寫鳥小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的寫鳥小學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫鳥小學(xué)作文1
布谷鳥身穿一身光滑的羽毛，小小的小爪子站在干枯的樹干上，等待著春天的到來和想象著美好并美麗的春天。
每到春天來臨的時(shí)候，常常聽見這樣的叫聲：“布谷、布谷······”這就說明春天已經(jīng)來了，小小的布谷鳥非常不惹人注意，可我喜歡它的鳴叫，喜歡看它飛翔，喜歡看它站在樹枝上等待 著春天的到來。
布谷也是人類的好幫手，每當(dāng)春天它就會(huì)提醒人們，春天就要來臨了，在這只鳥身上應(yīng)驗(yàn)了一句話：一年之計(jì)在于春；一日之計(jì)在于晨。
寫鳥小學(xué)作文2
假如我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來到祖國的西部地區(qū)，來貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會(huì)長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢想，改變世界……
寫鳥小學(xué)作文3
我看見地上有只自由自在的鳥兒，我 心想她一定是沒有受過人類的污染的鳥兒吧！
我飛下去，說你沒吃谷子打吧？她說：吃了要麼我們吃什麼，我心想谷子千萬不要是打過農(nóng)藥
正在這時(shí)，她突然捂住了肚子，喊到救命！救命！我背著她向醫(yī)院飛去。可是沒有想到她吃的正是打過農(nóng)藥的谷子�？上驳氖撬缘暮苌�，也送來早，救過來了我走病房的她正在打針，病房里到處都是各種因食 物中毒的鳥兒。我告訴大家人類因?yàn)榇蜣r(nóng)藥害死了我們的多少同胞我們一定要報(bào)酬。
寫鳥小學(xué)作文4
我家有一只黃黃的小鳥，它的名字叫黃雀，是爺爺從市場買回來的。
它長的胖胖的可愛極了。
它的飯量可大了一頓飯能吃10幾個(gè)蟲子，他一來我家就成了我影不離的好朋友。
有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高興興的吃了早飯后，我準(zhǔn)備去寫作業(yè)了，這時(shí)它來找我玩，我有一道題不會(huì)，他就“喳喳”的叫了起來，好像再說：“小主人你先不要想這道題，先寫下一道吧”。
這道題終于寫完了，我和他又玩起了抓讓你的游戲，我一回躲這，一回躲那，累的它氣喘噓噓。
我喜歡我家這只胖子小鳥，他成為我第一個(gè)動(dòng)物朋友。
寫鳥小學(xué)作文5
春天到了，小草發(fā)芽了，馬路兩邊的樹變綠了……
小軍拿著彈弓來到馬路邊玩，但不知道玩什么好。正在這時(shí)，他聽見一只小鳥在樹上唱歌，小軍想“彈這只小鳥還行”。他拉開了彈弓，瞄準(zhǔn)了小鳥。
這時(shí)，被正在跑步的汪汪看見了。
“小軍，不要傷害小鳥！”
“汪汪快來，這多好玩呀！”
“你可聽見小鳥的歌聲是多么的動(dòng)人，它還可以捉害蟲呢。如果你傷害了它們，以后誰給我們唱歌，誰來保護(hù)莊稼呢？”
聽到這里，小軍不好意思地低下了頭。
寫鳥小學(xué)作文6
我經(jīng)�？吹接蟹浅６嘈∨笥言跇淞掷镒阶哪绝B，把它關(guān)到籠子里，我非常難過。有一次，我的好朋友江柯就捉了一只，并把它當(dāng)玩物。我看到后再三勸說，給他講啄木鳥對人類的貢獻(xiàn)，他終于把啄木鳥放了。
是啊，啄木鳥有“森林醫(yī)生”之稱。它的舌頭非常特殊。細(xì)長而柔軟。能伸出口外十幾厘米，好像彈簧一樣，能伸能縮。啄木鳥捉蟲非常厲害，不管樹桿里多深的害蟲，幼蟲或蟲卵，都逃不出啄木鳥的'舌頭。據(jù)說在大樹上過冬的蟲子大部分將被啄木鳥吃掉。
