特殊的朋友作文（精選37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的特殊的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的朋友作文 篇1
每個人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調。我有兩個特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。
我的好朋友小金魚，是我生日時媽媽送給我的。小金魚本來還有四個伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時其它四條稍大點的金魚都爭先恐后地搶食，一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點碎末的`小金魚太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔心起來。第二天一大早我吃驚地發現其它四條大點的金魚都夭折了，媽媽告訴我金魚們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚的生命擔憂起來。沒想到第二天，第三天……小金魚居然奇跡般地活了下來，這么瘦小的金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活了下來，真叫人驚訝呀！
孤單的小金魚游來游去，好像在尋找它的朋友們。
終于有一天，媽媽買回來一些小河蝦準備炒著吃，我對媽媽說：“媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎？因為小金魚太孤單了！”就這樣幾只小河蝦就成了小金魚的朋友。可是好景不長，幾只小點的河蝦死了，只有大點的那只河蝦幸存了下來，并快樂地“寄居”在了金魚的玩具小海螺里。來自不同水域，不同種類的兩個小家伙成了特殊的朋友。一開始我還有些擔心——我原本以為身體相對“龐大”的金魚一定會對外來的弱小者發起攻擊，魚蝦大戰是在所難免的。可是，它們似乎明白互相殘殺對彼此都沒有好處，而且還會喪失唯一的朋友。一個星期，兩個星期……它們這對特殊的朋友快快樂樂地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……
小金魚和小河蝦這對特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠的朋友……
特殊的朋友作文 篇2
在我們成長的不同階段，會遇見不同的伙伴，我們一起學習，一起成長，隨著環境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上了，就會成為你永遠的朋友，這些朋友就是書籍。
著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書，既可以讓我們增長知識，又能給我們帶來快樂。
我的房間就有一個大大的書架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學讀物，再到文學世界，應有盡有。有愛提問的《十萬個為什么》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的'《上下五千年》，還有各種各樣關于冒險的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講了許多扣人心弦的故事。
《愛的教育》講的是一名意大利四年級小學生安利柯在一個學年十個月中的所見所聞，書中介紹了安利柯的生活和學習，述說了發生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫了一些勸誡啟發性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實際上很不簡單，里面的人物，讓我明白了什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學會了用愛去感受生活中的點點滴滴。
從幼兒園開始，我就愛上了讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學會精讀，我認識了很多朋友，現在我還會經常去圖書館結交更多的朋友。我計劃今年開始學寫讀書筆記，我甚至夢想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫了膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。
書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學習、生活的精神糧食，更是我忠誠不變的好朋友！
特殊的朋友作文 篇3
我有許多好朋友，但我最知心的朋友不是別人，而是不會說話的書。我喜歡書，更喜歡讀書，因為在我煩惱的時候，它能給我帶來快樂；在我寂寞的時候，它能和我溝通。
記得上一年級時，我是一個十分膽小的孩子，上課不敢舉手回答問題，見到生人恨不得鉆到地里去。到了二年級，爸爸媽媽給我買了好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對里邊鮮艷的圖畫感興趣，后來漸漸地對里邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課后，提出了這樣一個問題：“你還知道有關華佗的哪些知識呢？”我心里暗暗高興，因為我還知道華佗好多知識呢！他是第一個使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據動物的形態創編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮了回來，眼睛直盯著老師，多么希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環視一周，把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字，并且有堅定的`口氣說：“老師相信你，你一定知道。”我不知道自己都說了些什么，最后只聽見老師說：“今天你說得真好，回答得十分正確，希望你今后還要這樣，好嗎？”話音剛落，教室里響起了同學們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯，變得自信起來。
讀書成了我每天必不可少的一項任務，把讀書看做自己的快樂。從書中，我也學到了很多知識：了解了中國古代輝煌的成就和苦難的近代歷史；了解了世界各國的風土民情，名勝古跡；了解了著名的人物，花蟲鳥獸等。書給我了知識，給我了動力，“山有路，海有邊，學無涯，不停步。”是啊，書就是力量，書就是希望，我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪！
特殊的朋友作文 篇4
清晨的地鐵里，看到了兩個時尚的姑娘，年齡20歲左右的樣子。從她們的舉止來看，該是一對同性的戀人。
為了避免尷尬，我把頭轉向了窗外。但眼睛的余光還可以看到她們親昵的身形，也能看到身邊其他人的眼里異樣的目光。這么一段小小的旅程，被這對姑娘給霸占了。雖說沒有外界干擾，但依然能從她們躲閃的眼神里，看出些許的無奈。
當下的中國，法律上還沒有對這個群體有明確的說法。在這個灰色的地帶里，她們享受著自己獨特的愛情，忍受著他人無法體會到的孤獨和寂寞。我曾經接觸過他們群體中的一個，沒什么交情，但我們談到了他內心深處的東西。他是從初中開始發現自己性取向不同的，那個時候年齡還小，總覺得喜歡跟同性在一塊也沒有什么奇怪，但隨著程度加深，他就開始覺得有些不正常了。在不斷的從網絡上接觸到這些內容后，才確認自己是個同性戀的。
