努力的回報作文(4篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的努力的回報作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的回報作文1
時間一分一秒地過去了,嚴肅的軍人們也隨著時間的推移來到了我們的小學,嚴格的軍訓開是,具體要訓練什么,太陽也不知道。
星期一,老師給我們透露了一個爆炸性時間:“3月25日,軍人叔叔要給我們軍訓。”聽到這個消息,剛才那個連針掉到地上都能聽得見的教室立刻炸開了鍋。同學們都七嘴八舌地議論起來:有的同學高興得一蹦三尺高;有的同學心里不由自主地懸起了一塊擔心的大石頭;有的同學把嘴巴張成“O”字形;還有的同學皺起眉頭,一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭,長長地嘆了一口氣,說:“這下又要跑步了。”口上這么說,但我心里還是十分緊張的。
時間如箭一樣過得飛快,“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起,我心里開始忐忑不安,心想:我的天呀,時間之神呀,你不必要讓時間過的這么快把,你也要想想我的感受啊!上帝啊,菩薩啊,各位神靈啊,救救我吧。可是該來的終究還是要來的。一陣腳步聲傳來,我小小的心里充滿了害怕。一名軍人踏上了講作文臺,同學們又議論起來,“安靜!”一聲厲喝打斷了我們的議論,這位軍人在講臺上寫下了自己的姓:“郭”,郭教官說:“以后你們可以叫我郭教官,好,現在去排隊操場。”說完,同學們便以一溜煙的速度在操場排好了隊。郭教官開始整隊,男女各站四排,矮站前,高站后。整好隊,軍訓正式開始了。郭教官伸出雙手,指向天空,然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著教官的樣子做起來。“有精神點!”嚴厲的話又傳入了我的耳朵,我哆哆嗦嗦地站得筆直,就像一棵松樹。教官走進隊伍來檢查,我膽小的心又在向上天求救:蒼天啊,大地啊,保佑我不出差錯啊!也許是我的愿望有了回應,郭教官沒有發現我有任何差錯。45分鐘雖然不是很長,但對于我來說,卻是度秒如年。軍訓終于結束了,筋疲力盡的我們明白了一個道理:只有吃苦耐勞,遇到困難不退縮,才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦,方為人上人”的意思一樣,只有吃苦還堅持不懈,持之以恒地努力,才能成為人中龍,人中鳳!
努力的回報作文2
“張躍,你真行!”教室里人頭踴動,大家都圍在張躍的身邊熱情地贊揚她。
望著桌子上金燦燦的,刻著第一名的獎杯,張躍想起了兩個月前的一天......
“躍兒,現在全國在舉行一場植物知識競賽,你要參加嗎?”媽媽推開了張躍房間的門,揚了揚手中的報名表。正在看書的張躍抬起了頭,說:“好呀,好呀!”
張躍,她是一個熱愛植物的女孩,憑著自己對植物的熱愛與了解,她輕輕松松地通過了初賽與復賽。
還有一個月是決賽,張躍這一個月可沒有閑著。她每天一放學就往圖書館跑。張躍在圖書館看了幾個小時書,還嫌不夠,又抱著一大堆什么《植物百科》呀,《花朵圖譜》呀,《樹木大全》呀……回家接著看。張躍身材矮小,卻抱著一堆比她自己還高的書,搖搖晃晃地走回家去。
深夜,書桌前,臺燈下,張躍邊看磚頭那么厚的植物學的書,還邊念念有詞:“玫瑰,郁金香,滿天星,向日葵……”
她連走在路上也要到處留意,這棵是什么樹呀?屬什么科呢?一個月以來,天天如此。媽媽將這一切都看在了眼里,笑著對張躍說:“你呀你,自己都快要變成仙人掌啦!”
終于,決賽到了。參加決賽的有三個人,小紅,小明和張躍。三個人旗鼓相當,一直不相上下。“好,下面是最后一道題。誰答對了,誰就能取得冠軍!”主持人說,“請問,這棵樹叫什么名字?”說完,主持人指了指屏幕。
小明和小紅望著照片目瞪口呆。張躍一時間也想不起來,汗水順著她的臉龐滑下。“張躍,加油!張躍,加油!!”坐在看臺上的同學們也緊張極了,紛紛為她加油。突然,張躍想起了自己在哪本書里看到過,就自信滿滿地舉起了手!.....張躍贏了!
