假期生活小學作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假期生活小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活小學作文1
快樂的寒假終于到了，在這個假期里，我準備繼續實行我的鍛煉計劃，在開心玩耍的同時也能保證自己有一個健康的身體。
一早，我就跟哥哥媽媽一起到洛浦公園，今天鍛煉的是跑步和乒乓球，首先，先跟哥哥比賽跑步，一開始哥哥跑的很快，我也使勁趕緊跑，跑的上氣不接下氣，但我不放棄堅持一直跑，最后還是我跑贏了哥哥，我特別開心哥哥愿意陪我一塊鍛煉身體。
然后開始今天的乒乓球之旅。我和哥哥挑了一張桌子，我用哥哥教我的手勢拍。我手里拿著拍子，蓄力一崩，球飛出去了，哥哥沒接到還夸我：“打的真好！”我開心得像一朵花。就這樣，我和哥哥打得十分激烈！最后也沒有分出勝負，我是不是特別棒呢！
我要每天堅持運動，運動讓我嘗到了成功的喜悅；運動讓我變得有恒心，有毅力；運動讓我鍛煉身體強健體魄；運動讓我的假期更加精彩。
假期生活小學作文2
假期開始了，我也有更多時間開始學習二胡了，每天我都會拿起二胡練習一個小時左右，在媽媽的指導下，我慢慢學會拉很多曲子，《一分錢》《小紅帽》《上學歌》等等。練琴雖然很枯燥乏味，也會很累，有時候坐的背都疼了，胳膊也酸了，但是我還是堅持了下去。
學習二胡我慢慢做到十指協同、左右協調，心智投入，這讓我對二胡產生了更大的興趣；學習二胡使我學會感受美、欣賞美、表現美、創造美，提高了自己對音樂的欣賞能力；學習二胡更鍛煉了自己的耐力和意志力，還豐富了我的課余生活，有時候我還會邊拉邊唱，心情輕松愉悅。
如果你也和我一樣喜歡音樂，也選擇一門你喜歡的樂器堅持學下去，一定會讓你有意外的驚喜！最后，請你點開下面的視頻，有驚喜！
假期生活小學作文3
我的假期生活很開心！
因為爸爸帶我去了青島，這是每年的家庭聚會，我們會跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過暑假。
到的第一天，休息一晚上，我和三個姐姐在劉峰叔叔家開的民宿大廳玩耍；還有小狗嘟嘟和一只大狗，我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家，這時大狗咬了我一下，雖然不疼，但我還是嚇得趕快跑向爸爸，爸爸檢查后，說：“沒咬爛，沒事了”，即使是這樣，我還是心里挺害怕，以后跟小狗玩，必須得小心了。
過了一會，我們一起去海邊撿貝殼，我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹，那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的，那只螃蟹還夾了我一下呢。
到了晚上，我和喜樂弟弟到充氣城堡上玩耍，我們摔了好多次，玩的不亦樂乎。
忽然間聽到爸爸說，晚上有大餐了，不用說肯定是海鮮大餐，連著吃海鮮大餐，吃的我都要吐了。
青島有大海，我喜歡大海，喜歡海里的小動物，喜歡海面上的海風，喜歡和大家庭的聚會，我喜歡青島這個城市，明年我還要來哦。
假期生活小學作文4
過幾天就是國慶節了！意味著這是假期的開始。首先，在這里對祖國說：“生日快樂！”
今年是我們祖國的第64個年頭！這個假期我們安排了文藝活動，因為遠在美國的阿姨要舉辦三重奏，這次演出的主角是鋼琴、小提琴和鋼琴。
隨著時間的推移，我的興奮感越來越強，終于等到了這一天。演出地點位于國家音樂廳。進入會場后，燈光漸漸暗了下來。昏暗的舞臺伴隨著小提琴的聲音給人一種神秘的氣氛，慢慢的加入了大提琴。其低沉的聲音感與輕快高亢的小提琴旋律形成了強烈的對比。小提琴在低沉旋律中的插入，讓看似靜止的音樂一下子活躍起來。
第二章演出的是皮埃爾·德·貝爾1998年創作的《生命周期》，以及《上帝的羔羊經》。在這兩個動作中，小提琴用撥弦和滑音營造出清新的氛圍，鋼琴演奏者的身體動作隨著旋律搖擺，讓觀眾沉醉在美妙的音樂中。
這次演出讓我對小提琴和小提琴有了更多的了解，也讓我更好地理解了“臺上十分鐘，臺下十年”這句話。
假期生活小學作文5
今天是放寒假的第一天，我認真地安排自己的假期生活。
