實(shí)用的鳥的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鳥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 篇1
有的人喜歡鸚鵡，因?yàn)樗苊利�；有的人喜歡鴕鳥，因?yàn)樗艿煤芸�；還有的人喜歡鴿子，因?yàn)樗∏闪岘�。可我偏偏喜歡麻雀。
麻雀長(zhǎng)著圓圓的、黑黑的眼睛，還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在看有沒有敵情。尖尖的嘴巴，圓圓的頭，褐色的羽毛上有黑色的斑紋，看起來美麗極了！胸前的絨毛白白的，像潔白的棉花糖一樣。麻雀長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的腿和刀子一樣鋒利的爪子以及兩片長(zhǎng)羽毛拼成的尾巴。
有一次，我睜開眼睛，一只可愛的小麻雀在窗外“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在叫同伴，又好像在唱歌。我去廚房拿了一點(diǎn)米，撒在地上，打開窗戶，然后我飛快地躲了起來，小麻雀飛來進(jìn)來東張西望，然后放心的吃了起來。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)想要抓住它，可是它敏捷的飛了出去，臨走前它“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像對(duì)我說：“想抓我，沒門�！蔽倚睦锇蛋蹬宸似饋�，這只小麻雀真聰明，以后我要好好保護(hù)它。
小朋友們，我們要從小愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)！
鳥的作文 篇2
我們班的“百靈鳥”就是我們班的讀書委員——周若晨。之所以稱她為百靈鳥，是因?yàn)樗终粓A又抑揚(yáng)頓挫，聲音洪亮又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
周若晨是我的好朋友，圓圓的大眼睛，雙眼皮；紅彤彤的臉蛋，櫻桃小嘴，一笑就露出潔白的牙齒；白白的皮膚如雪一般，烏黑的頭發(fā)扎著漂亮的馬尾辮……
周若晨是我們班的讀書委員，每天早上都按時(shí)領(lǐng)讀。說起領(lǐng)讀，我就不由得想起，發(fā)生在周若晨身上一件有趣的事。那是一個(gè)星期三的早晨，我們像往常一樣，都拿出語文書做好晨讀的準(zhǔn)備。周若晨也一如既往地走到講臺(tái)上，說：“請(qǐng)大家拿出語文課本，把書翻到第××頁�！钡簧偻瑢W(xué)還是我行我素，你干你的，我做我的，好像完全不把周若晨的話放在心上。這時(shí)班長(zhǎng)還像往常一樣維持好秩序，周若晨開始領(lǐng)讀。她每領(lǐng)讀一句，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著復(fù)讀一句。
正在領(lǐng)讀，周若晨突然看到×××同學(xué)沒有讀書，就在領(lǐng)讀課文中插了一句“批評(píng)×××同學(xué)”，我們也像復(fù)讀機(jī)器人一樣齊聲：“批評(píng)×××同學(xué)”。這時(shí)，周若晨好像愣了一下，全班同學(xué)也接著哄堂大笑起來。班長(zhǎng)這時(shí)嚴(yán)厲地大聲說：“笑什么笑！”剛說完卻好像明白過來是怎么回事，也忍不住大笑起來。
就是這樣，我們?cè)谥苋舫康膸ьI(lǐng)下每天堅(jiān)持晨讀，全班的朗誦水平不斷地提升。這不，我們班馬上要代表全校同學(xué)，參加升國(guó)旗誦讀活動(dòng)那。
這就是我們班的“百靈鳥”，仔細(xì)認(rèn)真又活潑可愛的周若晨。
鳥的作文 篇3