他說，那一天他害怕極了。把自己鎖在在屋里想了好久。想到了自己的未來，想到了父母憤怒、傷心的臉，想到了周邊人的冷笑，也夢想著有一天自己一覺醒來后社會突然變得寬容，變得平等。他不敢告訴自己的父母，也曾經恨過他們，恨他們為什么把自己帶到這個世界上來，恨他們為什么生下一個不正常的自己。
你想過死嗎？我小心翼翼的問他。
想過。他很是平靜的回答我。可是現在沒有這個念頭了，我現在什么都不在乎。別人愛怎么看怎么看，大不了我們去一個沒人的地方。
其實沒有這個必要，也許有一天社會會接納你們，這個群體不止你一個。說這些話的時候，我沒敢看他，生怕他那雙敏感的眼睛看到我心里的虛偽。
但愿吧。他的笑有些苦澀，他接著說道，即使社會接納你了又能怎樣，承認你的存在，允許你結婚又能怎樣。我們，還是一個異類。
我沒有說話，因為這或許是個事實。
你父母現在知道了嗎，我問道。
我沒有告訴他們，我想瞞他們一輩子。說完這句話的時候，他哭了，淚像決堤的水。
后來，我就沒有再問他任何問題，他也漸漸的.平復了下來。然后一塊吃了個飯，喝了點酒。中間，我悄悄的把賬結了。他向我說了聲謝謝。
回家的時候，天色已經很晚。太陽已在西邊落下，只留下些泛紅的余暉。上了地鐵，在擁擠的人群中，我呆呆的站著，看著窗外。仿佛身邊的一切都是虛擬的，世界就剩自己一個。這種怪像是否和他的處境一樣呢。我開始慶幸自己能夠有著正常的生活。
自此，我們也沒再聯系過，或許不該打擾他的生活，但也渴望做他的朋友，在孤寂的時候能陪他一塊喝喝小酒。什么是愛情？什么是生活？這種問題根本也就沒有正確答案，需要我們去面對怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇氣，能終老的就是強者。
相信你，那個朋友。
特殊的朋友作文 篇5
每個人都有自己的朋友，而我也不例外。不過，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。
這位特殊的朋友名叫“守門將軍”，聽了這個名字后，我想你會問：“你朋友的名字好奇怪噢？”對，因為我的朋友不是一個人，而是一只狗。它長著一對眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個敏銳的黑鼻子、一對大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的'毛。
每當我來到外婆的家里，第一個歡迎我的總是我這位特殊的朋友，看見了我，它總是在我的身邊繞來繞去，尾巴在擺來擺去，好像對我說：“你來了，快點和我一起來玩吧，我已經等不及了。”于是，我就會和它開心玩好一陣子。
我的這個特殊的朋友是一位責任心很強的朋友，別以為狗就沒有責任心。每當晚上，我這位特殊的朋友就會趴在地上，打起十二分的精神，監視著院子門口的一舉一動。如果門口有陌生人的話，我這位特殊的朋友就會發出兇猛的聲音大叫起來，直到陌生人消失為止。所以，我給它起了個名字叫“守門將軍”。
俗話說得好，“狗拿耗子——多管閑事。”我那位特殊的朋友也愛多管閑事。有一天，有一只貪吃的老鼠偷偷地來到了外婆家的廚房里偷吃東西，剛好被我的那位特殊的朋友給發現了。于是，它發出了兇猛的聲音大叫起來，把那只正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放過它，追在它的后面，結果把那只老鼠給咬死了。
瞧，這就是我的特殊的朋友，是一只責任心強而又愛多管閑事的好朋友。
特殊的朋友作文 篇6
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘，又開始歡快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“李昊，該起床啦，上課要遲到啦。”
也不用擔心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒啊！
間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。有一次，我拿了一張數學100分的.成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。當我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
特殊的朋友作文 篇7
時間過得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學語的孩童變成了如今的一名初二的中學生。在我的成長道路上，有父母、老師的教育，有同學，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的.朋友——書。
“書”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂趣。讓我明白了父母對我們有最無私、最真摯的愛，遇事要冷靜思考……
小時候，自己認識的字不多，就拿著畫冊來看，自上有拼音，就一個個的讀。當讀完《海的女兒》時，我早已淚流滿面，認為她好傻在海里當美人魚有什么不好，當人，卻不能說話，更重要的是王子好壞，美人魚為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚。當時，名不能體會更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。
當讀《西游記》時，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來，而得之孫悟空使計救出師傅后，我懸著的心終于放下來。那是，我似乎與書融合在一起，心情隨著情節跌巖起伏，當看到感人的情人節時，我會情不自禁的落淚，看到美好結局時又會破涕為笑。有時常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平。……
長大后，再讀《海的女兒》使，發現自己的理解都是錯誤的，美人魚不是傻，這也是一種愛，叫默默守護叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達與卡西莫雖然死了，但是對他來說卻是很好的歸宿，因為只有死亡，才會讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛人長相伴。讀到這時，我已泣不成聲，這個結局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起。……
讀書，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛是不能用外貌來衡量的，真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫，也叫做放手。
特殊的朋友作文 篇8
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的'親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會說話，整天待在柜子里，它們雖然不會動，卻知道天下事。那就是——書。我是一個愛學習的女孩，從小就愛看書。
