蒲公英作文【精華8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文8篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
我的老家在安徽省宿松縣，那里是農村，有莊稼和數不清的花草樹木，還有美麗的蒲公英。我最喜歡家鄉(xiāng)的蒲公英。
有一天，我來到我和朋友的歡樂地，張珍、陳玉坤、陳玉婷和我來到了這。陳玉坤問：“姑姑，今天玩什么？”“蒲公英！”我激動地回答。激動是因為蒲公英在這個季節(jié)里盛開地很多，它們大量的盛開，可以讓我們從上午玩到下午。我們歡呼著，奔向田野，到處都是我們的到處歡笑。
田野里，一朵朵蒲公英張開雙臂迎接我們的到來。我輕輕摘下一朵蒲公英，它是多么地潔白，多么嬌弱，我輕輕向天一吹，心里說：飛吧飛吧，到你們愛去的地方吧！蒲公英在我頭上慢慢灑下來，像一只只蝴蝶圍著我，我閉上眼睛，感受，當我睜開眼睛時，他們不見了，明年他們又會長出來。小伙伴們看著我，驚呆了，不一會，天空又出現了一只只白蝴蝶，圍著我轉，我今天穿的'是白色連衣裙，我感覺，我像在天空，我輕輕一跳，好像飛起來，我在空中轉了一個圈，像仙女一樣慢慢降下來。
小伙伴們高興的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次圍著我們轉，我不禁踮起腳尖，轉圈，我感到，我的腳尖慢慢離開地面，我像一只鳥兒飛了起來，如果我是鳥兒，我可以飛，我想:這種感覺，我希望永遠留在我的腦海里，不要消失，這將是一個美滿的夢，我希望它圍著我，永遠不要醒來，永遠不要。
蒲公英作文 篇2
很久很久以前，在一個大草原上，有一株蒲公英，她有好多個孩子，孩子們各有各的夢想。
一天，突然一陣風吹來，蒲公英的孩子們紛紛乘著風兒飛走了，去了自己想去的地方：有的孩子去了沙漠旅行；有的孩子去了北方的'雪地滑雪；還有的想去打怪獸實現英雄夢……
可是，有一個孩子卻猶豫不決，不知道自己要去哪兒？這時，它看見去西天取經的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人從面前經過，它靈機一動，跑到他們跟前說：“讓我也加入你們吧！”孫悟空看了一下，爽快的答應了。它高興地飛到了孫悟空的頭上。
走了一段路后，突然來了一個拿著錘子的妖怪，小蒲公英“嗖”的一下飛到妖怪的眼睛里，妖怪被迷了眼睛，只見它用手捂住自己的眼睛大叫：“什么東西呀？害得我看不見了�！睂O悟空趁機一棒子把它打死了，就這樣，小蒲公英和唐僧師徒四人一起終于取得了真經。
最后，小蒲公英還被如來佛祖封為了蒲公英神，現在，它的“子民”也遍布天下啦。
蒲公英作文 篇3
一天，媽媽帶我去爺爺家，在路上我發(fā)現了許多的蒲公英。
它的花是白色的，莖是碧綠的，我摘起一朵吹了一下，蒲公英就飄到了天空。聽媽
媽說：到了冬天在這寒冷的`季節(jié)沒有誰抗拒嚴寒，就連人們也待在家里，可是蒲公英
的桿卻堅強地站在風雪中，它堅強不屈的品質真值得我學習。
蒲公英作文 篇4
我以為風是我的朋友。我從沒想過，他會背叛我，讓我離開媽媽溫暖的懷抱……
我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅毅的光芒。“勇敢去闖吧！”我微笑著，強忍著淚水。我要去闖！是啊！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？
風顯然還是無情的。他沒有伴著我，讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家�？墒俏覟槭裁磿Ｈ�，腦袋會一片空白。
我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜托風，可是他無動于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒有生機。
現在回想起來，我感謝風，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會，是她給我一次重生的'機會。
在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……
蒲公英作文 篇5
落在泥土里的蒲公英長大了，她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的.泥土，才是你們生根長葉的地方�！靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個蒲公英說道：”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會長得很強壯�！坝谑牵涞搅嘶鹕娇�。
還有個蒲公英說道：”那波光粼粼的大海里有游來游去、活潑的小魚，一定會給我?guī)砀嗟臍g樂。“于是，他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的，但是媽媽就是在那里長大的。所以，他們落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地妝點得更加迷人。
