放小鳥作文

時間：2022-04-17 14:17:19 鳥我要投稿

放小鳥作文五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的放小鳥作文5篇，希望對大家有所幫助。

放小鳥作文五篇

放小鳥作文篇1

　　有一天，陽光明媚，風和日麗。紅紅背著小書包來到學校早讀。直到第一節上課了，紅紅的同桌明明的座位還是空蕩蕩的。

　　紅紅想：明明是個愛學習的孩子，今天怎么沒來上學呢？是不是生病了？放學后我得去看看他。

　　放學了，紅紅趕快往家里跑。

　　他來到家里，看見桌子上有幾個又大又紅的蘋果。她把蘋果放進網兜里。紅紅提著蘋果來到明明家里。紅紅輕輕地走進明明的房間，她看見明明躺在床上，蓋著厚厚的棉被，臉色蒼白，看起來非常痛苦。她輕輕地說：“明明，明明，我是紅紅呀。我給你送蘋果來了。”明明聽到說話聲，張開了眼睛。紅紅拿出一個又大也是又甜的蘋果遞給了明明。明明別提有多高興了，他看著紅紅的蘋果，病也好了許多。

放小鳥作文篇2

　　小姑娘在籠子里養了兩只漂亮的小鳥，每天都精心地喂養它們，但兩只小鳥卻很不快樂。

　　小姑娘想了很久決定把它放了，還它們自由和快樂。

　　小姑娘提著籠子，來到草地上，戀戀不舍地打開鳥籠子的門，兩只小鳥飛出籠子，在小姑娘的頭頂上盤旋，小姑娘含淚對它們說：“飛吧、飛吧!你們可以自由了，不過別回來，因為森林里來了個幾個獵人。你們一定要小心!”

　　小鳥說：“謝謝你!”之后，小鳥越飛越高，越飛越遠，飛向美麗的大自然，去尋找它們的媽媽了。

放小鳥作文篇3

　　小明是個非常調皮的小男孩。一天，他聽見大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳，十分動聽，小明聽著聽著，就想：如果我能天天聽見它的歌聲，那該多好啊！

　　于是，小明精心布置了一個陷阱。他先用一根長繩拴著樹枝，然后讓樹枝頂著鍋蓋，接著在鍋蓋下撒上一些稻谷，最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷，小明使勁一拉繩子，小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關在了鳥籠里，兩眼目不轉睛地盯著小鳥，希望它快點唱歌給自己聽。可一連過去了好幾天，每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子，心里很難過。他舉起鳥籠，打開籠門，喊小鳥快點回家去吧！小鳥好像明白了小明的心意，它展開雙翅，向著藍天飛去。

　　小鳥回到了大樹的懷抱，又高興地唱起歌來。小明又聽到了小鳥的歌聲，也興奮得跳起舞來。

　　放晚學時，爸爸來接我，只見他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩只細細的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的.，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。

放小鳥作文篇4

　　放晚學時，爸爸來接我，只見他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩只細細的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。

　　爸爸叫我把小鳥帶回家去養著。那小鳥兩只眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對爸爸說："爸爸，小鳥真可憐，放了它吧！我不要帶它回家。”爸爸微笑著點點頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過小鳥，把它放在校園的花壇里，對它說：“小鳥，快回家找你的媽媽吧！”小鳥好象聽懂了我的話，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤旋一周，然后向著蔚藍的天空飛去了。