朋友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的朋友作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文 1
在農村的后面不遠處有一座座大山，山前有一片綠綠的小草和紅紅和小花，草前有條小河，小河的前面有一個小池子，小池子里有荷花和荷葉，小池子的旁邊有綠綠的大樹，真像是走進了連綿不斷的畫卷。在樹下，小鴨喬喬氣喘吁吁地哭著對小猴晶晶說：“我從那邊很遠的城里來的，在那里，我的媽媽在窩里撫養我的弟妹們，我被兩個人買了，從此，我怎么也找不到媽媽，那兩個人開著大車走在半路上，女的對男的說‘把它放了吧，看它多可憐，省得讓孩子玩死了。’男的看了看女的，想了一會兒，微笑道‘行！反正才五毛錢，再說，五毛錢一個生命多不值呀！’就把我放了，但是我沒有朋友！我沒有家！我想找朋友！”
晶晶安慰它：“既然你想找朋友，又找不到，我能成為你的知心朋友嗎？我們可以有福同享，有難同當。我可以為你排憂解難，你可以向我吐露你的心聲。”喬喬高興得點點頭。晶晶一邊玩秋千一邊對喬喬說：“咱們做游戲吧！”喬喬擦了擦眼淚，說：“只有我們兩個人玩多沒意思呀！”小烏鴉建建聽見了吵著說：“我也要玩，我也要玩！”。小鴨喬喬和小猴晶晶答應了。它們玩的游戲很多，玩的很開心，玩著玩著打雷了，它們跑到屋檐下躲雨。雨下得很大，過了好長時間雨才停了。它們又接著玩，笑聲在山前回蕩。它們不知不覺地餓了，累了，都想回家了。
晶晶和建建的家很近。喬喬沒有家。當它正愁的時候，小蜻蜓玲玲看見了它們就飛來了，晶晶對玲玲說了喬喬的困難，玲玲就找了許多伙伴，讓它們也一起幫助喬喬造房子，不一會兒，小伙伴們就為喬喬造好了房子，喬喬也認識了許多伙伴。喬喬特別高興，激動得說：“謝謝！謝謝！
謝謝你們！謝謝你們為我造房子！我太喜歡這個房子了！我永遠也不會忘記你們的！”
在以后的日子里，喬喬跟它的好朋友們過得很愉快，還進了動物學校，在學校里是名列前茅，老師也夸它是校里鳳毛麟角的學生。
可是，新困難來了！原來，喬喬沒有工作掙錢，就沒有錢上學。以前是小伙伴幫它交的，他覺得不能老是讓別人幫它交，那樣自己多沒面子呀！它決定趁暑假賺點錢。說到做到，暑假里，他不管朋友的勸阻，毅然去找工作了。
它準備去當動物牙醫的助手，負責掛號念名的。開始來看牙的動物很少，干得很順利。可是后來，來看牙的動物越來越多，干不過來，牙房外的動物總是吵吵鬧鬧，特別亂！
喬喬很聰明，帶來一位小提琴手，讓大家欣賞美妙的音樂，果然不出它所料，病房外靜悄悄的，都在欣賞美妙的音樂。過了一會兒，他們都覺得牙不疼了，聽完音樂，都紛紛離開了，牙醫很生氣，正準備大罵喬喬，突然，動物們又捂著牙來了，牙醫很高興，急忙看牙，現在，他們一邊欣賞音樂，一邊記著自己的癥狀，沒有一個突然離開的了，為此，牙醫很高興。許多動物都到這個病房里，因為這里的醫生技術高，在等待看病時，還可以欣賞美妙的音樂，還有這么好的助手，這里真是十全十美！
轉眼間，暑假過完了，這的生意可火了，老板掙了的是以前的十來倍，為了獎賞這個既聰明又可愛而且還聽話的小助手——喬喬，牙醫決定獎勵他一萬元的工資，夠喬喬上完高中大學的學費了！喬喬異常興奮，用自己掙的錢交學費，朋友們直夸喬喬能干。
喬喬有了這樣的機遇，不負眾望，努力學習，終于考上了博士，他又攻讀各科，當上了博士后。
喬喬一直沒忘了他的朋友，一直想感恩，終于有機會了。他請晶晶、建建、玲玲、小提琴手、牙醫、老師和一切幫助他的人，一起去吃飯，還給了他們每人一分既得心應手，又十分好、工資也多。
人們至今都在贊揚喬喬的知恩圖報的品質。
朋友作文 2
我有一個好朋友，她長得很可愛，她的名字叫小萍，頭上扎了兩根小辮子，走起路來一搖一擺的，像兩只小鳥在跳，我很喜歡她。
有一天，我和小萍去了花園里玩，花園里有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有翠綠翠綠的樹木。
忽然，我看見了幾只漂亮的蝴蝶在花叢中，我就想捉一只，我輕輕地走過去用手往前一抓，蝴蝶飛走了。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花叢，小心翼翼地移動著手
，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自語地說：“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了。”蝴蝶在我手里掙扎著，好像再對我說：“你放開我吧！好朋友，請放開我吧，我還要回家呢！”我仿佛聽到它的哭聲呢！我就松開手，讓它飛走了。蝴蝶好像對我說：“謝謝你小朋友，蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。
我和小萍高高興興地回家了。
在小學六年級時，我有一個好朋友，名叫吳小正。他的身材在我們班可算重量級的了，但是浦梓軒的體育成績非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學校棒球隊的主力，真是一個不折不扣的體育健將。他還有另外一個優點，就是學習十分的刻苦和認真。
有一次，下數學課了，老師布置了十道數學應用題，我做到第五道就被難住了。該上體育課了，我干脆不做了。就在這時他也被一道數學題給難住了。只見他目不轉睛的望著那道題，還時不時地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課，可他卻用手做了一個安靜的動作。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時，他又冥思苦想起來。不知過了多長時間，他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻，解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了，我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。
吳小正就是這樣的一個人，他對待學習認真刻苦的勁兒多么值得我學習呀。你說，我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?