蒲公英作文 篇6
小時候最喜歡的野草是蒲公英，因為它是離我們最近的玩伴。
乍暖還寒時候，寒假悄然而過。哈！春風無聲地撫摸著我們稚嫩的臉頰，告訴我們春姑娘到來的消息。這時，我們也迎來了無憂無慮的幼兒園生活，迎來了角落里挺立著的蒲公英。
在幼兒園，玩樂的時間總比上課時間多，故而我們總是樂津津地變著花樣玩游戲，而使用最多的玩具是蒲公英。
說實在的，我確是喜歡蒲公英的，總是喜歡在春風中不厭其煩地欣賞會兒蒲公英。
我從沒覺著蒲公英構造奇怪，但又總迷于其奇特的構造。它很美麗，但美麗里卻透著股脆弱，矛盾的是，它似乎也透著股頑強。它有根吸管似的深褐色的莖，不知什么力量使這空心的莖能撐起一把看似“龐大”的但“傘”，傘中央有一顆貌似丹藥的綠片，片中囊集著千絲萬縷的柔嫩的白絲條兒，“傘”中有著朵朵小傘。小傘上經下重，上面是一縷美麗的白綢，下面是一個類似傘鉤的種子——那正是蒲公英的希冀所在。
人小時候多半是殘酷的。我總愛用小手將蒲公英折斷，或許是那時的力量不夠，在我們眼中，看似脆弱的莖卻有著足夠的力量來與我們這群惡魔相抗衡。但它也付出了它的近乎全部的'力量，只能耷拉下腦袋，彎下纖細的腰兒。有意無意間，我發(fā)現它總努力不讓自己的“種子”立即著地，因為她要等待下一陣春風吹來，帶自己的孩子飄向四面八方。那一刻，我倏然發(fā)現，這多么像我們無私偉大的母親��！她們不正像這蒲公英一樣盡全力為孩子創(chuàng)造美好的明天嗎？
于是，我低下頭輕輕地吹了蒲公英，讓它的希冀隨風遠去。
而今我們已長大，日子的變遷里，洞察力卻逐漸退化，似乎好久未見過蒲公英了。
如此蒲公英，平凡里透著美麗，平凡中透著堅強，平凡里透著偉大，平凡里透著沉甸甸的世間至愛——母愛！
春風中，蒲公英在飛翔，這時，我便又會想到它們正載著沉甸甸的母愛哩！
當我在枯燥的學海中飛翔而無法振翅之時，我便會聯想到蒲公英，我便會想到，我正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀呢！
蒲公英作文 篇7
我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，云兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！
夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了�！蔽易匝宰哉Z，很快又進入了夢鄉(xiāng)。
轉眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的.蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。
我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。
蒲公英作文 篇8
“蒲公英，開黃花，花兒落了把傘打。小白傘，本領大，帶著寶寶上天啦。飄飄飄，撒撒撒，明年黃花滿山洼�！薄捌压ⅲ_黃花……”
煙云繚繞的世界，依稀傳來揪然空靈的歌聲，綿延深長，穿透著我空洞的心靈，零亂了我的思緒。我好生奇怪：“誰在這里唱歌呢？”
于是，循聲而去。首先便是滿坡的金黃，映入眼簾，迷亂著我的眼睛。微風掠過，草綠與黃互相映襯著，互相輕觸著，任風自由飛舞著自己的舞姿，在婉的歌聲中帶著春的神韻顯得越發(fā)精神。在藍天，黃色背景的畫布上，忽明忽暗中，探出的半個身子在悠悠拂動。我走過去一看，是位小妹妹。她看見我，倉皇失措，隨身180度，連忙揉著眼睛。過了好久，便蹲下來用小手擺弄著蒲公英，滿手的金黃。
我好奇地問：“小妹妹，你在這干什么呢？”
她說：“姐姐，為什么蒲公英要飛呢？”
我說：“是自然規(guī)律吧！就像人長大以后，總要離開家一樣�！�
小妹妹黯然失色，半掩著臉，弱小的身體在微風中微微擺動。但是人縫隙中依然能看得出她的眼淚如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰、明亮。接著，連帶著微弱嗚咽的聲音說：“媽媽已經有七八年不在家了，今年好不容易可以見到媽媽，可是等到蒲公英花落的時候，她就走了我如果用手幫助蒲公英擋住風，這樣它就不會飛走了，媽媽也就不會走了。是不是？”小妹妹由悲喜，目不睛地看著我，充滿了期待。我又重復著那句：“是的，你的媽媽不會走。只要你用功讀書，長大后，你的媽媽再也不會走了。其實，蒲公英，不想飛的�！�
我蹲下身子，撫弄著蒲公英，心一陣隱痛，真的`不會走嗎？為什么呢？我看著手中的蒲公英，在這凄涼的畫面下，蒲公英，隨風飄散，剩下手中的只有幾片葉子……不覺，淚已彈落在指間，滑到蒲公英的葉子上，潤濕了干薄的葉脈。從中，我仿佛看到了以前的自己和那些殘留下的悲劇，落地生根，被久久隱去。
春光在行走，把寒冷收走，把落寞揮霍，只留下滿園春色。
蒲公英，不想飛。無奈而飛。
蒲公英，不想飛。因為沒有沉湎溫情的根，沉重而飛。
蒲公英，不想飛。因為沒有人考慮和在意它的心，孤寂而飛。
蒲公英，不想飛。因為在飛之前，它們需要一個溫暖的家，即使家不夠家也是家。
蒲公英，不想飛。
蒲公英，真的不想飛。
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