珍珠鳥(niǎo)作文

珍珠鳥(niǎo)作文(匯編15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的珍珠鳥(niǎo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍珠鳥(niǎo)作文1

　　嗨！大家好，我是小珍珠鳥(niǎo)，我有著紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有珍珠似的白點(diǎn)。

　　出去玩嘍！咦？主人今天怎么穿得怪怪的：黑色的長(zhǎng)袖，黑色的褲子，連鞋子也是黑色的，難道主人今天穿的是黑色套裝？我疑惑地?fù)u了搖頭，先不想這些了，還是先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧。

　　我準(zhǔn)備飛走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它大大的，而且還有一個(gè)彎曲的手柄。于是我飛到了它的上面，我一看原來(lái)是水呀。再仔細(xì)一看，不對(duì)呀，今天的`水怎么變了一個(gè)顏色，而且上面還漂著一些綠色的東西。我俯下頭來(lái)嘗了一口，嗯？味道還不錯(cuò)！我偏過(guò)臉來(lái)瞧瞧他的反應(yīng)，他只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西。我便放開(kāi)了膽子跑到稿紙上，繞著它的筆尖蹦來(lái)蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，便又蹦到了那個(gè)奇怪的東西上面，我繼續(xù)俯下頭來(lái)喝茶，但是水杯里的顏色好像變濃了一些，雖然有一些苦，但是味道還是不錯(cuò)的。

　　這時(shí)，我的耳邊響起了熟悉的聲音，就在母親的再三呼喚下，回到了“小叢林”

珍珠鳥(niǎo)作文2

　　大家好！我叫亮亮，這是我的好朋友珠珠，我們是一對(duì)美麗活潑的珍珠鳥(niǎo)。我們有著一身灰藍(lán)色的細(xì)毛，摸上去毛絨絨的，會(huì)讓你覺(jué)得小手放在潔白如雪的白云上，我們的尾巴上有著一些像珍珠一樣的小白點(diǎn)鑲嵌在里面，紅紅的小嘴，黃黃的小腳總是動(dòng)個(gè)不停，像個(gè)頑皮的小孩東走西走，讓別人感覺(jué)到我們又活潑又可愛(ài)，總是惹人愛(ài)不釋手。

　　“啾啾啾”，聽(tīng)，我們正在唱歌呢！別人都說(shuō)我們唱的`好像青山一樣的美麗，像水流一樣清脆、流暢，這就是我們最大的特點(diǎn)，大自然的歌唱家�？�！我們正在吃食物呢！我們的嘴巴上沾滿了食物，怎么甩也甩不掉，只能喝點(diǎn)水來(lái)簌簌口，如果無(wú)聊了，我們就可以蕩秋千，如果困了，就可以睡覺(jué)，每天吃喝玩樂(lè)，開(kāi)心極了。

　　小朋友，你喜歡這樣的我們嗎？

珍珠鳥(niǎo)作文3

　　我是一只珍珠鳥(niǎo)，我的家在一個(gè)籠子里，那里有茂密的法國(guó)吊蘭，還有一堆干草，那，便是我的床。

　　我?guī)缀趺刻炜梢詮幕\子里看見(jiàn)一個(gè)人他每天都低著頭，不知道在寫(xiě)些什么。有一天，我飛出籠子，外面的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分新奇，我看著一本本方方正正的東西，上面有一個(gè)個(gè)像黑芝麻一樣的字，我好奇的啄了啄，難吃難吃。當(dāng)然，我也沒(méi)忘記去看看那個(gè)總趴著的人。

　　和往常一樣，他還是在寫(xiě)著什么，起先，我還挺害怕，擔(dān)心他會(huì)傷害我，但我的`擔(dān)心好像是多余。他的附近有一杯綠色的液體，好像叫做茶。恩，味道應(yīng)該還好吧？我輕輕抿了一口，還行。我偏過(guò)臉，瞧了瞧他的反映，他只是微微一笑，依舊寫(xiě)什么。到底寫(xiě)什么呀？我跑到他在寫(xiě)東西的紙上，上面全是“黑芝麻”。他用手撫摸我的絨毛，我也友好地啄兩下他的手指。

　　白天，我們就這樣玩耍，一到傍晚，我便被父母的再三呼喚給招了回去。

　　我想，這就是和諧吧，人與動(dòng)物之間的和諧。

珍珠鳥(niǎo)作文4

　　在這個(gè)寒假期間，我把這本人教版的語(yǔ)文書(shū)看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《 珍珠鳥(niǎo)》。