我最好的朋友——雨，我好喜歡你。 好幾天沒有見到你的身影，可真讓我傷心。我是真的很喜歡你，喜歡看到你，喜歡聽你說話，聽你唱歌，你生氣的樣子都那么可愛。 你前幾天明明來了，可是沒多久你又走了，為什么那么著急？難道我沒有好好待你嗎？我是那么喜歡你，每次你來我都會默默注視著你，看你給小草、花兒，樹葉沐浴洗澡，看著你把它們沖刷得更干凈，顏色更鮮明，讓它們更加高興，你也高興，我更加開心。 我喜歡站在你周圍，讓你落在我的身上，臉上，我伸出手，讓你落在我手上，你歡快的舞蹈，哄得我哈哈大笑。在我不開心的時候，你是總是陪伴在我左右，哄我開心，帶走我的煩惱，你總是那么了解我，在我最需要的時候來關心我，跟我玩，帶走我的煩惱，送給我歡樂，我們彼此都是那么喜歡對方。 還記得有一次我考試考砸了，媽媽打我，爸爸罵我，同學嘲笑我，我孤零零地坐在校園一角，好想哭，這時你來了。你為我哭泣給我安慰和鼓勵，我不知道有多么高興，還是你最了解我。 我品味著你走后空氣里留下的淡淡的香味很清新，是我喜歡的味道。從那以后，我拼命學習，在下次考試中取得更好的成績，我高興極了，你也歡快地從天空中落下，為我歡呼，為我驕傲。你還同時告訴我不要自滿，繼續努力，有了你我就有了勇氣，有了動力。 有一次我們正在做游戲，我忽然看到鄰居家的小孩在哭泣，原來他迷路了，可是我沒有帶雨傘，你怕我和小孩被淋壞，馬上躲到云層里，叫太陽公公出來，好讓我帶小孩回家，還想再看看你，你是那么的善解人意，立即出來和我相聚，我們是那么開心，相擁在一起。 雨，我最喜歡你，你是我最好的朋友，你永遠都還會棄我而去！
朋友作文 3
非常幸運，我有一個生死相交的朋友，她幾乎無時無刻不在我的身旁，與我形影不離。
無論白天還是晚上她都比狗還忠誠地守護在我身邊，太陽出來不見她的身影，月亮出來也不見她的形跡，但她確確實實在你身邊，只要意識悄悄一動，你就會在心頭強烈地感覺到她的存在。
也不知什么時候與這位朋友君相識相交但并不相愛，甚至非常憎恨她，但她卻大大方方地緊緊地跟隨身后，也許你今天趕跑了她，可明天她從從容容地來到你的身旁；也許你這個月趕跑了她，可她下個月在不知不覺中來與你相依為命；也許你今年趕跑了她，可明年她悄無聲息地投入你的懷抱，讓你又氣又急又恨，真的拿她沒有絲毫的辦法。
我也不知道怎樣才能與這位忠心耿耿的朋友保持一定的距離，甚至徹底地與她劃清界限，從此生離死別，老死不相往來。可這位面目可憎的朋友態度非常的堅決呀，無論你怎樣打她罵她都絲毫動搖不了她這輩子追隨你的癡迷之心，她對我的忠誠簡直無以言表。
為了徹底的擺脫她對我的糾纏，我曾絞盡腦汁，辦法想盡。我曾四海為家、走南闖北、餐風露宿，希望找到一個好的門道賺取足夠的錢財后大大方方地送禮給她，從此徹底地撇清她那一廂情愿的關系，讓她走她的陽關道，我走我的獨木橋，但是這個簡單的愿望也由于機緣不湊巧而難以實現。無可奈何之中我還是只有耐著性子每天同她在一起吃穿住行，落魄時她讓我心神不寧、心煩意亂，發達時她慫恿我過上驕奢淫逸的生活，很快使我陷入一貧如洗的隊伍里，每當這個時候她總是開心地歡笑，把我玩于股掌之間似乎成了她極大的生活樂趣。我蒙昧的心縱使有一萬個不愿意也顯得無可奈何，我不得不悲傷地認為這是命運的安排，她肩負上天的使命專程前來捉弄我這個毫無敬畏之心的可憐人。
看著她死皮賴臉地依附在我的身邊，無論我怎樣對她態度生硬、表情木然、冷若冰霜，她都能夠隱忍著接納我的反感和不滿。她雖然執著，也十分任性，粘著我就緊緊不放，但我也不甘示弱，我非常地自信，堅信有一天我一定能想出一個絕好的辦法將她趕出我生活的圈子，從此與這位“朋友”徹底分道揚鑣，擺脫她的陰影，過上理想中輕松自在的生活。
各位，你們知道我這位忠誠老實的朋友叫什么名字了嗎？也許你不便明說，但是我相信你們也和我有相同的經歷，而且你們也無時不在遭受這位討厭的朋友光顧，雖然每個人都討厭這位朋友，每個人都在想方設法與其斷交，但又有幾個人取得真正的成功？那些以這位朋友徹底絕交了的人成了生活的強者，內心從此再也看不見這位朋友留下來的陰影，他們的心從此改天換地，過上了幸福而安詳的生活。那些為了擺脫這位朋友的控制還在不斷掙扎著的人們，雖然會感到痛苦不堪，壓力重重，但他們還在想方設法早出晚歸地辛勤勞作，心中只有一個愿望：那就是通過自己勤勞的雙手徹底遠離這位朋友的糾纏，甚至今生再也不想見她一面。
沒有這位朋友光顧的日子里，我們每個人都會感到無比的輕松、自由和快樂，我們會在陽光下靜靜地歌唱，我們會在夜店里盡情地狂歡，我們可以伸出手來幫助那些受這位朋友瘋狂折磨的人們，讓他們擺脫她的魔掌，回歸到應有的正常生活中來。可是這位朋友力量也非常強大，而且壽命極長，只要人類的歷史有多長我這位朋友的年齡就有多大，千百年來不知有多少英雄豪杰被我這位朋友折磨得死去活來，最終郁郁寡歡地客死他鄉，也不知有多少駿達英才為了擺脫他的控制變得毫無氣節，成了千年傳承的反面材料教育后人。
據說我這位朋友如今成了國家和人民的公敵，全國上下萬眾一心、眾志成城，都在想方設法消滅這位惡毒的朋友，讓她再也沒有機會禍害人間。雖說我們以“朋友”的名譽相稱，但我是被迫的，我內心極度地厭惡和憎恨這位朋友的光顧，從我記事起她就固執而任性地非得要和我做朋友，不管你愿不愿意，他總是顯得那么專橫霸道，根本沒有商量的余地，那么多年來我實在受夠了她的欺凌和侮辱，但愿國家和人民的智慧和力量能為我報仇雪恨，從此讓她在人間銷聲匿跡，我也能夠正常的做回我自己。
朋友作文 4
“咱們以后就是兄弟，有福同享，有難同當！”這是若干年前大多數朋友間的對話。“咱倆誰跟誰阿，你幫了我，我也會幫你嘛！”這是幾十年前大多數朋友間的對話。“喂，我們以后就是朋友了，我要是有困難你一定要幫我啊！”這是現在大多數朋友間的對話。我猜想，如果是這樣，那么未來大多數朋友間的對話，應該會是：“你是我的朋友，就應該幫我，要不做朋友干什么？”要真是這樣，是社會進步了，還是人性墮落了……
在宋朝就開始流傳過桃園三結義的故事，結義的三兄弟劉備、張飛、關羽本是天涯淪落人，最后三人成了朋友。張飛和關羽不二人圖名利，為劉備恢復漢室出生入死、赴湯蹈火。他們同甘苦、共休戚、患難相攜，雖然未能取得最終的勝利，但是他們也曾為自己的朋友上刀山下火海。所謂人生得一知己足以，失敗固然可惜，但他們有自己肝膽相照的朋友，自己的兄弟，也可說是不枉此生。敢問一句，如今有多少誰能為了朋友不顧自己名利的人呢？
人們都知道，馬克思和恩格斯的友情長達40年之久，他們一直以來都是患難與共互相扶持。馬克思在創立政治經濟學時，也正是家里經濟條件緊張的時候。是誰驅寒溫暖給了馬克思精神上的支持？是誰雪中送炭一直為馬克思慷慨解囊，幫他走出經濟低谷？是他的朋友——恩格斯。當馬克思的《資本論》出版后，馬克思當時的感想就是：“這一切的成功都要歸功于我的朋友恩格斯，是他的忘我的犧牲精神幫我完成了那三卷的巨作。”也就因為他們不圖利益的相互關愛，才創造了這段長久的友誼。列寧也曾說過：“兩位革命前輩的故事已經超過了一切古老傳說中最動人的友誼故事。”
