【精華】放小鳥作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的放小鳥作文4篇，希望對大家有所幫助。
放小鳥作文 篇1
一天，小剛出去玩，看見一只小鳥在草地上吃果子。他覺得很好玩，輕輕地走過去，一把捉住了小鳥。他找來一根繩子，把繩子的一端系在小鳥的腳上，另一端牢牢抓在手里，決定要和小鳥一起去玩。于是，小剛一邊跑，一邊對小鳥說：“飛吧！飛吧！”小鳥卻一邊飛，一邊掙扎。小剛呢，卻覺得很好玩。突然，小剛聽到一陣哭聲“嗚，嗚！”，只見一位民警叔叔帶著一位小姑娘過來了。民警叔叔說：“小姑娘，你為什么哭呀？”小姑娘哭著說：“我要找媽媽，我要找媽媽�！泵窬迨迕」媚锏念^，笑著說：“我送你回家。”小姑娘頓時(shí)破涕為笑，拉著民警叔叔的手去找媽媽了。
小剛看著小姑娘和民警叔叔遠(yuǎn)去的身影，想：小姑娘找不著媽媽這么傷心，小鳥離開了媽媽也很著急，只是它不會(huì)說話不會(huì)哭。想完，他看看手中的鳥兒在拼命地掙扎，想把繩子拉斷，可是，怎么也不行，小鳥唧唧喳喳地叫，好像在說：“我也要媽媽，我也要媽媽。”小剛決定把小鳥給放了。他小心地把小鳥腳上的繩子解開，小鳥拍了幾下翅膀，嘰嘰喳喳地叫幾聲飛走了。
小剛想：小鳥回家了，小姑娘回家了，我也該回家了。他高高興興地回家去了。
放小鳥作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。
公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥。這時(shí)小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護(hù)小動(dòng)物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們。”小華聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯(cuò)了，再也不傷害它們了。”
我要呼吁同學(xué)們，一定要愛護(hù)動(dòng)物！
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命��！讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動(dòng)物吧！
放小鳥作文 篇3
小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天，他聽見大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳，十分動(dòng)聽，小明聽著聽著，就想：如果我能天天聽見它的歌聲，那該多好啊！
于是，小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長繩拴著樹枝，然后讓樹枝頂著鍋蓋，接著在鍋蓋下撒上一些稻谷，最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷，小明使勁一拉繩子，小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽。可一連過去了好幾天，每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子，心里很難過。他舉起鳥籠，打開籠門，喊小鳥快點(diǎn)回家去吧！小鳥好像明白了小明的心意，它展開雙翅，向著藍(lán)天飛去。
小鳥回到了大樹的懷抱，又高興地唱起歌來。小明又聽到了小鳥的歌聲，也興奮得跳起舞來。
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來接我，只見他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
放小鳥作文 篇4
“嘰嘰喳喳！” 小鳥喳喳在籠子里跳上跳下，很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠，里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎，用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著，像是在說：“小主人，放了我吧！我以后一定會(huì)報(bào)答你的。”小明正在專心致志地看著報(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎，又想起了今天報(bào)紙上寫的.主題是“鳥是人類的朋友”，決定把那只可憐的小鳥放飛，還他一片自由的藍(lán)天。
小明騎著他心愛的自行車來到了廣闊的大草地上。他打開籠子，雙手把小鳥捧起，又輕輕地托起，喃喃地說道：“飛吧，喳喳！藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，大自然才是你真正的家園�！痹w了起來，你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去，發(fā)出了“喳喳，喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。
小明騎著自行車回家了，一路上心里充滿了失落的滋味。
小明回到家突發(fā)奇想，給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋，用黑黑的鉛筆，寫下了甜蜜的問候。樹葉的乳汁是問候開出的花朵。小明把樹葉從陽臺(tái)上輕輕放下，希望它能飄到喳喳的床頭，帶去小明的思念和問候。
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