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[必備]朋友的作文14篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的朋友的作文,希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
自從我上三年級(jí)起,便正式開始寫作文了,因?yàn)槲业穆斆骱脤W(xué)和寫作天賦,我和它便成了無話不說的好朋友,F(xiàn)在,我來跟你說說我與這個(gè)好朋友的事跡吧!
事跡一:煩惱
啊……嗚!又要做小制作,雖然我有周末,但周末比在學(xué)校上學(xué)還忙,又是學(xué)跳舞,又是學(xué)畫畫,我的.時(shí)間真的很寶貴(對老師說的話)。上個(gè)學(xué)期以來就經(jīng)常做小制作,而每次我都要上交作品,這不,煩惱又找上門來了。別人說著簡單,可真做起來就難嘍!難其一:該做什么好,能讓老師滿意。難其二:該用什么材料做。難其三:材料沒有怎么辦。難其四:……這不都得解決嗎?這么多煩惱沒地兒傾訴,只有對好朋友作文紙說嘍!我便以光速拿起筆,又以光速寫了起來,快快地就把我的煩惱一股腦兒地倒了出來。!真舒服呀!
事跡二:無聊
唉!又是一個(gè)無聊的下午,干什么事都覺得沒意思,左一個(gè)沒意思,右一個(gè)沒意思,但寫作文還是有意思的,現(xiàn)在能陪伴我的也只有寫作文了。我一邊想,一邊慢悠悠地寫……。〗K于出大作了。一看,怎么這么多廢話呀,這不都是無聊若的禍。一邊看一邊修改,這方法還真不錯(cuò)。修改完了,我又一看,這篇作文還真不錯(cuò),沒浪費(fèi)這么多時(shí)間。
事跡三:快樂
記得那是在老家湖南的時(shí)光,我們整個(gè)一大家子去捉螃蟹。捉螃蟹多好玩呀!有驚有險(xiǎn),有笑有樂;氐郊遥铱吹搅俗魑谋,想:不能讓我的作文朋友老想悲傷的事,也該讓它開心開心呀!三下五除二,一篇頂級(jí)作文閃亮登場———《捉螃蟹》。寫完了,我看著作文本,覺得它好象也在笑我們捉螃蟹好玩似的。
事跡四:
……
愿我和我作文朋友的友誼萬古長青,希望它陪伴我一生。大家如果還想聽我和作文朋友的事跡,就到我家里來找我吧!到時(shí)候,你可別嫌我羅嗦,我一定會(huì)給你講上三天三夜的!
朋友的作文 篇2
你聽過動(dòng)物說話嗎?你想過人和動(dòng)物之間會(huì)有心靈感應(yīng)嗎?你見過人和動(dòng)物的感情如同生死嗎?哈哈,我來告訴你吧!這三個(gè)問題通過我的這篇作文,你就會(huì)知道答案了。
上星期,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來給他過生日,但是他爸爸從北方來信說,由于工作太忙,不能回來給他過生日。爸爸還寄了個(gè)海螺給小奇。小奇難過極了,他來到海豚池邊,抱著爸爸寄來的海螺哭了,這時(shí),一個(gè)聲音傳來:“小奇,你為什么哭呀?”小奇猛地抬起頭來問:“你是誰?”“我是小海豚琪琪!睆拇,他們就成了一對無話不談的好朋友,琪琪的心愿是見它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心愿,天天都在想辦法,后來從鯊魚巴莎的嘴里得知,琪琪的爸爸沒死,成了海豚家族的英雄,小奇經(jīng)過飼養(yǎng)員的同意,他們一起把琪琪送回了大海。
這部電影很感人,我在看的時(shí)候被深深地吸引了,還掉下了感動(dòng)的眼淚。其中最令我感動(dòng)的情節(jié)是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的晚上,小奇和他的朋友來到海豚池邊說:“琪琪,留下來好嗎?”琪琪說:“不行,我要回我的.故鄉(xiāng),回到爸爸的懷抱里去了!毙∑嬲f:“琪琪,你要走了,我真舍不得你!這個(gè)海螺是我爸爸送給我的生日禮物,我送給你,每當(dāng)看到它的時(shí)候,你能想起我們大家嗎?”說著,小奇和朋友們都流下了眼淚,琪琪聽懂了他的話,也流下了熱淚。這時(shí),音樂響起,我感覺很憂傷,又有一些快樂,憂傷的是琪琪要走了,小奇有點(diǎn)舍不得,快樂的是琪琪終于可以找爸爸了。
這部電影告訴我們:要愛護(hù)動(dòng)物,人類和動(dòng)物要成為好朋友。雖然心靈感應(yīng)是不存在的,但是我們要保護(hù)動(dòng)物,讓我們和動(dòng)物都快樂地成長!