但是，縱是這些人的故事再感人，到了現在許多人的眼中，估計也會一文不值。現在市場上賣得最多最火的書是什么？大概不會脫離“如何賺取第一桶金”、“怎樣才能考上一所好大學”、“怎樣才能升官發財”之類的書。難道這人活著就只是為了去謀求些這生不帶來死不帶去的東西嗎？
有人說：“朋友之交淡于水！”我不否認這句話有它存在的意義。如今這個社會已經有太多的人視利益為一切，對自己有用的人就叫朋友，一旦這個所謂的朋友對自己已經沒有什么利用價值了，就會把他一腳踹開。其實在現在來說，“你是我的朋友”這六個字多容易說出口，但真正把你當朋友的又能有多少呢？漸漸的，人們會開始擔心存在于這個社會的.人心的真實性，人們的心中會漸漸筑起一道門，一道用筆鋼筋水泥還要硬的材料做成的門。許多人會把友情送到門口，就像推銷自己的產品一樣。而這些筑門的人會開始懷疑這些推銷員的誠意，他們不敢再輕易相信哪份產品貨真價實，索性要么不要，要么就選擇對自己有利的。如此惡性循環，最后，他們所謂的“友情”成了互相利用的通道，而真正視友情為珍寶的人則成了自掘墳墓的悲情人物……
電視上不也常常放些連續劇，連續劇里那些利用感情騙吃騙喝的丑惡嘴臉在許多人的腦海里久久不能忘卻，他們談論起這些劇情各個咬牙切齒。其實連續劇里的那些令人憤怒的情節只是真實世界的寫照，它們把問題明顯化，卻不失真實。而人們在憎惡那些人的時候，有沒有想過自己對朋友是不是真心的呢？
“你是我的朋友”這句話你說的時候一定要考慮三分，一方面你必須對你說的話負責，另一方面你也要考慮你的對象是否對你是真誠的。只有左右開工，友誼這座橋梁才能永固。當這個世界滿建這橋梁的時候，那些人心中的門便會不敲自開。
我的神啊！讓這個社會隨著它的科技進步吧！讓“你是我的朋友”真正能夠如播種般在這個社會遍地開花！讓這個社會滿是友誼的橋梁吧！
朋友作文 5
其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動，每種思緒都是文章！好多人都有強烈的欲望，想把這些思緒表達出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時間把它帶走，時間久了，情郁于衷，不能發泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個要素了……
孩子,別看到作文兩個字你就犯頭疼，我和你一樣，曾經很不愿意提作文，因為每提到它我的思想上就有很大的負擔；也曾經不敢提作文，因為總害怕自己寫不好被人笑話；也因為自己有這方面的心里，所以當上語文老師后，甚至不忍心給學生布置作文，害怕學生因為害怕作文進而恨屋及烏,恨我這個老師呢！
那么，不能因為我們有畏難情緒而不作文，因為作文和做人息息相關，我們也不能畏懼人生路上艱難險阻而選擇不努力做好人！
現在，我已經把作文當成了一種樂趣，一有時間，就想把自己的所見、所感、所思寫出來，積少成多，一年下來，竟然多達200多篇，我覺得自己的作文水平有了很大的提高呢。雖然不能成為什么作家，不過，能被很多人喜歡，就是我最大的成就！孩子，慶幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的練筆的時間，寫文章的樂趣真的很多很多，很有意思，不信，你試試！我也希望更多的初中生朋友把寫作當成樂趣，而不要把它當作負擔！
陸游有句有名的詩句：“文章本天成，妙手偶得之！”他的話就道出寫文章的兩大要素。
其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動，每種思緒都是文章！好多人都有強烈的欲望，想把這些思緒表達出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時間把它帶走，時間久了，情郁于衷，不能發泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個要素了!
妙手不是誰生來就是的。“三天不念口生，三天不練手生”，熟能生巧是永遠不變的真理，不要相信什么作文輔導，不要相信什么作文訣竅，要說真有訣竅的話，就是堅持寫！因為經常寫，開始你可能寫的很不好，只要把自己想寫的寫出來就行，這樣一直堅持，再堅持，全當是發泄，全當是記錄，全當是沒事寫著玩，時間久了，你會不斷發現自己文字中的真情意，不斷發現自己文章的缺點，然后自覺的保留真情,改進缺點，逐漸的，你就會越來越好，將來的發展不可限量呢！
當然，必要的文學素養也是要的！經常讀一些自己喜歡的文章，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”說的就是潛移默化的影響。同樣，好的文章讀多了，你的語言風格、寫作技巧很自然的就會被應用到自己的寫作實踐中，有時候你自己都覺察不來呢！看看古今中外那個大作家，是靠老師輔導寫作技巧輔導出來的呢？都是自己對生活心領神會，然后不斷寫，不斷改，由小成功到大成功的！
初中生朋友，你也許沒當大作家的遠大理想，但是，現在的求學考試，將來的安身立命都要用到寫作的，我們總要學會把自己的思想清楚明白的表達出來吧，不要等到必須要寫要用的時候才寫，臨時抱佛腳，那就有點勉為其難了，沒事的時候寫著玩玩，樂在其中呢！
寫著玩，是我們享受寫作，寫到一定程度，會有更大的驚喜回報我們，或許有助于成就我們將來的事業，或許一不小心就成了作家呢，這可不是玩笑，"厚積薄發"說的就是那個道理，還有一句詩歌說的更妙：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”就是你只要為某件事情付出了努力，成功就可能在身邊某個角落等你呢！
呵呵，羅嗦了這么多，給你提個建議吧，準備個私秘的本子，開始寫吧，怎么樣？聽說，寫作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因為心里的話不憋著，精神就不容易出問題！
朋友作文 6
有人擁有金錢，有人擁有權利，有人擁有地產，有人擁有地位，而我一無所有。噢，不！我擁有一份友情，一份真摯的友情，一份管鮑之交般的真摯的友情。是他，把我人生的道路照亮是他，讓我重又有了生活的信心……
那年初夏，學期至末。隨之，復習和期末考試的陰影也蒙在同學們的心頭。這煩，無言可述。當然，除了緊張涌上心頭，考試固然也成了焦點。此時無論是老師、家長還是學生，都可謂：考得好，招來千人賀考得差，引來萬人罵。
我更是緊張，由于平時成績不算差之千里，也不能說登峰造極，加上前日的活動后，我的成績更“好”了。可，就在那特殊的時期，我結識了他。
