我的“好朋友”寫媽媽的作文500字（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的“好朋友”寫媽媽的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇1
我有一個非常好的“好朋友”，它每天伴我起床、睡覺，它是誰呢？哦！告訴你吧！它是一個小鬧鐘。
記得有一天，我和媽媽逛超市，無意中在一個角落里發現了它。當時就被它的獨特外形吸引住了，于是就央求媽媽幫我買了下來。
這是一個非常特殊的鬧鐘，它渾身透明，像一座玻璃做的小房子。里面有一個像磚墻一樣的鐘面，不過最引人注目的還是那盞在“屋檐”下的小燈了！要是你在夜里想看看幾點，但又看不見時，小燈就可以派上用場了，而且在鬧鈴響時它也會一閃一閃的，非常好看！
我和它非常友好。但是有一天我和它發生矛盾了！那是一個星期五的早晨，“叮呤......”正在睡夢中的我一聽鬧鈴響了，打了個哈欠，心想不會聽錯吧？于是急忙起身一看，啊！七點了，我連忙穿好衣服，闖進父母的房間，見爸爸媽媽還在呼呼大睡，就對他們說：“起床了，該做飯了！”他們起來看了看鐘才五點半！爸爸說：“干什么起這么早？你們學校有什么活動嗎?”“還說早？都七點半了!”爸爸指著他們屋的鐘說：“才五點半呀？”我一聽說：“我的鐘怎么是七點半呀？難道是壞了？”說著就把我的小鬧鐘往地上一摔，又倒頭去睡了。這時鬧鐘又響了，不過，過了一會，它卻悄無聲息了！爸爸說：“看來鬧鐘不是壞了，而是缺少“維生素”了。這時我才恍然大悟，原來是鬧鐘沒電了，連忙給它換了一塊新電池，接著它又繼續為我服務了。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇2
我有一個好朋友，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。
我先發球，只見籃球在我的手上蹦來蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了。”就在我轉身張望的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時遲，那時快，他將球一下子投了出去，沒進，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個開頭，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側著身將籃球投進了籃筐！“球進了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問道：“你沒事吧！”好朋友高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續中。
你說我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇3
伯牙的朋友是鐘子期，愛因斯坦是小女孩的好朋友，山和海也是一對好朋友，而我的好朋友則是——言。
她的嘴唇紅潤潤的，一雙水靈靈的大眼睛，她的頭發烏黑烏黑，可不像我是個“黃毛丫頭”，她每天都會有不同的“發型”，真叫個“變化多端”!有的辮子是分兩個小辮子斜著編下來的，有的辮子分三個小辮子，分兩邊斜著編……她長著一個非常標準的“瓜子臉”，個子可高了!
有一次，我和樂淇在玩游戲時發生了矛盾，是因為樂淇覺得游戲規則不公平，要換一種玩法，我卻堅持要按規則來，我倆不歡而散。此時，我的好朋友言來了，她見我悶悶不樂，問我怎么回事，我連忙把這件事一五一十地告訴了言，然后氣憤地說：“哼，你是我的好朋友，你來評評這個理兒，是不是樂淇錯了!”言聽了并沒有馬上說什么，過了一會兒她歪了歪頭，說道：“紫妍，你得學會體諒別人的感受，你們玩的游戲的規則是有點不公平，適當修改一下也是可以的!”言的這句話，打開了我的心靈之窗，于是，我立刻去給樂淇道歉，“樂淇，對不起。”
“沒關系。”
“那我們還是最好的朋友嗎”
“當然了!”
我們倆會心地笑了。
經過這次小小的“風波”，我和樂淇也成了好朋友，這可都是言幫的忙呀!
言的身上有許多特點，比如說，她的字寫得很“豐滿”、很好看，她會畫國畫，酷愛看書……但最有特點的就是“認真”。言不像我的同桌詣博經常舉手發言，老師常常提醒我們不要太“快”了，而她每次都是認真思考后再舉手，回答問題不像許多同學回答的千篇一律，而是有她自己獨特的風格和見解，所以總是能得到老師和同學們的贊美與掌聲!