朋友的作文 篇3
有一天晚上我夢見了我長大變成了律師,交了一只老鼠朋友,我叫它偏偏。
有一天我和偏偏一起散步,突然偏偏倒下了,我原來想把它扔了算了,可是我看見偏偏痛苦的樣子又不忍心,我?guī)メt(yī)院拍片子,醫(yī)生不答應(yīng),我急了,說:“你好意思說,老鼠給你幫了多少忙,做實(shí)驗(yàn)…。 ”醫(yī)生被我罵傻了,“檢查,馬上檢查!贬t(yī)生羞愧的說,檢查結(jié)果是闌尾炎,我又問他:“請問能治好嗎?”他抱歉的.回答“老鼠的身體結(jié)構(gòu)和人類不同,所以我無能為力,不過你可以去科學(xué)研究院,哪里的科學(xué)家經(jīng)常解剖老鼠,我想他們可以救它!蔽议_車去了研究院,哪里的值班員剛好是科學(xué)家,我便對他說:“對不起,你能救救它嗎?”科學(xué)家一看說:“不行,雖然我經(jīng)常解剖老鼠,但我絕對不會(huì)就一只老鼠的!蔽倚闹械呐鹩址序v了:“那你手上有多少老鼠的性命,你給它們埋過葬嗎?肯定沒有,你一定一聲謝謝都沒有,要不是老鼠,有多少科學(xué)實(shí)驗(yàn)不能臨床,會(huì)有多少成功不了的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老鼠是生命,狗也是生命,你們那個(gè)拿過狗來做實(shí)驗(yàn)?”科學(xué)家被我感動(dòng)了,馬上拿起手術(shù)刀給偏偏做手術(shù),經(jīng)過三四個(gè)小時(shí)的努力偏偏終于從閻王爺哪里走了回來。:“文耀起床,快遲到了!”我媽媽叫到,我慌慌張張的穿起衣服就往外跑。
這個(gè)夢告訴我,不管是老鼠,貓,狗,老鷹…都是人類的朋友。
朋友的作文 篇4
我是一個(gè)性格開朗的小男孩,喜歡和同學(xué)們一起玩耍,喜歡和他們一起分享食物,因?yàn)槿绱,我的朋友特別多。
蔣紅偉是一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生。他個(gè)子小小的,平時(shí)說話小聲小氣的,有時(shí)還臉紅,做事也不夠果斷,總是畏畏縮縮的,我給他取了個(gè)外號(hào)叫娘娘腔。每當(dāng)我和朋友們在一起玩的時(shí)候,他總是在一旁羨慕的望著我們,偶爾鼓足勇氣想要參與,我們也懶得理他。
天有不測風(fēng)云,一不小心,我的.腳扭傷了,看著腫的像包子似的腳踝,我郁悶極了。朋友們在開心的玩著游戲,我只能在一邊看著,不僅不能參與其中,還要忍受鉆心的疼痛。而且,我想去上廁所了,怎么辦呢?我試著站了起來,一陣撕心裂肺的疼痛襲來,馬上又跌坐在凳子上。沒辦法,我只得向平時(shí)一起玩耍的朋友們求救,可他們玩的正開心,哪有心思扶我去廁所啊!讓我先忍一會(huì)兒。這時(shí),在一旁關(guān)注我的蔣紅偉馬上走了過來,說:我扶你去。說著就把我扶了起來。我的一只腳不能落地,就只能完全依靠比我矮半個(gè)頭的蔣紅偉了。他用力的撐著我,一步一步的往前挪去。平時(shí)幾步就能走到的廁所,我們走了好半天。等到了廁所,他大聲地喘著氣,看著他滿頭的汗珠和漲的通紅的臉,我感激的對他說:謝謝你!他搖搖頭說:不用謝,我們大家為朋友嘛!這一刻,我才明白了朋友的真正含義。
朋友的作文 篇5
秋天來了,天氣漸漸涼了,螞蟻爸爸和媽媽外出去了,他們要尋找食物,準(zhǔn)備過冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨(dú)的玩耍。它東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),覺得好沒意思。心想:要是能有一個(gè)朋友多好呀!他四處尋找,沒有見到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí),從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說:“嗨,你好呀!小花貓!”小花貓聽到聲音吃了一驚,歪著腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻,她說:“嗨,你好!有事嗎?我能幫你什么忙嗎?”小螞蟻說:“哦,也算是一個(gè)小忙吧,我想讓你和我做朋友,我們一起玩,我自己太沒意思了!”小花貓非常高興地說:“好呀!”
