- 實用的蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 實用的蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文8篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。
但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇敃r為什么會有這么一個想法，反正當時的我很固執(zhí)，只要自己認定的事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。
投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風吹的時候，經(jīng)過的`地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……
有關(guān)蒲公英的初中作文3
我家的陽臺上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。
風一吹，這些種子就到處飄，風一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土里，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過了幾天，人們來看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳?zāi)梗l(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長出了一團白色的絨球，那個被救的姑娘說：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”
。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
蒲公英的作文 篇2
姥姥去世了，她來時帶給我無限的愛，走時帶走了我對她深切的懷念。
在葬禮上那天，有許多我不認識的孩子，本以為只是某個親戚家的孩子，卻不想，這些孩子是姥姥在生前資助的孤兒�？吹剿麄冊诶牙训哪骨笆曂纯�，一遍又一遍的呼喊著姥姥，我不禁為之動容，姥姥，您聽見了嗎？這些孩子在一聲聲呼喚著您呢！
我站在姥姥的墓前，痛哭流涕。原來，這就是失去至親之人的痛苦嗎？這種撕心裂肺的痛。姥姥走了，仿佛也將我的靈魂帶走，我木木的站著如木偶般，眼里一片死寂。媽媽抱著我，我只看到她的嘴在蠕動，是在安慰我嗎？一瞬間，我好像遠離了這世間的喧囂。
然而，一個小女孩的動作卻讓我眼里恢復(fù)了一絲生機。她踮起腳尖，撫平了她媽媽緊皺的眉頭，讓我想起了小時候
那時家里種滿了蒲公英，每當盛開之際，我就會拉著姥姥陪我一起看蒲公英。“姥姥，你說蒲公英都飛去哪里了？”我仰起頭問姥姥。“它們啊，都踏上了旅途，開始了自己的人生�！崩牙褱厝岬穆曇艋仨懺诙��！白约簡幔克鼈冋嬗赂�！”我敬佩的說。姥姥淡笑著，眉頭卻緊緊地擰在一起。聽姥姥說，姥爺也喜歡蒲公英，是想起姥爺了嗎？我心一會，撐起身體爬上了椅子，用小小的手輕輕撫平姥姥那緊皺的細眉，“姥姥別難過，要像蒲公英一樣堅強哦，我們一起等姥爺回家！”姥姥愣住了，隨后一笑，眼中的淚好似一眨眼便會滾落下來，姥姥緊緊地把我抱在懷里，“咱倆一起等！”剎那間，蒲公英的'種子漫天飛舞，又開始了它的歷程�！暗饶汩L大了，姥姥就把整個載滿蒲公英的院子送給你，希望你像它們一樣堅強，讓它們代替我陪伴你成長�！崩牙演p聲說，我窩在姥姥懷里，甜甜地笑著，“嗯！”
......
