我熟悉的鳥作文

時間：2022-02-18 17:04:13 鳥我要投稿

我熟悉的鳥作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我熟悉的鳥作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我熟悉的鳥作文9篇

我熟悉的鳥作文篇1

　　在廣袤無垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。

　　百靈鳥是草原的代表性鳥類，屬于小型鳴禽。它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細小而呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲。鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾較翅為短，跗跖后緣較鈍，具有盾狀鱗，后爪一般長而直。我國常見的種類有沙百靈、云雀、角百靈、小沙百靈、斑百靈、歌百靈和蒙古百靈等。沙百靈與云雀能從地面拔地而起，直沖云霄，在空中保持著上、下、前、后力的平衡，懸翔于一點鳴唱。角百靈常常悄悄地在地上奔跑，或站在高處窺視周圍的動靜，行動較為詭秘。鳳頭百靈因頭頂有一簇直立成單角狀的黑色長羽構成的羽冠而得名，它生性大方，喜歡在道路上覓食，旁若無人。雌鳥在孵卵時也不像其他鳥類那樣容易驚飛。

　　百靈鳥和草原一起經過幾百萬年的共同演化，獲得了適于開闊草原生存的各種特征。它們一般在三月末開始配偶成對，在地面上鳴叫，并選擇巢區。雌雄鳥雙雙飛舞，常常凌空直上，直插云霄，在幾十米以上的天空懸飛停留。歌聲中止，驟然垂直下落，待接近地面時再向上飛起，又重新唱起歌來。

　　百靈鳥的巢筑在地面草叢中、由草葉和細蒿稈等構成，巢呈杯狀。每窩產卵大多為2-5枚。它們的卵很好看，底色棕白，上面散綴淡褐色的斑點，接近鈍端有一個暗褐色的圓圈。大約經過15天孵化，雛鳥破殼而出。剛出殼的雛鳥赤身裸體，只在一些部位長有絨羽，7天后才睜開雙眼，審視它們美麗的家園。

　　草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為雜食性地面取食的百靈鳥提供了取之不盡的食物。百靈鳥繁殖的季節，正是昆蟲大量繁衍的時候，以高能量的昆蟲飼喂雛鳥，雛鳥就能快速成長，有些種類的親鳥便可以進行第二次繁殖。

　　干旱的草原能成為百靈鳥的家，可見百靈鳥適應干旱的能力很強。它們或快速飛行到遠處取水，或以一定的生理生化特性減少對水的需求。冬季，百靈鳥大多集群生活，幾十只甚至上百只為一群，作為一個整體，發揮眾多感官的功能，增加在惡劣環境下集體防御的能力。

　　百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音節，而是把許多音節，串連成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉，優美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環境，也給人類生活增添了無窮的樂趣，更以其自身的存在維持著生態系統的平衡。遺憾的是百靈鳥嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方，它是人們飼養的一種名貴的籠養鳥。一些唯利是圖的人在百靈鳥的繁殖季節，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥，運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露，就被關入牢籠，很多死于非命。

我熟悉的鳥作文篇2

　　冬爺爺悄悄地走了，春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。瞧，大地穿上了碧綠的衣服，可愛的小燕子也從南方飛回來了。

　　小燕子在麗麗家的屋檐下搭了個窩。在那按家了。不久，燕媽媽生出了四個燕寶寶。他們毛茸茸的，可愛極了。可是它的翅膀太軟了還飛不了。有一天，燕媽媽要給燕寶寶找吃的。它告訴他的寶寶們說：“你們的翅膀還軟，不能亂飛，媽媽要給你們找吃的去。”說完媽媽就非走了。四只燕寶寶在家快快樂樂地玩著。突然，他們把最小的燕寶寶擠了下去。“啪”的一聲，那只小燕子掉到了一塊石頭上。

　　這時，一直大花貓從這路過，看到了這只燕子，心想：我今天真幸運，居然有一只燕子給我送上門來當午餐了!小燕子看見了大花貓，嚇得“嘰嘰”“嘰嘰”的叫著。

　　恰巧，麗麗看見大花貓欺負小燕子，她趕緊拿起一根棍子，向大花貓走去，大花貓看見了，趕緊跑，不一會兒，大花貓就跑得無影無蹤了。

　　麗麗輕輕地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，麗麗夠不到，她喊來爸爸，讓爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。

　　那些小燕子“嘰嘰”的叫著，好像在說：“謝謝你，麗麗。”