從小時候喜歡看的畫報到現在喜歡看的小說，我歷來都是認認真真、仔仔細細地閱讀。有時候，我一頭扎進書堆，就飯也不按時吃，覺也不按時睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因為書的世界是繽紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠也不覺得累。對于一頭扎進書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
書只要一到我的手里，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔心前方的門會打不開。
書即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問題只管向它請教，不管問什么都難不倒它。它就像一位博學多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書對我來說也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個書的海洋上漂流，不必擔心颶風大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。
書就是我的特殊朋友。
特殊的朋友作文 篇9
筆，是我唯一的朋友。它伴我走過了十四個春夏秋冬。
我有很多個朋友。它們都對我有特別的意義。然而，其中的一位朋友我是又愛又恨，即是我最愛的，也是我最恨的`朋友。
這位朋友也得從三年前說起了。
那年，家里經濟困難，父母日日夜夜，沒完沒了的吵著，媽媽拼命賺錢，父親卻井產呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于，紙是包不住火的，他們倆離婚了，而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來都是很好的，我很愛他。這件事后，我開始恨父親了，為什么？要在最困難的時候離開我和母親？
那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父親從新加坡帶回來一枝鍍金鋼筆，也就是那位我既愛又恨的朋友。我很愛父親，很感謝他的禮物
但，父親在我們最困難的時候離開了我們，我恨他，恨死他了！
我對父親既愛又恨，沒有正確的答案。而那位朋友，我想，它是父親的化身吧！
這位朋友至今，靜靜的躺在錦盒里。
特殊的朋友作文 篇10
在今年春節期間，我認識了三個特殊的朋友，他們分別叫小龍、昆嘟和花花，他們不僅讓我對他們的內心世界有了進一步的認識，也讓我對人類世界有了新的見解。
小龍身材嬌小，可脾氣不小，喜歡到處亂跑，最大的愛好就是趴在沙發上睡覺，他的勇氣十分驚人，哪怕是龐然大物他也敢去挑戰，口說無憑，大家來看看吧。那是一個漆黑的夜晚，我們帶著小龍在鄉間小道上走著，突然，從草叢中躥出了一只動物，小龍一下撲了上去和那野物廝打在一起，我們定睛一看，原來是一條比小龍大一倍的野貓，就在在一瞬間，我領悟到了做人的原則之一——勇。
昆嘟正好與小龍相反他體型巨大，卻很溫和，喜歡在人群中穿來穿去，最大的愛好就是抱著你的腿跳來跳去。記得那一回我們在江堤上玩耍，在路邊發現一條黑白相間的死狗，昆嘟圍著他轉了好幾圈，不管叔叔怎么打他，他都不走，在他的眼神里透露出無限的傷感，在這一剎那我領悟到了做人的原則之一——善。
花花是讓我印象最深刻的.，給我的啟發也最深，他最大的愛好就是在沙堆上打滾，自娛自樂。在他的生活中充滿了樂趣，雖然別人不理他，雖然他得了皮膚病，但我還是十分尊敬他，在沒人理他時竟可以保持快樂，這是我所做不到的，
這種心情可能沒有人可以理解，這種感受無法用語言來形容。
相信你們也知道了，小龍是吉娃娃狗，昆嘟是金毛犬，而花花則是一只地地道道的土狗，他們分別代表了勇、善、樂。叔叔將他們介紹給我，現在我也把他們介紹給大家，希望這三種美好的品質可以永遠傳下去。
特殊的朋友作文 篇11
星期五的語文課，楊老師給我們帶來了一個特殊的朋友，想知道它是什么嗎？它為什么特殊嗎？那就慢慢讀下去吧！
這節課，楊老師首先神秘地說：“今天，我帶來了一位新朋友，它有生命，你們來猜猜它是什么？”老師的話剛說完，我們就帶著濃厚的興趣接二連三地舉起手，有人說是小鳥，有人說是菊花，還有人說是蘭花……老師說：“大家都沒猜對。”同學們都低著頭，疑惑不解，到底是什么呢？老師見我們想不出來，就叫我們閉上眼睛。
這時，一股淡淡的清香撲鼻而來，然后，楊老師又叫我們猜猜這是什么。許多人都認為這是水仙花，睜眼一看，果然是它，原來楊老師給我們帶來的新朋友就是水仙花呀！
水仙花的根像幾個大蒜頭，大蒜頭邊長了一根根“胡須”，彎彎曲曲的真好玩，大蒜頭上長了許多綠茸茸的、又細又長的枝條，既像可愛的小草又像鋒利的寶劍。枝條的頂部開出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶瑩如玉般的花瓣，中間還有一片大花瓣，大花瓣里面就是黃黃的.花蕊，好看極了。
這些花真有趣，有的像個害羞的小姑娘，見到我們這么多人，都不好意思地藏進葉叢中不敢出來；有的躲在葉叢中，像是在和小伙伴們玩“捉迷藏”的游戲；有的三五成群，緊緊地挨在一起，像一支歡快的合唱隊；有的一枝獨秀，盛氣凌人地站在最高處，大大方方地展現自己的美麗、迷人，說自己是最美的；有的倒掛枝頭，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶瑩剔透，各有各的姿態，各有各的特點，讓人看了心情變得更加舒暢、贊不絕口……
就在這時，下課鈴響了，楊老師把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回
家呀，每天都聞一聞它撲鼻的香味。短短的一堂課，它已成為了我的好朋友。
特殊的朋友作文 篇12
相信大家都有朋友吧？我也有一個朋友，但這個朋友，你們是猜不出來的。
它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以來，它就陪著我，算來有十二年多了。它有多么漂亮是無法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微帶點淡黃，小尾巴是淡黃色的，頭上“長”著個粉白色的蝴蝶結。“粉茜”是我偶然想到的。
嘿，那次考試考了二十多名，回到家氣的媽媽直說我不爭氣，那時的我一下子沖進臥室，鎖上了門，趴在床上抱著粉茜哭，而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我，似乎在對我說：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“聽”見它說話后，抹掉眼淚，去找自己的`缺點了。從此以后，我經常在十幾名或前十名。
還有一次，四樓的妹妹下來玩，聽五樓妹妹說，四樓的看上什么就愛不釋手，一直抱著，直到偷掉為止，五樓就被她偷過一條手鏈。想起這些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她來了我家就徑直向粉茜走去。她回家時，還抱著我的粉茜，我讓她把粉茜留下，她就哭了，媽媽說姐姐該讓妹妹。
媽媽都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜卻可憐巴巴的望著我，它又在對我說：“救我！小主人！”這時的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜搶了回來，任她怎么哭我都不會把粉茜給她了。
粉茜是我特別的朋友，雖快過去是三年了，但我依然愛它！
特殊的朋友作文 篇13
長白山之行，是我難以忘懷的記憶，而那位“神秘朋友”更是使我難忘。高山之上，白雪皚皚，冰天雪地，溫度極低，登山之者，需穿厚棉服也。但有一奇“人”，能力非凡，無需厚服，裸露身軀，直上山峰。