言說的每一句話，每一個動作，都像是冬天的陽光照進我的心田……
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇4
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”朋友是我們人生中最重要的伙伴，我相信每個人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。
他有著高高的身材，烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時玩游戲，有時跳繩，有時打羽毛球，簡直是形影不離。在我們之間發生過許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是
記得那是一個星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽不到我們的歡聲笑語。我好懷念以前，可現在我們卻是形同陌路。
日子一天天過去了，我實在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見，原來他也是來找我的。他誠懇地說：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動了，請你原諒我好嗎？”“其實那天我也有不對的地方，不應該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說道。“好啊，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了。空氣中回蕩著我們開心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。
也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過爭吵，有過誤會，但最終總會重歸于好，彼此更加珍惜，你說不是嗎？
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇5
蘿卜青菜，各有所愛。一些人喜歡昂貴的珠寶，其他人喜歡多模態服裝。然而，我對這支樸實無華的中性筆情有獨鐘，但我最喜歡的是那支！
我在參觀文具店時看到了它。我站在琳瑯滿目的文具前，猶豫著。所有的信紙似乎都在說:“快選我！”一只不同，它什么也沒做，但是其他的筆被它遮住了，所以我毫不猶豫地買了它。
我仔細看了看:直筆桿就像直竹。全身覆蓋著青花瓷外套。雖然尺寸和其他中性筆一樣，但它更重，更容易書寫，因為它是由鐵制成的。
我拿著它在文件中跳舞，好像我們是默契十足的伙伴。題目密集的試卷是我們馳騁的戰場。密集的話題是敵軍不斷向我們逼近。我們相互合作，靈活解決問題。突然，另一個將軍困住了我。我無法逃脫。剛想放棄，它給了我一個鼓勵的眼神，我深深地吸了一口氣，突然，我閃過一道光，三下五除二就要殺死這位將軍的成員。最后，我們經歷了許多艱難險阻，闖入了敵人的陣營，但這一關是由一個高級上司來完成的。雖然時間一個接一個地流逝，但我的靈感不斷向我涌來，就像洶涌的海浪。我一點也不緊張，趕緊整理了一下思路。最后，在我和同伴們的共同努力下，另一個營地被夷為平地。
筆，重要的不是價格，而是實用性。如果你買了一支價格高但不容易使用的鋼筆，你只能供應。人們也是。你不必全身都穿名牌，力量是絕對的原則。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇6
我的媽媽不像我媽媽，更像是我的好朋友。
我從小就跟男孩子一樣，不愛芭比娃娃，就喜歡賽車；不偏愛公主裙，就喜歡長褲加身。“噔噔噔”我的賽車洛特登場！“沖啊！”我在后邊用遙控器邊指揮邊說。突然，賽車被一只手撿了起來，抬頭一看，這不是媽媽嗎？只見媽媽一把奪過我的遙控器“讓我玩一會兒，看你天天那么喜歡玩這個，我也試試！”可我就慘了，只能在一旁眼巴巴地等著。
我的媽媽還特別愛學習，尤其是跟我一起。其實這也沒什么不好，我們常常在一起探索“語文天地”丶闖蕩“數學王國”。這讓我的成績一直居高不下。
我的媽媽把我照顧得無微不至。每到季節交替的時候，媽媽總是可以未卜先知，為我準備好換季的衣物。媽媽還時常問我在學校的學習情況和人際關系。她還和我的同學交朋友，從多方面入手。
我和媽媽從來不吵架，還會時常開一些無傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的文件玩“失蹤”，每次老爸都會感慨“我簡直是有兩個女兒。”
