假如我是蒲公英作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的假如我是蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是蒲公英作文1
眾所周知，蒲公英是植物國(guó)最自由的植物了!它的臉是金黃色的鵝蛋臉，外面有著毛茸茸的小圓球，他的身體又細(xì)又長(zhǎng)，兩片葉子在它的身體旁，左右搖擺，美麗極了。
假如我是蒲公英，我就會(huì)讓風(fēng)爺爺帶我環(huán)游世界。第一天，風(fēng)爺爺帶我來(lái)到了草原上，那兒有黑白相間的母牛，在低頭吃草;有駿馬在草原上奔跑，好似誰(shuí)都比不過(guò)它;有全身雪白的綿羊，在歡快的玩耍;還有真是多的數(shù)不清了，有各式樣的動(dòng)物在一起玩耍，這兒真像是動(dòng)物們的天堂呀!風(fēng)爺爺開(kāi)著他的風(fēng)車，來(lái)接我了，風(fēng)爺爺說(shuō)：快上來(lái)吧，下一比這還要美!說(shuō)完，我就上了風(fēng)爺爺?shù)哪橇邪嘬嚒?/p>
假如我是蒲公英，我就讓風(fēng)爺爺送我去大海邊，風(fēng)爺爺?shù)南骡徛曧懥讼乱�，去大海邊，�?qǐng)帶好自己的行李，貴重物品請(qǐng)拿好，稍后就到!波瀾壯闊的大海。小蒲公英下了列班車，我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過(guò)去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，過(guò)了一會(huì)，玩累了，在沙灘上休息一會(huì)兒，小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板，去海上沖浪，我玩累回到沙灘，就倒在了沙灘上，睡著了。第二天，風(fēng)爺爺開(kāi)著列班風(fēng)車，來(lái)接我了，我依依不舍得離開(kāi)了。
正在這時(shí)，媽媽對(duì)我發(fā)出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了，我的美夢(mèng)才做了一半呢!
假如我是蒲公英作文2
假如我是一棵不會(huì)落地的蒲公英該有多好？那樣，我就可以了無(wú)牽掛的浪跡在天涯，跨過(guò)山河大海，飄向世界各地，讓每個(gè)地方都留下我的足跡。
首先，我要飄向祖國(guó)的首都——北京。我要飄去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么樣子？那連綿起伏的長(zhǎng)城究竟有多長(zhǎng)？那哺育了祖先的長(zhǎng)江、黃河到底是何方神圣？我飄到了北京，看到了那連綿起伏的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城像一條正在沉睡的龍臥在祖國(guó)的大地上，守護(hù)著祖國(guó)；我看到了那天安門廣場(chǎng)，聽(tīng)到廣場(chǎng)上那振奮人心的國(guó)歌；還看到了那波濤洶涌的黃河，海面上卷起的浪花寶寶像個(gè)頑皮的孩子，被水媽媽抱下去，又卷土重來(lái)，打起一個(gè)個(gè)滾兒，聽(tīng)，那因打在岸邊而發(fā)出的聲音就是浪花寶寶們歡快的聲音，瞧，它們多高興��！
我要飄到埃及的大沙漠上，去目睹一下金字塔的風(fēng)采，去學(xué)習(xí)一下沙漠里仙人掌們頑強(qiáng)的生命力，去幫助一些沙漠里迷路的人們……我飄到了沙漠，看到了高大的金字塔，那是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶��！我看到了沙漠里的植物們受到狂風(fēng)的打擊卻毫不退縮，依然挺立在沙漠了，像個(gè)勇敢的士兵保護(hù)著這片土地。我飄在沙漠上，引領(lǐng)迷路的人像水的地方進(jìn)發(fā)，讓他們感受到生的希望……。
我繼續(xù)飄，飄到了一個(gè)不知名的山谷里。嗅著淡淡的花香，呼吸著新鮮的空氣，感受著風(fēng)的撫摸，聽(tīng)著潺潺的流水聲，與胡蝶門翩翩共舞，享受這自然的美好……
我繼續(xù)飄，飄過(guò)無(wú)數(shù)美景，飄過(guò)千萬(wàn)座城市，飄過(guò)無(wú)數(shù)條大海，卻依然飄蕩，直到隨風(fēng)消逝……
假如我是蒲公英作文3
風(fēng)一吹，小蒲公英就要飛到別處了，那個(gè)過(guò)程是多么快樂(lè)�。�
如果我是蒲公英，我要做一個(gè)獨(dú)立的蒲公英，我不需要我的伙伴來(lái)照顧我，因?yàn)�，我想體會(huì)一下獨(dú)立的感覺(jué)。但是我還是覺(jué)得很難，因?yàn)槲以谌说难劾锸嵌嗝疵煨�，就算是踩疼了也不�?huì)有人注意。但是我既然下了這個(gè)決心，就一定要完成。
如果我是蒲公英，我要做一個(gè)快樂(lè)的蒲公英，每一天都有微風(fēng)吹著，還有太陽(yáng)的金色淋浴，而我正在躺在那綠茵茵草原上享受著。
我還要和我其他的伙伴一起玩耍，每一天都是笑嘻嘻的，那種感覺(jué)才是快樂(lè)的。
如果我是蒲公英，我要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的蒲公英，我要讓微風(fēng)把我吹到祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓我體會(huì)一下祖國(guó)那遠(yuǎn)久的文化，學(xué)到祖國(guó)各地的每一個(gè)知識(shí)，因?yàn)槲也幌胱鼍字�，只知道自己的世界有多好看，而不去上外面看看這個(gè)世界，其實(shí)比你想象的還大。
如果我是蒲公英，我要做一個(gè)勇敢的蒲公英。我要去那大海邊玩耍，我還要去“探險(xiǎn)”。我要在黃山上面望風(fēng)景。當(dāng)有困難來(lái)臨時(shí)，我不會(huì)害怕，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勇敢的蒲公英。
蒲公英雖然沒(méi)有別的花美麗，只是一身樸素的外表，但是它卻從小有著一顆遇到困難決不退縮的精神，這一點(diǎn)是比那些在溫室里要長(zhǎng)的花美麗的多。
如果我真是蒲公英，那該多好呀！
假如我是蒲公英作文4
我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里，每天一抬起頭就能看見(jiàn)高大又優(yōu)雅的樹(shù)姐姐，她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨，身旁還有一大片可愛(ài)的花朵妹妹陪伴著我�？晌�，卻想著要去外面的世界瞧瞧，爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨，不愿意我離開(kāi)家鄉(xiāng)。
我，一株向往自由的蒲公英。
