【必備】牽掛作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的牽掛作文8篇，歡迎大家分享。
牽掛作文 篇1
那個冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。
天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現了那一縷抹不掉的痕跡。
在劉老師的課堂上，生動形象的語句，一字一板的深深鉆進我的大腦。
最后一節課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學們爭先恐后的涌到講臺上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個受委屈的小姑娘。同學們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會來上課嗎？
第二天早上，在同學們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。
老師走路就像萬里長征一般，那么艱難。看得出來，老師每走一步，都像在刀尖上過一般。
終于走到教室門口了，只見老師強顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。
那個冬天，那個春天，那個夏天，那個秋天，在汪深不可測的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學時光“！
牽掛作文 篇2
牽掛，如一條絲線，在中秋的花好月圓夜，一頭連著我，一頭連著遠方的朋友。
明月幾時有？把酒問青天。
一輪圓月代替了太陽，慘白的月光照在我的臉上，那感覺就如無形的手在撫摩你似的，柔柔的、無聲無息的。我享受著這一輪圓月，就像在搖籃中躺著，既能安閑舒適，又能自己一個人想入非非。突然，我從夢中醒來，不由自主的想起遠在他鄉的一位好朋友，我望著這一輪圓月，想著朋友是否能與我共享這月光，與我共同沐浴這中秋的月色。
我喃喃自語對著月亮發問，對著月亮訴說我的希冀。
高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。
我獨自在月下品著月餅，望著月亮，享受著那份清寒，那份寂寞。
追憶起那段塵緣往事，和他一起嬉戲玩耍，和他一起寫字繪畫，與他一起發誓要不離不棄，同悲同樂。
而現在呢？他遠在天邊，仿佛一對影子又分開了。我望著月，好似我就是那輪圓月，雖然圓得天衣無縫，但卻逃不過那命中注定的孤獨與寂寞。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
伸出手去觸及月亮，他好似遠在天邊，但又似近在眼前。隱隱約約望見月光中透出的黑點，那仿佛是朋友純真無邪的臉。看見這，我樂了，笑了。樂朋友仿佛又回到我的身邊，笑那月亮也并非十全十美。人哪有事事順心，月哪有時時圓？
但愿人長久，千里共嬋娟。
月好似越來越圓，但又似在一點點缺稀。也許天下人都會有秋思吧，但我只希望在這中秋夜人人都能與家人、朋友團聚。
或許月以后還會再圓，但哪能圓過中秋的月亮？或許在中秋你也有自己牽掛的人吧，像我。
牽掛作文 篇3
每當我仰望夜空，看著天上那一顆顆閃亮的星星時，就會想到媽媽慈祥的臉，就會想到爸爸奔波的身影，就會想到爸爸媽媽殷切的希望……