我和媽媽總是充滿歡聲笑語，我喜歡這樣的媽媽，她總是能給我帶來無盡的歡樂。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇7
提到我的好朋友是一種欽佩。她是李紅。說到她的三個特點，我應該把它介紹給你。別相信。看看。
第一個特征是揚聲器，只要你走進喧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。所以宣傳委員會的王冠屬于她。無論你在教室的哪個角落都能聽到她的聲音。第二個特點是愿意幫助別人。
我記得有一次學校組織去黃金海岸，因為我們在去公共汽車的路上暈車了。我想：不幸的是，我坐在他面前臭死了。誰能和玉潔換座位？陳先生說。但我來看看你。看看我。沒人接。突然間我有個清脆的聲音。
學生們聽著聲音。是李紅和李紅坐在玉杰的座位上，仿佛他們沒有聞到臭味，好像他們還在坐著似的。我在找你自己的。突然，人群中有很多討論，我被她感動了。鐵面無私的成員來了。
是的，李紅一直是無私的。我最后一次借書。
一個陽光明媚的下午，我去圖書館借書。碰巧今天是李紅值班。當我借書的時候，李紅一直說，小心別把它弄壞。做吧。死者已經死了。我不耐煩地說。但是當我晚上表哥來我家玩的時候，我意外地把這本書撕成了幾頁。
啊，太晚了。太晚了。也許李紅明天會原諒我的。我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。
李紅看見我，微笑著跟我說話，檢查了一下。突然，她皺起眉頭。她為什么這么多？噓。我不小心把這本書撕了。不管怎么說，沒人看到它。我們還是鐵姐。你做不到。你可以回去彌補它。嗯，我們來看看。我嘴里喃喃地說：對我的朋友來說，打破幾頁是不夠的。石曉李紅趕上了公共財產，如果每個人都這么好的話，我會彌補的。我羞愧地低下頭，但我欽佩她。聽著，這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇8
貝貝從小就喜歡畫畫，他的愿望是長大了做個美術家，可是我看過他的畫冊，他的畫畫技術真的很一般。
有一次放學回家的路上，他說他畫了全家福，要給我看看，我看了，就幾個圓圈畫成了腦袋和身子，那手也是夸張得不行，配上簡單的房子，配上幾朵花，右上角還畫了一個燦爛的太陽，看著他期待的小眼神，我不忍心說他畫的不好看，就說畫得真棒。貝貝聽到我的夸獎，特別的高興，他說它藏起來還沒有給班上的同學看過呢，就怕別人說他畫的丑。
然后第二天，他就氣呼呼的找到我，跟我說我是個大騙子，剛開始我還不知道發生了什么事情，后來才聽清楚他說的是畫畫的事情，原來他今天早上拿去給班上的同學看了他昨天畫的全家福，結果班上的同學都說他畫的太丑了，一點也不好看，甚至有的同學還說了特別難聽的話，說他當美術家是不可能的。
可是我不知道該怎么安慰他，我也不知道怎么解釋我是出于好心，怕他難過所以才騙他說畫得好的，就這樣好幾天了他都不理我。
后來我把這件事跟媽媽說了一遍，媽媽說我應該誠實的告訴他，可以不說他畫的不好，但可以告訴他多加練習，不懂話的可以問美術老師畫畫的技巧，可以多看看漫畫書，好朋友就不能為了安慰他而不說實話，這樣到他知道事情的真相之后，他會更加的難過，所以媽媽說讓我去跟貝貝道歉。
我聽了媽媽的建議我向貝貝道歉，貝貝說我也不是故意的，所以他原諒我了，我們還是好朋友！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇9
我有一個好朋友---成磊，他對我十分關心。
吳成磊有著一雙清澈的大眼睛，挺直的鼻梁和小小的嘴巴，看起來十分帥氣。他個頭雖然矮矮的，但力氣不能小看，學習也特別強。
有一次，我考試沒考好，只考了九十三分。我的死對頭——徐梓健過來嘲笑我。這時，吳成磊閃亮登場，瞪著眼睛指著徐梓健說：“你很牛嗎？胡城繁之前都考了九十五分以上，他嘲笑你了嗎？而且，我考了一百分，我都沒像你那樣，到處炫耀。”徐梓健連忙撒腿就跑，連頭都不敢回一下，好像他后面有一頭狼似的。見他跑了，吳成磊轉過身來，笑著說：“以后，他再這樣，你就來找我。”我點了點頭，心想：他可真是個好同學啊！
還有一次，我去打乒乓球時被一個六年級的人欺負了。吳成磊知道后，就帶我去找那六年級的人。“就是你打了胡城繁？”吳成磊氣勢洶洶地瞪著他。那個同學還不以為然地說：“沒錯，就是本大爺，你想干什么，是想打架嗎？”吳成磊笑了笑，臉上出現了一個小酒窩，說：“沒錯，我就是來幫他報仇的。”說完，就用手把他按在地上，又坐了上去，用另一只手錘他。六年級的同學竟被打的一點脾氣都沒有了。他用手捂著臉說：“我再也不敢了。”吳成磊笑著說：“早這樣，你就不用挨打了。”