啄木鳥常在樹木上營巢。四五月間產(chǎn)卵，每窩產(chǎn)3--8枚，純白色。雌雄鳥輪流孵卵，孵化期為16天。幼雛留巢哺育16天后，就能飛出去覓食。你看，他的本領(lǐng)大吧。
啄木鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它保護(hù)了森林，保護(hù)了大自然。
請大家保護(hù)我們的“森林醫(yī)生”——啄木鳥。
寫鳥小學(xué)作文7
一天，小鳥在天上自由自在地飛翔。不一會(huì)兒，卻停在了老虎的頭上，把老虎驚醒了。
老虎迅速抓起小鳥問：“我想問你，為什么你們小鳥總是快樂？而我總是悶悶不樂呢？”小鳥眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說：“你先放了我，我就告訴你�！闭f完，老虎聽從了小鳥的話。小鳥說：“告訴你吧，我們天天快樂是因?yàn)槲覀兩屏�，你不快樂是因�(yàn)槟銉磹海瑳]有跟人你玩，你所以就不快樂了。老虎我告訴你吧，你要想快樂就必須對別人友善不讓你不會(huì)得到你所得到的�！�
小鳥的這句話深深地打動(dòng)了老虎，老虎決定要重新做人。
就這樣，老虎看見其他的動(dòng)物有困難或者要幫助都主動(dòng)去幫助別人，在多次的幫助別人，老虎也漸漸如小鳥所說的一樣變快樂了。
寫鳥小學(xué)作文8
我最喜歡的鳥是虎皮鸚鵡，它長著小小的嘴巴，身上的花紋像老虎身上的斑紋，不過是綠色的，它的小爪子是黑色的，那對翅膀，是紅白相間的，非�？蓯�。
那只虎皮鸚鵡的力氣很大，有好多次都從籠子里跑出來了，爸爸去捉，媽媽再去買籠子，有時(shí)候媽媽買籠子回來了，爸爸還沒捉到呢，我只好幫爸爸去捉。
有一天，爸爸正在給虎皮鸚鵡吃蟲子，我正在寫作業(yè)，突然聽見爸爸叫了一聲，原來虎皮鸚鵡吃蟲子的時(shí)候，爪子不小心抓到了爸爸的肚子，很快，爸爸的肚子上有了一條傷痕，爸爸氣得批了它一頓，它好像知道自己錯(cuò)了，也不再鬧騰，從次以后，虎皮鸚鵡非常非常的聽話，我叫它作什么它就做什么。
有一天，我放學(xué)回來了，逗它說：鸚鵡，你好嗎？它居然也說，鸚鵡你好嗎？弄得我哭笑不得，虎皮鸚鵡真好玩！不久，我們把它放飛了。
雖然它飛走了，但每天早上我的心中依然響起它那動(dòng)聽的歌聲，在我的心中一遍一遍的響起。
寫鳥小學(xué)作文9
今天，老師從家里提來了一個(gè)鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說說話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
寫鳥小學(xué)作文10
我非常愛養(yǎng)小動(dòng)物，可不是沒條件養(yǎng)就是不能養(yǎng)。后來，有一天，奶奶在市場上看見了鵪鶉鳥，并買一只，我見了喜出望外。這只小鳥有一對黑珍珠般的眼睛，嘴巴尖尖的，穿著一件褐色的“衣服”，頭上像圍了一條淺褐色的頭巾。再加上一雙粉紅色的腳，看上去十分可愛。它剛來到我家，對環(huán)境很陌生，還對我有敵意，羽毛和腳頭都盡力縮進(jìn)身體里，還瑟瑟發(fā)抖，像大病了一場似的。它見了食物非但不吃，還把碗打翻，把干凈的紙箱弄得亂七八糟。我見了十分著急，我想：“如果我好好照顧它，它一定會(huì)喜歡我的!第二天，我早早的起了，給它食物，可它還是不吃，我只好走開了。過了一會(huì)兒，我再來看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它全吃完了。慢慢地，它適應(yīng)了這個(gè)家，還下了一個(gè)小蛋。它想吃飯時(shí)總是昂著頭，喉嚨一上一下地動(dòng)著，似乎在叫：“我餓了!”可好景不長，養(yǎng)了十幾天后，它精神十足竟飛出了紙箱，向樓下去。因?yàn)樘�，摔死了。我明白了一個(gè)道理：活著沒有自由還不如死!
