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蒲公英作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文1
假如我是一個(gè)小小的蒲公英，在我很小的時(shí)候，和哥哥姐姐們躺在媽媽的懷抱里，那時(shí)我的夢(mèng)想就是：讓風(fēng)伯伯把我?guī)У竭h(yuǎn)處的`那座山頂，看看山的那一邊。于是，我就拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，吸收太陽(yáng)公公和小雨姐姐給我的營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯、蔥翠。
終于有一天，我長(zhǎng)大了，風(fēng)伯伯鼓足了氣，把我們送上了天空，仿佛為我插上了一雙翅膀，我努力地飛呀飛呀，越過了小溪，穿過了樹林，翻 過了山岡……哦，我終于到了期待已久的山頂。我看見山頂上紅的花朵、綠的樹木和黑的泥土，我像降落傘一樣落了下來(lái)，在山頂?shù)囊豢么髽渑园蚕铝思摇?/p>
放眼望去，我看見山的那一邊是一個(gè)不同的世界，有透明的小河、白色的亭子、悠閑的小船和彎彎的小橋，還有愉快的小朋友和正在小河旁散步的人們……做一棵蒲公英真幸福！
蒲公英作文2
我想給大家猜一則謎語(yǔ)：小傘兵，滿天飛，落到田野里，再也飛不起。沒錯(cuò)，這就是有趣的蒲公英！
四月到了！蒲公英開了！有白有黃，滿地都是一片白夾著一點(diǎn)黃。它伸展著身體，在頭上戴上一頂頂小傘兵帽，把自己打扮成一小片白雪，又把自己打扮得如白絨球一般。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，小傘兵就離開了媽媽，跟著風(fēng)旅行去了。
一個(gè)小傘兵“飛”到草地上，在那兒開始了新的生活。過了好久，這個(gè)小傘兵也成了一株小蒲公英。
“喔喔喔！”公雞開始啼鳴，大家也都醒了過來(lái)，蒲公英也醒了，款款地展開了嫩黃色的花瓣兒，開始了一天的生活。中午時(shí)分，它已經(jīng)展開花瓣兒曬起了太陽(yáng)；傍晚，天越來(lái)越冷，蒲公英冷得縮起了頭，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就這樣，在漆黑的'夜晚漸漸進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
這是我眼中的蒲公英，噓，別把它吵醒哦！
蒲公英作文3
體育課跑步時(shí)，有一朵大大的、白白的蒲公英朝我飄過來(lái)，它在我的四周飛過來(lái)，飛過去。開始我沒理它，覺得它很煩，想盡量把蒲公英趕走，但是它往外飛了一會(huì)兒就又飛回來(lái)了。
我繼續(xù)跑步，跑著跑著，它又想飛到我的眼睛上去，我把眼睛閉上，心想：蒲公英怎么搞的，怎么一直跟著我呢？趕它的話，被老師看見，說(shuō)我跑步不認(rèn)真，可能會(huì)挨罵；不趕的話，它老在身邊飛來(lái)飛去，有點(diǎn)煩。
后面的.同學(xué)看到了，覺得好笑，就努起嘴朝蒲公英吹氣。過了一會(huì)兒，她又跟我說(shuō)：“黃子婕，你頭上有蒲公英！”我說(shuō)：“你幫我吹一下�！彼驮谖翌^上吹來(lái)吹去，蒲公英終于被吹走了。
可在我跑完兩圈后，那朵蒲公英好像認(rèn)識(shí)我一樣，不知啥時(shí)又飛到我身上來(lái)了。這時(shí)我想：這朵蒲公英到底怎么了，干嘛老是跟著我呀？后面的同學(xué)說(shuō)：“你跟它好有緣分喲！”
蒲公英作文4
我來(lái)到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的.舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對(duì)我說(shuō)：謝謝你！
雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]。時(shí)間飛快的過去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
蒲公英作文5
小小傘兒隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西。降落路邊田野里，安家落戶扎根基�！贝蠹夷懿鲁鲞@是什么植物嗎？對(duì)了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個(gè)時(shí)候的.它，只要風(fēng)兒一吹，它就要“起航”了。采摘蒲公英的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的根莖會(huì)流淌出白色的液體，這會(huì)不會(huì)就是它的“血”呢？蒲公英可以在所有的地方生長(zhǎng)，只要有一陣風(fēng)，蒲公英就會(huì)放開種子，隨之而去，不管它們的后代會(huì)到什么地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達(dá)下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖艷，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng)，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。
蒲公英作文6
假如我是蒲公英的種子，我會(huì)打著一把輕飄飄的降落傘，在天空中自由地飛行。