我的好朋友---吳成磊，他對我的好我都記在心中，希望我們的友誼天長地久。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇10
她總是保持著一副笑嘻嘻的表情，她還有一個奇特的雅號——“蘋果”，因為她有一張象蘋果的圓圓的、紅彤彤的臉，還梳著三個可愛的小辮子。她不和我一個班，但是我們在一起上校英語口語班，她就是我的好朋友是李天一。
“蘋果”有著樂于助人的優秀品質，記得一次英語口語課上，有位同學忘記帶英語練習本，而英語口語課的曹老師很嚴厲，要是誰忘記帶英語練習本，她總會讓我們“好好享受處罰”。一想到這兒，那位忘帶練習本的同學眼圈紅了，“蘋果”看了，毫不猶豫地在自己的本子上撕下幾張紙，很爽快地遞給了那位同學。這樣，英語口語課上，那位同學就沒有受到老師的批評，自然，她非常感謝“蘋果。”
“蘋果”不僅助人為樂，而且誠實守信。
一個周四的下午，我約“蘋果”一起去上英語口語課，我在教學樓二樓樓梯口沒等太久，她就從三樓飛快地跑下來，我看見后大聲地喊：“‘蘋果’，我在這里呢！”“蘋果”聽到了我的呼喚聲，立刻跑到我站的地方。我夸贊道：“‘蘋果’，你真守信！”“蘋果”謙虛地說：“沒什么，‘言必行，行必果’，守信是我應該做的。”
“蘋果”不愧為我的好朋友，她在我心目中是一個真正的蘋果，熱情活潑、性格開朗。有“蘋果”這樣的好朋友，我很開心哦！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇11
他，一張橢圓形的臉，高高的個子，紅潤的嘴唇，一雙水靈靈的大眼睛，笑起來瞇成一條縫，再有一頭烏黑的頭發，這樣就組成了我的好朋友――許樂。
許樂的愛好很廣泛，比如說跑步、游泳、書法許樂給我印象最深刻的特點，就是他的丟三拉四了。有一次，因為他的抽屜很亂，所以一沒仔細檢查，把科學課要求回家發芽的一顆蠶豆落在了課桌里。他回到家里才發現蠶豆沒有帶來，只好再來到學校拿。要知道許樂家離學校可是很遠的呢，為了這件事，許樂被他媽媽好好的數落了一頓。還有一次，許樂發現自己的一支筆失蹤了，迫不得已來問我借。因為這樣的事情已經發生過好幾次，所以其他同學都不太愿意借給他了，我跟許樂比較要好，所以我還是借給他了。哪里知道我們最后發現，他的筆就好端端的趟在他自己的書包里呢。
許樂雖然有丟三落四的缺點，但是他也有很多優點。比如說他學習很認真，寫作業也很仔細。他還是我們班的班干部，平時為班級做了不少事呢。許樂還很堅強，他小時候因為意外，大腿骨折過，所以學起游泳來有些困難，可是他和我一起學游泳的時候，非常刻苦，認真的按照教練的要求練習踢腿，一遍又一遍。有時候嗆水也一點不退縮，真堅強！他很熱愛體育運動，跑步在我們班上還名列前茅呢！
這就是我的好朋友許樂，我想幫助他改掉丟三拉四的毛病，而學習他刻苦堅強的優點。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇12
在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個小家伙。
在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的胡須，好像幾根細魚骨頭似的，傲傲地動著。它的小腳像小梅花，可愛極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。
小貓很調皮。有一次，我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時候，我發現我的零食不見了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個小饞貓。
小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛極了。
這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇13
我有一個好朋友，但是我們有時候會有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯，就是我的同學——馮麗韻。
那時，還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當時是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!