小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜。過去，媽媽哼著甜美的搖籃曲哄我和弟弟入睡的畫面歷歷在目。可是現在不同了。不同的是我會思念遠在異鄉的父母；不同的是我會在睡覺時猜測他們是否已經安睡或者仍在忙碌；不同的是不再像過去那樣愛哭泣；不同的是我會在家里乖乖聽話，不讓爸爸媽媽擔心……
有一天，二舅告訴我：“今天晚上大約12點的時候，你爸爸媽媽會打電話來。”我聽了心里高興極了，下定決心，晚上不等到爸爸媽媽的電話就決不睡覺。弟弟的心思似乎也和我一樣，真不愧是姐弟一條心哪！于是，我和弟弟滿心歡喜地在二舅家里等待著。時間過得真慢啊！等著等著，漸漸地我的眼皮越來越沉重，重得好象千百斤的石塊，我昏昏欲睡。但是，一種潛在的意志力告訴我，不能睡！如果睡了就失去和爸爸媽媽“見面”的機會。“不可以的，絕對不可以的！我已經等了這么久，不就為了能和爸爸媽媽說上話嗎？”心里有個聲音在呼喊。于是，我立刻睜開眼睛。也許是我的突然舉動嚇走了瞌睡蟲，我又開始了漫長的等待……
終于，“叮鈴鈴”，電話響了，我和弟弟幾乎同時站起來，以同樣的速度沖向電話。弟弟就是動作快，結果他捷足先登，先和爸媽談起來。可憐我在旁邊又是一陣苦等。終于輪到我接電話了，我激動地接過話筒……
進入青春時期，我們的感情日漸豐富起來，有對兒時玩伴的懷念，有對未來的無限憧憬，更有對父母的牽掛和思念！
牽掛作文 篇4
告別了六年的小學生活，我帶著對老師、同學的一絲牽掛升入了初中。
我和小學同學之間的友誼，可以說是鐵哥們兒。分別半年多了，不知道他們現在是否還順利。
豬、250、腸、小肥、烤鴨、小徐子、堯子、奇奇、勇哥，章魚等都是我的好哥們兒。聽250說，豬現在到大連上學了。他給我發來的電子郵件說：“狗剩子，我是豬，我想死你了。大連這邊生人多，我沒有幾個好朋友，想和你談談心。”不知道他現在是不是已經走出了孤獨。
250可以算得上是我最好的朋友，現在我們也經常在一起玩。我最牽掛小肥了，他上學早，基本上是處處被人打。在小學時我很照顧他，不知道他現在還是不是好像從前那樣被別人欺負。
上次開學典禮我沒去“慰問”我的小學老師，不知她現在是否工作順利。我決定今年的開學典禮召集大批人馬去“慰問”教了我2年書的小學老師。
我的牽掛有很多，但愿我的那些小學同學能考出好成績，考上好高中，在人生的道路上一帆風順；我也希望我所有的同學們有朝一日能歡聚一堂、分享快樂。
我想告訴牽掛著我的同學們：我現在一切都好，學習上遭受了一點挫折。不過沒關系，有這么多好同學作為我堅強的后盾，我一定會度過難關。我現在的好朋友比銀行里的錢還多，每天過得都很充實。讓我們一同考上好高中、考上好大學！
牽掛作文 篇5
牽掛是陸游的臨行密密縫，意恐遲遲歸慈母對兒子牽腸掛肚。牽掛是張九齡的海上生明月，天涯共此時的友人濃濃思念，牽掛是秦觀的兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮的愛情執著。牽掛是一份期盼是一種思念。
牽掛總是牽腸掛肚，而現在我在牽掛著你。轉眼你離開我們已經五個春秋。在你的葬禮上我想用微笑代替失去你的悲傷，可是眼淚這種液體不是我所能控制。看著你以前彩色照片此刻只剩黑白，他們抬著你幫你穿好壽衣你僵硬冰冷的身體一直無動于衷，我還傻傻的認為你只是還沒睡醒。當他們把你放到一個黑匣子里別人說那是棺材人死了就放到那里，我突然地緊張哆哆嗦嗦的身子不斷搖晃，直到他們把你下葬一點一點泥土把你填埋讓你和泥土化為一體，那時我意識到我真的失去你了。