他們一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒比賽上樹。要是捉迷藏,準(zhǔn)是小螞蟻贏,因?yàn)樗×,隨便一藏也找不到,即便聽聲音找也要好一陣子;要是比賽上樹,一定是小花貓贏,因?yàn)樗炝耍幌伦泳透Z上了樹梢。但他們都沒有嘲笑對方,反而安慰道:“沒關(guān)系,你也很棒啊!”天快黑了,他們依依不舍的說再見,小花貓說:“你知道嗎?冬天的雪花可漂亮了!晶瑩透亮,雪白雪白的,到時(shí),你還來和我玩,我們一起觀看雪花飄落的樣子!”“好呀!一言為定喲!”小螞蟻爽快的回答。走后,小螞蟻才似乎想起什么,他拍著自己的.腦袋說:“壞了!螞蟻冬天是在洞里的,我又怎么能出來玩呢?”
朋友的作文 篇6
朋友?!到底意味著什么?
伊索有一句話說的好:“我們結(jié)交友誼,應(yīng)當(dāng)選擇那些能夠在危險(xiǎn)時(shí)和我們旁邊的作為盟友!
而在日常生活中,我也結(jié)交了不少朋友。當(dāng)過了一年后我才真正看透了他們。其實(shí)他們也就是“墻頭草兩邊倒”。
這不,星期五是圣誕節(jié)前夕,有些同學(xué)按耐不住性子,提前買起賀卡小禮品互相贈(zèng)送,增加友誼。我的左同桌——也就是昝慧,她可真是個(gè)幸運(yùn)兒,竟收到了12張賀卡及小裝飾品,真讓我羨慕死了。再看看自己就像一個(gè)十足的流浪漢把自己的`東西拱手相贈(zèng),自己卻兩手空空。
我見昝慧有一個(gè)水晶塑料鉆石,上面有四個(gè)字:情深意重。在好奇心得驅(qū)使下,便試探著打聽是那位大俠送的。“我不告訴你,我不信任你”沒想到這句話竟出自昝慧口中,她的這一句話就如同晴天霹靂一般。天啊!我竟失去了信任度,這意味著我和昝慧之間將無法溝通,再也不是以前那樣溝肩搭背的好朋友了。
而我和胡迪在一起,我覺得十分輕松,沒有距離。有了煩惱向她傾訴,我便會(huì)覺得減少了一半的憂愁。而她也會(huì)認(rèn)真的聽,仔細(xì)分析也并不是漫不經(jīng)心。而我有了快樂也會(huì)第一個(gè)想到告訴她,她也會(huì)為我高興,我將得到兩份快樂。
朋友?!到底意味著什么?
朋友的作文 篇7
影片《小象西娜》,主要是寫了一只可愛的小象在人們的關(guān)懷下,健康成長的故事?赐暧捌螅业男那榫镁貌荒芷届o。是!動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們一定要保護(hù)他們。
假如地球上沒有動(dòng)物,那么地球上將是一片荒涼,沒有一點(diǎn)生機(jī),人類也難以生存。想到這里,我的眼前浮現(xiàn)出暑假中的一件事情。那天驕陽似火,我在家閑著無聊,就向媽媽要了兩元錢去買冰棒吃。我邊走邊跳,心里美滋滋的'!百I——青——蛙——啦!買——青——蛙——啦!”只見一位小販拿著剪刀在殺青蛙,嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的青蛙掙扎著想逃跑,鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步,急忙跑過去對那個(gè)買青蛙的小販說:“青蛙是益蟲。它們能保護(hù)莊家你不能傷害它們!”“你這個(gè)小孩,多管閑事,走開!”那個(gè)小販兇狠的說。
怎么辦呢?我摸了摸口袋,咦,我可以向他買幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢遞給小販說:“我買四只青蛙!薄昂!小朋友,給你!辟u青蛙的小販轉(zhuǎn)怒為喜,笑瞇瞇的把四只青蛙給了我。我接過青蛙想小溪跑去。到了小溪邊,我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著:“青蛙呀,青蛙,你可要努力捉害蟲,成為莊家的衛(wèi)士。”
可我又想,單憑我一個(gè)小學(xué)生只能就出四只可憐的青蛙,保護(hù)動(dòng)物,需要看個(gè)人的愛心和責(zé)任心,愿每個(gè)人都成為動(dòng)物的好朋友!