回憶終究是回憶，越是美好，就越讓人心痛。我還是那個我，只是，身旁少了一個陪我哭笑的人。僅僅是一次回憶，我卻有所成長。姥姥，您的禮物我已經(jīng)收到了，你知道蒲公英的花語嗎？那好似永無止境的愛，紛飛的蒲公英代表我對你的愛，傳遞我的你的愛，不知你收到了嗎？您的“小家伙”已經(jīng)長大了，她已經(jīng)逐漸變得堅強，有些事情可以獨自去面對，所以，請安息吧！
我摘下一朵未落的蒲公英，放在姥姥的墓前，百朵菊花中，唯獨有一朵蒲公英，它是特別的。
時光啊，請你流逝得慢一點，慢一點，再慢一點吧。不要讓她從我的記憶里漸漸淡去，就讓我在有生之年，沉溺在懵懂的童年里與姥姥的幸福回憶里吧。風兒吹過，我仿佛又看到了，一個稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑著，身旁有一個淡笑的人，一直在一起，講述著蒲公英的故事。
蒲公英的作文 篇3
一片遼闊的草原上張滿了蒲公英。秋天，蒲公英的種子成熟了，從遠望去，銀白色的一片，隨風起伏，蕩漾著人們的心，仿佛一場白色的夢，夢幻而美麗。忽然，一陣秋風吹來，蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來，飄起了白色的夢。蒲公英媽媽告誡小傘兵們：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見�！�
小傘兵們記住了媽媽的話，飛呀飛呀，飛到了一個陌生的地方。那里沒有肥沃的土地，也沒有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍，瘦骨嶙峋的大石頭，幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了，它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原，但是，眼前的'一切，讓它們灰心�！绊樒渥匀话伞！彼鼈兿�。只有其中的一個小傘兵想起了媽媽的話，“要努力扎根，頑強地生存”。其他的小傘兵都落在地上，僅靠地皮上一點微薄的水生存。只有那個小傘兵，不管土地多么貧瘠，它的根使勁地向下扎，以求更加牢固。由于連續(xù)溫和的天氣，小傘兵們生長得非常快，它們每天都喝飽了水，讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是，它們只把根扎在淺淺的地表，每天愜意地生活著。而那個小傘兵想，即使現(xiàn)在風和日麗，但暴風雨總會來臨的，于是，它每天仍然將自己的根向深處扎去，其他的小傘兵都譏笑它：“雖然這里環(huán)境差，但天氣總是很好，你還那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理會它們的譏笑，按照自己的想法努力地扎下去。
小傘兵們很多都長成了蒲公英，眼看秋天就要來臨。忽然，一天下午，天空暗沉了下來，烏云在空中飄來飄去，相互聚集到一起，頃刻間，電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了，這種天氣它們還是第一次遇到，它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摟在一起，只有那個蒲公英昂著頭，挺直了身體，沒有絲毫的畏懼�？耧L呼呼地掛起來了，毫不留情地撕扯著蒲公英的身體，拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起，甚至連身體也被撕扯的四分五裂，而那個平時努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖，它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處，牢不可動。
狂風暴雨過后，地面一片狼藉，有許多蒲公英已經(jīng)被風雨擊毀。那個倔強地頑強生長的蒲公英仍傲然挺立著，閃爍著勝利者的光彩和榮耀。