他瘦削極了。可是頭腦卻十分發達，在班上，他名列前茅，在課后，調皮萬分，他平時愛嬉皮笑臉，遇事卻沉著冷靜他在學校默默無聞，班上卻是鼎鼎大名。
要說我和他的友誼，那還是在罵中“矗立”起來的呢！
那天中午，我正抓緊復習，這時，他走了過來。忽然，“砰”的一聲巨響打斷了我的思維，驚斷了我的沉悶的讀書聲，只見一團墨色的汁液向我迅速涌來，我急忙提起書本，才幸免于難，可桌子上卻留下了一個“不可磨滅”的污點。此時我正在為背一條概念而煩惱，出了這種事，我大為惱火，而他正巧從我這兒經過，固然，他成了我發泄的對象。平時我不善言語，可今天卻像打開了話匣子，把積壓了幾年的恨的仇全噴了出來，各種難聽的罵語也隨之涌了出來。當他正被這莫名其妙的事情弄得一頭霧水時，我才發現剛才的墨水竟是我自己不小心打翻的。可俗話說：說出去的話如潑出去的水，收不回來了。我也只好將錯就錯。可畢竟做賊心虛，我的聲音已不再那么高了。我仍假裝正痛痛快快地罵著，而他什么也不解釋，直到有人比手畫腳，他才趁機使出金蟬脫殼——溜回位置。
第二天，他居然買了一瓶墨汁給我，我頓時無地自容。自那以后，我和他也就成了形影不離的好朋友。
后天，就要期末考試了，我們又進行了一次也是這學期最后一次小考。
卷子發下來了，我只考了40分！我不由潸然淚下，豆大的淚珠劃過了我的臉龐，我想到徐志摩：是怨，是恨，是懺悔，是悵惘？對著這不完全，不如意的人生，誰沒有怨，誰沒有恨，誰沒有悵惘？除了天生顢頇的，誰不曾在他生命的征途中——葛德說的——和著悲哀吞他的飯，誰不曾擁有半夜的孤衾飲泣？我們應得感謝上蒼的是他不可度量的心栽，不但在生物的境界中他創造了不可計數的種類，就這悲哀的人生也是因人差異，各各不同，——同是一個碎心，卻沒有同樣的碎痕，同是一滴眼淚，卻難得尋同樣的淚晶我又想到老師的目光不再和善，而是嚴厲中透著責備，父母的語氣一再溫和，卻是冷漠中透著罵意……
我愈想愈加頹廢，放學后。我拖著沉重的腳步挪進家門，父親立馬奔過來，尋問考試情況，我無精打采地說：“40”。不知為何，我的聲音特別低，恐怕只有蚊子才能聽到。可還是如愿無償地被爸爸的“雷達耳”聽到了，一剎那，我被罵得狗血淋頭，而爸爸那樣子毫不比土豪劣紳（比喻應該恰當）。
經過了一番“狂風暴雨”后，家里的氣氛異常沉悶。我走出家門，獨自在街上漫步。忽然幾聲呼喚傳進我耳中，原來是他！
他原來早在樹后等待，接著，他走上前來，拍了拍我的肩膀，心平氣和地說：“東偉，你這次考得不好并不要緊，（我插嘴道：可這……畢竟是……期……期終考試前的小考……呀！）只要你再加一把油，努力一下，一定能追上我的！古人說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。你現在只有努力了，期終考試才能名列前茅。這樣，從明天開始我和你一起復習，好么？”“好”。我哽咽著說。
第二天，他便開始和我一起復習，他講得那么仔細而又耐心。經過兩天的復習，我期終考試竟進了前十名！
你一定想問他是何許人也？告訴你吧：他就是“數學大王”王澤江——我心中的指路燈。
朋友作文 7
一年寒假，我和媽媽來到外婆家，那是天氣十分寒冷，漆黑的瓦片披上了銀裝，小河結了冰，像一塊晶瑩剔透的寶石，小雞小鴨都縮著身子在雪地里覓食，印出了一朵朵小花……
遠遠望去，田已經脫去了他那碧綠的外殼，換上了雪白的西裝，仔細一看，這西裝上有一顆“紅豆”，再仔細一看，是一位與我年紀相仿的女孩，身披一件深紅大衣在田里靜靜的站著，她好瘦，寒風一吹，她就像一片楓葉快要飄走。
我出于好奇，便來到田里，漸漸的，漸漸的，她轉過頭來，一張美麗的臉印在我的腦海里：一雙銅錢般大小的眼睛里充滿著羞怯的目光，一張薄薄的嘴唇泛著櫻桃般紅潤……她真的很瘦，像牙簽一樣，一頭微黃的頭發垂在腰間，恰似一條條蠶絲。我們好像曾相識過，她對我微微一笑，便露出兩排牙齒，那牙齒比雪還白。見她對我笑，我走過去問她叫什么，她看了看我害羞的低下頭，臉頰頓失泛起了紅暈，她慢慢的張開嘴，斷斷續續地說：“我——我叫湯慶旋，你——你呢？”我在心里默默的念了一遍，感覺好熟悉，卻又記不起來了，連忙接口道：“你好，我叫陳子怡，很高興認識你，交個朋友怎樣？”說著便伸出手，等待她的回應。一會兒，一只白白的小手，細細長長的，但是在美的手也會有缺陷，認真一看，就會發現他左手上的小拇指有一截斷了，這是我感到奇怪。不出一會兒，我們就成了好朋友。
我們來到一棵樹下，這書已不再是以前那棵蔥綠的樹了，已變得枯黃不堪，不時還會落下幾片黃葉，迎風舞蹈。
我們坐在樹根凸起的部分，盤著腿，一時間不知道說什么好了，風兒吹著，樹兒沙沙，配合著這尷尬的氣氛。我心想：這該怎么辦？咦？對了，我正想問她他的手指為什么會少一截？我咳嗽了兩聲，她立馬把低著的頭抬起來，對我笑了笑，眼睛瞇成了一條弧線。我也對她笑笑說：“湯慶旋，你的手指為什么會少一截呢？”只見她摸了摸自己的手指，嘆了一口氣，心疼的說：“我呀，小時候貪玩，不小心被刀砍傷了，當時我疼得哇哇大哭，我還一直罵那把刀呢！”她說著，撲哧一聲笑了出來，接著說：“我那時還有心情罵刀，真是說起來都好笑！”我聽了也情不自禁的笑了起來。湯慶旋一邊忍笑一邊說：“你小時候有什么有趣的事呢？”我聽完，立馬不笑了，咳嗽兩聲，嚴肅的說：“你要聽嗎？我給你講講掃墓的事吧！”“什么？掃墓，那不是應該很可怕！我都不敢去，怎么可能又好笑的事呢？”看著湯慶旋一臉疑惑，我得意的笑笑，挑了挑眉毛，說：“是啊！我記得以年清明節，我和家人去掃老外公的墓，走了好遠才到。老外公的墓好奇怪，是半圓形的，周邊長滿了雜草，只有墓邊緣是光禿禿的。弟弟看了嚇得跑的親人后面躲起來，我那時還小，不懂事，以為那是滑滑梯。”“什么？滑滑梯？你的想象力真好！”只見湯慶旋驚訝的說。“是啊，我也很佩服我的想象力，我就在親人們掃墓時，跑到墓頂端，從邊緣滑下來，第一次覺得好玩，又試一次，一次又一次，不停的玩，你才最后怎么了？”我道。“怎么了，怎么了？”湯慶旋已經迫不及待了，眼里不停的閃著期待的目光。我慢條斯理地說：“后來，我把墓邊緣的土都滑了下來，被外婆罵了一頓，心里很不是滋味，一直說下次還要來，一定把那半邊的土都滑掉呢！”說完我們都笑的捂著肚子叫疼，互相看著對直說笨！
五年過去了，我還記得那個紅豆朋友，她那紅潤的臉，略黃的頭發，瘦瘦的身子，笑時總會露出那兩排雪白的牙齒。總印在我的腦海里，但是，紅豆朋友，你還記得曾經那個與你一起聊天的我嗎？
福建省南平市順昌縣雙溪中心小學六年級：陳子怡
朋友作文 8
