【實用】奶奶的作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的奶奶的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
一年一度的端午節到了,早上,我早早的就起來做作業了,因為待會我打算跟奶奶學包粽子。
果然,我聽到奶奶的'喊叫聲:“丁檸,作業做完了,和奶奶一起包粽子!”我一聽,一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經包好了幾只粽子,它們像列隊的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,一定有決竅吧。”
于是,我學著奶奶的樣子,像模像樣地包了起來:先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點米,在上面鋪一點紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個結,一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂呵呵地夸我。
晚上,我吃著自己包的粽子,覺得非常的好吃,心里覺得這次的端午節我過得真開心呀,不僅吃到了粽子。還跟奶奶學包粽子了。
奶奶的作文 篇2
每個人的腳步聲各不相同。有的緩慢、有的急促;有的很輕、有的很重。這正是我們一家四口的腳步聲:奶奶的腳步聲是輕輕的;爸爸則是重重的。在別人看來,這也許微不足道,但在我心里,爸爸媽媽和奶奶的腳步聲是不同尋常的。
星期天,我正在專心致志地做作業。突然,從門外傳來一陣腳步聲。那聲音十分緩慢,是奶奶!臥室門一開,我抬頭一看,果然是。她端著一個盆子,輕輕地放在我的桌子上。我往里一看,是一些點心和水果。奶奶正準備走時,對我說:“別太累了,累了就休息會兒啊!”我聽了,點點頭,繼續埋頭苦干地寫著。奶奶又緩慢地走出了房間。
我吃了點心和水果后,又開始與作業展開“搏斗”了。做著做著,一道數學題難住了我。正當我冥思苦想時,輕輕的腳步聲響起來了,輕輕地走到了我的身旁。媽媽看了看我,微微一笑。對我說:“又有什么題目難倒你了?媽媽來教你。”我苦著臉用手指了指數學題。媽媽便開始教起我來。這時,一股暖流流進了我的心田。現在已經進入總復習了,一家人都在關心我。奶奶負責我的`身體,媽媽負責我的學習。爸爸呢,什么也不負責。但他為了讓奶奶更好地照料我的身體,媽媽更好地輔導我學習,把家務活全包了。每天累得腰酸背疼,上氣不接下氣……這些我都能體會到,他們是在關心我,愛護我。
每天,那腳步聲不停地在我耳邊響起著,徘徊著。那腳步聲不同尋常,因為那里面包含著爸爸媽媽以及奶奶對我的關愛和期待。我現在一定要好好讀書,將來報答、孝順他們。
專家點評:
這是一篇描寫不同尋常的腳步聲的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個懂得感恩的孩子。文章主要圍繞腳步聲的“不同尋常”進行了細致的描寫。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
奶奶的作文 篇3
我的奶奶現在已不在人世,可我無比懷念她,和她相處的日子。
那是在我5個月大的時候,我還在搖籃里靜靜地睡覺在我一旁的就是一個滿臉皺紋、慈眉善目的老奶奶,那就是我親愛的奶奶,她正在一旁搖動搖籃,突然我大哭起來,奶奶立即把我從搖籃里抱出來,輕輕地用手掌拍著手,哄我睡覺,我唱著搖籃曲,從此我就深深地喜歡上奶奶。
我長到一歲了,奶奶總是無微不至地照顧著我,從此奶奶在我的心中就有了特別的地位。
有一天晚上,爸爸媽媽都出去了,只有奶奶和我在家里,我獨自一個睡在一個房間。那個時候,我的家里停電了,只好點著蠟燭。我的心里充滿了恐懼,周圍都是黑漆漆的.,伸手不見五的4旨,仿佛周圍有許多“魔鬼”在笑,我很快就被嚇哭了,奶奶立刻到我的身邊,就像位戰士,把“魔鬼”都趕走了,她馬上把我抱到床上把我摟在懷里,說:“不要害怕,有我在呢,我馬上把燈點燃給你講故事。”她點燃了燈,屋子里頓時明亮起來,然后給我講故事。
奶奶說:“從前有這樣的一個人……”聽著聽著,心里恐懼煙消云散,我想:奶奶真厲害,把周圍的“魔鬼”都趕跑了,等到故事講完,我安然地入睡了。
在一歲半的時候,我便可以在地上走路了,奶奶把我領出去跟別的小朋友玩,奶奶年歲已大,腿腳不是很好,走起路來總是腳痛,她好不容易把我領到了別人的家門口,突然在我的視角中出現了一個“大怪物”正在吐著舌頭,對著我喘氣,突然它向我走過來,大叫向我,我馬上被嚇哭了,奶奶不注意她的身體,趕忙從地上撿起一根樹枝,奶奶就像一位英勇騎士,打倒了“大怪物”。后來我才知道那所謂的“大怪物”就是一條大狼狗。
奶奶照顧了我兩年,在我兩歲零一個月時,奶奶就去世了,全家人為奶奶辦了喪事,那時我還不知道是怎么回事,我總是問爸媽:“奶奶到哪兒去了?”爸媽總說:“奶奶到了別的地方,不會回來了。”
后來我知道奶奶在我兩歲的時候就去世了,她的相貌在我的腦海里揮之不去,現在想起以前的事,總會無比地懷念她老人家照顧我的事,仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里奶奶的魂靈!