問吾此乃何人也？其住何處？吾知，請聽：此人為水晶，其色為紫，奇人就住此山中。朋友紫水晶，擁有絕世容顏。從上到下，慢慢暈染，無一絲瑕疵。其上為發烏之白；其中為耀眼之紫；其下為淡薄之紫。它好似一位智者，在等待上好時機。但它并非在等待時機，與其說它在等待時機，不如說是在等待數次重要之遇，遇則遇重要且真情之友誼，朋友之陪伴等。
每當燈火輝煌時，漆黑的夜晚，讓我心中燃起強大之象，它好似在像我走來，用它那溫柔的語氣安撫我急躁的心情，與我入眠。在對方的身上，讓我“們”體會到了一句俗語：有福同享，有難同當。也更應對了我心中的那句話：朋友，是一種無限定的.快樂，每位“朋友”都會給你一種神秘且強大的力量。
特殊的朋友作文 篇14
我有一個特殊的朋友，他（其實是動物）教會了我很多，可以說他也算是我的老師，在他的陪伴下，我快樂地成長著，可是，有一天……
它有一身雪白的毛，我給它取了一個好聽的名字叫白雅，我們卻喜歡叫它寶貝，我們對它很好，它也把我們當成好朋友，我們每天都一起玩，一起上學，有時還一起看電視，雖然它不是我們的寵物，可是我們對它比它的`主人對它還要好，我們的感情很濃厚。
那天，天陰沉沉的，天空中飄著薄薄的霧靄，我因為家中的事情而暫時離開了家可沒想到，這么一走它卻回不來了。上午，我坐上了離開家鄉的車，可我還是很舍不得，在車上，我經過車鏡，看到白雅守在家門口，我驚呆了，感動的淚水溢滿眼眶，我又一急，想要下車去看它，但車早已開遠了，我回首望了望它遠處的身影，卻只能遠遠地望，我的心充滿了悲傷。
不過，不久我就回來了，不過還是出事了，它被揄狗的人抓走了，雖然，我不在的那幾天，我的朋友天天都會來它，但，它晚上也守在那，一刻也不離，它還是被小揄抓走了。我哭了，哭得好傷心好傷心，我天天都在找它，我一看到和它長得一樣子的狗，我就去看，但總是沒有找到，我幾乎走遍了所有我能想到的地方都是一個結果。
如今我仍然在尋找，因為我知道，它不會丟的，它也許在一個角落等著我！
特殊的朋友作文 篇15
我有一些特殊的好朋友，它們不會說話，但是卻讓我增長了知識，陶冶了情操，伴我度過了許多美好的時光，它們就是《小學生導讀》。
一天晚上，我正在制作綜合實踐活動課材料袋里的孔雀燈，我做呀做呀，時間就像流水一樣緩緩地流了過去，轉眼間已經快九點半了，因為我總是做不好，所以我非常沮喪地嘆了口氣。媽媽聽見了對我說：“你怎么了？快點睡覺吧！要不然明天早上起不來！”我猶豫了一下，答到：“那好吧！”。
正當我決定放棄的時候，不經意間看見了我的好朋友《小學生導讀》，便忍不住隨手翻了幾頁。突然，我看見一個非常吸引我的題目，名叫“愛迪生發明電燈”。于是，我便認真地看了起來，書上說：“愛迪生一天24個小時幾乎23個小時都在實驗室里制造電燈，他制造電燈很有耐心，每當遇到挫折甚至失敗的時候，他都從不氣餒。就這樣，經過了十年的不懈努力，他終于發明了世界上第一盞電燈。”讀到這兒，我覺得愛迪生這種堅持不懈的精神很讓人敬佩，不像我，那么容易著急、泄氣，愛迪生發明電燈的故事讓我受到了啟迪，決定一定要把孔雀燈做好。
于是我重新拿起了制作孔雀燈的材料，一邊做著孔雀燈一邊想著愛迪生堅持不懈的精神。最后，我終于做好了一盞漂亮的孔雀燈。瞧！孔雀燈上四只美麗的孔雀像在翩翩起舞一樣，如果能亮起來那就更好了！
現在孔雀燈仍在我們家客廳里歡迎著客人，看到它，我就想到了愛迪生，想到了《小學生導讀》。
《小學生導讀》，我非常喜歡你們，每當我拿到“你們”的`時候，我都會不由自主的看起來，“你們”不僅讓我懂得了堅持不懈的道理，還讓我知道了許許多多的知識，我喜愛你們——《小學生導讀》。
特殊的朋友作文 篇16
我家養了一只可愛的小花貓，一身發亮的黑白花毛，像抹過油似的，四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對綠寶石，閃閃發光。
每天我上學的時候，它就搖著尾巴，護送我；我放學回家，它又搖著頭，擺著尾，迎接我。
每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚。可能我做的食最合它的'口味，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。
最近，鄰居家里養了一只小狗。它非常兇惡，見人就咬。有一天，我放學回家，正準備上樓，突然小狗躥出來，對我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時侯，小貓勇敢地跑出來，像衛士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜著大眼睛，好像在說：“你這不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景，深受感動。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍著我歡蹦亂跳，好像在說：“朋友，不用怕，有我呢！”
還有一次，我忘記帶鑰匙，門關上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，我想起了小花貓，于是我跑到樓下把小花貓找來對它說：“我的鑰匙放在桌上，請幫我拿一下。”小花貓好像聽懂了我的話，立刻從窗戶里鉆進去，把那一串鑰匙銜出來了。我高興地跳起來。
我和小貓成了好朋友，只要它聽到我的腳步聲，就會出來迎接我。我真喜歡它，這個特殊的好朋友。
特殊的朋友作文 篇17
我曾經養過一天小狗，它是我養過時間最長的一只小動物，我給它取名為“花花”。
花花對我有很大的依賴性，唉！誰叫它才出生十幾天，還沒斷奶就被我給抱過來了呢。所以，我刷牙必須把它給帶著，否則它就會叫起來，把其他人吵得都睡不著。因為才出生十幾天，再加上腳上又受了傷，所以花花只能在箱子里待著，可我就慘了，要一手抱著箱子，一手拿著牙刷牙膏刷口杯去刷牙。
花花洗澡時特別費勁，要兩三個人一起動手，才能夠沐浴更衣。本人特愛檸檬，我的洗漱用具都是檸檬的，到那些吃的喝的店里，我都要先問一句，有沒有檸檬味的？我為花花洗澡準備的的洗發露、沐浴露也是清新檸檬味的。結果，剛一抹到花花身上，它就猛地一抖身子，把哪些沐浴露、洗發露、洗面奶圈都抖到了我們的身上，我們的臉也給弄得白花花的，可怕極了。原來，小狗狗的鼻子特別靈敏，那些檸檬為它聞著受不了。其實，花花睡覺時，才是最費勁的，因為是第一次養狗，不怎么懂。后來發現只要把燈關了，然后狗狗一看主人睡了，過了一會兒才會慢慢的沉睡過去。可是，就在我即將要飛回武漢的.前一天，花花遭遇了車禍，它被一輛貨車的前輪給壓死了。我聽到這個消息，立馬跑下樓呆呆的望著倒在了一片血泊中的花花，我也暈倒了。
當我醒來時，花花已經被埋入了冰冷黑暗的地下。花花，雖然你不會醒了，但你永遠活在我的心中。
特殊的朋友作文 篇18
誰都有自己的朋友，我也不例外，當然都是同學呀，鄰居呀，玩伴等和我年齡差不多的半大小子。可我還有一位特殊好朋友，他無所不能，無所不知，神通廣大，下面就聽我來說說吧……
課堂上的“超能”
咦，寬敞明亮的教室里，孩子們一個個伸長脖子如癡如醉地在欣賞什么，時而發出一陣陣驚嘆，時而發出一陣陣笑聲，難道，難道是在教室看小品節目？不，錯了，這是課堂，這可是上課時間！
看，三尺講臺上，一位個子不高，戴著眼鏡，其貌不揚的中年男子正繪聲繪色地講著什么。他可不像有的老師，板著個臉，踱著方步，手倒背身后，擺出一副學者的樣子，時不時給學生一個下馬威。恰恰相反，他風趣幽默的語言，他夸張可愛的表情，他引經據典，博古論今，總是營造出歡快，愉悅的良好氛圍，好像我們并不是在上課，而是在欣賞一場精彩的文學盛宴，是在和老朋友聊天。有時，同學們捧腹大笑；有時，同學們認真做筆記；有時，同學們埋頭思考，就連全班有名的調皮鬼也睜大眼睛盯著他，如饑似渴地吸收著知識的甘露。他的聲音是那樣的渾厚，語調是那樣生動，臉上閃爍著圣潔的光環，將他的本領傾囊傳授，就這樣，不知不覺在笑聲中感知，在笑聲中收獲，在笑聲中成長。