寫鳥小學(xué)作文11
我家的小白鳥
我們家有一只可愛的小白鳥，一身雪白的羽毛，一只紅紅的小嘴，一對烏黑的眼睛，使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來跳去，看見什么東西也要?jiǎng)右粍?dòng).
有一次，老媽在籠子上系了一根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了一會(huì)兒，它又跳上小秋千搖了起來.
小白鳥的吃相就更可愛了，在籠子里放上吃的就跳過來，大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，幾下就咬開了..每一天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺(tái)子上大聲的叫著，它若是不高興就在籠子里撞來撞去，把籠子撞的快倒了.
這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥.
寫鳥小學(xué)作文12
今天爺爺給我買來一只可愛的小鳥，我特別興奮，但當(dāng)我高高興興給它喂食的時(shí)候，它不停地叫著，好像在對我說：“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來跳去，眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這，我感到很傷心，覺得小鳥太可憐，它看上去是那么的孤單。我忍不住伸手去打開籠子，想放飛這只小鳥。
可是媽媽制止了我，媽媽說：“現(xiàn)在是寒冷的冬天，小鳥飛出去第一，找不到食物，第二，天氣太冷，它會(huì)因?yàn)轲I和凍而死去”。
于是，我伸出去的手又收回來。我決定好好照顧它，把它養(yǎng)好，等到明年春天再把它放飛到天空中，讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點(diǎn)到來。
寫鳥小學(xué)作文13
鳥媽媽生了一窩鳥寶寶，其中一個(gè)（只）是粉色的，媽媽叫它小小，還有4只是黃色的。粉色的小鳥是最晚出生的，媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥寶寶開始學(xué)飛了，就只有小小待在窩里說：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！兵B媽媽跟小小說：我們一起去抓蟲吧？小小說：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！备绺缃憬阏f：“我們一起去海邊聽大海唱歌吧！”小小說：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！�
一天一天過去了，哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了，只有小小待在窩里說我還小，我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面，突然一不小心摔下去了，小小嚇壞了，拼命地?fù)潋v著翅膀，小小驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己也會(huì)飛了，原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。
“這個(gè)故事說明什么道理呢？”
“嗯，他的意思是說，雖然你小，但是你不去嘗試一下，你怎么知道自己不會(huì)做呢，做什么事情都要對自己有信心！”
“嗯，是的，爸爸媽媽也希望你以后也要這樣，做什么事情，不管大小要對自己有信心�！�
寫鳥小學(xué)作文14
前幾天，一只鳥飛進(jìn)了我家。我看它很可愛，想抓它玩……哈哈哈，果然被我抓住了，原來那只小鳥的腳受傷了。
我把小鳥輕輕地放在自己的手心里，媽媽拿來紗布和紅藥水，幫它治療傷口，媽媽又找來一個(gè)籠子，讓小鳥待在籠子里，每天，我都會(huì)給小鳥準(zhǔn)備吃的，小鳥也對著我嘰嘰喳喳地叫。過了一天又一天，小鳥的傷終于好了，它已經(jīng)能在籠子里不停地走走飛飛了。我想：小鳥也有家，它會(huì)想爸爸媽媽的。于是，有一天，我打開籠子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，快速地飛出籠子。
看著小鳥飛向藍(lán)天，我差點(diǎn)流出了眼淚，我真舍不得它。
寫鳥小學(xué)作文15
秋天的早晨，天氣晴朗、陽光明媚，我背著書包去上學(xué)。在上學(xué)路上，我看見一排大雁排著非常整齊的隊(duì)伍從北邊飛過來了。我馬上喊：“媽媽快看是大雁�！眿寢尯臀姨ь^仰望著這群大雁從我們頭頂飛過，媽媽問我大雁排的隊(duì)伍像什么？我說：“像一個(gè)大大的人字形。”
話音剛落，大雁突然改了隊(duì)形，變成了兩個(gè)小一點(diǎn)的人字形，這時(shí)我看見兩個(gè)人字形有一只大雁，我心里默默的想：“這只大雁會(huì)不會(huì)是帶領(lǐng)這群大雁的領(lǐng)頭雁呢？”接著它們又變成了一字形向前飛去。
這群大雁漸漸的飛遠(yuǎn)了，它們是飛到南方過冬去了。我心里暗暗的祝福它們平安的到達(dá)溫暖的南方，等到春暖花開、大地復(fù)舒的時(shí)候再回到我們的身邊。
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