　　本文開(kāi)頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過(guò)后面的幾句話，可以了解珍珠鳥(niǎo)的巢是什么樣子的。

　　這篇課文是給人一種喜悅的感覺(jué)，從小雛兒的膽小到膽大這個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動(dòng)；二、落在“我”的書(shū)桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因?yàn)檫@樣他們之間才產(chǎn)生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)的是那吊蘭，外貌描寫(xiě)寫(xiě)的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動(dòng)滾圓的身子。”這句話中“滾圓的`身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。”我對(duì)這句話的理解是：相信對(duì)方，們會(huì)創(chuàng)造出美好的世界。這篇課文是還有三個(gè)詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現(xiàn)出小雛兒從膽小到膽大的過(guò)程。

　　這篇課文我對(duì)他的印象很深刻，把珍珠鳥(niǎo)的所有特點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái)了，它的動(dòng)作、神態(tài)都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，從而表現(xiàn)出珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài)。

珍珠鳥(niǎo)作文5

　　臉白白的似珍珠，有一對(duì)烏溜溜的眼睛，這種鳥(niǎo)羽毛艷麗，一張紅紅的小嘴巴�！�—對(duì)，是珍珠鳥(niǎo)，你一定知道。

　　我家養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，一只叫小藍(lán)，一只叫小黑。小黑頭戴一頂黑白相間的“小帽子”，有兩個(gè)黑寶石似的眼睛，身穿黑色燕尾服很紳士。小藍(lán)有一雙炯炯有神的小眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小嘴巴，身披藍(lán)色外套，還有一對(duì)黃澄澄的小爪子，長(zhǎng)得像魚(yú)鉤。

　　吃飯了，它們先啄幾下谷子，看一下里面有沒(méi)有果實(shí)，然后用嘴巴把谷子的外殼剝開(kāi)，吐在食盒里，再把里面的小米吃掉或存在喉囊里，一只吃完了還會(huì)給另一只傳食，嘴巴對(duì)著嘴巴喂，很親密。

　　我給它們洗澡，端了一盆水放在鳥(niǎo)籠里，它們似乎不知道要干什么，呆呆的`望著我，我把水潑了一點(diǎn)到它們身上，它們拍打著翅膀跳開(kāi)了。我說(shuō)：“沒(méi)事，別怕！”又試著用噴壺向它們噴出水霧，這個(gè)方法好，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心的整理起自己的羽毛來(lái)。

　　小藍(lán)活潑好動(dòng)，時(shí)而在珠梯上爬上爬下，時(shí)而攀著籠壁跳上吊環(huán)，小黑卻慵懶的站在橫桿上，眼睛半睜半閉，快要睡著了。我偷偷的摸了一下它的頭，小黑驚醒過(guò)來(lái)，不客氣的啄了我的手指一下，哎呀！還挺疼。

　　小小的珍珠鳥(niǎo)多么可愛(ài)，多么淘氣，給我們家?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)。

珍珠鳥(niǎo)作文6

　　嗨！大家好。我是一只小珍珠鳥(niǎo)，我長(zhǎng)的非常像我的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的點(diǎn)。主人居然說(shuō)我肥？只是虛胖而已。

　　今天，我照常由疏格的'籠子里鉆了出來(lái)，先試飛一段吧！我學(xué)著父母教的飛前準(zhǔn)備，用我鮮紅的小嘴打理了打理翅膀，再撲楞幾下翅膀，應(yīng)該能飛啦！咦？今天我飛的比平時(shí)飛的高了哎！我邊飛邊扭頭，等待著父母的夸贊。

　　“哐當(dāng)”！啊！我撞到了什么動(dòng)西？受到驚嚇，我迅速地逃到了畫(huà)框上。主人聽(tīng)到聲響，扭頭看了看搖動(dòng)的燈繩又看了看逃到畫(huà)框上的我，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)低頭拿筆寫(xiě)東西。我很好奇撞的是什么東西？一只蟲(chóng)子嗎？我飛上去咬了咬，不能吃。這條“蟲(chóng)子”下面還接著一個(gè)大大的、圓圓的，白色的球，這又是什么？我啄一啄，硬硬的。

　　正當(dāng)我歪著腦袋思考時(shí)，“快回來(lái)！”是父母的訓(xùn)斥聲，我回家啦。至于那條“蟲(chóng)子我至今還沒(méi)明白它是個(gè)什么。