秋天來臨，蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵，天空中飄著白色的夢。那個蒲公英對小傘兵說：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見�！�
蒲公英的作文 篇4
周末回家的路上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊竟然有蒲公英。
蒲公英本是初春開花，夏末時變成白花花的種子，隨風飄蕩，飄向遙遠的遠方，然后落在地上，生根發(fā)芽，長成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英，覺得不可思議是的，這株蒲公英到了深秋還沒有枯萎，而且它果實上的種子還在。我仔細地看看這蒲公英，真的很漂亮，一根根種子像縮小的羽毛，密密長長地扎在一起，看起來毛絨絨的`，我湊上前去，輕輕一吹，它們隨風四下飄散，那么輕盈，那么歡快。這熟悉的情景，不禁拉開了我的思緒……
盛夏，鄉(xiāng)村，寧靜的午后，知了卻在高大的榕樹上唱起了歌兒。大人們勞作好還在午睡。幾個小孩子跑上山崗，追小鳥，捉蚯蚓，玩累了，就坐在土埂上玩草根。有伙伴找到一株成熟的蒲公英，對著伙伴的臉吹了一口。種子們四散奔逃，有的貼上臉頰，有的掠過頭頂，有的飛向天空，引得伙伴哈哈大笑�！翱次业模掖档酶�！”另一個伙伴來了興致，找到另外一株更大的更美的蒲公英，打算“回敬”一下對方。輕輕吹一下，然后快速跑開，笑罵聲不斷，歡樂不止。為了玩得盡興，山崗上的蒲公英都被我們吹遍了。
好久沒有吹過蒲公英了，也許是懂得了它們得順應(yīng)自然，成熟之后隨風飄揚，自由尋找它們的夢想。也許是因為我學(xué)習(xí)的繁重，沒有時間和心境再和伙伴們沉醉山野。又或許，那些伙伴隨著時光的流逝，漸漸疏遠了。
說好要一起永遠在一起的伙伴，說好要一起攜手長大去實現(xiàn)夢想。如今只剩下我一個人走路，一個人學(xué)習(xí)，形只影單，我輕輕嘆了口氣�！八麄兌歼�好嗎？他們都去哪兒了？我們就這樣散落到天涯！”
一陣輕風拂過，我不禁從回憶當中回到現(xiàn)實，蒲公英的種子歡快地飛舞著，它們無所畏懼的樣子，充滿了自由的歡樂。也許它們都會找到自己的歸宿，然后生根發(fā)芽，開始一輪嶄新的旅程。這是它們的使命，也是自然的輪回。
想到這里，我不再感傷，帶著滿滿的祝福，望向那愈飛愈高的身影，不禁露出會心的笑容……
蒲公英的作文 篇5
當我還是小娃娃的時候，總喜歡靜靜地看著遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個謎。
終于，我長大了，這是媽媽說的。不過，媽媽的頭上越來越擠了，我長大了，兄弟姐妹也長大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說：“別爭了，以后你們被風伯伯送走后，再去爭吧！”說罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢想。
我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風伯伯帶走了，來到了一個美麗的大草原。盡管來時帶著淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的草原、白色的'羊群，還有很多朋友，是個鳥語花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養(yǎng)料，偶爾與小鳥聊聊天，也十分歡喜。
幾月過去，我長成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風伯伯送走了，它們當然不樂意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著，一朵一朵。它們能長大嗎？