因為不上學，不需要6點鐘就起，所以我可以睡會懶覺，八點鐘準時起床。起床后，我先用10分鐘時間刷牙洗臉，再用20分鐘時間吃早飯,不需要上學，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準備寫寒假作業，寫了一個多小時的作業的。該休息一會了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家，只有我一個人在家，我必須學會做飯。中午我做了自己愛吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因為爸爸媽媽上班都很忙，回來還要做家務活的，很辛苦。下午我沒事的時候，就開始做家務活。先把家里裝滿垃圾的垃圾桶倒掉，再把3個房屋打掃一遍的，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時候，我把曬在外面的衣服全部收回來，一件一件地疊好，放在衣柜里。看著被我整理得干干凈凈的家里，非常開心。
晚上爸爸媽媽買好菜回來了，我幫媽媽揀菜和洗菜，菜整理好，爸爸就開始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因為媽媽怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就過完了，寒假的每一天我都要這樣過。
假期生活小學作文6
盼望著，盼望著，我終于迎來了兩個月的暑假。老師宣讀了成績，我考得很好，真是雙喜臨門啊！回到家，我向媽媽匯報喜訊。媽媽說：“假期很長，而你又把作業寫完了，所以我要給你報個籃球班，豐富你的生活。”就這樣，我的假期生活開始了。
上午七點半至九點半，是我練籃球的時間段；下午兩點至四點，我去練習寫字；每周五晚上我還要練二胡。唉，這日子真苦，比上學都還累！
七月一號的早上六點半，媽媽按時叫我起床吃飯，然后我抱著籃球高高興興地去了。由于不經常打籃球，再加上我身子本來就弱，兩個小時練下來，我就已經氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊，我真想放棄！可媽媽說：“你不堅持怎么會有收獲呢？吃得苦中苦，方為人上人。”聽了媽媽的話，我決心堅持！打了一段時間后，我發現我不但技術好了，而且身體也棒了，我也享受練習過程中的樂趣。練字讓我變得有耐心，我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操，豐富了我的生活。感謝它們，是它們讓我變得多才多藝！
雖然我的假期生活很忙，但我很開心，因為我學會了很多：我學會了堅持，學會了耐心，學會了欣賞藝術……
假期生活小學作文7
放暑假了!放暑假了!最后一節課的下課鈴響了，同學們如從籠子里飛出的小鳥，歡呼著飛出校園。
在擁擠的公交車上，我打算該怎么安排這個暑假。我邊想邊偷著樂，我將有大量時間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個懶覺，多么舒服。
回到家，爸爸向我說了他的暑假安排，我強烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運動特長班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業!”爸爸說：“我們給你報的是運動班，是為了提高你的運動量，強身健體。現在上中學、上大學都需要進行體育達標、測試的。你天天悶在家里怎么行呢?”
我無話可說，只好硬著頭皮去鍛煉。
很快我便愛上了這三樣運動。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進游泳館學游泳，學完后回家睡個午覺，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來跑去也真夠累的。我整個瘦了一圈，臉也變黑了，但個子躥高了不少，飯也愛吃了。爸爸媽媽都說我變健康了。
有一段時間因為練輪滑膝蓋磕破了，但我還是忍痛堅持鍛煉。
爸爸曾經說過：“生命在于運動，只有運動起來才能讓你有活力，精力倍增。”
這個暑假，是運動，讓它多姿多彩，美輪美奐。
假期生活小學作文8
我的假期不一樣，因為我想證明自己的實力，不讓父母看不起我。我決定自己試試，嘗嘗賺錢的滋味。
爸爸媽媽又著急了，不想讓我出去工作。為了我，我媽提出讓我在家工作，幫助我媽。雖然是休閑，但是工作了兩天。總覺得自己是個吃白食的，只好讓媽媽“辭職”。爸爸還是有辦法的。爸爸讓我去他店里試試，說：“你能掙多少錢就掙多少，好嗎？”聽到這里，我高興得想，這次終于可以賺大錢了，哈哈哈哈！我硬生生地說：“好！”
一個陽光明媚的下午，我和爸爸來到店里，我立刻開始工作。“有人在嗎？打印！”我大喊：“來了！”我馬上打印完了，興奮地問爸爸：“這個賺多少？”“一個角落。”聽到這里，我突然崩潰了。我問：“為什么只有一個角落？”爸爸說：“你覺得一張紙多少錢？”我一下子說不出話來，又開始工作。
一個下午后，......