這樣的課堂對于孩子們是一種享受，是一種幸福，如同在知識的花海中自由遨游，如同品嘗著文字果汁的香甜，語言蜂蜜的醇香，常常到了下課時間，同學們還意猶未盡，戀戀不舍。
你說，這樣的課堂是不是超過癮，這樣的上課水平是不是超級牛呢！
課間的“超人”
課后，隨便和他聊天，聊什么都行，心里話，糗事，家常事都可以講，他就像個大朋友似的。在他面前，我們可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。
課后他從來不給我們付加任何壓力，總是微笑面對每一個人。表面上似乎沒有什么，可他總能在不知不覺中洞察秋毫，發現每一個人心中潛藏的小秘密，令我們佩服極了。誰誰有了小矛盾，誰誰鬧了別扭，他總有神奇的法術讓大家重歸于好。誰心里有了小疙瘩，誰碰到了困難，他總能及時疏導，幫我們化解。他不忙的時候會跟我們一起瘋，一起鬧，一起玩………一會聽到他叫著“來呀，來呀，抓我呀，”“一會兒嚷著，往哪逃，休想跑出我的如來神掌！”他就像春的使者，像知心哥哥，陪伴著我們，讓我們的課間充滿了歡聲笑語，讓我們的課間精彩紛呈！你說，這樣的課間是不是超過癮，這樣的朋友是不是超能呢？
說了這么多，大家一定猜到我的特殊朋友是誰了，沒錯，他就是我的班主任兼語文老師，姓郭，名迎華，字“哥們兒”，號郭大俠。他或許沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，但他時時讓我們感受到“春風化雨，潤物無聲”的'溫暖。他象長輩一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光鼓勵著我們，用循循善誘的道理引導我們；他對我們是那么的和藹可親，就連批評也絕不是狂轟濫炸，而是苦口婆心，不厭其煩地講道理，讓我們感覺到他的良苦用心，讓我們不能不對他發自內心的熱愛和尊重。
這就是親愛的郭老師，這就是我們心目中的好老師，我們最敬愛的老師朋友，我們最喜歡的特殊大朋友。
特殊的朋友作文 篇19
在我的書柜里，擺著一幅象棋，它已經顯得很古老了。沒錯，它是我上四年級的時候，爸爸媽媽給我買的，快兩年了，我經常和它一起“做游戲”，我們成為了好朋友。在這個全國人民都在和病毒作戰的特殊假期，這位特殊的好朋友又陪伴著我打發無聊的時間，還帶給了我很多生活的道理，讓我倍感象棋的珍貴，我真得好好感謝它！
記得那天，我和爸爸媽媽去商場購物，突然看到了一個商柜上擺著象棋，我不由得產生了想要下象棋的想法，便和爸爸媽媽說了我的想法，爸爸媽媽二話沒說，便給我買下了這幅象棋。
從那天開始，爸爸只要有時間，便教我下象棋。爸爸先告訴我下象棋的.口決：“馬走日，象走田，車橫沖直撞，炮打隔山子……”。知道了基本方法后，我便開始試著和爸爸下象棋。因為我是新手，所以在下棋過程中，爸爸邊玩兒邊教我方法，我都會從中找出教訓，吸取經驗，爭取贏爸爸。
今天，我又拿出了我的“老朋友”，準備和爸爸再殺一盤。我緊追爸爸的“車”，不放過一個“兵”，炮擊“馬”，俘虜了爸爸的“象”和“士”，認真思考并分析我和爸爸每一步的走法，經過半個多小時的拼殺，最后，在我的強勢攻擊下，我贏了！我特別興奮，高興地叫了起來“我贏了！我贏了！”爸爸笑著對我豎起了大拇指：“兒子真棒！加油！”
感謝我的好朋友——象棋，它告訴我生活就像一盤棋，在博弈的過程中，走的每一步都很重要，所以每一步都要謹慎前行，都要認真思考，從中吸取經驗教訓，讓自己不斷進步，贏得最后的勝利！
感謝你！我的象棋朋友！
特殊的朋友作文 篇20
說起朋友，大家一定會想起自己的同班同學，可是我有一個朋友，它十分特殊，它到底是誰呢？
我們搬新房后，什么都好，就是綠化太少，于是，媽媽帶我去花店買植物。我左瞧瞧，右看看，不一會兒就選了好多植物。我正想走，突然發現墻角邊上有一盆植物，它的葉子少的可憐，從泥土下冒出來，它是綠是的，葉片呈愛心形，有幾片葉子還變成了黃色。它見我向它走去，拼命地擺動葉子，好像在說：“帶我走吧！我在這個陰間角落受夠了！”我指著這盆植物問媽媽：“媽媽，這是什么植物？”“哦，這是綠蘿。”媽媽回答說。我又對綠蘿看了一眼，它已經停止了搖擺，靜靜地站在那里。我忍不住對媽媽說：“媽媽，我們買下它吧！”很快，我捧著這位“新朋友”高高興興地回家了。
自從有了這位朋友的陪伴，我再也不孤單了，我不這遇到什么事都跟它說。漸漸的，這位朋友越長越好，瞧！它的葉子全部都是嫩綠色的，有一條短“辮子”從盆里掛下來，它的“辮子”是綠色的，上面密密麻麻長滿了綠葉，綠葉按著大、小、大、水的規律排列著。每當我跟它說開心的事情，它也為我高興，每一片葉子都在搖擺，當我說到不高興的'事時，它的葉子低垂，露出十分失望的表情。
有一天，可能是因為“辮子”太長，也可能是因為生長過程中碰到了硬物，它的“辮子”斷了好大一節，我和媽媽趕緊給它“療傷”，它可能是太痛了，天天低垂著葉子。
過了好久，它的傷終于好了，它又快樂地長呀長，差不多達到了8米。國為有了這位不會說話伙伴，我開心時它也開心，我傷心時它安慰我，我變得十分自信。
特殊的朋友作文 篇21
說起朋友，大家一定會想起跟自己同齡的人或者跟自己非常要好的朋友。可是，我有一個特殊的朋友，每天和我形影不離，猜猜它是什么呢？
由于我坐在第二排，老師在黑板上寫的字對于我來說都是模糊不清，嚴重影響了我的學習。于是，周末媽媽帶我去醫院眼科醫生那里。醫生把它架在了我鼻梁上，塑料做的鏡架，樹脂玻璃片嵌在里面，仿佛在調皮的和我打招呼呢！從此，它每天都陪我上學，陪我放學。自從有了它，就連非常小的字，也能看得一清二楚。
有一次，在上體育課，老師讓我們一百米賽跑，我們全班沒有一個人不歡呼雀躍的，而我的“朋友”好像知道我的心事似的，也興奮地動來動去。真是心有靈犀一點通啊。比賽開始了，我和其他五位同學站在起跑線上，發令旗一揮，我們就像離弦的箭似的沖了出去，快到終點了，我的朋友也興奮地往前沖，好像在為我出力似的。我加快了速度，一陣風吹過，在我的耳邊沙沙的`響著，忽然我的朋友離開了我的眼睛，向前沖去，掉在了終點線上，我趕緊沖過去，一邊祈禱千萬別摔破了。只見它可憐巴巴地躺在地上看著我，似乎在對我訴苦：“我受傷了，快帶我去醫院瞧瞧吧！”還算幸運，眼鏡沒什么大礙，就是鏡片有點兒損壞。
星期天，媽媽又把我帶到眼科換上了一片新的鏡片，從此它又騎在了我的鼻梁上。換了一新。一場風波就這樣結束了，經歷了這場風波，我更加珍惜我的眼鏡朋友了。
特殊的朋友作文 篇22
鳥兒與大樹，大樹與土地交朋友;蜜蜂與花兒，花兒與青草交朋友;天空與白云，白云與水滴交朋友......這時間沒有物品或是生命卻朋友的。而我，有一位特殊的朋友。
每天上學和放學，上樓和下樓都會有一個朋友陪伴著我，同時也向我“問好”——我的機器好朋友，電梯。我跟他取了個名字叫：小文。
我們是2004年11月23日認識的，他總是不厭其煩的“搭”著我上上下下，不論我到幾樓，他都會張開他的“大嘴巴”讓我享受著他的溫暖。我好好的對待他，他也以同樣的方式回報我。可是有些人，故意用手把1~11樓的按鈕都按亮，所以小文只能接受這個命令，一層一層往上帶。我特別討厭這種人!遇到這種人時，我都會很生氣的告誡他：“這里有攝像頭，到時候會遭報應的!”
記得那天，我冒著大雨跑到我住的那棟樓里面，小文安靜的站在我的面前，他的`身旁是一些剛剛被踩過的是腳印。我輕輕地按下按鈕，讓他的“大嘴巴”張開，“天吶!好濕哦，小文你冷嗎?”我小聲的對他說。我拿出紙巾把鞋底下的水擦干再走進去。我小心的按下樓層的按鈕，再撫摸著小文。摸著他的皮膚，涼涼的，我嘴里嘟囔著：“小文，你都生病了......”可是小文還是那樣安靜，那樣堅強。
突然，“嘴巴”里的燈光全部消失，全是冰冷的一片......我用身體挨著小文，他也好像感覺到了我對他的鼓勵和幫助，他又艱難的往上爬，終于，他成功了。我用憐愛的聲音對他說：“小文，祝你的病快點好，我先回家啦，你要好好照顧自己哦!再見。”
第二天，他的“嘴巴”里的燈光再次點燃......