珍珠鳥(niǎo)作文7

　　唧唧唧！Hello！大家好，我是可愛(ài)與智慧并重，歌喉與體重并存的可愛(ài)的化身——珍珠鳥(niǎo)。

　　今天，我第一次走出家門(mén)，看到了一片陌生的.環(huán)境，我的好奇心生了起來(lái)，我先飛到柜頂上，神氣十足地啄那些名字，心想：我是最有文化的，你們?cè)趺茨鼙任衣斆髂�，我要把你們的知識(shí)全部都給“偷出來(lái)”，哼，唧唧！隨后我又飛到了掛機(jī)在墻壁上的那個(gè)東西上。突然那東西來(lái)回晃動(dòng)，我叫了一聲，爸媽也叫了一聲，我迅速飛進(jìn)了家里。每當(dāng)我飛出來(lái)玩的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)龐然大物，就這樣一個(gè)月過(guò)去了，我對(duì)他的警戒心放松了。有一次，我渴的時(shí)候，跳到茶杯旁邊喝茶，我看了看這個(gè)龐然大物，他只是對(duì)我笑。漸漸地，我就想和他做朋友了，但他一直跟那又細(xì)又長(zhǎng)又尖的東西玩，我跳過(guò)去啄那個(gè)東西，這時(shí)他撫摸了我一下，我想：他終于理我了！于是我們成了好朋友。

　　白天我淘氣地陪伴他，天色入暮父母叫我時(shí)，我依依不舍跟他分開(kāi)了，這種時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“明天見(jiàn)！”雖然我說(shuō)了，但我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)懂。

珍珠鳥(niǎo)作文8

　　自從學(xué)習(xí)了馮驥才先生的《珍珠鳥(niǎo)》后，我也忍不住想養(yǎng)一只，讓它成為我的好伙伴。

　　世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。老爸說(shuō)：“只要你能考一百分，就買一只；連續(xù)兩個(gè)一百分，嗯買一對(duì)！”好的，有了夢(mèng)想就應(yīng)該努力奮斗！兩個(gè)星期后的兩次考試“嗚嗚！”等一等，哭的人是老爸，他得掏出二十五元乘二的錢(qián)，哈哈哈！

　　三天后，我的兩只“寶貝”終于到手了。瞧瞧，正宗血統(tǒng)：一身灰藍(lán)色猶如斗篷的羽毛；如彈珠一般烏黑發(fā)亮的'眼睛；像牙簽兒般細(xì)的小爪子；紅紅的嘴、黑白相間的尾巴，好像一個(gè)紳士。

　　珍珠鳥(niǎo)一開(kāi)始非常怕我。每當(dāng)我走過(guò)，它們總會(huì)在籠子里飛得抓狂。我把它們放在箱子旁邊，這樣就可以給它們營(yíng)造一個(gè)安靜的地方了。

　　當(dāng)然，籠內(nèi)也有不安靜的時(shí)候

　　瞧！兩位“大俠”再一次打起來(lái)了。它們又是蹦又是跳，又是啄又是踢�？蛇�是傷敵一千，自損八百，食物盒被打得七零八落，最后還是我來(lái)收拾殘局。

　　過(guò)了很多天，珍珠鳥(niǎo)不怎么怕我了，甚至?xí)�在我喂食的時(shí)候偷偷越獄。在家里飛來(lái)飛去，一會(huì)落在電視上，一會(huì)落在衣架上，真是淘氣十足！害得我上蹦下跳地趕它們回到自己的小窩。

　　我愛(ài)珍珠鳥(niǎo)！

珍珠鳥(niǎo)作文9

　　“哇！好美�。　闭渲轼B(niǎo)發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲，它和大作家馮驥才竟然置身于一個(gè)神奇的世界中。

　　只見(jiàn)四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美麗、嬌嫩的花兒，含苞待放、鮮艷奪目。小動(dòng)物們穿梭于花草叢中，有的正跳著歡快的舞蹈，有的正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，還有的正躺在草地上，沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染，便隨著這春的節(jié)奏，邊走邊跳了起來(lái)，隨著這一絲快樂(lè)，他們又來(lái)到了一個(gè)“世外桃源”。

　　空氣中彌漫著果味的清香，讓人垂涎三尺，他們便隨著這撲鼻而來(lái)的'香氣，來(lái)到一片灌木叢中，順著灌木縫隙透過(guò)的光亮，他們眼前是一望無(wú)垠的果林，樹(shù)上果實(shí)累累，果子個(gè)個(gè)飽滿，香氣誘人，在這滿樹(shù)果子的誘惑下，他們也大口大口地吃了起來(lái)。

　　不知怎的，這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉，他們?cè)谶@熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久，爽極了……

