我的“好朋友”小學作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的“好朋友”小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“好朋友”小學作文1
我的身邊有許多好朋友，但對我幫助最大的就是我最要好的朋友陳立楠了。
記得我在上二年級時，學校要舉行“三跳”比賽，老師決定在大賽之前來個試跳賽，輪到我跳了，只見我跳得“呼哧呼哧”直喘氣，動作極不協調，看起來像一只胖狗熊在跳繩一樣，而且還沒跳幾下，就累趴下了。最后，我在一分鐘之內只跳了十幾下，老師嘆了口氣搖了搖頭，同學們也說：“看來唐一楨這次又要給我們班拖后腿了”。我看了老師無奈的表情和同學無情的奚落，傷心極了！下課了，陳立楠走了過來對我說：“唐一楨，你不要灰心，不要難過，從現在起，我天天放學都會來陪你練跳繩，我相信只要你努力跳，用心跳，就一定能跳好！”
果然，陳立楠每天放學都會來陪我跳繩。他先教我協調動作，他示范了無數次，我也練了無數次，終于，在他的悉心幫助之下，我的動作終于好了，但我還是跳了沒幾下就氣喘吁吁，累趴下了，而且氣管還像刀割一樣疼，于是他又教我跳起來吸氣，落下來呼氣。我試了一下，果然不累了，氣管也不疼了。
時間過得很快，眨眼的功夫，“三跳”比賽就到了。輪到我跳了，我的心提到了嗓子眼兒，我看陳立楠一眼，他好像在說：“加油，你一定能行！”于是，我堅定地跳了起來，我的動作很優美，也很快，同學們都對我刮目相看！在最后的十幾秒內，陳立楠帶頭喊起了加油，同學們也喊了起來，最后我還獲得了小組第一呢！陳立楠跑過來給我一個大大的擁抱。
這就是我的好朋友陳立楠。
我的“好朋友”小學作文2
“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了。看來是“主席”發火了。“主席”？“主席”什么時候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長。
今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽見有人在交頭接耳，只見她敏捷地轉過身去，邁著大步走到那個人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下。“我再警告你最后一次，如果再說話你就出去。”她呀，就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。
如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會認為她是一個嚴肅的人，但實則不然………
一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋，唱著她自創的神曲《跳皮筋之歌》，“誰要跳皮筋呀，誰要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”每當這時，同學們就會配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”說完，大家笑得前俯后仰。每每這時，崔宇昕就豎起大拇指說道：“接得不錯，很有當歌手的天賦。”說罷，她也跟著笑了。
而說到她的學習，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實的“大書蟲”，一天下來她至少要“啃”三本書，她經常說：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌。”
我們倆的默契度那是不用說，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學：“誰沒有交作業，給我站起來”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過頭了！”我悄悄抬起頭，發現她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說，老師把我們叫到講臺上，把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。
這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。
我的“好朋友”小學作文3
在外婆家過暑假，我結識了一位新朋友，他的名字叫東東。
東東今年七歲，他的頭發短短的，烏黑發亮，一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉。時間長了，我感覺得他的眼睛會說話，當他媽媽表揚他的時候，他的黑眼珠向上，眼睛睜得大大的，眉毛仿佛飛起，似乎說：“今天我表現不錯。”當他媽媽批評他的時候，他的黑眼珠向下，耷拉著眉毛，好像說；“唉！今天我做了錯事。”當他高興的時候，他的眼睛笑得瞇成了一條線；當他生氣的時候，他的眼睛又會睜得很大很大，眉角翹起。他的個子不高，身體很瘦小，可是他的動作卻很靈活。
開始接觸，覺得東東不愛說話，時常半天不說一句話，似乎對我有防范之心；但是，和他熟了以后，覺得他活潑又開朗，每次和我總有說不完的話，只要他一說話，就像開機關槍似的不停。
時間久了，我知道東東是個很懂事的孩子。他奶奶的腳有殘疾，走路不方便，每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進。東東經常推著奶奶出去散散心，陪奶奶聊聊天，給奶奶講故事，有時把奶奶多的哈哈大笑。一次，我去東東家，看見他正給奶奶講“紅軍故事”，他講的津津有味，繪聲繪色，奶奶聽得眉開眼笑。奶奶對我說：“唉，現在一家一個孩子，孩子成了小皇帝，飯來張口，衣來伸手，一個個不懂事。我們家的東東可好啦，聽話，懂事，乖巧。”奶奶一番話，反使東東臉紅了。
東東喜歡畫畫。他告訴我說：“在學校，下課的時候畫畫；放學回到家，也會畫畫。”每次我去找他的時候，看他除了陪奶奶就是畫畫，他畫的畫惟妙惟肖。他不是還教我畫畫。
我很高興有東東這樣的一位好朋友！
我的“好朋友”小學作文4