小時侯，不管是玩捉迷藏還是過家家，都喜歡和自己最要好的人分在一組。稍大一點，明白了所謂最要好的人叫做朋友，心中也逐漸有了朋友的概念。初中時，每次考試都希望和自己的朋友分在一間考室，這會讓我充滿信心，當然遇到不會做的題時還可以互相傳一下紙條。每次考試后都會編位置，成績考得好的還可以自己選位置，當我選位置時，也往往是和我最和得來的人坐到一起。在操場打籃球時，也是和自己最要好人分在一組，即使對手實力很強，上去就被刷了下來，但朋友之間相視一笑，誰也沒有埋怨誰。高一開學那天，我獨自一人來到學校。由于剛上高中，誰也不認識誰，所以大部分人都是和自己以前的同學或是認識的人一起來上學，當然也不乏像我這樣的獨行俠。學校將分班情況打出來貼在墻上，大家一下子將這面墻圍得水泄不通，里面還不時傳出一句天吶，我們兩分在一個班，真是太幸運了。費了九牛二虎之力，我終于擠了進去，以一目十行的速度尋找這我的名字，但當看到一張印有七八十個名字的紙上只有一個我認識時，也不免有些失落。
小時侯，只要誰做游戲時聽我的話，誰把他父親從外地帶回來的牛肉干分一點給我吃，我就認為誰是我的朋友。雖然朋友之間也經常為爭玩具之類的小事打架，但不用擔心，以為不對的一方給另一方一塊餅干就解決問題了，也或許是因為第二天找不到人玩過家家就又握手言和了。初中時，班上分為了兩大陣營，劃分的界線就是學習成績和對學習的態度。我雖然比較懶，學習態度也不太好，但畢竟瘦死的駱駝比馬大，依靠我天才般的智商，還是混進了第一陣營。一般兩大陣營的人是不互相往來的，所以這個界線的劃分使我在班上交友的范圍縮小了一半。我不喜歡刻板、迂腐的書呆子，也不把那些自視甚高、狂傲自負的尖子生放在眼里，所以那些與我有共同愛好，共同語言，并互相欣賞的人就成了我的朋友。隨著年齡的增長，也漸漸明白了朋友之間一旦產生裂痕是很難恢復的，所以在說話做事時也就小心了。上了高中，初中時幾個最好的朋友都去了更好的學校，這讓我感到無比失落，也無比孤獨，但我卻不愿意把這個新集體里的任何人當作朋友，也許是相處時間太短，也有可能是我在刻意在封閉自己。晚上放學后以飛奔的速度回家，早晨上學時仍然是一個人穿梭在暗黃的路燈光里，偶爾在食堂和廁所也能看見我的背影，我將獨行俠的角色扮演到了極至。這也讓我處于一個高不成、低不就的尷尬境地。
小時侯，朋友和敵人的界線是很明確的，完全是憑自己的主觀感受，自己喜歡的人就是朋友，不喜歡的就是敵人。有一次，一個與我們家有矛盾的人到家里來，我很不高興，恨不得拿著棒子趕他走，而父母不僅給他做飯吃，還留他在家住了一夜。我很生氣，問父母為什么要這樣做，爸爸只說了一句話：做人要觀大道。我很不能理解。而現在，即使一個很不喜歡的人跟我談一個我不感興趣的話題，出于禮貌，我也會裝作很認真的在聽。只是我不知道這是我逐漸成熟了還是我變得虛偽了，我是該為我的成熟感到高興還是為我的虛偽感到悲哀呢？沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益多一個朋友多一條路等話語讓交朋友變得功利，一次次的沖擊著我原本純潔的心靈，我雖極力掙扎也常常不能避免流于低俗。但流于低俗的難道就只有我一個人嗎？
晚上睡不著的時候，想一想誰是我真正的朋友。腦海中迅速浮現出我所認識的人，然后再減去這個，除去那個，這一減一再減一的簡單運算卻算得我頭都暈了。等結果出來時，我猛然發現，站在數學的角度看，我犯了一個常識性錯誤。如果我要知道我有幾朋友的話，只需要把自己認為是朋友的人挑出來，幾十秒就搞定了，又何必這樣大費周章的去一個一個的減呢？在笑自己愚蠢的同時，也不免感慨相識滿天下，相知能幾人啊！
朋友作文 9
翻開記憶的相冊，我看見笑靨如花的你們，臉上那一抹弧度是我們感情最好的見證。可是在什么時候我們開始有了隔閡，你以為我百毒不侵，我以為你刀槍不入。
將記憶的碎片拼湊起來，一幅幅畫面在我的腦海里播放。“嘶！”不知什么東西砸中了我的腦袋，我吃痛地叫了一聲，我回過頭小聲地問：“你干嘛呀！”“放學去吃草莓冰沙！”她小聲地回答著我。我故作生氣地說道“呀！見‘食’忘友的家伙！下課說不是一樣的嗎？”“哎喲，我太激動……”話還沒說完就被一聲暴怒打斷，“講什么講，你們要是喜歡講就去操場慢慢‘講’！”我心頭一怔，極不情愿地走出去，嘴里還小聲都嘀咕著：“真倒霉……”
“都不感謝我嗎？”一個欠揍的聲音傳進我的耳朵，“你個‘吃貨’還說，我不打你都算好了。”“沒良心的，讓你出來呼吸大自然的新鮮空氣，不好嗎？”我一時竟無言以對。“走吧，去跑步，就當鍛煉身體了。”體育本來就不好的我跑完第三圈就停下來喘著粗氣，嘴里呢喃著：“不跑了，不跑了。”見我停了下來，她又跑到我身邊“別泄氣啊，拉著我一起跑！”汗水模糊了我的眼睛，我朦朧地看見一束陽光打在一個少女身上，那么明媚，那么耀眼。我毫不猶豫地抓緊她的手，將我們的汗水化作動力，帶領我前進。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一份長久的相識，而是一份交心的相知；友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神……
什么是友情？什么是好朋友？有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花賞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望永久，即使青絲白發也要在心底深深保留。可是也有曲終人散的時候，我只能將那份回憶化作深深的思念埋藏在心間。與你同行，回想起我們曾經擁有的共同理想；與你分別，憧憬我們重逢時的狂歡。“真倒霉！我們不在同一個學校。”若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要心里存在一份感激，感謝你給我了我那一份甜蜜回憶。
感情被歲月的大海所淹沒，記憶被時間的荒漠所掩蓋。原來時間可以改變很多東西，笑容，感情，初心……“幫我拿一下紙巾好嗎？”“嗯。”我輕輕地應了一聲，“謝謝。”多么熟悉的聲音，但現在卻帶著陌生人的客氣。是什么時候，我們變得疏遠，是什么時候聽見你發自內心的笑聲也是一種奢侈，是什么時候我在微笑里聽見了嘲笑的聲音在顫抖。我努力地上揚著嘴角，原來微笑也是一種煎熬。是啊！我又怎么會一直笑下去，這個世界有太多的無能為力。我們蛻去青澀稚嫩，一步步走過曾經的孩子氣，慢慢地我們學會了偽裝自己，欺騙對方。過去的回憶怎找得回來，你的微笑在記憶里消散不開。我用眼睛拍下你的笑容，在腦海描摹著你的輪廓，沿著過往回憶仿佛走進那段青澀歲月，每一分每一秒都將成為我們的獨家記憶。這就是我們之間的大結局嗎？我獨自站在原地凝望著你留給我的蕭瑟背影。曾經互相凝望的兩個視線，如今只剩一個視線，一個孤單迷路的視線。感謝我不能住進你的眼睛卻能擁抱你的背影。這里芳草鮮美，就如你我初次相逢，但時過境遷，物是人非。
有些人不遇見是錯過，遇見了是過錯，從未后悔與你的相遇，即使你像風若即若離，到最后只剩下觸摸不到的氣息。“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”多么唯美的歌詞，多么可笑的現實，我若站在原地等你，你有沒有一瞬間心痛過我的執著。是啊，你在等一個人就是在和時光對峙，最后輸的一敗涂地。