我在這美好的環(huán)境中一日日長(zhǎng)大，終于有一天我可以離開(kāi)爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了，我滿心歡喜地說(shuō)道：“風(fēng)姐姐，我在這兒，快來(lái)帶我去環(huán)游世界！”風(fēng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了！心想：哈哈，我長(zhǎng)大了，我可以飛了！正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降，我閉上眼睛，享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上，太好了，還能搭輛免費(fèi)觀光車！
我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天，我一下子被甩了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源，慶幸地是看見(jiàn)旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英，我們不久便成為了朋友，大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們互相打鬧時(shí)，鋪天蓋地瓢潑大雨，雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺(jué)呼吸困難，快要離開(kāi)朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久，一縷陽(yáng)光照亮了我，讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤剑^(guò)上幸福的生活，我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……
假如我是蒲公英作文5
假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁，高興地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵美麗的花兒托上來(lái)�；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的菊花，又像一顆小小的向日葵，我的葉子也是綠色的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。我的家住在田野。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的小草，碧藍(lán)的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的�？停臀益覒虻氖敲利惖暮憬�，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著，在為我搬走，樹(shù)上的稀缺拍打著翅膀，那是在為我們鼓掌，風(fēng)過(guò)了，我們就停止了舞蹈。
過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，要飛往世界各地，奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對(duì)我說(shuō)：‘孩子，去吧，只要你不離開(kāi)土壤，你就能生活�！f(shuō)著，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來(lái)。我跟著風(fēng)伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，往下看是我的姐妹們揮動(dòng)著小手與我告別。我飛著飛著在一個(gè)森林里安家落戶，生長(zhǎng)發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，成長(zhǎng)著，開(kāi)著花，把森林裝點(diǎn)得非常地美麗。
假如我是蒲公英作文6
當(dāng)我們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子，伴隨著驚慌和一點(diǎn)未知感，自己一點(diǎn)能力也沒(méi)有，但在媽媽身邊會(huì)變得更強(qiáng)。比起從前，我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英，但是我錯(cuò)了，它們像人一樣，努力的繁衍自己的種族，讓自己的`種族更強(qiáng)大。
可種子終究是種子，遲早要成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，生根發(fā)芽。我們每一個(gè)種子都是獨(dú)一無(wú)二的，脫離了媽媽的懷抱，我們懷著留戀與勇敢的心，在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔。一路上看見(jiàn)靚麗多彩的風(fēng)景，我看到了清如明鏡的山泉，我看到了飛流直下的瀑布，還有與我并肩而行的云雀……我快樂(lè)并享受著這個(gè)過(guò)程。
終于，美好的旅行結(jié)束了。我該尋找我的目的地了，我看到了一片樹(shù)林，綠樹(shù)茂盛，非常寧?kù)o�！熬褪沁@里吧”，我高興的說(shuō)道，我小心翼翼的穿過(guò)樹(shù)林，生怕自己被綠樹(shù)叢卡住，成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢，但是現(xiàn)實(shí)和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭，河邊全是爛泥。我對(duì)這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡，我真想換一個(gè)地方……
想來(lái)想去，我決定要適應(yīng)這種環(huán)境。我要堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，為了我種族的強(qiáng)大，為了我子孫的繁衍，我這么做是值得的。等到明年夏天，我的子孫也會(huì)像我一樣懷著自己的夢(mèng)想去探索這個(gè)世界，讓世界的每個(gè)角落都留下我們蒲公英家族快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
而這些，就是我一顆小小蒲公英的心愿。
假如我是蒲公英作文7
假如我是一朵蒲公英，我將要周游天下，去看看這個(gè)世界多么神奇。沒(méi)想到有一天清晨我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真變了，“��！真的變成了蒲公英啦！”我興奮得大叫，于是我興沖沖地開(kāi)始了我的旅程。