我熟悉的鳥作文篇3

　　今天，我來給大家介紹一下我熟悉的'鳥吧！

　　在我熟悉的鳥中有百靈鳥、啄木鳥、貓頭鷹、燕子等。他們分別是唱歌能手、捉蟲能手、捕鼠能手和筑巢能手。百靈鳥羽毛色彩樸素生活在草原；啄木鳥嘴堅、舌長、尾巴硬生活在森林；貓頭鷹羽蓬松柔軟，爪很鋒利，眼睛大二有神，在夜晚活動；燕子外形輕盈尾巴分叉，翅膀尖長，喜歡捕捉飛蟲，在民居做窩。

　　我介紹完我熟悉的鳥后，我想問你，你喜歡這些鳥嗎？

我熟悉的鳥作文篇4

　　我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

　　貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來。或許有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

　　貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

我熟悉的鳥作文篇5

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗。”每當我聽到這首歌謠時，就會想起那美麗的小燕子。

　　小燕子小巧玲瓏。它背上的羽毛像黑綢緞的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫。小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發光的黑寶石，再加上剪刀似的尾巴，簡直可愛極了。

　　小燕子的叫聲很好聽。“啾啾啾”，兩只小燕子在聊天；“喳喳喳”幾只燕子在開演唱會；“嘰嘰嘰”十幾只燕子在召開緊急會議。

　　小燕子是有名的建筑師。你瞧，兩只燕子你來我往，用嘴銜泥，把它們的家建得溫暖舒適。

　　小燕子是我們人類的好朋友。渾身長刺的胖乎乎的毛毛蟲、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅，都是它們的美餐。我們要愛護燕子，讓它們和我們一起快樂地生活。

我熟悉的鳥作文篇6

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在爸爸的熏陶下，杜甫的這兩句我早已爛熟于胸。我見過的黃鸝是奶奶喂養的。它的羽毛顏色很鮮艷。頭上羽毛黑色的頭巾，背上的羽毛像深黃的外衣；腹部像穿一件淡黃的毛衣。黃鸝叫聲清脆，在籠子里跳來跳去，我想它一定愛在樹上搭窩，因為可以自由飛進飛出。黃鸝喜歡吃野果和小蟲。

　　電視里黃鸝捉小蟲神態可認真了。它發現小蟲時，疾飛過去，叼起來就飛回家了。可奶奶家的那只黃鸝卻不能展示出來，終于我說服了奶奶，我小心打開鳥籠，讓黃鸝自由飛翔。

　　黃鸝一愣，然后往后飛，我走遠了看著。黃鸝突然拍了幾下翅膀飛向了高空。

我熟悉的鳥作文篇7

　　小麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍，一會又成群結隊從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。

　　一天，我從窗戶向外望，看見十幾只小麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機靈的探視著四周，一旦發現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。

　　在人們的印象中，小麻雀是一種害鳥，其實它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因為科學家的發現，我們才保護它，才能使小麻雀在大自然中快樂的生活。

　　小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！

我熟悉的鳥作文篇8

　　從窗戶向外看，能看見很多只麻雀站在樹枝上，其中有一只小麻雀是我最喜歡的。它的顏色鮮艷，胖乎乎的，頭上的羽毛像黑色的頭巾，繡滿淺綠色的花紋，背上的羽毛像淡黃色的外套，腹部的羽毛像鮮紅色的背心。它又小又漂亮，一雙又大又可愛的眼睛下面，長著一張又尖又小的嘴。

　　那些麻雀飛的速度很快，才見它在墻角停下，一眨眼它就飛到屋頂了，它喜歡吃小青蟲，它一看到小青蟲就會快速的疾飛過去，盡管小青蟲是那樣機靈，一下子躲到草叢中，但也逃不出麻雀大大的眼鏡，麻雀叼起那只小青蟲，往遠處飛走了。

　　我真想捉一只小麻雀來飼養，我就對媽媽說：“媽媽，給我捉一只麻雀吧，”媽媽說：“不行，我們要保護動物！”聽了媽媽的，我從此以后就不捉鳥了。

我熟悉的鳥作文篇9

　　我熟悉的鳥是小燕子。

　　在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個窩，于是每天都在窩的周圍活動。小燕子一身烏黑的羽毛，一對亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。

　　有一天，我看見一只燕子一動不動地在窩里，媽媽說：“那只燕子在窩里孵小燕子。”幾天過后，忽然有幾個小腦袋探出來了，我一看，原來是幾只小燕子出生了。從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當燕媽媽捕食回來，它們就爭先恐后的搶著吃；好像在說：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來的蟲子公平的分給了每只小燕子……

　　小燕子們漸漸的長大了，它們開始學飛行了。不久，它們一個個都會飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。

　　我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。

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