這時(shí)，我慢慢下降，落到了一個(gè)綠綠的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是片綠油油的草坪。我的周圍開滿了美麗而鮮艷的花朵，旁邊有幾棵高大的楊柳，鵝黃的`柳條在微風(fēng)中搖晃。我不停地滾動(dòng)，滾到一朵高貴的花旁邊。我有禮貌地打了個(gè)招呼，問：“你好!小花，請(qǐng)問這里是什么地方?”那花高傲地一抬頭，說(shuō)：“這里是公園�！薄班�，謝謝你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然，一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我又飛了起來(lái)，開始新的旅行。我越飛越高，在空中碰到了白云姐姐，乘著她那軟綿綿的白云車，舒服地吹著風(fēng)。 坐了一會(huì)，我向白云姐姐道了別，繼續(xù)開始我的旅行。風(fēng)停了，我慢慢地著陸了。那是美麗的大花園，我慢慢地成長(zhǎng)，開出了美麗的花。
蒲公英作文7
我觀察過小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的時(shí)候，小小的蒲公英開始慢慢的長(zhǎng)大，他剛開始是貼著地面生長(zhǎng)的，蒲公英的頸不長(zhǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠綠的，經(jīng)過一段時(shí)間的長(zhǎng)大后，綠綠的小莖開始慢慢變長(zhǎng)、變粗，在莖的最頂上開出了一朵又一朵的黃色的.小花，看起來(lái)并不起眼。
夏天到了，蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長(zhǎng)出了雪白的絨球一樣的東西，有白色的，有黃色的，真是好看極了，要是在這個(gè)時(shí)候有陣風(fēng)吹過，上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”，“小傘”笑面有一顆很小很小，跟米一般大小的種子到處漫游，飛過了許多地方，等它們落地之后，就又開始新的生長(zhǎng)。
蒲公英有頑強(qiáng)的精神，我想按照他們的特征造一種衣服，這種衣服是五顏六色的，很好看，而且，這種衣服要是在被刮破了的話，那樣子也不用緊張，不用找人把它縫上，它會(huì)自己重新直接再生，裂口可以直接合攏，這種衣服就叫作再生衣!
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧!
蒲公英作文8
我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。
我要找個(gè)最適合我，最需要我的.地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來(lái)到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續(xù)飛了。
飛啊飛，我又來(lái)到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺郑乙蚕蛩鼈儞]了揮手。我卻沒有停下來(lái)，因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過了許久。我看到了一片荒廢的土地，這里除了雜草，就什么也沒有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來(lái)，說(shuō)這里環(huán)境不好。我搖了搖頭，說(shuō)這里適合我，需要我，我要在這里停下來(lái)，我要在這里開辟出一片自己的天地！
蒲公英作文9
一棵蒲公英生長(zhǎng)在山谷里。有一天，一只小鳥飛到這里，有這里安了家，它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺一起用餐，是對(duì)形影不離的好朋友。直到六月的一天，蒲公英的花絨毛在凌晨失蹤了……
蒲公英只剩下花莖和葉子了，花絨毛消失了，不管小鳥怎么叫它，都沒有聲音回答它。小鳥傷心地哭了。
小鳥已經(jīng)問過所有的動(dòng)植物，也沒能知道蒲公英的花絨毛的下落。它只好找到猴探長(zhǎng)，猴探長(zhǎng)笑著說(shuō)：“蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的.，每年六七月的時(shí)候，蒲公英的種子——花絨毛就會(huì)變幾十個(gè)小降落傘，每個(gè)小降落傘上都有一顆種子，這些小降落傘都隨風(fēng)飄向四面八方。我知道了！”小鳥搶著說(shuō)：“這些帶著種子的降落傘落在泥土里生根發(fā)芽。”
“你看，那有一叢蒲公英�！毙▲B說(shuō)。于是，它們向那叢蒲公英快步走去……
蒲公英作文10
清晨空氣是那么清新，太陽(yáng)剛剛升起，而身為一株蒲公英的我，也緩緩的睜開了眼睛，開始了“陽(yáng)光早餐”。
吃完“陽(yáng)光早餐”后，我舒展了一下胳膊。（葉片），欣賞著田野里獨(dú)特又美麗的風(fēng)景：田里的`麥子隨風(fēng)左右搖晃；小花、小草也在微風(fēng)的愛撫下，彎下了腰；陽(yáng)光輕輕的撫摸著路邊禾苗的腦袋……
中午時(shí)分，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨。路邊的各種花花草草都被雨滴打的垂下了腦袋或者躲在大石頭后面躲雨，而我們蒲公英，卻都精神了起來(lái)張大嘴巴“咕咚，咕咚”，喝了幾口甘露，與小伙伴們一起在雨中歌唱。
后來(lái)一陣大風(fēng)吹過，將我身上的小絨毛分解成一段段細(xì)小、精致的扇形小種子，他們是多么燦爛美麗。
他們背著一個(gè)個(gè)小降落傘，悠哉悠哉的飛向了世界各地。四處瞧瞧，四處看看，對(duì)什么都十分好奇，飛往大草原；飛往山川河流；飛往各處的旅游勝地……
這，就是我，一株在大自然中快樂生活的蒲公英！
蒲公英作文11