什么是好朋友？是長久的感情還是短暫的甜蜜，它像是一道美麗的煙火，輕劃過無人的天際，帶走曾經的承諾，留下深深的眷念。好朋友——一半明媚一半憂傷。
朋友作文 10
羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。 丹彤跟我一樣都有不愛勞動的 缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛勞動，而且還很膽小。
丹彤膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。 一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。
這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！ 丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常準確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。
上課時，老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：音標對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙
條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！ 你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動了通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學兼優的好學生，值得我向她學習。
朋友作文 11
記是什么時候。好朋友古堡里的月亮公主（初中版的狼月兒）給我發了個信息．內容很簡短：點滴．有人抄襲你的作文！
什么？有人抄襲？不是吧。。初中的GGJJ們肯定都不知道我這個小學的無名小卒。怎么可能有人抄襲我的文章？再說我么。因為才五年級。所以一般來初中只是逛逛。只寫了兩篇文章而且還是普通。怎么可能會有人抄襲我的嘛！雖然這樣。我還是懷有疑問的在留言中問月亮：誰抄襲的？？？
我其實并沒有把這件事情放心上。誰會抄襲我的呢？誰知道幾天前我來初中逛的時候。發現了月亮給我的留言。是一個網址。難道真有人抄襲我的么？我打開網址。咦。這不是我那篇<節約cb三大招>嘛。怎么在這里呢？我瞥像作者欄。那欄里竟然明明白白的寫著一個我不認識的名字。而且還有一個大大的[原創]！
轟的一聲。我腦袋里爆掉了一顆炸彈。仔細一看。那篇文章是精華。更讓我難過了。畢竟我來初中還一篇精華都沒有嘛。心里酸酸的。吃醋了？不是吧。我應該不是這么小氣的人吧。去舉報么？聽說她也很有名的。舉報會不會傷她的自尊呢......
可是我卻讓激動沖昏了腦子。馬上去了初中的舉報區發了帖子。而且語言是很不客氣的。甚至說是有點絕情了（起碼我從來都沒有那樣說別人嘛。——）。發完帖子半小時。我有些忐忑不安了。總是希望這帖子趕緊石沉大海。和剛發完那解氣的感覺完全不一樣。沒事沒事。睡覺吧忘記是什么時候。好朋友古堡里的月亮公主（初中版的狼月兒）給我發了個信息．內容很簡短：點滴．有人抄襲你的作文！
什么？有人抄襲？不是吧。。初中的GGJJ們肯定都不知道我這個小學的無名小卒。怎么可能有人抄襲我的文章？再說我么。因為才五年級。所以一般來初中只是逛逛。只寫了兩篇文章而且還是普通。怎么可能會有人抄襲我的嘛！雖然這樣。我還是懷有疑問的在留言中問月亮：誰抄襲的？？？
我其實并沒有把這件事情放心上。誰會抄襲我的呢？誰知道幾天前我來初中逛的時候。發現了月亮給我的留言。是一個網址。難道真有人抄襲我的么？我打開網址。咦。這不是我那篇<節約cb三大招>嘛。怎么在這里呢？我瞥像作者欄。那欄里竟然明明白白的寫著一個我不認識的名字。而且還有一個大大的[原創]！
轟的一聲。我腦袋里爆掉了一顆炸彈。仔細一看。那篇文章是精華。更讓我難過了。畢竟我來初中還一篇精華都沒有嘛。心里酸酸的。吃醋了？不是吧。我應該不是這么小氣的人吧。去舉報么？聽說她也很有名的。舉報會不會傷她的自尊呢......
可是我卻讓激動沖昏了腦子。馬上去了初中的舉報區發了帖子。而且語言是很不客氣的。甚至說是有點絕情了（起碼我從來都沒有那樣說別人嘛。——）。發完帖子半小時。我有些忐忑不安了。總是希望這帖子趕緊石沉大海。和剛發完那解氣的感覺完全不一樣。沒事沒事。睡覺吧！
星期天我必須要回學校（因為我們學校是寄宿的嘛。每周才回一次家）。沒法上網咯~！不過星期一居然放假。哈。真好！
回到家我就趕緊打開了電腦。不知那件事情怎么樣了呢？我打開舉報專區。第一個帖子就是我的。而且好象很多人來看。我打開帖子。慢慢的看......
看完之后我居然有點想哭了。眼睛熱熱的。那個JJ只是剛來的時候不知道還有[轉載]。就發我那篇上去了。看完之后真的好想哭哇。。。我剛來小學的時候不也是這樣？還記得我曾經貼上去我姐發表在紅蕾上的作文。被小學版同學說一通。那時侯也很不好受啊。現在。初中的這位JJ是不是也是很難受呢？
看來我真是不懂事。明明知道也許人家會非常難受的。
初中的姐姐。你在嗎？如果你在。那么我要告訴你。沒什么大不了的。自己難受就不好了。我沒有怪你。真的沒有。對不起。我的話實在是不太客氣。如果你在。我就可以當面和你道歉了。對不起。真的對不起！
初中的姐姐。你在嗎？
朋友作文 12
沐詩雨是一個單純的女孩，上四年級的她一直和同班同學馮嵐是最好的朋友，下課總是黏在一起，連放假時都經常約好結伴出游。
而在沐詩雨的視線里，還有一個朋友在自己心中的地位也不低。那就是女生軒轅曦。她是一個風風火火的假小子，做事情雷馳風行，而且總是欺負男生。就這一點，沐詩雨有點看不慣。不過馮嵐在自己心中的地位可是軒轅曦的一百倍呢。沐詩雨從來沒有非常刻意地關注軒轅曦，兩人之間的友誼也不是特別深厚。
在班級里最讓沐詩雨討厭的女生，就是長杏玉。她總喜歡指揮人，而沐詩雨的性格，恰恰是向往自由，因此兩人經常鬧矛盾。
大課間，沐詩雨和長杏玉剛因為一件事吵完架，心里本來就不爽快，而馮嵐又正好不小心碰翻了沐詩雨的墨盒，她大怒，說了馮嵐兩句。然后長杏玉直接大聲地說：“馮嵐，你說沐詩雨是不是……”說了許多難聽的話。當時馮嵐也不高興，就連連點頭，跟著補充罵沐詩雨。沐詩雨當然不會作罷，站起來與她們吵。可是一人終究抵不過兩人，沐詩雨敗下陣來，趴在桌子上悄悄地流淚。