回家后數了數今天收到的客戶，給爸爸打工，一共賺了35塊錢。哇，這是幫助我媽媽的七倍！看來我們今天沒有白干活。
以前住在家里有衣服伸手就能吃。這份工作真的讓我嘗到了生活的原味。
假期生活小學作文9
今天是國慶節。我們吃完早飯，媽媽建議：“為什么不去街上逛逛呢？”爸爸急切地說：“我舉手贊成。”我高興地說：“現在就開始吧。”
我們來到了西環商場門口的巨大場地。早上9點，這里人很多，很熱鬧。貨攤上，叫賣、討價還價、哄堂大笑此起彼伏。在家電展的柜臺上看到一個小吸塵器。一個業務員在喊：“吸塵器原價11元，現在降價到3元。快來買！”她一喊，遠處傳來一陣腳步聲，人們蜂擁而至，把它團團圍住。突然，我發現柜臺后面的大盒子是空的。我們汗流浹背，買了一個。我放不下。
我們轉到石城商場門口，這些攤位一個個摩肩接踵。我們隨波逐流，看到一個賣內衣的小攤。有許多種設計和顏色，人們正在為它們購物。還買了一件背心，上面畫著“升到頂”。我們去了幾個地方，那里也是人山人海。
現在人都驕傲了，貨都眼花繚亂了，大家都爭著買。看到這些場景，我心想：現在我們的祖國有了穩定的社會，有了富裕的生活，有了舒適的生活，這些都是祖國發展帶來的。在回家的路上，我忍不住哼起了《社會主義好》這首歌。汽車的“噠噠”聲在耳邊響起。這不就是祖國建設的步伐嗎？
假期生活小學作文10
我的假期生活豐富多彩。有時看書，有時打籃球，有時踢足球，還有時看看電視這么多的愛好當中，我還是最喜愛看書。
有一天上午，我已寫完作業，就拿起一本《兒童故事》聚精會神地看了起來，到了中午，媽媽做好飯一連叫了我幾聲我都沒聽見，就是端起碗吃飯也不想放下手中的書，結果把飯都吃到鼻子里去了，逗得媽媽哈哈大笑。
有一次我看見同學拿了一本《福爾摩斯探案集》真想借來看看，誰知他這么小氣不愿借給我。我只好去求媽媽讓她給我買這本書，媽媽怕我看課外書影響學習，不肯給我買，沒辦法我只好拿我心愛的滑板車跟他換。
我愛看書，而且種類很多，有科普類的，有童話類的，有偵探類的'，還有逗人開心的漫畫。它們教會我認識宇宙，明白做人的道理，學會偵破案件抓住壞人。
假期生活有書為伴真讓我感到其樂無窮。
假期生活小學作文11
這個暑假有那么點無聊，不是在家自習寫作業，就是跟著媽媽上班，最舒坦的就是周末了，可以美美地睡個懶覺。
周末的早晨，盡管窗簾拉的非常緊，也抵不住強烈的陽光，它就像一個調皮的孩子“滋溜”一下鉆進了我的被窩，“跌”在正在呼呼大睡的我的身上。我翻了個身，繼續做我未完的美夢。
雖然窗戶關的死死的，但也抵擋不住亢奮的蟬鳴，它化作一條超高分貝的聲線，一下子穿越我的房間，直入我的雙耳“嗡嗡嗡”不停地的作響，我一咬牙，蓋住了耳朵，繼續悶頭大睡。可是一直睡不安穩，我索性爬起來，迷迷糊糊地坐在書桌前，開始寫我的英語作業，寫著寫著又不自覺地跟周公對上了話，腦海中浮現出美味的可樂雞翅，這時口水像瀑布一樣在桌上流淌。
正當我睡意朦朧時，耳邊響起媽媽的叫聲“開飯啦！”。原來這不是夢，是媽媽做了我最愛的可樂雞翅，我飛奔向餐桌，拿起筷子，嘴里哼著：“終于等到了飯點，干飯人干飯時間，第一個沖向飯店……”，吃著雞翅，我身體的每一個細胞都在跳躍，那簡直是人間美味，不一會兒美食被我一掃而光，我滿意地拍了拍肚子。吃飽喝足，這下終于可以睡個安穩覺了。
假期生活小學作文12
那盼望已久的假期終于到來了，我享受著假期帶來的一切幸福，并過著考拉一般的生活。
題記
上課、復習、考試的單調生活早已讓我忘到煙霄云外，取而代之的則是吃、喝、寫、玩，自認為美好的生活。
為了使作業不占據自己一天的時間，我為自己制定了作業計劃，一天中不僅學習著，也放松著，不累著自己，也不放任自己，不讓作業壓著自己，也不認玩耍控制自己。
當然，豐富自己的生活不光是玩耍，還有學習。放假后七天，我就報名學習了架子鼓。既學習了，也玩耍了。