在明年的今天，也許它們還會托風伯伯把它們孩子送回這里來，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
蒲公英的作文 篇6
秋天到了，天氣格外涼爽，溫暖的陽光普照大地，調(diào)皮的秋風也加入了這支隊伍，天空被秋風擦拭得格外耀眼，像一塊塊用藍寶石砌成的屋頂，覆蓋著大地。
我蒲公英，感到渾身有一種說不出的舒暢，我聽到了遠方在呼喚著我，看來我又要開啟一場新的旅程了。忽然，一陣陣風吹來，我那輕盈的身體即刻飄了起來，我輕輕地搖曳著身體，偶爾我會調(diào)皮地觸碰一下我的同伴，而我的`同伴則是友好地回應(yīng)著我。秋風和煦輕柔，她輕輕地撫摸著大地上的一切生物(包括我)，仿佛這些生物都是她的孩子，她時不時地動一下手，像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。
我安靜地享受著現(xiàn)在的一切，忽然，一只剛出生的小小蟲在我身邊對我說：“蒲公英姐姐，我想去環(huán)游世界，你能帶我去嗎？”我對他說：“我不知道我的落腳點在哪兒，可能在小溪上，可能在泥土坑里，可能在你愿意嗎？”“當然愿意�！薄澳俏覀兙烷_始旅程吧！”小小蟲立刻坐在我的身上，我們便開始了這次旅程。
風，輕輕地拂過我的臉龐，我忘記了旅途中的勞倦，小小蟲愜意地躺在我的身上，我輕輕地顫動了一下身子，發(fā)現(xiàn)小小蟲竟然睡著了。我想，大概是它太累了吧，畢竟它的夢想實現(xiàn)了。我靜靜地看著小小蟲的睡顏，不忍心去打擾它。風停了下來，我們也到達了目的地一條小溪。
我慢慢地飄落在水面上，發(fā)現(xiàn)一個金發(fā)碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就這樣，我被帶回了他家，新的故事又要開啟了
蒲公英的作文 篇7
在一座高山上長滿了美麗的蒲公英一簇又一簇，當一陣微風吹過，長大了的蒲公英們便要離開自己的媽媽，乘著白色的小傘去旅行了。
一朵剛剛來到世上的小蒲公英緊緊依偎著媽媽，它望著那些到處旅行的蒲公英們，心生羨慕，它想：“我長大了也要向他們一樣去旅行！”
過了一段時間小蒲公英長大了，綻出降落傘般白色的小花。這時，蒲公英媽媽便對小蒲公英說‘‘我的孩子你不能再依靠媽媽了，去吧！去開始你的旅程吧!”“媽媽，不!我不想去旅行了！我想和您在一起！”小蒲公英哭喊著。
這時，頑皮的風娃娃“呼的”地吹起一陣風，把小蒲公英吹起來，小蒲公英隨著風飛起來了。蒲公英媽媽朝著小蒲公英大聲的喊：“去吧，去完成你的夢想吧！”
小蒲公英擦了下眼淚，拿起它的“降落傘”，隨著風在空中飄蕩，它戀戀不舍地望著媽媽，直到蒲公英媽媽在它的視線中一點點模糊。
小蒲公英跟隨著風娃娃，看到了壯觀的瀑布、茂密的森林、無邊無際的大海等美麗的景色。它不禁贊嘆‘‘啊！原來世界上還有這么美麗的風景！’’
這時，小蒲公英想起了它的`媽媽，媽媽現(xiàn)在怎么樣了，生活得怎么樣？
小蒲公英想著，它的目光落在了一片 毫無生機的荒地上，小蒲公英覺得那荒地十分的熟悉，它覺得很奇怪，它仔細一想，天��！這不是我的故鄉(xiāng)嗎！
小蒲公英落在那片荒地上，打量著周圍，挺拔的高山被鏟平了，以前的勃勃生機全部消失了。媽媽和以前長滿山坡的蒲公英都不見了，旁邊只有幾棵干枯的像老太婆的老樹和一個排放著濃煙和污水的工廠，小蒲公英急忙去問老樹，只見老樹哽咽地說出了事由“你走以后，我們還是像原來一樣快樂，可是一群不速之客拿著工具，砍伐大樹，鏟掉花草，一臺拖拉機發(fā)出震耳欲聾的響聲，鏟平了大山，在附近辦了個工廠，亂排廢氣廢水，把我們寶貴的土壤污染了.....花草全部枯死了，我們的生命力還算頑強，可是......我們也堅持不了多久了....”說完，流下了兩行眼淚，用絕望的眼神望著這片荒地。 小蒲公英十分悲痛，它根本沒有想過賴以生存的家鄉(xiāng)居然會變成這種景象，它只覺得身子一軟，眼前一黑。一盆冰冷的污水倒在它身上，小蒲公英倒下了，永遠倒在了那片荒地——它的故鄉(xiāng)。
蒲公英的作文 篇8