從此，馮嵐就不再靠近沐詩雨，而是和長杏玉在一起嘀嘀咕咕，總是悄悄地說著什么，而且一陣偷笑。
這下讓沐詩雨非常非常傷心。她不明白，為什么自己的好朋友會那么敏感，只不過一件小事就會離開自己。以前，兩人也小小地吵過架，但是到最后都化解了呀。沐詩雨心中的結越來越大，再也沒法痊愈了。在這最重要的時刻，軒轅曦出現在了沐詩雨的視野里，她扶住沐詩雨說：“沒事的，好朋友失去了可以再換一個！如果你傷心，可以哭出來，這樣就不會太難受了。”
在軒轅曦的幫助下，沐詩雨終于恢復了恍惚的神態。軒轅曦又說：“而且，你還有我呀！我也能做你的好朋友。”
在后來的一段時間里，馮嵐和長杏玉總是結合起來欺負她。而沐詩雨也在拼命地找自己的好朋友。她不是信不過軒轅曦，只是怕自己付出的全部的心都連個友誼的殘渣也沒收獲。
一周一次的自習課到來了。班級里沒有一個老師，這下全班可沸騰啦！長杏玉突然想了個“絕妙”的計劃。她在馮嵐耳邊說了些什么，接著馮嵐就走出了班門，長杏玉則揪著她最討厭的一個男生的耳朵，把他拎上講臺。這時馮嵐端著一杯水出現在班門口。兩個人一起，“嘩啦”一下把一杯冰水澆到那個男生頭上。
那個男生得了嚴重感冒，下午就沒來上學。
老師問起了這件事，說：“是誰潑的水？”“是沐詩雨。”長杏玉趕緊說。馮嵐則低下了頭，看了沐詩雨一眼，明顯是對她有愧。“我沒有！”沐詩雨站了起來，“明明是長杏玉，和……和……”沐詩雨最終也沒說出“馮嵐”兩個字。她瞟了馮嵐一眼，馮嵐趕緊把頭埋得更低了。
“到底是誰？”“是沐詩雨、長杏玉。”兩人異口同聲地說道。“還有誰看見了嗎？”老師意識到光問我們兩人沒有一點用處，又把目光轉向了其他人。可是，同學們都怕被長杏玉報復，沒有一個人敢說話。而老師，則是偏向長杏玉的，因為她和長杏玉有一點點微妙的關系。如果再沒人說，沐詩雨肯定要被老師逮住一頓很批。
“老師，我看見了！”這時，軒轅曦突然站了起來，“我看見，是長杏玉和……馮嵐一起潑的，然后兩人說好嫁禍給沐詩雨。”一有人開頭，同學們也都漸漸開口了。“是長杏玉和馮嵐。”老師得到了同學們的認可，說道：“長杏玉、馮嵐，下課你們來我辦公室去一趟。”
下課了，沐詩雨走到軒轅曦的桌前，用恍然大悟的表情望著她：“軒轅曦，謝謝你在我危機的時候拉我一把，也謝謝你讓我懂得了怎樣識別朋友的真心。我相信，我們是永遠的好朋友。”
朋友作文 13
生活，是無邊無際的海，深不可測。海面時而像溫暖的春風，充滿溫柔；時而似發怒的豹子，讓人望而生畏。海底則充滿驚喜和危險。在海中尋找港灣時，不如有多少艱難與險阻。
生活，不可能總是陽光燦爛的，它會有烏云，有雷電，甚至暴風雨。生活是漫長的，在盡享人生的美好時，伴隨著的一定是磨難。誰的一生風平浪靜？該如何面對風浪？如何面對悲傷？如何使生活重見光明？似乎一些偉人給了我們答案。
霍金一生可算在泥濘中度過，多少疾病叩開了他的門，但他的堅強使自己的生命得以延續，使自己的名字留在后人的心中。又如貝多芬，對于一個音樂家來說，失去了聽覺，是一件多么可怕的事，但他放棄了嗎？他以驚人的毅力，創作了多少流傳千古的音樂巨作。何止兩位，多少堅強的人，給我們詮釋了如何面對生活的暴風雨這一問題。
堅強，是暴風雨下的雨傘，給你庇護；讓你走過這段艱難的路；堅強是雨后的彩虹，告訴你，光明已到來；堅強，是一棵常青樹，為你遮擋陰霾。
我想和堅強做朋友，這個朋友多么難得，多么可貴，多么重要。他會伴隨我一生，它不會拋棄我。我相信我們會不離不棄，一起在生活的海中遨游。
有了它，面對多變的生活，我就不怕了；有了它，我不會再輕易流淚，輕易受傷。我會有一種力量，使自己無論遇到多大的浪，都會淌過去，這種力量就來自"堅強".
讓暴風雨來得更猛烈些吧，我會堅強地面對！
還記得離別的那天，風和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧。”
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開始了你一個人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會輕易被打敗的，不會輕易打退堂鼓的。
你說過人生幾多風雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現在，你來信告訴我，那個城市的天沒有家鄉的藍，云沒有家鄉的美，那里的夜也沒有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會發現你的周圍籠罩了孤獨。你說，你扛不住了。當困難挫折把你包圍時，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅持多久，我感受到了你內心的孤單也無助。
請讓我給你說個故事吧，它就發生在昨天，我們正在晚讀的時候，來了個推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因為他那一口十分不標準的普通話，我以為他多少會有點不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產品來。有他推銷的中途，我的同學也時不時哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學在他的推銷下買下他的新產品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰自敗了。
我希望你能從他身上學到什么，我們有理由相信，他是有經驗的，但他的經驗必定是從摔跤和挫折的經歷中磨練出來的。
朋友，我想告訴你，不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進的動力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢？讓我們一起走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧！朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵加油吧！
朋友，你要堅持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財富，跨不過，就是墳墓。
朋友作文 14
星期天，一群小伙伴正在我家玩耍，忽然一個黑影如閃電般竄進了院子，把伙伴們嚇得步步后退。我告訴大家別怕，這是“花旋風”野貓--大虎，它是我家的常客。小伙伴們遠遠地看著它，讓我介紹一下這只野貓。
