救小鳥作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的救小鳥作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
救小鳥作文 篇1
一天,小花貓很餓,它走出房門來到綠茵茵的草坪上,第一眼就看見大樹上的小鳥。它好像長了翅膀,一下子飛到了樹上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小鳥。小明寫完作業(yè)就去找小紅玩,他剛走出房門就看見小花貓要吃小鳥。
小明急壞了,無論怎么喊也沒用,他突然想起媽媽昨天給他做的魚,他飛快地往家跑把魚拿了出來,放到草地上。小貓聞到了魚味馬上把視線轉(zhuǎn)移到魚上,差一點(diǎn)從樹上掉了下來。小貓從樹上竄了下來,吃完魚就被小明抱住了。小鳥得救了!嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“謝謝你!謝謝你!”小明高興地帶著小貓去小紅家玩了。
救小鳥作文 篇2
去年夏天一個(gè)雙休日的下午,我約李建華去玩。
當(dāng)我們走到鄉(xiāng)政府門口的'時(shí)候,聽到有鳥的慘叫聲,我們聞聲跑去一看,原來有幾個(gè)年齡與我們相仿的孩子,正在用竹竿捅樹上的鳥窩呢!
李建華鼓起勇氣,沖上前去,擺出一副兇神惡煞的樣子,大聲地說:“誰在捅鳥窩,找罰是吧,請到鄉(xiāng)政府一趟!”那幾個(gè)捉鳥的,一時(shí)沒能反應(yīng)過來,以為我們是鄉(xiāng)政府的人呢,都驚呆了,把手上的小鳥放在地上,趕快溜走了。
接著,李建華利用他們丟掉的長竹竿,在頂端緊緊地塞了一把草,讓我把小鳥放在草上,小鳥緊緊地抓住草,他慢慢地把竹竿升高,小心翼翼地將竹竿靠近鳥窩旁邊,說了句“小鳥,回家吧”。
小鳥果然聽話地跳進(jìn)窩里去了。就這樣,我們把幾只小鳥都放回了窩里。小鳥得救了!我們又快快樂樂地玩耍去了。
救小鳥作文 篇3
星期六的早上,盧詩彬在房間里呼呼大睡。突然,他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了,原來是張成燁家里的小貓要吃樹上的小鳥。盧詩彬急得滿頭大汗,想要趕走小貓。
盧詩彬絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭,然后用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓,誰知它太靈活了,快速地躲開了。盧詩彬失敗了,感到非常失望。
但是,盧詩彬沒有放棄,繼續(xù)開動(dòng)腦筋。他想呀想,想了半天,才想出一個(gè)辦法。盧詩彬搬來了一把椅子,放到了大樹下。他站了上去,又想:這椅子太矮了,我還是夠不著。”R詩彬只好努力地往上跳,但連小貓的尾巴都夠不著。小貓沖他“喵喵”了兩聲,好像在嘲笑他自不量力呢!
盧詩彬氣急敗壞,突然看見地上有一根長長的棍子,就把棍子拿了起來,大步地朝小貓走去,想把小貓弄下來。可是,小貓實(shí)在太調(diào)皮了,一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒又往右跳,把盧詩彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向,只好再去想辦法。
后來,盧詩彬想到了一個(gè)非常好的辦法。他把冰箱里的魚干全都拿了出來,心想:小貓這么愛吃魚,這次一定會(huì)成功的!盧詩彬把魚干放在大樹下,果然,小貓甩了甩尾巴,飛快地從樹上跳了下來。盧詩彬趁機(jī)捉住小貓,把它還給了張成燁。這下,小鳥得救了,盧詩彬也能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
小朋友,我們遇到困難不能輕易放棄,要多想辦法哦!
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