　　正當(dāng)小珍珠鳥(niǎo)迷失在這一片白茫茫的水霧之中時(shí)，父母的呼喚聲驚醒了它，它來(lái)不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飛向籠中。

珍珠鳥(niǎo)作文10

　　大家好，我是一只珍珠鳥(niǎo)。我紅嘴紅腳，身子小巧，有著藍(lán)灰色的毛，只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。我好肥整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。你說(shuō)我可愛(ài)吧！

　　主人可關(guān)心我了。他用竹條給我編了一個(gè)精致的小籠子�；\子里還放進(jìn)了一卷干草，這就是我舒適又溫暖的家。他把籠子掛在窗前，一盆吊蘭的`垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，我就像住進(jìn)幽深的叢林一樣安全。

　　對(duì)了我忘介紹我的主人了，我的主人叫馮驥才，他是個(gè)著名的作家，有很多作品都得了獎(jiǎng)。

　　我經(jīng)常飛出籠子，落在柜頂上，書(shū)架上，常還把燈繩撞得晃來(lái)晃去……主人是個(gè)非常和善，溫柔的人，我常跳到主人桌子上看他寫(xiě)作，讀書(shū)。一邊欣賞著即將出世的大作，一邊唱起歌�？柿�，喝一口主人杯里的水，我偶爾還啄幾下他的筆尖，主人也不介意，只是對(duì)我微微一笑。

　　啊，我可真是淘氣，活潑的小家伙呀！主人這么關(guān)心我，照顧我，陪伴我，跟我玩耍，我真是太幸福了，太快樂(lè)了。時(shí)間一天天過(guò)去，我和主人成了形影不離的好朋友，大家喜歡我嗎？

珍珠鳥(niǎo)作文11

　　我媽媽給我買了三只小鳥(niǎo)，分別是一只黃玉鳥(niǎo)和兩只白珍珠鳥(niǎo)，美麗無(wú)比，眨眨小眼睛叫幾聲，清脆悅耳。大家來(lái)看看吧！可愛(ài)極了！

　　“啾，啾啾啾，啾啾啾啾啾啾！”甜甜的聲音，輕輕呼喚著夏天……綿綿的……柔柔的……

　　誰(shuí)的聲音？哈哈！那肯定是我家小鳥(niǎo)的聲音嘍！

　　今天一早，媽媽就到我去到鳥(niǎo)市里買小小鳥(niǎo)。我們買了一只黃玉鳥(niǎo)和兩只白珍珠鳥(niǎo)。我來(lái)給大家介紹介紹它們吧！

　　先說(shuō)白珍珠鳥(niǎo)，它一身長(zhǎng)著雪白雪白的羽毛，尾巴尖尖的`，稍微翹起來(lái)一點(diǎn)，嘴巴也是尖尖的、紅紅的，叫聲“嗶嗶、啾啾”的聲音。黃玉鳥(niǎo)從頭到腳都是金黃色，眼睛一眨一眨，可比白珍珠鳥(niǎo)大得多了，它們?nèi)齻�(gè)有時(shí)聚在一起說(shuō)“悄悄話”，有時(shí)在一起開(kāi)“大會(huì)”，甚至在一起“嘰嘰喳喳”的高歌……它們?cè)诨\子中間的休息杠上嬉戲玩耍，高興極了。

　　“啾啾啾，啾啾啾啾，啾啾啾！”哈哈，好聽(tīng)嗎？

　　我終于有自己的小伙伴了！我答應(yīng)過(guò)媽媽，一定會(huì)好好照顧它們的！

珍珠鳥(niǎo)作文12

　　我是一只活潑、可愛(ài)的小珍珠鳥(niǎo)，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是還沒(méi)生出珍珠似的白點(diǎn)，不過(guò)我相信長(zhǎng)出來(lái)以后，我一定會(huì)更加漂亮。

　　起先，我只在籠子四周活動(dòng)，觀察主人對(duì)我有沒(méi)有傷害的意思；隨后，我就在屋子里飛來(lái)飛去，見(jiàn)他并不像要捉我的樣子，所以我就落到了較高的柜頂上，可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，我又神氣十足落到了書(shū)架上，把燈繩撞的來(lái)回晃動(dòng)，我都快被累死了，但他一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有。盡管這樣，我還是對(duì)他存有疑心，準(zhǔn)備明天再試探試探他 。

　　��！測(cè)驗(yàn)終于開(kāi)始了，我大膽的蹦到他的桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)挨近他，跳到杯子上喝他的茶，在偏過(guò)臉，瞧瞧主人的反應(yīng)這人還是無(wú)動(dòng)于衷。我完全放心了，用小嘴啄了啄他的'手指，渴望他能和我玩一會(huì)兒。

