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小鳥的作文精選3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小鳥的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
我的小鳥叫靈靈,它是一只很漂亮的小鳥,如果有客人來了,他會喳喳地叫個不停,如果有客人走了,它也會喳喳地叫個不停,不一樣的.是它還會把籠子跳得很響很響,好像在說;你好或再見的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來的呢?我后來才知道,因為媽 媽在我老家的時候,看見地上有一只從樹上掉下來的小鳥,因為樹不高,所以鳥沒有摔死,媽 媽不忍心看到這一切,就把小鳥帶回來了。
記得有一次,我在寫作業(yè)的時候,那只小鳥突然飛過來,在我的作業(yè)紙上放一只蠟,把我嚇得魂飛魄散的,我還以為已經(jīng)點火了呢!我回頭一看,靈靈正在我的床上喳喳地叫呢!我一生氣,就一腳把它踢到了門外,我想,這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個小時過去了,我的作業(yè)也做完了,那時候,我又想起了靈靈,我趕緊跑出門外,花園里找不到,池塘邊也找不到,當(dāng)我到植物園的時候,我大吃一驚,靈靈死了!原來,靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒有了,我想著想著,流下了眼淚
小鳥的作文 篇2
這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的:三個人一組,兩個人當(dāng)“大樹”一個人當(dāng)“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后,會有一個人多余出來,這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”,當(dāng)“大樹”的人就重新組合,當(dāng)“小鳥”的人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”,當(dāng)“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當(dāng)?shù)腵人則站著不動;如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當(dāng)“大樹”,“大樹”也可以當(dāng)“小鳥”。
我們玩兒得很高興,玩兒的時候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。
小鳥的作文 篇3
一個晴朗的下午,我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩,當(dāng)我跑過池塘邊的草叢時,突然聽到一聲虛弱的鳥叫。我循聲望去,草坪中有一只可愛的小鳥!
呀!一只多么漂亮的小鳥啊!它有一身黃澄澄的羽毛,圓圓的眼睛好像兩個黑寶石,它小小的身子下還有一雙橙色的小腳。可是,它的眼睛里透著一絲憂傷。原來,它的腳受傷了,還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說:“快救救我吧!我受傷了。”望著這只可憐的小鳥,我決定把它帶回家治療。
我趕緊把小鳥捧在手中,小跑著回了家。路上,小鳥不停地慘叫著,我連忙安撫它:“小鳥別怕,我馬上把你的'傷治好。”
回到家,我把小鳥放在地上,拿來醫(yī)藥箱,取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它,用碘伏在它的傷口上涂了涂,小鳥痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它:“忍一忍小鳥,馬上就好了!”然后用剪刀剪下了一段紗布,給小鳥纏上,又在上面系上了個漂亮的蝴蝶結(jié),小鳥不停地叫著,我連忙安慰它:“小鳥,別怕,一會兒就不痛了!毙▲B好像聽懂了我的話,安靜了下來。
小鳥的傷終于好了,我和小鳥已經(jīng)成了好朋友,但是我必須把它放走,因為小鳥只有回到大自然才是最開心的。我來到了樓下,把小鳥朝天空輕輕一拋,戀戀不舍地說:“小鳥,希望你不要再受傷了!”小鳥好像明白了我的意思,飛上了高高的藍(lán)天。
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