小文，他是我唯一的，也是我最好的機器朋友。我相信他也會有情感，因為他的堅強感動了我。
特殊的朋友作文 篇23
在我的書房里，有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。它一直都伴隨著我，我至今都還很喜歡它。
它叫雪靈。因為爸爸媽媽把它送給我時，天空正飄著鵝毛大雪，我需要一個活靈活現的人陪伴著我，于是，我就給它取了這個名字。
雪靈身高約20厘米，腰圍約5厘米，兩只手臂長約10厘米，身體看上去顯得苗條。雪靈的衣服是我為它定制的，根據不同的季節定制了四件套。現在是冬天，我給它換上了一套仙女裙。穿上裙子，它顯得氣質格外高雅。一般的娃娃根本無法和它相提并論。你瞧它，不僅穿著漂亮的仙女裙，還穿著水晶鞋，頭上戴著一個皇冠，披著銀色的頭發，后面還有一個蝴蝶裝飾。我經常把它放在窗臺上，微風吹過，裙子隨風擺動。
寒冷的冬天，如果我需要溫暖，它會眨巴著眼睛望著我，從它水靈靈的眼神中，我似乎聽到它在說：“主人，抱著我，我會帶給你溫暖。”夏天的時候，天氣炎熱，望著我可愛的雪靈，似乎有一陣陣涼風吹過，讓我感覺非常的涼爽。
雪靈是中國娃娃，雖然沒有芭比娃娃的'名氣大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高貴。美麗。一般的娃娃是用塑料做成的，而我的雪靈是用鉛錫做成的，拿在手中感覺有點沉。
怎么樣？我的這位特殊的朋友是不是十分可愛呀？
特殊的朋友作文 篇24
我們的臥室里有很多特殊的朋友。
每天晚上都會在舒服的枕頭上睡覺。枕頭能幫我們趕走可怕的噩夢，能帶給我們甜蜜的'美夢。但是有的時候他會打一會瞌睡，噩夢就會跑到我們的夢里來。
床可以帶給我們溫暖。如果你很傷心，你就可以躺在床上，床這時就像媽媽一樣抱著你，那樣你又會變得很開心。床也能帶給我們快樂。如果你的床很軟，試一試在床上蹦蹦跳跳，你會很快樂。
燈能給我們帶來光明。我們每天都需要寫作業，看書，燈是我們大家家里的主要的保鏢，如果沒有他，家里就失去了光明，什么事兒也做不成了。
看，臥室里的這些特殊朋友是不是必不可少的。
特殊的朋友作文 篇25
從今年九月一日開學以來，一轉眼到現在已經兩個多月了，時間像流水。這段時間，我結交了兩個特殊的朋友――‘細心了’和‘太好了’，并且與她們建立了不錯的友誼。
第一個朋友叫‘細心了’。其實我原來的朋友是她的哥哥‘粗心大意’，他因病逝世現在從我的朋友圈消逝了， 取而代之的是他的妹妹。對逝去的‘粗心大意先生’，我默哀遠送：“逝者已矣，來者可追，愿你的妹妹一直陪伴我激勵我影響我，和我一同前進。阿門”。 妹妹能幫助我，提高我，從而使我學習的狀態與心情更愉悅。現在的校園生活經常考試，我 每天和‘細心妹妹’蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，天天在一起嬉戲、玩耍，就這樣日復一日，相處的相當融洽。和她度過的日子很愉快……
第二個朋友是‘太好了’。他不是‘粗心大意’的親妹妹，是被撿來的，可我依然與她結成了好朋友。最近，肖老師經常這樣表揚我們班的金誠博：“金誠博值日十分認真，掃過的地面干凈的如鏡子一般閃閃發亮，連邊邊角角都不放過，靠邊的桌子都要拉出來掃干凈。打掃衛生積極主動，熱愛勞動。這次我們班衛生拿第一，他功不可沒。’’這句話她幾乎天天掛在嘴邊，都快成老師的口頭禪了，我們的耳朵也快聽出繭子了。要是在以前，羨慕嫉妒恨會一下侵占我的`心，還會滿肚子不高興地嘀咕：“不就是掃次干凈的地嘛，有必要這樣整天掛在嘴邊張揚宣傳嘛，這些方法還是我傳授給他的呢，我也一直這樣去做的啊。”不過，現在的我已經改變了，不再是過去的想法了。因為有‘太好了’在我的身邊陪伴，不僅覺得老師說的對，還更應該向金同學學習。如果同學們值日時都按這個方法，實際行動起來，那就太好了。
呵呵，在這段時間中，‘細心了’和‘太好了’這兩個受人喜愛的小伙伴，她們使我收獲了愉快的心情與成功的喜悅。謝謝兩位特殊的朋友。
特殊的朋友作文 篇26
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛的一位“大朋友”，他有著一個標準的個頭——1.60米，是一個女性，長相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時候喜歡隨著課文唱一些好聽，又和課文有關的歌。把語文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹，當你的問題很風趣的時候，老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽，唱起歌來猶如一只百靈鳥似的。我還記得學《七律長征》的時候，老師唱了一首關于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺，還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺，喜悅就涌進了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來越大。老師會當我們的'指路燈、會當我們的向導、會當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上，是我們班里的“陽光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著我們一株株幼草，變成參天大樹！
特殊的朋友作文 篇27
也許，你在他人眼中并不是那么起眼，但在我眼中，你是我玩耍的天堂；也許，你在他人眼中只是一個沒有生命的農作工具，但在我心中，你是最能讀懂我心聲的“朋友”——我的小石磨。
你是米色的，與其它石磨并沒什么不同。磨盤很光滑，小時，我常去上面躺著，吹著涼風，再吃些零食，一切的煩惱都消失了。每當磨小麥時，總喜歡推上一圈，樂著，笑著，這似乎就是你我之間玩耍的方式。深夜，也總是和媽媽靠著你望月，也喜歡站在你身上遠眺。就這樣，你陪伴了我整個童年。
上了初中，學業逐漸忙碌了起來，周考，月考，期中考，考的我措不及防。學業不順利，生活上也涌出了一堆問題，我不再像小時候常回老家去看小石磨了。生活，使我不再有以前的童心。今年五一放假，我才又一次回到老家。
回到老家后，我并沒有第一時間就去小石磨那里玩。傍晚，吃過晚飯后出門散步，不知不覺就又來到了小石磨那里。落日的余暉灑在石磨上，把石磨的全身都染的通紅，仿佛見到了我這個老朋友也無比激動一樣。
我站在你面前，第一次感覺你不再是那么大。我靠著你，嘆了口氣，拿出口袋中被揉成一團的試卷，再次躺在你身上。小石磨，在我身下，你已經顯得有點小。我起身，拿起試卷，想了想拔通了老師的'電話，“喂，老師您好！您可以再給我講講這次考試的一些難題嗎？……”陽光下，我揮筆把錯題一個個改正，心緒也因有你變得美好無比。
小石麿，謝謝你，你是我童年美好的記憶，煩惱時的知己。因為有你，溫暖從未缺席。
小石磨，我必將長大，去追逐遠方和夢想，而在我心中，你是我永遠的記憶，也永遠不會老去。
特殊的朋友作文 篇28
