蒲公英的作文

時(shí)間：2024-06-02 16:32:37 蒲公英我要投稿

蒲公英的作文匯總3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文匯總3篇

蒲公英的作文篇1

　　它是一顆種子，從大山深處被一陣大風(fēng)吹到了田里，和那些農(nóng)作物一起發(fā)芽，長(zhǎng)大。它自己也不知道自己叫什么，為什么和這里其他植物不一樣，它只知道，自己原來(lái)的家不是在這里。

　　日子一天天過去了，它突然發(fā)現(xiàn)，自己身邊的農(nóng)作物比它高得多、大得多了，它也努力想長(zhǎng)高，可還是一個(gè)小小的個(gè)子，矮矮的，那些泥土里的養(yǎng)料都被其他農(nóng)作物給吸走了。它只能靠陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)充能量。

　　夏天到了，它身邊的農(nóng)作物葉子張得大大的從上面遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，只透下一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。呵，這可太好了。它想：這樣，我既有充足的陽(yáng)光，又不會(huì)被太強(qiáng)烈的日光灼傷，這太棒了。于是，它還是這么呆著。

　　眨眼間，炎熱的`夏天過去了，迎來(lái)了涼爽的秋。其他的農(nóng)作物已經(jīng)在結(jié)果了，可它才開始開花。那一朵朵橘黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著。過了不久，花謝了，有了一顆顆小小的種子，那是它的孩子。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大了，馬上要離開她時(shí)，收割開始了。當(dāng)那收割機(jī)在它面前停下時(shí)，它害怕極了。

　　“蒲公英！”農(nóng)民輕叫一聲，把它連根拔起，扔到了竹簍子里。

　　它傷心極了，它不明白，它和那些農(nóng)作物一樣，也會(huì)開花結(jié)果，可為什么它們的命運(yùn)卻有著天壤之別呢？

　　它睡著了，在夢(mèng)里，它夢(mèng)見自己在大山深處，和孩子們玩耍著……

蒲公英的作文篇2

　　相信你們都認(rèn)識(shí)蒲公英吧?它們長(zhǎng)得并不好看，而且隨風(fēng)逐流，因此難以博取人們的喜愛�？墒�，我從小就對(duì)蒲公英有著一種難以磨滅的愛。

　　一天，我正在做作業(yè)，從窗外飛進(jìn)幾朵小小的蒲公英，正好落在我的本子上。那時(shí)，我只有五歲，我拿著蒲公英去問媽媽：“媽媽，這是什么?這么難看不說，連香味都沒有�！眿寢寭崦业男∧X袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“翔乖乖，這是蒲公英，它們的生活正如你和我一樣，總有一天會(huì)像它們那樣離開父母親，開辟自己的天地，擁有自己的家庭。它們是一群獨(dú)立的、可愛的家伙，你應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這種能夠勇敢地獨(dú)立生活的精神呀!”聽了媽媽的話，我對(duì)蒲公英開始有了新的認(rèn)識(shí)，而且，我覺得手上這小生靈十分可愛，白色的毛，看上去十分優(yōu)雅。我暗暗對(duì)自己說：“一定要聽‘蒲公英’媽媽的話。”

　　陽(yáng)光下，我靜靜地注視著蒲公英。多可愛呀!一陣風(fēng)吹過，我攤開雙手，讓它隨風(fēng)而去�！暗杆鼈兛炜扉L(zhǎng)大�！蔽亦哉Z(yǔ)著。

　　蒲公英多么偉大呀!懂得獨(dú)立，自己創(chuàng)造一個(gè)家庭，這是它們最終的歸宿，同時(shí)也是我們的歸宿。不做任何掙扎，也不做任何反抗，它們欣然面對(duì)，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為，這是必然的，作為一朵蒲公英，它們不能辜負(fù)母親對(duì)自己的期望。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)蒲公英有了更深一層的理解�！皨寢專屑t色的蒲公英嗎?電視上說，那是很漂亮也十分罕見的蒲公英呢!”“哦?是嗎?我沒聽說過，也從沒見過。但愿有一天能看見吧!”“多么美麗的蒲公英呀!但不知道有沒有機(jī)會(huì)看到呢?”我一邊疊著被子，一邊自言自語(yǔ)地說。這時(shí)，媽媽高興地說：“女兒也成了蒲公英了，瞧，你不是學(xué)會(huì)獨(dú)立了嗎?”我看著媽媽，再看看被我疊得整整齊齊的被子，我才恍然大悟。