在那悠悠白云之上，有一個美麗的地方——-天堂，天堂上，有一個美麗的傳說，在天堂深處，有一株蒲公英，誰得到了蒲公英，誰就擁有了幸福�？墒�，千百年來，住在天堂的神仙沒有一個去采摘它，這一直是世間人們無法破解的謎。
在人間，幾乎家家戶戶都知道這個傳說，誰不想擁有幸福呢。這千百年來，有無數(shù)人登上通天樹，去摘取那株蒲公英，但沒有一人回來，于是，這株象征幸福的蒲公英變成了罪惡的根源，再沒有人討論它。
十年，百年，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，人間越來越繁榮，這株蒲公英的傳說已沒有幾個人知曉，也沒人再去探究，直到有一天
在一片森林中，有一座木房子，房子里住著一個牧羊人，他有一個女兒，叫古月，古月的母親在她3歲時病重，離開了她，她從小就是被爸爸養(yǎng)大的，受爸爸的影響，古月心地善良，樂于助人，她從小就聽爸爸講了蒲公英的故事，她從爸爸渴求的眼神中讀出了爸爸想得到蒲公英的迫切心情，孝順的她立下心愿，一定要摘到那株蒲公英，不管有多艱難。
在古月18歲時，牧羊人患上了重病，不久于人世。一天，牧羊人把古月叫到身邊，聲音顫抖地說；‘古月，對不起，爸爸一生的愿望，就是能見一見那株蒲公英，可我已撐不了多久，從今以后，再沒有人能照顧你了，真對不起你。’古月緊緊握住牧羊人的手，流著淚說；‘爸，你放心，我一定會達成你的愿望的，此生此世，我一定要讓你見到那株蒲公英�！f完，她不顧爸爸的勸阻，背上早已準備好的行李，離開了家，踏上了去天堂的路。
一路上，她遇到了不少艱難險阻，從熱洞中穿過，蛇洞中行過，窄谷中擠過，踏過不少小路，終于來到了通天樹，古月抬頭看，樹曲曲折折，一直深入了云層中。古月深深呼吸了一下，便開始往上爬，豆大的汗珠從她臉頰上滑過；傾盆的大雨從她臉上淋過；炙熱的太陽在她身上曬過，可，古月仍堅持不懈地往上爬，她的心里一直有一個念頭，爸爸在等我，他在等我，我一定要爬上去�？赡苁巧咸斓膽z憫，三天三夜后，她終于上了天堂，這里真美，一朵朵云漂浮著，可她無心欣賞，便跑向了天堂深處。
一會兒，她看見了天堂深處的蒲公英，正閃閃發(fā)光，古月高興地跑過去，正準備摘，突然一束光擋住了她，接著出現(xiàn)了一位仙女；‘你好�！闶钦l，為什么要擋著我�！旁乱苫蟮膯��！沂鞘刈o蒲公英的仙子，你不能摘這株蒲公英，不然你會死的.，之前有一些人上來，不聽勸告，因此喪失了生命，你也要嗎�！唬也幌嘈�，我爸爸還在等著我，我一定要把這株蒲公英帶回去。’古月堅決地說道�！惆职�。’‘是的，我爸爸很想看到這株蒲公英，我要拿給他看。’‘可如果你死了，怎么給他。’仙女問道。‘不，我不會死的。’‘會，只要你摘了它�！窃趺崔k，我爸爸生命垂危，我真想達成他的愿望�！旁陆辜钡卣f道�！銥槭裁磳δ惆职诌@么好�！覐男【褪チ四赣H，是爸爸含辛茹苦的把我養(yǎng)大的，他一生的愿望就是見見這株蒲公英，可他現(xiàn)在生命垂危，作為女兒，我卻什么都做不了，我真是沒用。’古月邊哭邊說道。仙子沉寂了一會兒，緩緩地摘下了蒲公英，她對古月說；‘孩子，你不知道，你爸也不知道，這株蒲公英是一個人對我們天上的神仙施了一個詛咒，除非有一位仙子摘下它，詛咒才能解除，但那個仙子也得灰飛煙滅，這就是天上神仙不摘它的原因，你拿這株蒲公英去找你父親吧�！勺诱f完，帶著微笑，化成了灰�！膳憬�。’古月奔過去，可只摸得到那株蒲公英，古月站起來，對著蒲公英說了聲；‘謝謝你。’然后，古月按原路回到了家，把蒲公英交給了父親，父親過世后，古月把蒲公英和父親，帶著對仙女姐姐的感謝，埋入了土地
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
蒲公英作文[精選]07-09
蒲公英作文[經(jīng)典]07-27
（精選）蒲公英作文08-29
【經(jīng)典】蒲公英作文07-26
蒲公英作文(經(jīng)典)09-11
蒲公英作文（精選）08-21
【經(jīng)典】蒲公英的作文09-26
蒲公英作文10-01
蒲公英作文04-19
蒲公英作文03-16