這是在本學期的旅游發生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，區淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候，偏偏給她說我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計較，你計較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個從小學一年級做好朋友，做到現在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個好朋友!
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇14
斗轉星移，時間如白駒過隙般流走，十三個春夏秋冬的度過，因為有一位好朋友的伴隨，我的生活豐富了許多，因為，它使我敢于面對困難。
小時候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時我還不懂，再大一點，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動，我的腿也因晃動而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動，整個吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說，別怕，你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說：“別害怕，你能走過去。”我定了定神，抓住纜繩開始往前挪動，開始，我很害怕但他一直說，別怕。我便慢慢的適應了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要歸功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學校要開展朗誦比賽，班里的同學們因為從未參加過這樣的活動，就都不敢報名參加。那時，我的心中也有些打怵。這時，我的這位好朋友說：“加油，報名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵之下，我終于鼓起勇氣報了名，在大賽中，因為他的鼓勵，我發揮正常，為班級爭了光。這還是要歸功于他——我的好朋友。
這個朋友，你一定也不會陌生，因為有許多人都有這位朋友。在去年的5.12汶川大地震中，廢墟下的人們因為有這位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關頭拿不定主意的人，因為有他的鼓勵才敢放手一搏，才會當機立斷。
如今，此時此刻，我身在考場，用并不華麗但深切的文字來表達對這位好朋友的感謝。因為有你，我才會克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯，他就是——勇氣!
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇15
我有一個好朋友叫王多多，他和我之間有很多小故事。
王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發型，圓圓的腦袋，大大的`眼睛，滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看，他是個可愛的小男孩。我和朋友住在同一個小區，都姓王，同一個幼兒園畢業，身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物，喜歡看書，現在還在同一個小學讀書。我們可以每天一起上學和放學，這是一件幸福的事情。
其實我的好朋友也有不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，尤其是他的書。他的書，除了他自己，隨時隨地都可以看。任何碰過他的書并給寫信的人都會非常不高興，即使他同意你應該讀他的書，他也會讓你用洗手液洗手幾次，然后擦干，這樣他就可以在碰他的書之前檢查一下。而且看他的書的時候，不能弄得有點皺，不然他會哭鬧，甚至有時候會在地上打滾。這是我最受不了他的地方。
但是生病的時候好朋友會第一時間來家里看我，給我買我喜歡吃的東西，給我布置不懂的作業，告訴我開心的事讓我開心。所以，我又愛又恨這個好朋友。我太愛他和我的共同點了，討厭他不懂得分享的壞習慣。
總之，我覺得有好朋友是一件幸福的事。因為當你開心不開心的時候，只有你真正的朋友會陪著你，分享你的喜怒哀樂。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇16
我有一個特別的美友人她未經三十多歲了。但她仍是這么活氣四射，她就是我可惡的賴媽媽 。
替了讓我的課余生涯豐盛多彩媽媽和我一起報了游泳學習班，我暗暗下信心，不僅本人要學佳還要輔助媽媽學會游泳，我要有男子漢的魄力！
在學習的進程中，我和媽媽相互交換一些學習領會，媽媽可當真了，她憋不了氣，在水下咕嚕咕嚕的喝水，怎么辦！我得助她呀，我就在媽媽身邊訓練，給她作示范動作。這樣一去媽媽很鈍學會了。我要學習媽媽的長處做什么事皆特殊盡力和保持，不廢棄。
我不會干數學題，不愿思考，就往答媽媽，媽媽就讓我獨破念考，從彼實現義務，照著媽媽的話，我重復讀題，果然茅塞頓啟，媽媽這樣是讓我大家結決問題，不養成依附性。
爾要教習“惡敵人”——媽媽的孝敬樂觀，取信……跟她一訖提高，一伏勝利。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇17
我有一個特別漂亮的朋友，不是三十多歲。但她還這么活著，她是我該死的母親賴。
為了讓我的“課余生活豐富多彩”，我和媽媽一起報了游泳班。我暗暗表示信心，不僅要學好，還要幫媽媽學游泳。我應該有男子漢的勇氣！
在學習的過程中，我和媽媽交流了一些學習和認識，但是媽媽很認真。她屏住呼吸，在水下喝水。我該怎么辦？我必須幫助她。我會在媽媽身邊訓練，給她示范。我媽學的好遲鈍。我想學習媽媽的長處。我做的每一件事都是特別的，盡力去做，去保持，不要拋棄。
我不會做數學題，所以不想思考，就回答我媽。我媽讓我自己破考試，履行義務。按照我媽的話，我反復看題，真的開始了。我媽讓我解決問題，沒有發展出依賴性。
你要教會“惡敵”——你母親的孝順和樂觀，贏得信任....