朋友的作文 篇8
每個(gè)人都有朋友,而我的朋友就不同,因?yàn)樗恰皶薄?/p>
“書”是朋友。我聽到有人問道。
“哈哈,告訴你吧!”
我生是一個(gè)分外不愛讀書的人,每次媽媽教我讀書,我就會(huì)偷偷溜出去,和我那些小伙伴玩。我有時(shí)會(huì)把別人家放在外面的東西,拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”!
記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的日記和作文,總是全班倒數(shù)第一,常常被老師點(diǎn)名批評!媽媽知道后,讓我多讀些課外書?晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳畔風(fēng),過了一些時(shí)間,要考試了,結(jié)果我只考了50分,作文全扣了分。下課了,同學(xué)們都沖出教室,只有我一個(gè)人呆在教室里寫作文。有時(shí)會(huì)有同學(xué)在傍邊嘲笑我說:“瞧她!作文都不會(huì)寫!甭牭竭@句話的我,眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚,因?yàn)槲遗卤焕蠋熗瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)。
于是,我勉強(qiáng)的讀起課外書來。只要不堅(jiān)持就打二十手板,一個(gè)星期過去了,我的小手打腫了,可我還是沒有放棄。
過了一段時(shí)間又要寫作文了,我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的.作文,作為范文在全班朗讀,還說:“微微皺起眉心,這句話寫得非常好!”我開心的笑了,心想:“這也許是課外書籍的饋贈(zèng)吧!”
通過這件事使我明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思。“書你永遠(yuǎn)是我的朋友!”
朋友的作文 篇9
俗話說的好:“在家靠父母,在外靠朋友!笔茄剑笥,是經(jīng)常給我鼓服的人;朋友,是當(dāng)我遇到困難幫我的人;朋友,是在我傷心時(shí)給我安慰的人。
在小學(xué),我有一個(gè)很好的朋友,在我們遇到困難時(shí),我們會(huì)互相幫助,當(dāng)我們遇到一些心煩的'事,會(huì)互相講述,在我們考試考不好時(shí),我們會(huì)互相安慰。
小學(xué)的次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的肚子痛了起來,但是我是我們跑接力的,如果我不參加的話,就不可能臨時(shí)換人,沒辦法我只能先忍一下了。那天我十分堅(jiān)強(qiáng),開始跑了,我們班第二名,第一名是另一個(gè)班,可是過不了多久我們班又成功到了第一;到我了,我接過接力棍,但是我的肚子又不聽話了,我感到肚子又痛了起來,但我還是跑完了,結(jié)果我們班得到第四名,最后,我們得到了倒數(shù)第二名。同學(xué)們都回到了教室,大家都說是我的原因,說我只會(huì)裝,本來可以得第一名,結(jié)果成了倒數(shù)。
我很傷心,放學(xué)后,我獨(dú)自個(gè)人在班上,趴在桌子上傷心地哭了,我的朋友來到了教室,看了看我,從書包里拿了杯牛奶,看出來是他剛買的,摸上去十分溫暖,他拿了把椅子坐在我旁邊,又遞給了我張紙,給我擦了臉,說著:“別哭了,你還是不是男子漢?今天是他們誤會(huì)了你,你不要太計(jì)較了,我能理解你。”我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我和他吵架了,我們誰都不理誰。放學(xué)的時(shí)候,天上滴下一粒粒豆粒大的雨點(diǎn),我沒有帶傘,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去,十分著急。這時(shí),他過來了。我準(zhǔn)備向他道歉,但我還沒開口,他說:“今天是我不對,對不起,我不應(yīng)該拿你東西的”我連忙向他說“其實(shí)是我不對,我不應(yīng)該向你大吼大叫,是我的不對,我向你道歉。”我們兩個(gè)笑了笑著對方,他撐起了傘說“走吧!”我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是朋友,我們互相互助,互相安慰,這就是友誼,這就是朋友,朋友使我快樂,朋友使我開心,朋友使我學(xué)會(huì)了許多。
朋友的作文 篇10
我的朋友也許和大家的不一樣,他是一個(gè)貪玩的朋友,也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的朋友,更是一個(gè)寬以待人的朋友。
貪玩的朋友