我們在生活中會結交很多“朋友”，這些朋友會陪伴我們感受生活的幸福、學習的快樂。但是今天我要向大家介紹一位“特殊”的朋友，它是一個陪我成長的音樂盒。
它有一張可愛的小嘴巴，唱出的歌和百靈鳥不相上下。每天它都會用流水般輕脆的聲音伴我入睡。它不像鬧鐘那個嚴謹的家伙，能按時叫我起床，但是它也很盡職。它嘴巴的'作用和鬧鐘剛好相反，鬧鐘是叫我起床，而它是催我睡覺。它還會唱歌給我聽，每次唱累了，都要給它的耳朵按按摩才肯繼續，還真是調皮的小家伙。
它住在一座可愛的小房子里，有手掌般大，是用木頭做的，可堅固了。但我抱它的時候，還是小心翼翼地托住它，我害怕它會受傷。它是健康、放松的化身，當我累了、壓力大的時候，它就像個吊車，將我身上的壓力通通吊走。當我難過開心的時候，它又像是我的陪伴者，聽著我的傾訴，看著我高興得手舞足蹈。
它就像是一位健康營養師，提醒我注意身心健康，激勵我好好學習，讓我茁壯成長！
特殊的朋友作文 篇29
你總是靜靜地躺在那里，不言不語，卻散發著知識的芬芳，閃耀著思想的光芒。有些人從不把你放在眼里，面對高閣，他們故作仰慕后匆匆離去，繼續著愚昧和迷茫，你說那是陌路；而有些人又太把你放在眼里，青燈古卷，皓首窮經，終而百無一用，碌碌無功，你只搖搖頭說，這是錯愛。
一天下午，懵懂無知的我無意間走進書店。你我似有神交，你等在那里，懷揣著精彩的故事，我依著好奇心的指引，姍姍來遲。《三國演義》——一個古舊、深沉的書名，嶄新的裝幀里，殘留著幾百年前的墨跡，像一位蒼髯的老者，述說著穿越千年的舊事。你講奸雄曹操的一生，教會我拋卻是非，認識一個人的真性情；你講關云長掛印封金，告訴我忠義是立身之本，是永遠都要遵守的信條；你講到諸葛亮鞠躬盡瘁，最終七星幻滅，含恨而終，我沉默的說不出一句話來。
很多人喜歡你的故事，但在這流行語橫行的年代，能看懂你詩詞的人越來越少。在這個別樣的世界里，一個個才氣縱橫的靈魂傲立其間，一篇篇繁華錦繡的辭章呼之即出。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”，你借東坡之筆告訴我，世間竟有這樣的豁達；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，透過你的'眼，我看到真切的美，不覺沉浸其中；“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”，你這猝不及防的傷懷，讓我在失戀之際總算有所寄托。
你是最正直、最博學的師長，也是最寬容、最體貼的朋友。有時我恭敬地把你擺在書架上，可每次前來拜訪，總是推門就進，離開時也是毫不猶豫，關門就走，但你從來不怪我輕慢無禮，只是靜靜等待下一次的重逢。更多的時候，則是你被散落在枕頭邊，茶幾上，甚至被壓在永不翻看的箱底，你也從不在乎我把你丟棄在哪里，因為你自信已經在我的生命里印刻了永不磨滅的痕跡。
陌路人仍在盤桓，錯愛者依然執迷。你說有緣人總會覺悟，由他們去吧！而我又一次站在了你的窗前，透過窗看那正堂上的字畫，正是：君子之交，平淡如水。
特殊的朋友作文 篇30
目光劃過桌面，散亂的物品令我眼花繚亂，目不暇接。在這一片片花花綠綠中，一張宣紙映入了我的眼簾，吸引了我的目光，中國繪畫，你讓我明白了何為藝術，何為生活……
記得那次與你邂逅是在那繁華的商業街上。那是一家老字號，厚重的牌匾上承載了歷史與今日，推門入內，一方最大的畫作放在了大廳中央最顯眼的位置，吸引了我的目光……
宣紙似水，清清玉玉，仿佛只要稍作吹拂便會漣漪四起，波光粼粼，畫上畫著幾條金魚，有赤紅似朱者，有暗黑如墨者，魚身潤滑，渾然一體，完全不像是畫師用筆墨畫出來的；但細一端詳，卻又發現了美中不足之處，便是那魚眼，這眼雖也是白底黑珠，但卻直愣愣地向上望著，與魚身脫離。頓時，我發現這畫中所做并非金魚，而僅是一張優秀的藝術品罷了，算不上畫中的精品……
我發現，這畫師的工藝不可謂不精美，但它太重視華麗的.外表，卻忽視了自然本真的美，讓人覺得呆板與僵硬……
我搖搖頭，失望地準備離開，無意間看到了旁邊一幅較小的畫作。畫上同樣是金魚，但畫的是幾十條細小的金魚，它們黑紅相交，三五成群地在小溪中玩樂，嬉戲。透過畫作，我仿佛看到它們相互追逐，跳躍，那濺起的水花在陽光的照射下折射出五顏六色的光芒。
這些小魚并不同于上幅畫那樣精美，只是在簡單、凹凸有致的線條中依稀可見魚那小巧的頭，隨性的尾，精致的身。看著整幅畫作，自然清新之感便撲面而來，眼前浮現出一片竹林，一處小溪，幾條金魚在自己的世界中生活……它們帶我領略了生活和藝術中那本真的美……
現在想來，那一條條小魚其實是有自己的生活的，它們從那魚缸中，小溪旁，與生活為伴，這些小魚無一帶著雜色，它們洗滌了人的靈魂，開辟了一片凈土……
我亦發現真正美麗的不是那美輪美奐的工藝，而是在于它們是否融于生活，品于生活。只有最自然清新地將自己的想法表達在紙上，才有可能讓欣賞的人感受生活的美好。藝術它是一筆財富，引發人們對生命的熱愛與向往……
中國繪畫，我特殊的朋友，你領我明白何為生活，何為藝術……
特殊的朋友作文 篇31
書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。正因如此，我和它成了親密無間朋友，和它發生了許多的故事。考試中，它幫助了我。
《讀者》是一本我喜歡的書，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文競賽中，作文要寫的是“什么的感覺真好”。我想了一會兒，便命題為“讀《讀者》的感覺真好”。我的“靈感”來了——心里一邊回味著曾經品嘗這杯“美酒”的滋味；一邊懷念著這位“良師益友”的教導。回味片刻，我一鼓作氣“搞定”了這邊作文。得到了它的幫助，我平時一般的作文竟在比賽中突出——拿了第一名！當時那激動的心情，真讓人難以忘記。我一直在想：如果它是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的！它就像流水一般——越深越無聲。
不僅僅只有《讀者》這一種好書，它只是眾多好書中的一本。可想而知，書該是多么可貴，多么令人向往……生活中，它鼓勵了我。爸爸去國外出差，我不知多擔心，每天心里只有傷心，可報紙上的一個故事，鼓勵了我。我在報紙上看到洪戰輝的故事，12歲就開始支撐這個家。同齡的我卻每日不用干家務活，簡直是家里的“公主”。我后悔自己不珍惜這寄宿班的好環境，每日只知道擔心外出的爸爸。可自從看了洪站輝這個故事，我變了，變得有自主能力了！我的心里不再是憂郁，我要讓爸爸回來的時候看到自己優秀的`成績，讓勞累的爸爸不再為我的學習擔心，為這段艱苦的工作而感到一絲欣慰。此時的我，已重新振作起來……是書——鼓勵了我！書改變了我，我要好好感謝書。現在，我更喜歡它了。是它讓我的心靈有了一位良師益友，讓我和它發生了書多快樂的故事。
特殊的朋友作文 篇32
它從機頭到機尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我一個人照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。