在魔法世界里有一個(gè)國(guó)王，他擁有特殊的魔法，可以幫魔法世界里的動(dòng)物和植物，完成它們的一個(gè)心愿。國(guó)王的王宮里有許多玫瑰花，那些美麗的玫瑰花鮮艷奪目，惹人喜愛。
有一天，一只啄木鳥在王宮的花園里，看見了美麗的玫瑰花羨慕不已，心想：玫瑰花太美了，如果我能變成一朵玫瑰花，那該多好�。∧俏覍�(huì)是世界上最美麗的花兒。于是，啄木鳥就請(qǐng)求國(guó)王，說：“國(guó)王，請(qǐng)你將我變成一朵最美麗的玫瑰花吧！”國(guó)王聽了勸說啄木鳥：“啄木鳥，你可想好了，變成玫瑰花，你將失去自由�！弊哪绝B一心只想變成玫瑰花，毫不猶豫地回答：“國(guó)王我想好了，請(qǐng)你把我變成玫瑰花吧！”于是，國(guó)王口中念念有詞，將啄木鳥變成了一朵最美麗的玫瑰花。
一年后，國(guó)王又來到了花園時(shí)，聽到“嗚嗚”的哭聲。低頭一看，原來是那朵啄木鳥變成的玫瑰花正在哭泣。國(guó)王好奇地問：“啄木鳥，我已經(jīng)將你變成玫瑰花了，為什么還哭呢？”變成玫瑰花的啄木鳥沮喪地說：“國(guó)王，我后悔了，玫瑰花看起來美麗，但失去自由更可怕。請(qǐng)你將我變回啄木鳥吧！”國(guó)王聽了這番話，想了想將玫瑰花又變回了啄木鳥。
啄木鳥看了看自己變回了原來的樣子，向國(guó)王道謝后，激動(dòng)地?fù)鋼涑岚蝻w了起來，高聲說道：“自由真好！”
鳥的作文 篇4
在一片小森林里，有一條彎彎曲曲的小河，小河里住著一條小鯉魚。后來，這里又來了一只啄木鳥，住在岸邊的樹上。那只啄木鳥特別喜歡棉花，他還特意飛到不遠(yuǎn)處的大森林，去住在那里的朋友家里取來了一些棉花籽。
有一年春天，在絲絲春雨中他種下了棉花籽，一邊種一邊自言自語：小棉花，快點(diǎn)長(zhǎng)！我可真希望夏天的時(shí)候，能長(zhǎng)出一大片白花花的棉花��！
烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥每天都要去看望他的棉花。每當(dāng)小鯉魚從河里探出腦袋，總是看到在忙碌工作的啄木鳥。小鯉魚求他休息一會(huì)兒，陪他說說話，可是啄木鳥卻說：不能休息，不能休息，我之所以要來這里，就是專門來看望這些小棉花的。前人栽樹后人乘涼，等到我的棉花大豐收，冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了！說完，他又低頭繼續(xù)工作。
天氣越來越熱，可是啄木鳥還是堅(jiān)持每天早上去給棉花澆水，中午給他們唱歌，下午小鯉魚還會(huì)幫他帶來飄在河面的葉子，讓他能夠有足夠的樹葉施肥。
就這樣，一天一天過去了。夏天都快過完了，棉花終于大豐收了！看著大片白花花的棉花，誰不開心呀？小鯉魚還開心地在水里做了一個(gè)高難度動(dòng)作呢。啄木鳥雖然嘴上沒有說話，但是心里卻樂開了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致謝呢！
鳥的作文 篇5
我最喜歡的鳥是鷹，我喜歡它的原因是：鷹高大兇猛，能飛的非常高，嘴巴很鋒利，眼睛也非常尖銳。“孤飛一片雪，百里見秋毫�！币馑际曲梿为�(dú)飛行的時(shí)候就像一片巨大的雪花在飄，可它卻可以明察百里以外的毫毛。
我第一次“接觸”鷹，是在毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》中提到“鷹擊長(zhǎng)空”，意思是鷹的翅膀像打擊著天空，直飛到很高很高。其實(shí)，我的名字也包含這個(gè)意義，爸爸媽媽也想讓我在天空中自由飛翔。
鷹的體型非常大，高半米至一米左右，翼展約250厘米，體重約10千克，它的力氣大到飛翔時(shí)能抓住一只山羊。我還知道一些關(guān)于鷹的成語，如：飛鷹奔犬、飛鷹走馬。這些成語都寫了鷹是人類的好幫手。
人們用鳥做誘餌，讓鷹熬夜，使它困乏，不得不聽人的話，這叫熬鷹。鷹有兩種捕食方法，第一種是直接抓回獵物；第二種是追叼著獵物的鳥，直到鳥丟下食物逃命。