“張躍,你真行!”聽著同學們的贊美,看著桌子上的獎杯,張躍心里甜滋滋的,心想:努力果然總是有回報的。
努力的回報作文3
俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲。”我就在一件事中,對這句名言有了深刻的體會。那次參加“爸爸去哪兒”的才藝選拔,我費了九牛二虎之力,終于進入了總決賽。為了在總決賽中取得好名次,我又開始了“魔鬼式訓練”。每天放學都要到唐老師那里排練一個新的舞蹈動作,所以我不顧學校的疲勞,繼續保持良好狀態學好舞蹈。
今天是第一天,一共要堅持半個月的訓練。我來到排練廳,看見唐老師已經等候多時了,連說:“唐老師,對不起,我遲到了!”“沒事,莫菲,學習第一嘛!來吧,我們學習新的舞蹈吧!”唐老師和藹地回答。我舒了口氣,像放下了千斤重的石頭似的。我跟著唐老師輕松地跳了一遍,唐老師只要我先把動作記下來。我心想:哈哈!只要記動作,這也太簡單了吧!我信心十足地把每個動作連起來跳了一遍。唐老師很滿意地稱贊道:“不錯,你的記憶力非常強,我相信。你一定會得到努力的回報的。”努力的回報?我迷惑不解。我又開始刻苦地再把每個動作練一遍,可是有一個動作,我越做越別扭,后來唐老師按著我個人的風格把動作調整過來。要不然我還真不知道該怎么辦呢!大約練了兩個小時吧,我就下課回家了,到家連水都顧不上喝一囗,又開始練習起來,把老師教的反反復復不知又練了多少遍。
就這樣經過我一天又一天的努力,轉眼間到了比賽當天了,我鼓足勇氣走上舞臺,開始我的舞蹈表演,為了讓自己不緊張,我盡量把這個舞臺想象成排練房。看著臺下有好多親友團在為我加油打氣,我跳得更起勁了。在一陣陣熱烈的掌聲過后,我輕松地走下舞臺。過了一會兒,要公布成績了,只聽主持人大聲地念著分數,而我的頭腦一片空白,不知這次成績怎么樣呢?今天的高手太多了,我能晉級嗎?突然,趙老師高興地走到我面前:“莫菲,你還不快去領獎啊!你得第二名呢!比第一名只差零點零三分呢!恭喜你呀!”我開心得一蹦三尺高,老師的辛苦沒有白費,我的汗水沒有白流!年底,在藍海學校的頒獎會上,我居然得了最高的“藍海之星”獎項呢!這大概就是唐老師說的“努力的回報”吧,也是“一份耕耘,一份收獲”的含義吧!
努力的回報作文4
所謂登高望遠,這次,我們五年級全體同學在老師的組織下決定了秋游地點,“登上岱山最高峰”——磨心山。這座滿山是樹的.,并有“白風積雪”之稱的高山可是無數次被我這個體型略胖的的小女孩征服過,這次我也是信心十足。同學們更是興致勃勃。隨著這股“登山”勁,我們出發了。
在密叢的遮擋下,我們反兒有一絲快意。腳下那一塊快硬朗的白石正從我們的疾步下飛速而過,是那么輕松。不過隨著山勢越來越高,路也越來越陡,大家原來的歡鬧勁兒被明顯的喘息聲淹沒。同學們的額前也開始不斷有調皮的晶營水珠冒出來。腳步也慢了下來,可我們都沒出聲,無人喊累,我的腿也越發酸脹,笨重的身子使得我的腳壓力十分大。那恢復得差不多,受傷的小腳指又開始隱隱作痛,它像一個絆腳石阻礙著我前進。但是,求勝的本能促使我咬著牙,忍著痛一步步向前邁。汗珠像不亭的雨止不住地往下流,眼見著路邊一條條石凳從我的視線中掠過,我卻不趕眈慢。大家都莫不作聲,走不動了,同學幫著拉。我面前的陳語宣,雖然自己已是筋疲力盡,她仍挽著體力不支的劉吳亭,并不斷鼓勵著。大家都用自己的行動支持著對方。身邊,不斷有其它班的人停下來休息。但五(4)班,這個團結的集體卻沒有一個人落隊。我也努力支撐著,將自己原來的信心爆發出來傳給我的隊員。莫不作聲的我只有一個信念:“爬也要爬上去!”有人還帶頭背起了《七律.長征》,以紅軍不懼艱難險阻的精神鼓舞我們前進。終于,隨著20分鐘滿長而又短暫的時間,我們戰勝了自我,登上了山頂。
站在岱山的最高處,微風,為我們擦拭著火熱的汗水,削弱了我們的疲勞。再乍一看,美景盡受眼底。那座座高樓象征著我們岱山日漸發達。那一條條大橋,正使我們岱山通向新社會。還有那四面大海,海上的小島,島邊的船只,使眼下的美景成了一幅天衣無縫的傳奇畫卷。
這次考驗我們體力磨練的秋游使得同學們的友誼變得更加結實。我從心底里知道:“只要人與人之間齊心協力,不怕困難,挑戰自我,再大的坎坷也能讓我們跨過去。同時還能讓我們收獲更多的回報.而這,也不正是我們今年北京奧運會的挑戰精神么?
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