奶奶的作文 篇4
我的童年是在黃余田村度過的。那時候我和其它孩子一樣的愛哭,愛鬧,但每次我哭的時候,總會有一雙溫暖的手、粗糙的手輕輕地、默默地撫摸著我,安慰著我——這就是奶奶的手。
我清清楚楚的記得那一年我才3歲。有一天的中午,家里人都在睡午覺,而我怎么也睡不著,此時此刻,奶奶只好帶我去玩。奶奶是沒辦法了,只好帶我出去玩的。剛走出家門,我就看見那一棵桃樹上綴滿紅彤彤的桃子,便嘴饞的直流口水,連玩也不想玩了,非要奶奶摘桃子吃不可。奶奶向來很疼我,但樹很高,她夠不著,就急急忙忙的到屋里拿凳子,放在樹底上,然后抬起那雙小腳,顫巍巍地站上去,伸出那枯瘦的手去摘桃子,眼看就要摘到了,就在這時候,奶奶一不小心,跌了下來,昏迷過去了。
我清清楚楚的記得那時候我什么都不懂,還沖她喊:“奶奶,奶奶,快起來摘桃子啊,我要吃桃子嘛!”喊了半天,奶奶也沒動,這時我便嚇哭了。過了一會兒,奶奶醒了,見我哭的很傷心,心疼極了,可是又爬不起來,只抬起那雙顫抖的手輕輕地擦干我的眼淚,還用低微的聲音說:“孩子,別哭,是奶奶不好,我老了,身體不行了,別哭了。”此時此刻,我覺得她的手很溫暖,好可愛,便立刻停止了哭聲,
我還清清楚楚的記得我5歲那年,也是奶奶帶我去仁川鎮中心小學讀書的。奶奶已經六十多歲了,總不能叫爺爺照顧奶奶吧?我常常思念著奶奶!
奶奶您可知道,您的孫女在離您的`地方多少次在夢中夢到你那溫暖的長滿老繭的手;您可知道我遇到困難時,您那雙手總能給我無窮的力量,去戰勝所有的困難。
奶奶的作文 篇5
我總是對爺爺奶奶他們小時候的事懷有一顆好奇心。我認為他們小時候的事一定很有意思,有很多樂趣。但,我發現我錯了。
奶奶跟我講,他們小時候是在生產隊里的。我們十四歲還上學,他們去挖坑干活了。他們挖坑的地點不是固定的,也許這兩天在臺頭,那兩天就到雙塘了。白天都是挖坑,衣服每天都很臟,身上也是,一洗水都變色了。挖坑時的伙食也不好,沒有大白饅頭,只有摻了菜的窩窩頭。除挖坑之外,他們還去挖野菜。現在那些蓋了平房的地方,過去都是荒地。漫山遍野長著他們要挖的菜。那種菜叫黃薺菜,我們現在的大部分人是不會吃了。
白天干活,他們晚上也不會早早休息,而是回去給老人講書。
他們并不是講解年級的課本,而是講《——語錄》。奶奶印象最深的是,一個老奶奶把“不怕困難”念成了“不怕挖坑”,直到他懂了,才知道應該念成“不怕困難”。還有一個老爺爺的普通話總是練不好,教了好多天才教會。除此之外,還有許多人不識字,學了好幾天才趕上大部隊。
很晚他們才上床睡覺。第二天又是忙碌的一天。
這就是奶奶在生產隊的一天,忙碌又勞累。他們小時候不像我們可以玩耍,是要干活的。他們是苦的.,而我們樂的。我們應該珍惜現在的甜,更要孝順爺爺奶奶。讓他們過上比之前好得多的生活,不再受苦受累。
奶奶講完了故事,我也停下了思考。奶奶飽經風霜的樣子讓我心疼,不問的話就不知道他有那么苦了,以后我要孝順一點。
奶奶的作文 篇6
我的奶奶今年應該78歲了吧?想起以前,內心的一陣悲傷就涌了上來。
猶記得2年前,奶奶不幸地患上了胃癌。有一天,我放學回到家,便到床邊去問候奶奶。奶奶告訴我:“敏敏啊,奶奶快走了,可奶奶還有一個心愿未了,你能否幫奶奶呢?在奶奶的老房子里,有個餅干盒,里面裝了些奶奶具紀念性的照片,你可以和爸爸去把它拿回來,讓奶奶瞧多一眼嗎?”
我答應了奶奶,便和爸爸商談在周末時去取餅干盒回來。大早,我和爸爸就到老房子去取回餅干盒。回來的`路上,我多么興奮能夠把餅干盒親手交給奶奶,但交通堵塞,耽誤了些時間。
可是,媽媽突然通知我們:“奶奶病危了,你們趕快到醫院來!”我焦急了起來,心里吶喊著,“奶奶,等等我!”
到了醫院,醫生叔叔宣布奶奶不幸地,走了。我拿著餅干盒,眼淚落了下來,深感內疚。原先答應了奶奶,卻沒能幫她完成心愿。
每每想起奶奶,我就會打開餅干盒看那些照片。里頭放了奶奶和爸爸的合照,爸爸的兒時照片,爸爸青年時的照片,爸爸成年時的照片,還有最后一張-我剛出生的照片。我還放了一張,我和奶奶的合照。
奶奶,你還怪我嗎?我好內疚,好難過。我多么希望你能夠原諒我啊!奶奶,對不起,您安息吧……
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