我該拿什么來懷念你，我的至親至愛。在我吱吱呀呀學會走路時你就牽著我陪著我練習走路，從跌倒到爬起，從失敗到成功。在我六七歲時體質較弱一到夏天碰著太陽就會流鼻血而你不顧嚴酷烈日為我上山摘草藥為的就是能使我早日安康。而在我十四五歲時你卻離開了我，你帶著微笑離開，我帶著遺憾看你離開。當你還健在硬朗時我總覺得時光好漫長，你對我的好我覺得是理所當然。從你挺直的背影到你佝僂的樣子，我才發現時光好殘忍它傷害了一個愛我的人。那一刻，我在心里默默告訴自己，等我長大要好好對你給你好多好多錢做好吃的給你建大房子......可是時光就是這樣不經用，你才剛成長又要老去。是的那段時間你病倒了，你不能像以前那樣給我講故事，給我做你拿手的自制月餅，替代這些的是你每天與病魔斗爭，每晚還要忍受病痛的呻吟，我看著你皺紋中帶慈祥的臉龐此刻只剩痛苦扭曲，我那么害怕抓著你的手不放開，你卻還轉過來安慰我說沒事沒事。第二天你卻像沒事人一樣樓上樓下走動，我很高興你又像之前一樣了。可是好多人都搖頭說這是回光返照，活不久的。一句’活不久‘刺痛心的要害，我不理解什么是回光返照，我只相信能找起來就是健康。可是命運它不怎么偏愛我，第三天你就那么的悄悄的離開了我。那半碗還有余熱的米粥還停留在在那里，可是親愛的你只剩下空殼給我們悲傷，你的靈魂早已不在。你知道嗎，通天的哭聲還不能敲醒你沉睡的心靈，很多人都說你這樣也好你可以擺脫病魔去另外一個世界。可是，這不是我想要的結果，我想你可以一直陪著我陪我成長從幼稚無知睿智成熟，可是你走了沒有一句所謂的遺言留給我。
此刻捧著和你唯一一張合照，往事幕幕卻回不去了。我最親愛的`爺爺，天國那邊你還好嗎？我一直在牽掛著你。
牽掛作文 篇6
牽掛是偷夢的繩索，穿越了時空，拴住了流年。
——題記
來自父母的牽掛，多老套的情節，連感情似乎都被無數人的重復沖淡了。但只有親身經歷過的人才知道，哪怕是再平凡的經歷，只要有了愛，也能寫出不一樣的味道。
昨天下午，因為要回初中處理一些舊事，我急匆匆的向學校請假，坐上了回家的公交車。
坐在車上，我望著窗外快速后退著的景物，心情頗好：數一數，我已經在學校住了十天了，都有點想家了呢。
——當然咯，主要是想念家里的那臺電腦。
一個半小時的車程在我的昏昏欲睡中悄然度過。秋風已有些涼了，我打了個噴嚏，睡眼朦朧地起身關上車窗，卻透過玻璃看到一個熟悉的身影——是爸爸。
爸爸正在站臺上焦急的來回走動著，看到我下車，他高興的笑了笑，趕緊快步向我走來，險些被正在回車的公交車撞到，司機不耐煩的按了按喇叭。爸爸有些不知所措的繞過來，顯得很狼狽。
“丟人。”我不屑地從鼻子里哼了一聲。
爸爸此時已經跑到我的身邊，聽到我說的話后腳步一頓，尷尬地撓撓頭，臉上帶著些許習以為常的神氣，笑著招呼我：“兒子，回來啦？”
“嗯。”我再次從和鼻腔中擠出一個音時，眼睛卻在偷偷地打量著爸爸。剛剛隔著遠沒有看清，現在距離拉近，我突然感覺眼前的這個男人有些陌生。
這個曾經在我眼中頂天立地的高大男子，如今已經和我一般高了。或許是后背有些佝僂的緣故，他看起來甚至要比我還矮一些。我平視著他，發現他額角上的白發又多了些，右邊的腦門比原來更禿了，皺紋放肆地爬上他松散的發際線，顯得有些不倫不類。他原先堅毅的臉龐也逐漸被皺紋所占領，顯得格外滄桑。
只是十天不見，怎么感覺他又老了許多？