假如我變成一株蒲公英，為了旅行，我長(zhǎng)在花壇的鮮花叢中，微笑著，在清風(fēng)中搖擺，在陽(yáng)光下歌唱。媽媽，你還認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里笑著，卻一聲不響。
我要悄悄地開放我那黃色的花瓣，看著你工作。
當(dāng)你早飯后在花壇前澆花時(shí)，我便張開那白色的降落傘，你卻不知道，是我在你面前飛舞。
當(dāng)你午飯后在林蔭里看書時(shí)，我要將我那小小的降落傘落到你的書頁(yè)上，陪你一起遨游書海。
但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小的'影子嗎？
當(dāng)你晚飯后出門散步時(shí)，我便要突然地落到地上來(lái)，又成了你的孩子。求你為我講故事。
“你到哪里去了，你這調(diào)皮的孩子。”
“我到了世界的每個(gè)角落，看了許多美麗的風(fēng)景�！边@就是你同我那時(shí)要說(shuō)的話了。
蒲公英作文12
在我家后院，有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來(lái)歷呢！
以前，我們這里是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候，看見一團(tuán)毛茸茸的東西從眼前飛過，那是我們還小，連字都不認(rèn)識(shí)，就說(shuō)：“那只不過是我家小熊的毛罷了�！�
第7天，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的'小草，嫩綠嫩綠的，我又說(shuō)：“那里的野草！看俺老孫一刀！”說(shuō)著，我找了一個(gè)刀片，把那些小草除掉了。
不知過了過少天，下起了小雨，我打著傘來(lái)到樓下看有沒有草，哎呀！一大叢草�。∩厦孢�有一個(gè)黃黃花苞呢！可不知為什么給我?guī)?lái)了那么大的好奇心。
大約過了十幾天吧，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上，我輕輕一吹，“小傘”就飄了起來(lái)，而且越飄越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來(lái)傳播種子的。如果你不相信，就觀察觀察蒲公英吧！
蒲公英作文13
我是一顆小小的蒲公英花的種子，蒲公英是我的家，莖是家的`支柱，小小的黃色房間是我以前的家。現(xiàn)在房子裝飾成白色，有士兵保護(hù)，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花種子，今天，我將離開樹枝媽媽。爺爺，我正隨風(fēng)飄向新世界。
“呼叫。.。.。.呼叫。.。.。.”我被祖父帶到一個(gè)陌生、黑暗的地方，四面都是高墻。我不知道其他姐妹怎么樣了？
一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，小女孩發(fā)現(xiàn)了我，輕輕地把我握在手中，開心地玩耍。
“Atchoo ”馮師兄打了一個(gè)大噴嚏，我被吹到了另一個(gè)地方。
一陣頭暈之后，我發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)快樂的世界里。無(wú)辜的孩子們一個(gè)個(gè)開心地玩耍�！昂�，有個(gè)小胖子睡在那里，看我怎么治好你。我向馮哥哥求助，把我送到小胖子的鼻子那里。我開始在他的鼻子上快樂地跳舞。很快他被我叫醒，感覺到他的鼻子有毛，并為他的母親哭泣。
從那時(shí)起，我開始了新的旅程。
蒲公英作文14
從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來(lái)陪我蒲公英和小鳥��！”“好的蒲公英和小鳥��！”小鳥說(shuō)完就飛走了。
短短的'一年就過去了，春天又來(lái)臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
蒲公英作文15
蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，像是一棵野草，不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣，分散在中心兩側(cè)，過不了多久，它就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)漂亮的小黃花，特別可愛。
春天，乍暖還寒，當(dāng)千萬(wàn)朵蒲公英開放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通，卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。
夏天的蒲公英是純潔的白色，尤其在下雨天，雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落，看著它們落到地上慢慢在眼前消失，心情也會(huì)變得失落起來(lái)。
秋天，蒲公英凋謝了。隨手摘一枝，用嘴輕輕一吹，像降落傘一樣的種子，紛紛飄走，去尋找新家了。
冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié)，就連人們都躲進(jìn)了溫暖的'房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗鼫喩頋嵃�，代表著純潔的心靈。因?yàn)樗钢儤�，代表著溫暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它總能找到生命的意義。
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