嗎？你喜歡的話，歡迎你來參觀！
我為母校代言的學生作文 34
我的母校環境優美，景色宜人。它座落在東莞市大朗鎮楊涌，是一所市一級學校，它有一個好聽的名字叫做“啟明學校”。
早晨，迎著晨曦我來到了我可愛的學校，首先映入眼簾的是一個鋪著塑膠跑道的運動場，運動場周圍的綠萌小道上一排排挺拔如峰的樹木，日夜不停地守衛著這塊土地。一陣微風拂來，樹葉羞答答得躲在大樹媽媽的懷抱里，此時此景讓我頓感溫暖不已。
繞過運動場向前走，就是國旗臺了，國旗臺下面是個小花壇，花壇周圍種滿了許多花草，它們一年四季競相開放，展現自己的風采，展現自己與眾不同的美麗，為我的母校增添美麗。
過了國旗臺就來到第一棟教學樓了，它是我校最初建立的第一座教學樓，它是一座四層樓高的漂亮教學樓，每個教室都是多媒體設備。從一個個班級傳出的朗朗讀書聲中，你就會明白啟明學校除了有美麗的環境，齊全的設備外，還有一群勤奮好學的學生。
走過第一幢教學樓就來到了第二幢綜合教學樓了，那是我校在今年初剛竣工的一幢新的五層教學樓，它雄偉壯觀，裝飾美觀，功能齊全，是一座集教室、電子室、舞蹈室、語音室、美術室、電腦室等為一體的多功能教學樓。綜合教學樓前面有一個小花園，它是我校師生休憩的去處，那兒有高高的檳榔樹，美麗的小花，綠綠的小草。真是環境優美，景色怡人啊!
綜合教學樓右邊還有一個值得一提的景觀——生物園，每天課間時間我總會和同學們來到這里，生物園里群花掩映，中間露出一條鵝卵石鋪就的小道，給人一種悠然的感覺，似乎只有通過這蜿蜒曲折的小道，才能領略園中諸景。穿過小道，一陣花香隨風飄來，只見翠綠的.柳枝旁，有一個清澈的小水池，在這碧水里養著各種活潑可愛的小魚，它們在歡樂的嬉戲著，那么自由自在。水池上面建著一孔石拱小橋，走過小橋就能觀賞到四周許多動物的塑像以及各種植物標本了，它是我們休息與增長知識的地方。生物園真的美極了!
母校啊，我美麗的母校，你不僅是知識的海洋，任我盡情遨游;你還是溫暖的搖籃，讓我健康快樂成長!我愛你，啟明學校。
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