要說貪玩,他可是太有水平了!踢球時(shí),他既充當(dāng)教練,又充當(dāng)球員!榜R曦緣,往前沖!準(zhǔn)備接球!”這樣的話隔幾秒鐘就說一次,一場足球比賽對他來說是輕而易舉、戰(zhàn)無不勝。難怪他的口頭禪是“足球是休閑的最好方式”!有一次,我們班隊(duì)有他的節(jié)目,說好中午去排練,但他一聽中午踢球一蹦三尺高,把排練的事忘得一干二凈!剛吃完飯就直奔操場踢球去了!當(dāng)班委找他排練時(shí),在操場上快喊破了嗓子也不見他答應(yīng)!到了他面前他才回過神來,記得中午要排練,垂頭喪氣地回去了。雖然這樣,他可是一個(gè)——
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的朋友
在剛進(jìn)行完的期中考試時(shí),他考了99分,在全班排第一!多么好的成績呀!這和他平時(shí)的一貫作風(fēng)有關(guān)。有一天下午,他在看英語書,看得入了迷竟忘了吃水果加餐!我問他:“哎,老兄,身體可是很重要的!不吃水果加餐也不行啊!”可他卻說:“老弟沒事,你老兄我身體棒著呢!”哎,我這個(gè)朋友簡直是個(gè)“書呆子”!他不但學(xué)習(xí)好,而且是一個(gè)——
寬以待人的朋友
說他寬容,我們班人人知曉,都說他是“宰相肚里能撐船”。五年級(jí)的一天,我們倆玩籃球,不小心把球砸到了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的.背上。我急忙說:“對不起!钡俏煌瑢W(xué)卻用球砸我,我很生氣,正想和他理論理論,可他卻把我拉走了。他對我說:“不要和他理論了,他吃了虧,生氣也是正常的。他砸了你也許他正后悔呢!”我想也是,就沒有再和那個(gè)同學(xué)計(jì)較。
我有這樣的一個(gè)朋友,羨慕吧!他是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、樣樣精通的人,也是我的榜樣!這個(gè)好朋友給我?guī)淼囊嫣幉簧賳眩?/p>
朋友的作文 篇11
記得在我小時(shí)候,我就擁有了我的第一本書,那本書是一本《識(shí)字書》,從我接觸這本書開始,我對書本的友誼就開始了,
記得四五歲的時(shí)候,我就和書交上了朋友。那時(shí),媽媽就買了許多給我看,從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草!蹲R(shí)字書》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候,我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中,她的悲慘命運(yùn)使我感覺到很痛苦,但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中,她那后母的所作所為,讓我恨透了他,但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí),我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力,讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美,使我懂得了要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在,我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的'新朋友,我的書籍朋友越來越多,使我得到的知識(shí)也越來越多。
不知不覺,書已經(jīng)陪伴我八年了,在這八年了,書本總是無時(shí)無刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識(shí)和奇景帶到了我的身邊,讓我知道知識(shí)的寶貴,還教誨了我很多道理。今后,我還打算繼續(xù)和書做一生一世的朋友。
朋友的作文 篇12
“朋友一生相伴。
”收音機(jī)里傳來動(dòng)人的旋律。說到朋友,他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友,但是有幾個(gè)有一顆純潔的心?不知道,或者很多像軍人,可能很少像晨星。
不過,最投緣的還是——近維。
它丑陋,鼠眼,長胡子。真的很丑很恐怖。咦,怎么像個(gè)大人一樣說?我還記得小學(xué)的時(shí)候,我們總是唱詩,哽咽。而我的詩都是關(guān)于他的長相。神奇的是,他非但沒有生氣,反而很欣賞,讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至?xí)蟼鞯侥槺旧。我?dāng)時(shí)抱著獨(dú)奏音樂不如公演音樂的心態(tài),但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長相,他還有一種罕見的先天性干眼癥,每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負(fù)。然而,令人驚訝的是,他竟然笑得比任何人都開心,仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度,也許我們的人格培養(yǎng)還有很長的路要走!懊吩S遜的'雪是三分白,但雪長輸梅”,我將是沙灘雪!