學架子鼓之前，我自認為它不難，只要有拍子就行，卻不想，老師告訴我：上了七八節課后才能上架子鼓，而在這之前，我只能面對用膠皮制成的啞鼓。
學習的第一天，我的胳膊開始酸痛，練習完，兩只手完全張不開，只能彎曲著。而如今，雖然只上了幾節課，但我的學習大有長進，以前的酸痛不再出現，會的花樣也更多了，左手現在拿筷子吃東西也沒問題。
這就是我的假期生活，無憂無慮！
假期生活小學作文13
星期六，秋高氣爽，萬里無云。我們一家三口興致勃勃地來到了中山植物園游玩。
一進門，展現在我們眼前的是由小草拼湊而成的火柴人圖案，有的在賽跑，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在瞄準射擊，還有的在騎馬射箭。忽然，遠處一團團模糊不清的景物吸引了我的視線。咦，那到底是什么呢？帶著疑問，我走近一看，原來是用小草做成的動物呀！有企鵝、駱駝、大象，企鵝媽媽正在叨著食物喂她的小寶寶呢！大象一家手牽著手，幸福地散著步。
接著，我們來到了多肉多漿植物區。首先映入眼簾的是一叢叢長滿尖刺的金琥，金琥全身長滿了尖刺，像是一只綠色的大刺猬，又像是大腹便便的紳士。我往前走了幾步，一種名叫亂雪的植物吸引了我的視線，亂雪的枝葉上長了一根根白色絨毛，好似冬天漫天飛舞的白雪。一棵棵仙人掌錯落有致地簇擁在一起，數不勝數，可愛極了！忽然，我看見了我從未見過的高大植物：勇鳳柱、六角倫天柱、武倫柱，它們足足有十幾米高，直沖去霄，令人嘆為觀止！
今天，我玩得非常開心，還認識了很多奇異的植物。最后，我們依依不舍地離開了中山植物園，告別了我美好的假期生活！
假期生活小學作文14
國慶假期前，堆積如山的作業壓垮了我。我打作業的時候著急地說：“假期你怎么不等我？”原來是周六下午。
剛做完作業，急著要出去和阿姨們一起吃飯。一路上，我和家人愉快地討論著吃什么。去茶攤的港式餐廳，決定吃“泡面”。面一送來，哇！美味的面條、多汁的肉、美味的菜肴都讓人想吃一口，讓我放下煩惱。太好吃了，一眨眼就吃完了。真的很懷念方便面的味道。
第二天，我印象最深刻的一天，我們全家去打保齡球。我一大早就起床了，精力充沛，精力充沛。但是計劃永遠跟不上變化。我們直到十一點才去保齡球館。但是看起來像一條龍的堵車讓我們遲到了，到的時候已經兩點了。我很緊張，因為其中一個就是我。我拿了一個六磅重的球開始玩！第一局打了七瓶，最后只打了一瓶。我的哥哥爸爸媽媽都很厲害，都是打打鬧鬧。我打了最后一球讓人滿意，最后全輸了！
這些點點滴滴的回憶讓人戀戀不舍。希望寒假能學棒球，能去旅游！
這個國慶假期就像一道彩虹，充滿了幸福！
假期生活小學作文15
時光飛逝，日月如梭。雖然這個假期持續了兩個月，但現在，人們覺得時間就像流水一樣。
在這個假期結束之前，老師們為我們一個接一個地準備了一頓暑期餐，為了不讓我們這些淘氣的孩子瘋狂地玩一個假期，也為了鞏固上學期學到的知識。
但令人費解的是，老師并沒有像往常一樣簡單地給我們布置幾個作業，而是瘋狂地給我們布置很多作業，比如背誦古詩詞、寫論文、買暑假作業，甚至讓我們抄寫書本。
成堆的作業讓我們困惑。不要寫。回到學校我們會承受老師的憤怒。去吧，該寫一堆堆作業了！嘿！這真的讓我們百思不得其解。不，都快到開學了。班里65個學生幾乎沒有一個完成作業，有的只做了很大一部分。嘿！說下去，誰叫老師下死命令的？
但是俗話說，當一天老師，做一輩子爸爸，雖然老師給我們的作業多，但我知道老師做的一切都是為了我們好，希望我們以后能成為人才。所以，想到這些，以前的委屈都煙消云散了，反而在心里激起了一絲感激。
假期的結束意味著新學期的開始。哎，希望老師下次不要布置那么多作業。也希望老師在布置這個作業上有所建樹。讓我們踏上一個新的高峰！！！
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