它的機頭下面裝著一挺機槍，外面掛著的子彈看著栩栩如生。把它機頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機頭外面兩側掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風口。左右兩個機翼上各掛了一挺機槍和四顆導彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH—1。機身后面的機尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機身頂上的大螺旋槳維持平衡的設計。它的全身呈白、棕、綠相間。應該是迷彩吧，看著威風凜凜的！
一會兒看它像是籌備起飛，一會兒又像是剛實行了一次戰斗任務要停下來休息一下。
在房間里做作業時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續“埋頭苦干”。仿佛只須一開小差，就像會被它的導彈擊中似的。當我做完作業再去看它時，它又看上去那樣安靜，仿佛讓我去幫它把松了的零件按按緊。我高興時，看它，它仿佛也跟我一樣地高興。我不快樂的時候去看它，它機尾的`鹿頭仿佛會一直盯著我，像在指責我不應該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機雖然只是一個模型，一個沒生命的模型，但是它能在我無聊的時候也伴隨著我，它就是我的一個特殊的朋友。
特殊的朋友作文 篇33
朋友是什么？朋友是陪我們長大的人？朋友是我們身邊匆匆的過客？朋友是我們友誼小船的竹竿？還是……
朋友是我們身邊不可缺少的一個物件，他們可以聽取我們的喜怒哀樂，陪我們一起玩耍，一起哭……我也有一位特殊的“好朋友”。
它穿著粉粉的外套，白色的襯衫，在它的“肩膀”上還放著幾本書，它就是我心愛的小書桌。
當我開心時，我會在它身上看書、畫畫、做手工，還會陪它一起聊天。有時我會把做好的手工貼在它的襯衫上，它似乎十分喜愛這幾幅畫，從來沒有摘下來。
當我傷心時，我會趴在它身上，與它傾訴，它也會不停地“安慰”我，讓我感到十分的溫暖，讓我覺得有人還關心著我，有人愿意聽我的苦惱……如今，它已經陪伴我七年了，每當我看見“別人”在它的身上亂涂亂畫時，我也會為它而難過，眼淚像斷線的珠子一樣嘩啦啦的`落下來。可它還是那樣默默無聞，自己承擔痛苦，它也不抱怨、不生氣，仍舊陪伴我。
它，就是我的好朋友——小書桌，它那默默無聞、不離不棄、默默付出的精神值得我學習，我愛你，親愛的小書桌。
特殊的朋友作文 篇34
友誼是什么？是我在孤獨的時候陪伴我，在我失去信心的時候幫助我，不過有一位特殊的朋友，那就是太陽。
太陽就像一個大火球，在寒冷給予我們溫暖，在黑暗給予我們陽光。可是有些人會說：“夏天的時候太陽光那么猛烈，我才不喜歡太陽呢！”可是它有時候也可以給予你幫助。
有次我的期中成績沒考好，我被爸爸大罵了一通。我沖出家門，躺在草坪上嚎啕大哭起來，我看著太陽，說：“我是多么想放棄我自己呀！”太陽好像聽懂了我說的話，它派來了風，風一吹，樹葉落了下來，好像在告訴我人會遇到許多挫折，只要你努力，就一定可以成功。我頓時開了竅，那閑逸的心情和這溫暖的陽光是多么和諧啊！
現在我長大了，學會了控制自己的情緒。現在學習壓力也慢慢變大了，有時心情不好的時候還是會仰望著天空，望著太陽說出自己的心里話。
太陽，溫暖的`太陽，是你讓我明白人生的道理，是你給我帶來的歡樂，是你讓我從困難中走了出來。謝謝一直陪伴著我。我相信我們會是一輩子的好朋友。
特殊的朋友作文 篇35
我的朋友非同一般，年齡比我小，個子比我矮，它與我有太多太多的差別，究竟是誰呢?
這“朋友”肥肥胖胖，身上長著棕色的毛，摸上去毛茸茸的。它的頭似三角形，兩只眼睛轉來轉去。嘴里上下各有兩顆尖利的牙，還有一條小尾巴，不細心也看不出來。它呀，就是可愛的金絲熊。別看金絲熊個兒小，食欲可大著呢!它抓起食物，一塊接一塊塞進嘴里，總是塞得滿滿的。吃完以后，它就爬到籠子旁，對著柵欄啃起來，不時發出“咯吱，咯吱”的響聲。
金絲熊還會“梳妝打扮”，它爬到籠子邊上，先用舌頭舔一舔爪子，再用爪子理毛。腹部和腿上的'毛，就直接用舌頭舔，一來把臟物舔掉，二來把毛理順，真是個好辦法。
夜幕降臨，金絲熊睏了，伴著寧靜的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金絲熊，愿你和我一樣做個好夢。
特殊的朋友作文 篇36
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘，又開始歡快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“李昊，該起床啦，上課要遲到啦。”
也不用擔心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的`功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒啊！
我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。有一次，我拿了一張數學100分的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。當我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
特殊的朋友作文 篇37
生活中，我們除了和人交朋友，還會有一些特殊的朋友，它陪伴我們成長，它教給我們做人的道理，它讓我們的生活變得豐富多彩。
在姥姥家的.屋頂上有一顆小樹，我也不知道它是什么時候冒出來的，反正從我發現它開始就一直在那兒，孤獨而堅強地存在。它和其它樹不一樣，其它的樹每年都要往上串幾厘米，而它幾年來仍舊那樣縈弱不堪，看著又小又丑，我一點兒也不喜歡它。我曾經多次想讓姥姥把它砍倒，可姥姥一直置若罔聞，小家伙就那樣獨自屹立。
一次考試，我考得出奇地差，打破了我的最差記錄，爸爸媽媽特別生氣，老師也找我談了“人生”。我感覺特別地郁悶，整個人都打不起精神，回家看到屋頂上的那棵樹，頓時火氣四冒，端著梯子，上了屋頂就踹了它好幾腳才解氣。這時一滴水落在了我的頭上，我抬頭一看，下雨了。我趕緊回到自己的房間，看著窗外的雨越下越大，狂風一陣又一陣。等我關好窗戶，坐在窗邊，看著雨滴飄落時，突然我看到了屋頂上的那顆小樹，格外清晰，格外渺小，它那樣努力地挺直著腰板，生怕狂風把它吹倒，驟雨把它淋倒。丑陋的身軀也不再那么難看，縈弱地生命變得更加頑強，我仿佛也不再那么討厭它了。雨又下了兩天，待天晴后一次放學，看到路邊有好幾棵樹都倒下了，再仰頭一看，屋頂上的那棵小樹毅然挺立，如紅旗般高高飄揚，并沒有倒下。我覺得它不再如我想得那樣，它似乎變得愈法高大了。再想想自己，一次考試并不能證明什么，我不會被困難打倒，我要振作起來，努力戰勝學習上的困難，雖然說沒有學得特別好，但比以前強了許多。
是它教給了我做人的道理，是它讓我變得更加優秀，我要謝謝你！這位特殊的朋友。
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