　　一天，我看到書上寫著有紅色的蒲公英。但此時(shí)，我已經(jīng)不怎么熱衷于“紅”這個(gè)字眼了。因?yàn)榇巴鈺r(shí)常飄進(jìn)輕盈雪白的蒲公英，它的`形象早已在我心中扎了根——樸素。白色，乃純凈之意也，蒲公英從來(lái)不加任何修飾，總是那么平凡。雖然不如紅色的那樣美麗，可它們卻多了一份樸素的情懷，這就是我越來(lái)越愛蒲公英的原因。

　　從蒲公英身上，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。白色樸素的蒲公英也讓我明白到做人要低調(diào)、樸素，生命只垂青于那些在生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自強(qiáng)不息而從不炫耀自己的人。此刻，一株嬌小柔弱的蒲公英又飛進(jìn)我的窗戶上，但很快又隨風(fēng)飛走了。它們的一生隨風(fēng)漂泊，卻創(chuàng)造了輝煌的成就，孕育出千萬(wàn)朵小蒲公英，這怎能不讓人贊嘆呢?

　　路邊的泥土上開滿了雪白蒲公英，放眼望去，猶如一條乳白色的紗巾，它們就是如此的叫人可敬可愛!

蒲公英的作文篇3

　　我的老家在鄉(xiāng)下，那里有許許多多的蒲公英。到了秋天，白茫茫一片，美麗極了。

　　每年的暑假，爸爸都會(huì)把我送回鄉(xiāng)下跟哥哥姐姐住上一個(gè)月。那是我最快樂的時(shí)光。哥哥姐姐最喜歡帶我去一片空曠的草地上玩耍。在那片草地上，就生長(zhǎng)著許多的蒲公英。

　　夏天，蒲公英盛開著小花，有白色的，黃色的，偶爾還有紫色的，非常美麗�？雌饋�(lái)有點(diǎn)兒像小雛菊，可是花瓣沒有小雛菊的花瓣多。它的葉子呈鋸齒狀，好像在保護(hù)美麗的小花不被我們摘走。

　　整個(gè)夏天，蒲公英都開著美麗的小花，空曠的.草地上看不出有什么變化。

　　等到了國(guó)慶節(jié)我們?cè)倩厝�，蒲公英的花大部分已�?jīng)凋謝，長(zhǎng)出白白的、毛茸茸的花冠。這個(gè)時(shí)候，那里就真成了我們的樂園。

　　我和哥哥姐姐每天在那里都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們都在草地上跑來(lái)跑去，哥哥從地上摘了一株蒲公英的花冠，大聲喊：“嘿，快看！”等我回過頭去，哥哥就使勁一吹，蒲公英就朝我臉上飄過來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，反而把蒲公英吹到哥哥的臉上了。哥哥自作自受，自食其果。哥哥看見我和姐姐都在笑話他，立馬又會(huì)摘更多的蒲公英吹到我們臉上來(lái)，我們大聲叫著，四處逃竄。

　　我們也有安靜的時(shí)候，比如一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英猶如降落傘一樣飄起來(lái)，越飄越遠(yuǎn)，而我們?nèi)齻€(gè)就躺在那里，靜靜地看著天上的白云慢悠悠地飄來(lái)又飄走，我們就會(huì)議論，蒲公英會(huì)飄到哪里去了呢？

　　我越來(lái)越喜歡蒲公英，因?yàn)槲覐臅狭私饬怂牧?xí)性。我愛它隨遇而安的性格和頑強(qiáng)的生命力。

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