正是因?yàn)辁椨旅汀⒏叽�，所以人們把它視為�?quán)力的'象征。許多國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽上都有鷹，如：德國(guó)、美國(guó)、俄羅斯等。
這就是我最喜歡的鳥！
鳥的作文 篇6
一般麻雀體長(zhǎng)為14厘米左右，雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圓錐狀；跗跖為淺褐色；頭、頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，這是麻雀最易辨認(rèn)的特征之一，肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀，淺褐色。幼鳥喉部為灰色，隨著鳥齡的增大此處顏色會(huì)越來越深直到呈黑色。幼鳥雌雄極不易辨認(rèn)，成鳥則可通過肩羽來加以辨別，雄鳥此處為褐紅，雌鳥則為橄欖褐色。
鳥的作文 篇7
在森林里，啄木鳥和玫瑰花是一對(duì)好朋友。啄木鳥每天都給玫瑰花捉蟲子，而玫瑰每天都給啄木鳥唱歌聽。
有一天，他們約好了去河邊曬太陽，曬著曬著，啄木鳥兒就睡著了。玫瑰花好奇地把啄木鳥的夢(mèng)掀開了一道縫，它看見啄木鳥去請(qǐng)牡丹花參加它的生日，卻沒有請(qǐng)自己。它把啄木鳥叫醒說：“我是你最好的朋友，你在夢(mèng)里請(qǐng)牡丹花參加你的生日，卻不請(qǐng)我，我不跟你好了�！弊哪绝B說：“對(duì)不起，我這回做夢(mèng)一定請(qǐng)你�！�
可是，這回啄木鳥睡不著了，它怕這回做夢(mèng)請(qǐng)不到玫瑰花，就跑到玫瑰花身邊睡。它發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)睡著了，啄木鳥好奇的把玫瑰花
的夢(mèng)掀開了一道縫，看見一個(gè)小孩兒正在踩玫瑰花，它趕緊把玫瑰花叫醒，玫瑰花嚇哭了。啄木鳥安慰道：“醒來知道是個(gè)夢(mèng)就行了。”玫瑰花說：“對(duì)不起啄木鳥，我不責(zé)怪你了，我們還是好朋友。
鳥的作文 篇8
我們家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，一只叫藍(lán)寶，一只叫綠寶。
藍(lán)寶的肚子上非常的藍(lán)，像一顆美麗的藍(lán)寶石。藍(lán)寶是一只公鳥，可它那五彩的翅膀卻讓它失去了男子漢的威嚴(yán)。再說說綠寶，綠寶的肚子上全是綠色的羽毛，像一顆綠瑩瑩的綠寶石。它的翅膀就像媽媽的頭發(fā)一樣的柔滑。綠寶它是一只母鳥，可它老愛啄藍(lán)寶，它這種愛欺負(fù)人的行為讓人感到它才是一只公鳥。
有一天，我給它加水的時(shí)候，綠寶看我不注意，張著大嘴把我擠進(jìn)去的水全部喝光了，這讓可憐的藍(lán)寶渴了一天。等我回家一看，藍(lán)寶都快渴死了，我立馬拿起擠水瓶擠了一大碗水，終于把可憐的藍(lán)寶搶救過來了，這還不算我還把綠寶狠狠教訓(xùn)了一頓。
還有一次，一只小麻雀飛到了它們的小米碗旁邊，綠寶和藍(lán)寶發(fā)現(xiàn)敵情，他倆便瘋子般的叫了起來，而麻雀卻不慌不忙的吃著小米，一副對(duì)他倆視而不見的樣子。藍(lán)寶腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便對(duì)著綠寶喳喳了兩聲，好像在說：“嗨！我想到辦法了�！敝灰娝麄z交談了一會(huì)兒，好像在商量對(duì)策。突然，綠寶沖著小麻雀說了句“你好！”這可是我才教給他們倆的“國(guó)語”呀！只見那只小麻雀“嗖”的一下飛走了。我心想：小麻雀一定在說：“媽呀！這回碰上倆怪物了，快溜吧！”
你們看我家的這對(duì)活寶是不是超級(jí)聰明啊！對(duì)了，我還為他們倆編了一個(gè)口號(hào)：藍(lán)寶、綠寶，天下無敵！