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇18
親愛的媽媽：媽媽您好！
您是我最知心的朋友，您為我付出了這么多的辛苦，現在我以經長大了知道您對我的用心良苦，您對我的養育之恩我永遠也忘不了.
從小你就教我怎樣成人，不管怎么晚你總是耐心的給我批改作業.有一次，學校留的作業很多，我很晚才寫完，你走了過來拿過我的作業批起來，我當時實在太困了就躺在床上睡著了，到了深夜我突然看見燈亮了，我想怎么回事，當我把頭轉到書桌的時候看見一個人坐在那，原來是媽媽，媽媽在耐心的檢查，到了第二天早上，我耳邊聽到起床了，我慢慢的把眼睛睜開，我走出門口突然看到了我的作業本上面畫有對號和錯號.媽媽你辛苦了！
媽媽你雖然在別人的眼中不算是什么，而您在我的眼中卻是偉大無私的，我就像是一只小鳥在天空中無憂無慮的飛翔，沒有任何煩腦.有時我對您發脾氣，現在我鄭重的對您說一聲：媽媽對不起.你永遠是我最好的朋友，媽媽我愛你.有你這樣的媽媽我感到高興，感到自豪.我希望你天天都開開心心。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇19
書，如同大海里的航標，指明你人生前進的方向；書，如同你心靈的一盞明燈，帶你走向成功的道路。說的不錯，自從讀了書，我便擁有了我的人生理想，有了理想，就會去奮斗。
我遺傳了我媽媽最大的愛好——讀書。每天晚上，我們家都沉浸在濃濃的書香味里，我和媽媽爭先恐后的搶著讀書，我們讀的書可多了，每一本都讓我們難以忘卻：《草房子》讓我們浮想聯翩，男孩桑桑那聰明好奇、敢想敢做的特點一直在我們腦海中若隱若現。《草房子》還使我們想起了那美麗、溫馨、浪漫的童話；《假如給我三天光明》又讓我們如癡如醉，幾乎達到忘我的境界，讀了還想再讀一遍。書中的海倫·凱勒使我們深深感動，她那不屈不撓、與命運斗爭的精神使我懂得了人生不可能一帆風順，要想戰勝困難，獲得成功，就必須得擁有勇氣和堅持不懈的精神······我和媽媽讀完書后就互相交流自己的讀書心得和體會。這樣我們就能從交流中獲得更多的知識。
最近我們班舉行親子讀書的活動。我認為親子讀書既能陶冶我們的情操，又促進了孩子與父母彼此之間的關系，還凈化著我們的心靈。臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友。”的確如此，與書交上朋友后，就能獲得許多豐富的知識，和做人的道理。
高爾基曾說，生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。說的不錯。記得上一次我與媽媽因“把大頭釘放在窗臺上該不該收拾起來”意見不統一，而鬧了矛盾。
我們隔了半天都沒說話，就一直我行我素。不管對方要干什么，都只管自己。過了一會兒，我們便各自回到自己的房間里，各自讀起書來。我隨手拿起一本《感恩，在我心中》這本書，我看了幾十頁，就被書中的故事感動得痛哭流涕了。里面記敘了許多母親怎樣愛孩子的故事，那種母愛是偉大的，是純潔的，使我十分敬佩。我聯想到自己的媽媽，十分后悔開始與媽媽的爭吵，便想去給媽媽道歉。我來到媽媽的房間前，剛想敲門，門卻自己開了，媽媽走了出來。我和媽媽居然不約而同地說出了對不起。媽媽說她不該與我爭吵，她剛剛看了《如何與孩子溝通》的這本書，明白了孩子也有自尊，不能隨意傷害孩子的心靈。我立即把我看的書給媽媽說了，我和媽媽都略有明白似的點點頭，都哈哈大笑起來。
經過親子讀書活動，我懂得了更多的知識與道理，也明白了書才是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。讓我們一起讀書吧！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇20
爸爸、媽媽：我真的很感謝你們，因為你們從來不擺“你是兒子，我是老子”的架勢，我們雖然有一輩之差，可我卻能有幸與你們做朋友。
每當有了有趣的笑話，大家都“貢獻”出來，一起分享，我有了什么事，只要不過分，你們都會幫我做，這不是朋友是什么？要是有了高興一起歡喜，有了悲傷一起難過，有了困難互幫互助，一起玩耍，一起學習，這不是朋友是什么？記得有一次，我們的英語老師留了背課文的作業，我背得很熟練，可又怕給老師背的時候緊張，于是就找您幫忙，雖然媽媽您很忙，可還是放下手里的活兒考我。