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷，我的好朋友陸冬婷作文。
我和陸冬婷從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山小學，同窗五年多，這個學期她轉到蘇杰學校去了，沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表，真是讓我羨慕。
以前陸冬婷在我們班上學習就非常的認真，平時學習一絲不茍，作業字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發言每天放學回家寫完作業，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有，寫人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來。
陸冬婷轉學后，更加用功了，每天要完成學校的布置的十幾項作業，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同，她把學習視為一種樂趣，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個周末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網，玩電腦，又聊天。談起她的學習，她沒有傲慢的.夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。在繁重的學習中經過陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
我的“好朋友”小學作文5
我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個人，當我爸爸回來時我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。
我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣，又像是練過氣功，硬硬的無論怎么打都是沒用的，始終是硬硬的，有時還會把我的手打的生疼的，最后我只能放棄了，問過很多次爸爸始終不和我說，看來我還有待好好研究一番呢!
記得有一次我寫完作業，媽媽去店里了，只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下，沒想到他來了個連踢，哈哈，看來爸爸反應很快沒有嚇到他呀。我感到不好意思了連說：”對不起“，而爸爸笑著說：“沒關系”。哈哈哈，我們的笑聲劃過夜晚，我和爸爸度過了快樂的一個夜晚!
寒假里姥姥被車撞了，媽媽在醫院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔心，沒事我們就一起看電視，我就說嘛，世界上沒有比和爸爸一起玩更開心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺了，哈哈，不過這還是我第一次自己睡覺呢，當然以后我也要自己睡，但是想到爸爸在家里，我就感到很安全了。
這是一幅美麗的圖畫，美麗的童年和美好的回憶。今天我們在一步一步的成長，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會完全長大，到那時候爸爸媽媽就已經是白發蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費和爸爸媽媽在一起成長的每分每秒，爸爸媽媽，我愛你們!
我的“好朋友”小學作文6
我有一個好朋友他叫姜榮恒同時也是我的同學，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個笑話："你的皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛的紅燒肉。"我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學a正在玩游戲，可是這時同學b就過去問可不可以加他一個。同學不愿意讓同學b玩，是因為怕同學b再像上一次來搗亂所以拒絕了同學b。這時同學b已經怒火中燒，馬上向同學a揮拳當同學a停下來的時候同學b已經被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學b，他對同學b說："我們都說同學，同學之間一定要和睦相處，你說你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來是他組織的游戲，他有權利拒絕任何一個人玩他組織的游戲。"同學b聽后，向同學a道歉，同學a要表示接受。
從這件事當中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
我的“好朋友”小學作文7
她是我們班的班長，她平易近人，待人誠懇，是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個高高的鼻子，一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個文靜的小學生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛，她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪！ 她愛笑，不管遇到天大的事兒，她總是保持著她那一副笑容，我從沒有見她哭過，她一整天都是笑嘻嘻的，好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。