我指著大虎說：“你們知道嗎？我曾經一向討厭它。”它呀，是那么沒禮貌，四處亂竄搞破壞。它總是不閑著，到處亂闖，無論是天涯還是海角，它都敢去。它是我家的常客，時不時的就來我家“串門”。它總是十分敏捷地從欄桿的細縫里竄進來。它肆無忌憚地在草地上打滾，搞得草葉翻飛。它還鉆進我家的菜園，搞得我家可憐的菜慘遭蹂躪。每次它還不懷好意地圍著我的鵪鶉打轉，像一個竊賊。我家的玻璃上、地上留下了它骯臟的小腳印。我家的草地常常傳來貓屎的味道，那味道就如掉進大糞坑一樣，經過反復沖刷，那貓屎的味道也久久不散。“你們說它是不是真討厭？”我說道，大家皆點頭稱是。
還有一個伙伴吐著長長的舌頭說：“那快把它趕跑吧！”說著大家都擼起袖子就要趕走大虎。我連忙阻止說：“別，先聽我說完。”大家方才住手。
你瞧它長得臟兮兮兇巴巴的。你看它一身虎皮斑紋，黑黃相間，但皮毛發暗，像久未洗過的臟衣服。你和伙伴說：“這東西真臟！”你瞧它橢圓形的腦袋上，鑲嵌著如玻璃球大小的眼睛，眼睛透著一股兇惡的帶有野性的綠光。那眼球常常在眼眶中打轉，賊眉鼠眼，眼中還透著一絲恐懼與警惕。有一次啊，媽媽說：“壞了，家里又來了只大黑貓。”我仔細一看，你猜怎么著？哪有什么大黑貓？那眼睛那體型分明是大虎。
媽媽端起一盆涼水，猛地向它身上一潑，一身漂亮的虎皮外衣露出來了。啊！是它，是它，真的是它！它還是個十足的“膽小鬼”。只要有人大吼一聲，它就夾著尾巴如風一般地逃跑了，那速度比千里馬還快。小伙伴們聽著，指著它笑得前仰后合。
大虎的叫聲真叫“獨特”。令人聽了心突突地跳，那聲音比丟了魂兒還凄慘；有時狂叫起來比狗叫還兇惡；有時它的叫聲，又如嬰兒的啼哭，讓人毛骨悚然。它絲毫沒有家貓的咪咪的溫柔甜美的聲音，它的聲音似是嗷叫似哭嚎，猶如市井中赤膊吵嚷的漢子，沒有修養。其中一個小伙伴，一吐舌頭說：“那我得準備兩個耳塞！”
后來呀，我已經改變了態度了。我告訴你們為什么吧。
那是一日清晨，我拉開厚重的窗簾，一幅有趣的畫卷在我眼前展開。那只虎斑條紋野貓正在隔壁的院子，饒有興致地玩耍。它忽而高高躍起，四爪騰空，好似在飛翔；它忽然又在草叢中打滾，好奇地望著顫悠悠的雜草，用小爪子輕輕拍著它們，并且不解地搔頭頭，抹抹嘴。我說道：“你們覺得它的樣子可愛嗎？”
我給你們講個最有趣的事吧。哪天啊，幾只棕色的麻雀正在枝頭唱著美妙的歌曲，這只野貓悄悄后退幾步，與樹拉開了距離。然后它以閃電般的速度開始助跑，它一下子就沖上了小樹干，但是它爬上幾十厘米后，又如飄落的樹葉一般落了下來。它把鳥驚得滿天飛舞，渣渣亂叫。它又固執地試了幾次，但仍未成功。它可真是個“淘氣鬼”。這時好像泄氣的皮球。
接著它又安閑地趴在草叢中，它好像歇夠了，忽然又三爪站定，一前爪輕輕抬起，前后翻飛，刨向土中，瞬時土渣飛揚，不一會兒便刨出了一個小坑。接著它臥在坑中，一定很舒服吧。我忽然覺得它是那么天真、爛漫、可愛，好似一個頑皮的孩子。伙伴們個個露出憐愛的神情說：“它太可愛了！”球球懇求地說：“讓我抱抱它吧。”我說：“它雖然可愛，可是也是一只野性十足的大野貓呀。”
聽后，朋友們羨慕地說：“嗯，你家有這么一個可愛的‘不速之客’。”我說：“我想一個動物都是一個生命，每個生命必定是天真、爛漫、可愛的。我們都應該與所有的動物和平共處。”朋友們說：“你說得對，我們都要愛護小動物。”
朋友作文 15
總是在腦海里回憶著你漸漸模糊的輪廓，總是想不起你那已經忘卻的摸樣，總是記著你憂郁，傲慢切溫柔的性格，在心里，你永遠是一個天使
呀你看呀，泡泡，我吹的泡泡好大好可愛。傳來著一個小妹妹稚嫩的聲音，很興奮，很激動，很高興，就像買了一大盒的糖果一般，歡呼雀躍著。
思念的潮水瞬間涌來，抵擋不住痛苦的襲擊。路燈的光照耀著已經昏暗的大地，照著我。眼眶漸漸模糊，我知道有一種叫做淚水的東西正在不斷的襲擊我的眼眶，在幾秒后，沖出了眼眶，滴滴都打在臉上，可是我已經麻木到一點感覺都沒有，任由他侵襲我的臉，直到他順著我臉的輪廓流到我的嘴里，又咸又澀。
呀，你看呀，我的泡泡比你的大哦，而且還比你的漂亮呢！一個興奮的聲音在我腦海里響起，慢慢的，蔓延到了我的全身。
你亂講，我的比你漂亮的多了呢！一個不滿的聲音也漸漸的響起，大腦只有接受。七彩的泡泡封存著七彩的記憶，永遠都不會掉色，吹出來的泡泡一個一個飄到了空中，里面存著2張笑盈盈的臉，那年，我7歲，她8歲。
我靠在路燈上，慢慢的坐下，任憑暗黃色的燈光照亮了整個我，淚水還在不停的敲打著我冰冷的臉膀，沒有變化，依照原來的路線流了下來，然后打在地上，沒有聲音，沒有力量，沒有感覺。
蒽？怎么又哭了呀？誰欺負你了，告訴我，我明天幫你揍他！略帶生氣的語氣，略帶扭曲的臉旁。
好多人，好多人都欺負我。略帶害怕的眼神，略帶恐懼的語氣。那9歲，她11歲。
喂，死丫頭，你給我回來，我比你大以后你不許在叫我名字了，你要叫我姐姐的，叫姐姐聽到了沒有。一雙帶著濃濃笑意的眼睛，一張微微生氣的臉。
我才不要啦，姐姐沒你的名字好聽，我叫叫好聽的。略帶孩子氣的打鬧結束了我的初1，同時結束了她的初3，那年，我14歲，她16歲。
喂，丫頭，我高1還在外國讀哦，要來送我啦。
哇，好羨慕你，我也好想去，真的真的好想去誒。你別鬧了哦，我才不信呢。我笑了，她也笑了，她的笑我那么熟悉，只是多了一個我讀不懂的東西無奈。
死丫頭，你給我出來，我都要走了還不來送我。她在門外大吼到。
我開了門，門外是一個鄰家大姐姐的模樣的她，帶著大包小包的行李站在我家門口，很生氣，很生氣。我傻了，我突然回憶起了她告訴我她要走了，現在我意識到這只不過一個我不愿意相信的事實而已，我發現自己好傻好傻。我愣愣的被她塞進了出租車，愣楞的在到了機場的時候跟她下了車，最后愣塄的跟她走到了檢票口。我沒有哭，我真的沒有哭。我們之間一句話也沒有說，甚至連一個眼神的交流也沒有，只是靜靜的走著，走著。
她在跨進去的那一瞬間，轉身回來抱住了我，那么緊，那么緊，她還是告訴我要堅強，要堅強，最后我笑著告訴她，我沒有哭，我很堅強，她留給我了最燦爛的一個微笑，然后跑了進去，我知道她哭了，她一定哭了。
我慢慢的走出了飛機場，大約過了半個小時。我習慣性的抬起了頭，看著藍天，一架飛機凌空飛過，我忍著要奪筐而出的淚水，朝著飛機大喊了聲：姐姐我知道她一定聽得見，而且一定在飛機上笑是很傻。頓時眼淚像是決堤的喝水，傾斜了出來。
天漸漸黑了，路燈還是站在黑暗的路邊。我站了起來，路燈依舊散發著暗黃色的燈光，慢慢的我朝家的方向開始走去。黑色漸漸籠罩了我，淚水早已經干了，流下的只有被淚水滋潤過的地方罷了，除了這個再也找不到我哭了的痕跡。我習慣性的抬頭看了看天空，天空已經不像你走的時候那么藍，藍的那么一塵不染，藍的那么透明，藍的那么純潔了，然而，飛機卻沒有再飛過我的頭頂，我的頭頂只有星星在閃耀，很簡單的黑色而已。
朋友，我想告訴你，我心中永遠有一個不為人知的，小小的，美麗的，安靜的角落是屬于你的，永遠都屬于你，永遠，永遠，朋友，你聽到了么
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