他的成績不盡如人意,但他對別人的謙遜態(tài)度是別人達(dá)不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全,聽起來像鬼哭狼嚎,但他仍然大膽地唱歌,不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光,注定要與命運(yùn)抗衡到底,尋找自己心中的自我,這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷,只能用“宇宙”來形容。
我關(guān)掉收音機(jī),拿出我們的班級(jí)照。盯著他的臉,我忍不住笑了起來,“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了!
朋友的作文 篇13
我上小學(xué)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來一個(gè)男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調(diào)走的時(shí)候,坐在我的后桌。他說中文的方式很奇怪,而我同桌是個(gè)膽小的男生。我一直覺得他五官位置不對。男孩的名字叫崔南澤。
因?yàn)榇弈蠞稍谖业暮笞溃晕沂撬牡谝粋(gè)朋友。他和我關(guān)系很好,我當(dāng)時(shí)成績也不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)不是很好。語文是我們班最好的之一,而南澤正好和我相反。他的'中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90,但是當(dāng)他語文29和數(shù)學(xué)92成績出來的時(shí)候,我看著他笑。他看著我說我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時(shí)候老師給我布置了一個(gè)很可怕的任務(wù),告訴我中國人不能違抗圣旨,必須要接,但是沒想到。
接下來,他好像有圣旨。每天,每當(dāng)他讓我回答他的問題,教他怎么做的時(shí)候,他都會(huì)在課堂上給我打電話。我不理他,他就用三角尺捅我。我不得不讓步,用憤怒的語氣和他說話。有時(shí)他會(huì)用蠟筆畫整個(gè)桌面,然后擦掉。他說這樣會(huì)滑。我嘲笑他是個(gè)白癡。他甚至?xí)覑鹤鲃。我同桌說他買了新書包,開學(xué)第一天就用了,然后我們鼓勵(lì)他說你書包又舊又臟,趕緊換。
然而我同桌卻無動(dòng)于衷,然后我看到他在課堂上對我傻笑。我還沒來得及理解,他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書包,逼著他第二天換。我無語了。
后來他語文考的沒讓我失望,終于通過了。我拍了拍他的肩膀說謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑,保護(hù)我。他不能生我的氣,也不能無條件的包容我。但是后來我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來,笑著和我說再見。我以為他要去逛街,就笑著說再見,沒想到他離開學(xué);仨n國了。
我沒有哭,我沒有留下,我只是微笑著像以前一樣說再見,我相信他會(huì)回來的。
朋友的作文 篇14
“56個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語言,匯成一句話……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起我的朋友——祖瑪麗亞,她長得濃眉大眼,扎著長長的辮子。
她的家在南疆,她的爸爸、媽媽在烏魯木齊打工,我和她相識(shí)是在那一年的夏天,我們剛搬到了新家,爸爸媽媽上班去了,我做完作業(yè)出來玩兒,一切都是那么的新鮮,我在院子里歡快地跑著,突然腳底下不知什么東西絆了一下,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上,手上蹭破了皮,疼得我哭了起來。
爸爸媽媽又不在家,我多想有個(gè)人幫幫我呀,就在這時(shí),祖瑪麗亞跑了過來,把我從地上扶起,一邊撣著我身上的塵土,一邊安慰我,她見我手上蹭破了皮,馬上跑回家拿來了藥水給我抹上,“你還疼嗎?”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的'普通話問我,我很吃驚,她還會(huì)講普通話,我說:“好多了”。她就一直陪著我,30分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……媽媽下班回來了,心痛地責(zé)備我不小心,當(dāng)她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時(shí),激動(dòng)地連聲說“謝謝!”,從此以后,我們倆就成了好朋友了。
祖瑪麗亞漢語發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),我就經(jīng)常幫她補(bǔ)習(xí)漢語,她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過節(jié)的時(shí)候,我就做了一個(gè)賀卡送給她,她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣,不是親人勝似親人,不是姐妹勝似姐妹。
老師經(jīng)常教我們新疆是個(gè)多民族聚居區(qū),漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間要互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù),讓民族友誼像花兒一樣綻放。
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