不是朋友，誰會有這么好的脾氣，熱心幫助你。爸爸也是一樣，如果我不開心，您就又蹦又跳以唱，把我笑得肚子疼，不開心的事都被您那“陽光”照射得煙消云散。請爸爸媽媽與我，請所有父母與孩子，都做永遠永遠，永不反悔，永不吵架的好朋友！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇21
我的媽媽她長著一堆烏黑的短發，又大又圓的眼睛，高高的鼻梁和微胖的臉蛋兒。
我的媽媽最喜歡黑色，她買衣服都是買黑色的，其他好多物品媽媽都喜歡黑色的。
我的媽媽樂于助人，不會斤斤計較，在生活中也比較寬容。我認為媽媽她最大的一個優點就是她吃苦耐勞，不像別人那樣干一點點活就會抱怨。我記得有一次，媽媽在工廠里加班，回來已經八點多了，而且還有點感冒再加上太累了，所以不舒服，但是媽媽還是幫我檢查完了所有作業。我認為媽媽很會吃苦耐勞。媽媽還有一些缺點，，其他都非常好，我發現一個最大的缺點——容易暴躁，媽媽雖然不會斤斤計較，但很容易發火，而且一旦發火就像火山爆發一樣，不到半個小時是不會停的。我記得有一次，我在暑假一天內必須完成一些任務，我忘做了一項讀英語，媽媽就開始發怒了，前十分鐘是罵聲，后二十分鐘是嘮叨聲，就是這樣三十分鐘。我雖然覺得很煩，但我知道媽媽都是為我好，媽媽是想讓我長點記性。
這就是我的媽媽，有缺點也有優點。
我和媽媽
別人都說女兒是媽媽的小棉襖，可我媽媽說我是一個小男生，做不了小棉襖，但我是媽媽的小電熱毯。
媽媽身體不好，冬天的時候，媽媽很怕冷，我每次上床都給媽媽捂腳，所以媽媽說我是小電熱毯。
上小學以后，媽媽對我越來越嚴格了。媽媽工作再忙也會抽出時間檢查我的作業。如果我犯了錯，或者考試不理想，雖然媽媽沒有責備我，但是總會仔細地看我的試卷，一言不發，我就感覺到媽媽的嚴厲了，隨后媽媽就叫我認識到錯誤，繼續努力。
媽媽永遠都是我最好的朋友，我對媽媽有說不完的話，我想讓媽媽和我一樣快樂。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇22
我的媽媽是我一生中最好的朋友。我可以向她傾訴任何事情，媽媽也時刻教育做人的道理。
記得五年級的時候，我妒忌我的一個好朋友，她叫駱琳琳，而原因只單單是她學習比我好。中午回到家中，我趴在床上哭了起來。當時，我的心被一群邪惡籠罩著，我想：我一定要把她踩在腳底下。這時，媽媽也回來了，見我這般傷心，就問清楚了原因，用她那溫柔的聲音對我說：“別哭了，孩子，她在學習方面比你好，可是你也有過人之處啊。這天下之大，比你強的人不是只有她一個，還有很多，你總不能遇到一個就哭一次，最后一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我們都是一樣學，為什么我就沒有她好呢？”媽媽笑了，笑我的天真：“有些東西是學不會的。例如別人的性格，習慣，還有心理素質等等，都是學不會的。”媽媽還讓我在網上看了一下很多優秀的人是怎樣面對比自己強的人的事例。那時，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應該取人之長，補己之短，才能更上一層樓。
我想：媽媽應該很失望吧。自己的女兒不努力去爭取，卻在暗地里妒忌別人……不管怎樣，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力過了，什么樣的結果都無所謂，也無需去嫉妒別人。
媽媽，謝謝您！您是我在黑暗中的一盞明燈；是我走向歧路時真誠的告誡；是我迷失方向時的指南針。
媽媽，我愛您！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇23
我有許多好朋友。你猜，我最要好的朋友是誰？告訴你吧，她就是——書。
書是我的好朋友，當我不高興的時候，書本上生動、有趣的語言，會讓我忘記煩惱，綻開笑容；當我灰心、氣餒的時候，書上激昂的文字會讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無聊的時候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會與我一起做游戲。
有一次，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個人。沒有人陪伴真無聊。對呀，我還有一位好朋友呢，她就是書呀！我從書包里拿出一本語文書。我對著語文書說：“你好！你叫什么名字呀？”這時，我仿佛聽見語文書說：“你好！我叫語文！”我笑著說：“還有這樣的名字呀！不過這個名字真好聽！”
