寫給遠方朋友的一封信作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫給遠方朋友的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給遠方朋友的一封信作文1
親愛的朋友們：你好！
我們雖然沒有見過面，但是我們的心是相連的，因為我們長在同一個祖國的懷抱之中。遠方的朋友我叫呂佳，今年13歲，在柳樹鎮中心小學六年二班讀書。我是一個活潑、開朗的小女孩。我長的很廋，個子不高不矮，臉上嵌這水靈靈的眼睛。也許你和我一樣是一個可愛的小女生活是一個勇敢的小男生。無論相隔多遠，讓我們融入祖國這個大家庭之中，享受著溫馨的哺育。
讓我們手拉手，架起一座友誼的橋。我家住在營口市老邊區柳樹鎮前山村。這兒有山、有水、有河流。夏天河邊有釣魚的人。在河的四周有樹，樹的四周有花，花的四周有草。我的家鄉雖然不富饒，但是充滿了無限樂趣。遠方的朋友如果你能來到我家，我來做你的導游，我帶你看我家鄉的山、水以及河流。祝你好好學習，天天向上。
未來的朋友：
寫給遠方朋友的一封信作文2
遠方的朋友：
你好。
收到我的信，你一定會感到驚訝，我們并不認識，怎么會給你寫信呢？因為我們的學校要舉行一項活動，這個活動的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后，我們一定會成為形影不離的好朋友。
首先我先介紹一下我自己，我是一個性格內向的男孩，別看我內向，其實我是力量與智慧的結晶……（算了，不那么自戀了）我叫張劉銳，讀五年級，我的愛好有很多，我最大的愛好就是打籃球，每到周末我都會到體育館打籃球。
我從第一單元了解到，你們沒有那么好的生活環境，也沒有全新的學習用具，我們會在活動期間捐給你們一些學習用具，這也是“手拉手”活動中要做的事情，雖說只是杯水車薪，但是我們班的每一個同學都會伸出熱情的手。
噢，差點忘了說正事了，我們擬定了一個“手拉手”活動計劃：
1、每年都互相贈送一張賀卡。
2、每年都堅持為對方寫信。
好了，差不多該說到這了，相信我們一定會成為好朋友。
寫給遠方朋友的一封信作文3
你好樂樂：
不知道你在廣東過得好不好？我好想跟你一起玩呀。不知道你現在在學什么？我很想到廣東去和你一起玩電腦，不過，我在上海就要上三年級了，沒空。媽媽和爸爸都很忙，所以也沒空。
我平常在家里都是下下棋，游游泳什么什么的，我在這里也交到了不少朋友。
樂樂，你在家里平常都干些什么？我很想知道。
樂樂，你有沒有跟慧慧姐姐打羽毛球呀？對了，你在廣東還玩不玩電腦呀？玩幾次呀？我告訴你，玩電腦是不好的，對眼睛不好。我也很想跟你一起在廣東小區里玩，不過，我不知道你現在在外面跟不跟楊明浩和揚思茵玩。
樂樂，你是不是經常出去玩呀？我很想跟你一起玩。
祝你快樂！再見！
20xx-07-07
寫給遠方朋友的一封信作文4
親愛的朋友：你好！
你最近忙嗎？興趣班很多。據說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”。這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸媽媽們，都是那么渴望自己的孩子有優異的成績，以至于不顧一切的為孩子報興趣班。我們的學習負擔越來越重。不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，他們沒有報太多興趣班。
我問你個問題。如果可以選擇，你愿意考分數嗎？還是玩a、b、c、d這四個等級？相信你會選擇第二種。沒錯，考試就是讓我們發現不足，不存在丟臉的問題。但是有些家長對分數非常非常超級感興趣，認為孩子得不到滿意的分數，就會在別人面前丟面子。這其實是不對的。當然，分數有時候很重要。
這幾天過得挺開心的，因為生活還算滿意，學習也還算順利。我相信你也一樣。
好了，今天就到這里。我希望我們能保持聯系。
再見！
祝你身體健康
學習進步！
你的朋友
寫給遠方朋友的一封信作文5
多佳：
你好，想比你已經到了美國了吧。在你走前，我很遺憾沒有見到你最后一面。看著你和同學們一起照得合影，我好想你。大家都很好，只是馬亞林有點孤單了，她和我們經常保持距離，生怕自己礙事，我們也很沒辦法，但是我們會盡量去陪她，讓她不在孤單，你不用太擔心。只是高娜……她又變得很驕傲了，劉威正想著調位呢。
跟宇宙比，地球好渺小；跟人類比，地球大得無邊無際。我們以后還能再見面嗎？哎~大概不可能了吧。現在，我經常夢見你，你回來了，大家好高興，我們一起唱著“放心去飛”唱著唱著，我哭了，第二天腫著眼去上學。命運是注定的了，如果你想我們，聽一聽那盤磁帶，只要你還記得我……
你的朋友：
年月日
寫給遠方朋友的一封信作文6
遠方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！
我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！
我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會成為你朋友的：汪弈晨
寫給遠方朋友的一封信作文7
低頭族們：
你們好！
我是代表人們對你們進行勸誡的代表。為什么要對你們進行勸誡？因為你們對社會秩序造成了極大破壞。
一次，我看到一則新聞：一位男子過馬路時因只沉浸于手機中有聲有色，五彩斑斕的世界，沒有左顧右盼。所以，當一輛卡車呼嘯而過時，他自然也沒注意到。現場只聽碰的`一聲，一道黑影以極快的速度從天空飛過，他的生命也在這一刻終止。不僅使自己的生命白白浪費，還使無辜的司機被飛來的橫禍砸到。造成交通堵塞，破壞了社會秩序。
這樣的案例并不算少。一位公交車司機因過十字路口看手機，被卡車撞上，不僅自己命喪黃泉，還使十幾條鮮活的生命白白葬送這樣的案例比比皆是。
所以，我作為人類代表團的使者，要告訴你們：不要在沉迷于網絡世界，現實世界同樣美麗！
祝：身體健康！平平安安。
您們的朋友：周詩琪
11月22日
寫給遠方朋友的一封信作文8
親愛的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學五（1）班的一名學生。你應該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學生，每個人都有自己的優點。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學，不僅學習成績好，還樂于助人，是我們學習的榜樣。
每次上課的時候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學們說一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學有方。她就像一個辛勤的園丁，日夜為我們每一個同學操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。
寫給遠方朋友的一封信作文9
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在我們身上的學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？
我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓我們發現不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學習上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯系。
再見！
祝你身體健康
學習進步！
你的朋友
寫給遠方朋友的一封信作文10
遠方的小朋友：
你好！我是海南省儋州市那大實驗小學五年級五班的鐘良婷。我長著一頭烏黑光亮的長頭發，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫畫，游泳……
我的家鄉在一個海島上，這里一年四季綠樹成蔭。雖然沒有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過這里的風土人情，我想你也一定會愛上這個美麗的海島。
哦！對了，你突然收到這封信會感到莫名其妙吧？其實我們正在舉辦一個“手拉手”活動，這個活動是讓我們以書信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學習上遇到的難題，也可以交換自己的課外書。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？
希望你可以接受我！
祝你
學習進步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月5日
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