你們知道嗎？我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的：風(fēng)會(huì)把蒲公英帶到天空旅行，把我們蒲公英帶到一個(gè)舒適的地方成長(zhǎng)，今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽！再見(jiàn)，現(xiàn)在我要去周游世界了！”我高興得大叫道，媽媽也開(kāi)心地叫道：“一路順風(fēng)”就這樣，我和風(fēng)婆婆離開(kāi)了這個(gè)童年之地。在天空中，我快樂(lè)地舞蹈著，不一會(huì)兒天下起了毛毛細(xì)雨，我和我的小伙伴們差點(diǎn)兒被這些大水球砸到，“啊，好險(xiǎn)呀！快看彩虹出現(xiàn)了，好沒(méi)啊！”我驚奇地叫到�！按蠼锌靵�(lái)到彩虹上去玩！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都紛紛來(lái)到了彩虹上去完了，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)地很快，不一會(huì)兒彩虹消失了。不過(guò)我們竟然漂浮在天空中，那就可以看看下面的小動(dòng)物們?cè)诟陕�。我看�?jiàn)燕子?jì)寢屧诮o燕子寶寶們喂食，看，它們多可愛(ài)呀！不要搶，不要搶。我看見(jiàn)小青蛙，小鳥(niǎo)和小馬兒在開(kāi)演唱會(huì)呢！看，它們合作的多好呀！唱地多好聽(tīng)！我還看見(jiàn)小兔子們?cè)谕孀矫圆�，看，它們玩地多開(kāi)心��！撲通！小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了！
“啊！這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！真沒(méi)想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱，我還是做好自己吧！”我悲傷地自言自語(yǔ)。
假如我是蒲公英作文8
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰(shuí)也不知道它們是從哪里來(lái)的，又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵，然后有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺(jué)已經(jīng)有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英，我覺(jué)得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風(fēng)中起舞，它們頭上細(xì)小的絨毛就像在追求夢(mèng)想的小孩，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。絨毛在空中飛呀飛，隨著風(fēng)的帶領(lǐng)找到了自己的歸宿。它們享受著這過(guò)程，就像人們說(shuō)得：“有些人在追求‘結(jié)果’的同時(shí)，忽略了‘過(guò)程’。要知道，結(jié)果的患了是由過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程是可惜的，但是沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果卻更為可悲�！�
我跟蒲公英一樣，追求夢(mèng)想的同時(shí)享受過(guò)程。我喜歡畫畫，有一次參加畫畫比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲蚁硎苤L畫的過(guò)程，品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣，也喜歡風(fēng)。我總是坐在草地上，背靠著樹(shù)，也許是看書(shū)，也許是寫生，風(fēng)拂過(guò)我的書(shū)頁(yè)；我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a；我常常站在蒲公英的中間，讓無(wú)數(shù)的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風(fēng)中起舞，風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家，公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊，它們?cè)诟彝孀矫圆兀铱偰苷业剿鼈�，或許上輩子我是一朵蒲公英。
假如我是蒲公英作文9
假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長(zhǎng)大，期待著風(fēng)姐姐來(lái)接我去旅行。
假如我是蒲公英，那我一定是生長(zhǎng)在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣，風(fēng)姐姐誒就會(huì)帶著我去旅行。首先，我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰，幾千米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米，最深處6009米，我一點(diǎn)那個(gè)要親自去感受峽谷激流的刺激，感受世界唔記得專管，感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>
假如我是蒲公英，我一定要生長(zhǎng)在醫(yī)院病房的角落里，因?yàn)椴》坷锶吮徊⊥凑勰�，只要我生長(zhǎng)在那里，病人見(jiàn)到我一定會(huì)很欣慰的，從此之后他們就會(huì)努力的戰(zhàn)勝病魔，像蒲公英一樣的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
假如我是蒲公英，我一定要生長(zhǎng)在無(wú)邊無(wú)際的沙漠邊緣，讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機(jī)；讓走投無(wú)路的人看見(jiàn)新的希望；讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚；讓世界萬(wàn)物感受到我生命力的頑強(qiáng)；我要用我的身軀來(lái)改變沙漠的樣子，讓沙漠重新出現(xiàn)小草，重新長(zhǎng)出大樹(shù)，重新成為動(dòng)物的家園。讓人們重新愛(ài)上那里。
最后，我還要生長(zhǎng)在孩子們校園里，讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉，孩子們是單純的、可愛(ài)的，讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在學(xué)校每一個(gè)角落。
假如我是蒲公英……
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