我拿著語文書開始和她做游戲。我把書翻到第一課《我們的民族小學》。我和書中各民族的小朋友一起上課，讀課文，一起跳民族舞、摔跤、做游戲。我翻到第三課《爬天都峰》，和小作者一起來到天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面喱！我再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！但我們還是鼓起勇氣，奮力向上爬。我們一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用，像小猴子一樣……旁邊的一位老爺爺也不斷地鼓勵我們。終于我們和老爺爺都爬上了天都峰。我還翻到語文書最后面的生字表，用手遮住拼音，認生字……
書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學到了好多的知識。我喜歡這個好朋友！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇24
我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次，我在做作業，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，說：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的說：“慧慧，做數學題不要著急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關系，相信你會攻破難關的。”聽了媽媽的話，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終于，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……
還有一次，是放學的時候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的人群里，我忽然發現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇25
我們的第一任老師就是爸爸和媽媽。我的媽媽教給我許多道理，是我的好朋友。
有一次，媽媽要去上班了，讓我練一會兒字再玩。我心想：我練多少媽媽也不知道，還不如不練了呢！我嘴上答應著，但心已經飛到了玩具邊開始玩玩具了！媽走了，我便停下手中的筆，輕輕走到玩具旁，拿起玩具車便開始玩起來，正當我玩得津津有味時，媽媽回來了。媽媽問：“練字了嗎？”我心不在焉地答道：“練了！”沒想到媽媽手一翻，一看只有半個字，媽媽并沒有生氣，而是說：“下次一定還會這樣的。”
這次，媽媽又去上班了，“下次一定還會這樣的。”我想到媽媽昨天說的那句話，腦子里 就像有兩個小人在打架， 立刻 開始了激烈的思想斗爭。白衣小人說：“不能玩，你字還沒練完呢，你不能被媽媽那句話說中啊！”黑衣小人說：“玩多開心啊！”最終白衣小人打敗了黑衣小人。我認真地寫起字來。不久，媽媽回來了。這次，媽媽沒有說話， 但 嘴角露出了一絲微笑。
媽媽是我最珍貴的好朋友。
我的“好朋友”寫媽媽的作文500字 篇26
只要在學校老遠看見一個爆炸頭，走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。
記得有一次，我課堂作業沒有在放學之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業很少是不完成的。
我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。
我和爸爸只能一個從電腦桌前起來，一個從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經常和我一起玩游戲，在公園里經常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。
她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。
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