　　白天我淘氣的陪伴著他，傍晚我就只能在父母的再三呼喚下，不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)呢：爸爸媽媽也變的大膽了，飛來(lái)跟主人來(lái)玩了。如果這美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)該多好！

珍珠鳥(niǎo)作文13

　　我家有一只珍珠鳥(niǎo)，它是我爸爸的同事送給我的。

　　珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)到我家的時(shí)候，一身灰色的羽毛，兩只黑色的爪子，就連它的小嘴巴也是灰色的，一點(diǎn)也不漂亮。

　　它的膽子非常小。每次只要有人靠近它，它就會(huì)在籠子里亂飛，生怕別人傷害它。

　　我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看我的珍珠鳥(niǎo)。有時(shí)給它喂喂食，有時(shí)換換水。后來(lái)，它見(jiàn)我不傷害它，再見(jiàn)到我的時(shí)候它就不再亂飛了。

　　漸漸的`，它開(kāi)始變漂亮了。它的嘴巴和兩只小爪子都變成紅色，羽毛上還長(zhǎng)出了許多白色的圓點(diǎn)，就像一顆顆珍珠。這時(shí)，我才知道它為什么叫珍珠鳥(niǎo)了。

　　珍珠鳥(niǎo)的膽子越來(lái)越大。有時(shí)我給他喂食的時(shí)候，它會(huì)趁我不注意，從籠子里飛出來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。我著急地喊道：“你這個(gè)小調(diào)皮，快快給我下來(lái)！”在我的再三催促下，它才會(huì)依依不舍地飛進(jìn)籠子。

　　有一次，我給它喂食時(shí)，它居然飛到我的手上來(lái)吃谷子。吃一粒它就會(huì)抬頭望著我嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”看來(lái)它已經(jīng)把我當(dāng)成好朋友了。

　　那一刻，我才真正體驗(yàn)到馮驥才爺爺?shù)母惺埽骸靶刨�，往往�?chuàng)造出美好的境界！”

珍珠鳥(niǎo)作文14

　　讀完文章《珍珠鳥(niǎo)》我心潮起伏，感慨萬(wàn)千：新來(lái)，竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡！可留意我們的周圍，更多的卻是因?yàn)槿伺c人之間缺乏虛報(bào)喀布爾矛盾不斷：病人買到假藥，與藥店鬧糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款因無(wú)心歸還而反目成仇……于是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的和諧畫(huà)面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人貴在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的'紙，一個(gè)鐵罐頭盒里零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)感性人走過(guò)，一輛了汽車駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，害怕上當(dāng)受騙，可當(dāng)你從這種情景面前走過(guò)時(shí)，你有于心何忍，說(shuō)到底還是缺乏信賴。

　　信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上的。同學(xué)們，讓我們從自身做起真誠(chéng)待人，關(guān)愛(ài)他人，構(gòu)筑一種信賴的人際關(guān)系，從而為我們的生活創(chuàng)建出美好和諧的畫(huà)面。

珍珠鳥(niǎo)作文15

　　去年圣誕節(jié)，爸爸送給我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我很高興。

　　珍珠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像灰色的帽子，背上的羽毛像淺灰色的大衣，腹部的羽毛繡滿了赤褐色的.花紋。它們的眼睛特別亮，像兩顆黑珍珠，下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的小嘴。小珍珠鳥(niǎo)還長(zhǎng)著一雙淺紅色的小爪子。

　　珍珠鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)。吃食的時(shí)候，它們會(huì)先跳到小盆上，啄一啄小米，要是好吃的話，它們就會(huì)大口大口吃起來(lái)。吃完小米，它們就會(huì)飛到木棍上玩起來(lái)。它們玩的時(shí)候會(huì)飛到上面追來(lái)追去，有時(shí)不會(huì)不小心地掉到水里。有一次，我把一小塊木棍往籠子里使勁一扔，把它們嚇得飛來(lái)飛去。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它們會(huì)對(duì)我“喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“我們餓了！ 我們餓了！”每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)給它們抓一把小米，它們一下子就飛來(lái)?yè)屩�吃小米�?/p>

　　后來(lái)，小鳥(niǎo)生病了，我和媽媽把藥放到水里，讓小鳥(niǎo)吃，幾天后，小鳥(niǎo)的病好了。

　　小鳥(niǎo)在我家已經(jīng)快一年了，我和它們有著親密的關(guān)系。通過(guò)養(yǎng)鳥(niǎo)讓我知道：鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。

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