蒲公英的作文(優(yōu)秀)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
公園的草坪上有一株蒲公英,頂著潔白的絨冠在晨風中傲然挺立。盡管它美麗多姿,但真正引起我興趣的,是蒲公英遮住的一個信封。信封呈草綠色,與周圍的小草像極了。我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,心“怦怦”直跳。
于是我攥著信回到家,躲在臥室里用放大鏡看起來——親愛的孩子們,你們應該知道我繁花已盡,媽媽的日子不多了……我的心里漾起一層憂傷的漣漪。
“孩子,你們長大了,媽媽應該和你們說說咱蒲公英家族的歷史。我們蒲公英家族是草本植物,每逢開過花,蒲公英的小種子便會乘著‘飛行傘’離開媽媽。孩子們,眼看著你們離開媽媽,媽媽既高興又難過。你們離開就要作一次遠行,媽媽想讓你們飛得更高更遠,卻又想和你們在一起相偎相依!
“不管是誰,他(她)的人生都只有一個起點、一個終點,你們也一樣。請記住,不要為降落到哪兒而苦惱,只是一旦落下,就要牢牢扎根于腳下的土地,為自己短暫的一生而汲取充分的養(yǎng)料!
“我能感覺到精力不再像從前那樣充沛了,一生的'時光很短暫,媽媽想讓你們活的更精彩。所以無論何時何地,親愛的孩子們,你們都要做一個樸實無華的人,只有這樣,你們才能感受到生命的價值與意義……愛你們的媽媽!”
我一口氣讀完信,這時聽到爸爸媽媽叫我吃午餐。我剛起身準備出去,看到窗外有一些蒲公英種子順風而行;剡^頭看看放著信的地方,已是空空如也。我對著風中的小“飛行員”招手,心下卻迷惑不解,這究竟是夢中的真,還是真中的夢?
蒲公英的作文 篇2
友情如蒲公英,終將被風吹散,消失得無影無蹤,卻又會在天涯海角,重新開放。
——題記
童年的友情,那么真摯,那么美好,總令人浮想聯(lián)翩?赏昀锏狞S金歲月,總是如蒲公英般的被時間的風吹散了。回想童年的友情,總覺得有一絲黯然的悲傷。
小時候,不知什么是分別,卻在即將離去時一如既往的拋灑著日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了懺悔的淚,可是有什么用呢?不過是增加悲涼的氣氛罷了,不過是無用的懺悔罷了,時間一去不復返,我們只能回憶他離去時的匆匆罷了……
幾年后,又有了朋友,卻格外的珍惜光陰,害怕又一次的分別,可這只是延緩了時間的流逝,最終都將離別,我們只是無能為力,只有靜靜的.等待風的來臨,將我們吹散,卻又在異地生根發(fā)芽,綻放花朵,等待新一輪的風來到。
友情的蒲公英,在春天綻放,也在春天凋零。我們在狂風中緊緊相擁,為在一起獻出最后一份力量!讓我們迎接漫長的孤獨,留住剎那的幸福!太陽有云朵簇擁,月兒有繁星相伴,我們也有團聚之時!
我并不希望風消聲亦跡,那是不可實現(xiàn)的愿望。我只祈禱:在即將分別時,風,來得更晚一些……
專家點評:
語言平淡,中心不突出,文題不符
蒲公英的作文 篇3
“現(xiàn)在要好好學習,長大爸爸一定給你當個公務員!”“現(xiàn)在你的主要任務是學習。”“姐姐要幫弟弟學習呢!”“……”一句句話回蕩在耳邊,重的壓在心里,仿佛像個無底洞,越是掙扎陷的越深。
晚餐過后,媽媽在廚房洗碗,我和爸爸,弟弟在客廳看電視!版面谩卑职纸械,“嗯”?爸爸看著我,說:“在新的學校習慣嗎?感覺如何?”“還行”。我面無表情,我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學習,他們再辛苦也無所謂,只要我認真讀書之類的話!霸谶@個學校一定要比以前更努力的學習,考出好的成績!”這時,媽媽也從廚房出來了,“爸爸媽媽一定給你當個公務員,現(xiàn)在要努力學習,加油!”媽媽的眼神中透出一絲期盼!班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬,也許他們不知道他們說出的這些話對我來說是什么,我現(xiàn)不是小孩子了,當然知道公務員有多難考,我并不是害怕學習,只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多,也并不是討厭他們提前為我鋪好了路,而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代,都是一步一步拼搏到現(xiàn)在,我有這么好的條件已經(jīng)很難得了,現(xiàn)在又要他們?yōu)槲腋Φ?拼搏,我怎舍得?自己有兩個缺點太大了,總是容易忘記要好好學習,經(jīng)常跑去玩。第二個缺點是總是堅持不在,周末根本沒辦法靜下來。
長大了懂事了,但心還是沒長大,我的心還是很稚嫩,會整天想著玩,但童年不存在了,就好似飄落的蒲公英,找不回來了,童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了,遠了,曾經(jīng)的美好景象也跟著一去不復返嗎?盡管如此,還是得管住自己,不能再像以前一樣任性,不能在給父母添麻煩,不能再懶惰,不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎?以前只是覺得飄落的它很美,真的如此,就讓它接著隨風去吧。
蒲公英的作文 篇4
星期天,媽媽帶著我去公園玩,一進大門,我就看見遠處都是白色的。我想:“是不是白色的地毯!蔽蚁肓讼霙Q定親自去看一看。
沒想到,是許多的蒲公英,它長的圓圓的,白白的小圓球,路色的葉子和桿,從遠處望去,像大大的、白白的地毯,從近處望去,像一個個白色的絨球。如果在加上一些彩色的`圍欄就更加美麗了。
我忽然覺得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風吹過來,大部分的絨球被吹散了,好像要去傳播種子呢!
過了一會,媽媽過來叫我回家,我戀戀不舍的離開了公園。
回到家,我查了許多關于蒲公英的資料,原來這些花瓣可以隨著風到處散,到世界各地去發(fā)芽!
【蒲公英的作文】相關文章:
(經(jīng)典)蒲公英作文10-05
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-29
(精選)蒲公英的作文11-28
蒲公英的作文(精選)12-02
[經(jīng)典]蒲公英作文12-18
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-16
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06
(精選)蒲公英的作文01-06
蒲公英作文03-17
[精選]蒲公英作文08-22