現在的黑板報刊頭全是她設計的。記得那一次美術課上，老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上，略加思索，在紙上刷刷幾筆，一個美麗可愛的米妮就誕生了。我對她說：“你畫的太好了！”，可她只是淡淡一笑：“既然你喜歡就送給你！” 我們倆的關系一直都很融洽，直到有一天，使我們倆產生了矛盾。 那一天，我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭吵起來。“我真不敢相信是你！”“不，不是我！”“你不用解釋了，我只相信我自己的眼睛！”我氣憤的說。說完，我拿著那支失而復得的筆，氣沖沖地走出了教室~ 幾天后，我們依然在賭氣。終于，真相大白了。原來，是一位調皮的同學故意把我的筆塞進曾昕的書包里。事后，老師批評了那位同學。我走到曾昕面前，歉意地說了聲“對不起”，她笑笑，說：“沒關系，我已經不在意了。”以后，我們都很珍惜彼此的友誼。
友誼，是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感。給我們營造出一片其樂融融的天地。友誼，是一股春風，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們感受到人間的真情，讓我們體會到世界的美好。不論在天涯海角，我們都不能忘記彼此，更不能忘記彼此的友誼。
我的“好朋友”小學作文8
每個人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。
當我受到挫折時，她總是第一個安慰我。有一次，我按照書上的方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點困難就灰心失望，豈不是一事無成？來，我們再試一次！”在她的指點下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。
當我取得一點兒成績而得意忘形時，她總是第一個為我敲響警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對媽媽說：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一。”她接過試卷一看，滿意地笑了，但接著沉下臉，對正得意洋洋的我說：“考得不錯，不過可不能驕傲，不然，成績就會很快下降的。”我仔細想想，覺得她說的有道理，默默地點點頭。從此，我再也不驕傲了。
當我成功時，她總是第一個與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫比賽，榮獲一等獎，我沉浸在喜悅中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“徐文謹，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開心極了，望著她說：“我一定好好學習，不辜負您的期望。”媽媽幸福地笑了，臉像盛開的花兒一樣。
這就是生我養我，無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
我的“好朋友”小學作文9
我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發現她正在看書看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發現，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發現許羿的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
我的“好朋友”小學作文10
在我們班上的大家庭中，有一位成績優異的同學，他不僅上課積極發言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會浮現在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時候當守門員，有時候當中鋒，如果他當了守門員，一般人可是進不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當了中鋒，對手連半場都進不了呢！
一天上午，我們足球隊要對戰五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏五年級啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經收獲了很多。我從他的身上學到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的“好朋友”小學作文11
我的好朋友叫張薇，她有漂亮的外表，豐富的感情，但脾氣卻有些躁。
張薇雖然有點黑，但皮膚細膩油亮，我覺得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點塌，但一點也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點向上，右眼角似乎有點向下，看起來很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協調，呈現出一種參差美。別說我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鐘。
還記得我們相識時的情景。那是二年級升三年級時，我們分班后都到了三一班。開學那天我和她坐一起，我們通過簡短的交流，很快就熟識了。后來我們一起玩，一起討論作業；感情越來越深，不過，我也發現她的脾氣有些與眾不同。
有一次下課，我喊她去玩，不知怎么的，她既不理也不動，眨巴眨巴眼望著我。我小聲對劉羽菲說：“你看張薇怎么了？不是有什么病吧？”劉羽菲說：“你看她那樣，像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話，立刻來了脾氣，大聲嚷嚷說：“你們別老在背后說我壞話，否則我對你們不客氣。”我們怕她發脾氣，急忙裝也一副若無其事的樣子說：“沒有啊，我們怎么敢說你的壞話呢？”她沒有再追問下去，我們才放心。
唉，張薇，怎么說好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子。總之，我喜歡她的優點和缺點，因為她是我的好朋友。
我的“好朋友”小學作文12
陳X，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陳X。
她學習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳X不但英語好，數學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友啊！如果開始睡覺，我的分數就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。
時間過得飛快，我和陳X以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發現，在和陳X走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水。現在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結果”啦！
陳X，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
我的“好朋友”小學作文13
我的好朋友我有一個好朋友，她的名字叫張丹琦，她就在我前桌坐著，她有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁很高，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我和張丹琦成為好朋友已經有好幾年了，這好幾年的時間中我們經常吵嘴，吵嘴我們都不生氣，反而我們在吵嘴中增進了友誼。張丹琦在我們班上有著“面瓜王口才”之稱，“面瓜王口才”就是誰也不能跟她打架，更不能跟她吵嘴，誰也說不過她，只要別人罵了她那個人可就有罪受了。有一次上美術課，她橡皮丟了，她問我：“我的橡皮是不是你拿的？”我說我沒拿。她說：“根據我多年的觀察和判斷，橡皮總在我的桌角上，要掉也會掉到你那里去，你怎么會不承認呢？”我說：“你不可理喻，我沒那就是沒拿，我不和你說話了。”她說：“不行，不說也得說，你快說把我橡皮放在哪里了，你不說我就不讓你回家。”我生氣了，再也不理她了，她仍然在那里嘰嘰喳喳地說個不停。過了一會，她又說：“根據我多年的經驗橡皮肯定掉到你的書包里了。”我同桌說：“不可能，你好好找找抽屜，椅子底下和桌子角下，別這樣冤枉人。”張丹琦不高興地說：“沒你事，別亂摻和，后來她想了想，也是可能在我同桌說的那個地方，于是，她找啊找啊，終于在椅子下找到了。這下，她不好意思了，但她依然笑嘻嘻地對我說：“根據我多年的經驗，朱璐一定不會生氣的，Sorry啦，請您老人家原諒。
我看她那副樣子，笑了，說：“沒關系，誰讓咱倆是好朋友了呢。”這就是我的好朋友，有著“面瓜王口才”之稱的張丹琦。
我的“好朋友”小學作文14
他的眼，有著陽光的溫暖，也有著月光的清澈；他的手，握著春燕的靈巧，也握著秋雁的勤奮；他的心，藏著熱愛學習的光芒，也藏著樂于助人的焰火！你們知道他是誰嗎？對，他就是我最好的朋友——彭旭陽！
他是我學習上的榜樣。他，才思敏捷，心靈手巧，寫字特快。記得有一次，老師讓我們在課堂上謄一篇作文，我才寫了三分之一，直了直腰，無意間回頭瞅到他的作文本，一下子，我的下巴都差點驚得掉了下來，他已經全部謄完了，我一看電話手表，不看不知道，一看更嚇一跳——我的天呢！才十分鐘時間，這寫字速度也太夸張了吧！過了許久，我才緩過神來，向他投去了贊許的目光！在寫字方面，他絕對是我的榜樣，我要好好向他學習！
他也是我困難時的幫手。他，助人為樂、團結同學、心裝他人。記得有一次課堂上，我只顧了聽講，忘了把詞語抄下來，老師一下子就把黑板上的內容擦掉了，“我還沒有來得及抄呢，這可怎么辦？”我焦急地都快哭了出來！這時，坐在一旁的彭旭陽好像有了“心靈感應”，看到我焦急地樣子，毫不猶豫地把寫好詞語的語文書遞給了我，一股暖流瞬間涌上我的心頭，這真是雪中送暖呀，我在心底默默地說了一聲“謝謝”，他就是這樣，每當別人有困難時，總能伸出溫暖的雙手，幫助別人排憂解難！
有人說：友誼，是一盞燈，他能驅走夜的黑暗；友誼，是一件衣，他能帶來冬的溫暖；友誼，更是一杯水，他能送來夏的清涼。相遇、相知、相識這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽，也許是我一生的幸運！
我的“好朋友”小學作文15
我有很多好朋友，但最最要好的朋友萱萱是一個比我出生晚四天的小妹妹，我們兩家在一個樓里住了六年多，我倆從幼兒園到現在一直在一個班級里學習，互相幫助，互相鼓勵，共同感受著成長中的快樂。她從小就特別懂禮貌，見到人遠遠的就打招呼，樓里的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長大，樓里有些大人還開玩笑說我倆是“青梅竹馬”。
她比我矮一些，和我比起來有些瘦小；她有一雙炯炯有神的大眼睛，因為散光和弱視在圓圓的小臉上帶著一副眼鏡，特別可愛；她鼻子高高的，有一個櫻桃小口，頭發長長的，總喜歡扎一個小辮子。
她學習成績特別好，是我們班里的中隊長。她情格比較溫和，還特別有愛心，樂于助人。有一次在我們班的體育課上，一名同學不小心跌倒了，她見到同學腿上跌破出血了，馬上跟老師說陪著同學去學校醫務室找校醫檢查，校醫為同學包扎后，她才放心的把那位同學送回班級休息，然后自己滿頭大汗的回到體育課上。體育老師表揚她并讓我們全班同學向她學習。
她有很多特長，她在課余時間學習聲樂、鋼琴和美術，喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣，接受新鮮事務較快。我媽媽就特別喜歡她，總是逗她說“給我當女兒吧”？每當這時，她都會用羞澀的笑容來回答。
我們在學習中互幫互助，成長中相互取長補短，我相信我們的友誼之樹會一直長青。
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