不知為何，我突然就感到心里酸酸的。
“就知道你穿的少，所以給你帶了件褂子。今天降溫。”坐在摩托車上，爸爸看到我在寒風中瑟瑟發抖的樣子，趕緊將一件放在包里的外套拿出來給我披上。我凝視著那個從小學起就伴隨著爸爸的又破又舊的小布包，想拒絕卻說不出話來。
——這時我才發現爸爸也穿著半袖呢。
“爸，你不冷嗎？”
“剛剛干完活，出了一身汗呢，不冷。”爸爸臉上露出疲憊的笑容，動作有些僵硬的跨上摩托車，載著我向家的方向駛去。
回到家，爺爺悄悄告訴我：“你爸這些天可想你呢，說每天晚上都夢到你，天天嚷著要去看你。”
我突然有點想哭。
爸爸是個農民，脾氣很暴躁。因此我恨他，看不起他，可他依然默默的愛著我，牽掛著我。我在學校里的晚上思念著游戲和朋友，卻在無意中偷走了爸爸的夢。
今天我坐在教室里寫下這篇文章，紀念這份牽掛。
現在，我有點想他了。
牽掛作文 篇7
牽掛是什么？牽掛是兩人之間的思念，但也可以是人和動物之間的牽掛。
“嗚嗚嗚嗚”我正在沙發上傷心地痛哭，用力拍打著沙發，因為我的鴨子被接到了奶奶家，我不希望它走，這樣我很長時間都見不到它了，度日如年，好不難受！我以前一做完作業，做完應該做的事，第一時間就去看它，看它那張懵懂可愛的臉； 看它那圓圓的、鼓鼓的，似玻璃球似的眼睛； 看它那雙胖胖乎乎的小腳，心中就特別喜歡。
而現在它走了，我十分想念它，想著以前我們發生過的事。以前，我們總是趴在陽臺上曬太陽，它就坐在我的旁邊，一臉舒服地看著我，它站起來，跑到了我的懷里，我將它抱起來，帶它看遠處的美景。
我沉浸在回憶里了。
我現在坐在沙發直發呆，想到這些事，眼淚就如泉涌似的流下來，止也止不住，我思考著：奶奶家狗很多，它會不會被狗咬啊，會不會被奶奶養的雞給欺負啊，我都擔心死了，想到這些心里一陣難受，我問媽媽：“為什么要把它送走，它那么好，為什么啊？”媽媽正要解釋，我就傷心的離開了，也沒心情與媽媽對峙，我無時無刻不牽掛著它，怕這怕那，心里已經裝不下了，我躺在沙發上，想著那天離別的情景，十分地難過！
我相信動物也是有感情的，我們在一起的時光是不可磨滅的，是不會被忘記的，牽掛著！
牽掛作文 篇8
夏雨，夏雨，淅淅瀝瀝的從天上撒下，為大地鋪上一層水簾，沖洗著地上附著在油柏路上，鵝卵石上的塵埃。也將我的思緒牽引到那片遠方的黃土——他們是否安好，或者是已經實現了他們的富貴夢？
幾年前的暑假，父親帶著我們與公司的熱血同事一同來到這片貧困的只有點綴著紫色小花以及地上點點泥坑的土地。車子經過一路長途跋涉呢，黃泥點點有的被暴雨沖下，有的或是變身成為車身的堅硬鎧甲。我跳下車子，腳下揚起的細小塵埃也同我打了個招呼。父親與同事們從車下拿出一箱箱捐贈的物資，于是我們便一起進到村子里了。
我自小在深圳這個繁華的城市中成長，見慣了燈紅酒綠，車水馬龍還有人影匆匆摩肩接踵。自然對新聞報道上的北大荒等等諸如此類的貧困山溝溝地區有些不以為意。我未曾擔憂過家庭的經濟狀況，因為我的父母們辛勤勞作，并時常有多余去回饋社會，就譬如這次的捐贈活動。但在我踏到這片土地時，心中的擔心揮之不去，并且時時縈繞在我的心頭。
誰曾看過矮平的土坯房在黃沙中若隱若現，誰曾看過路邊跑過的孩童如田間稻荷一般瘦弱矮小弱不禁風，誰曾看過一雙底快要被磨平的膠質拖鞋？誰又曾知道純真無邪的孩童心中最珍貴的便是只是一張漂亮的糖紙，一本沒有扉頁的畫冊呢？
我不曾見過，所以我心中不免有些擔心他們。土路上如夢一般紫色的小花點綴著這片村莊，一塊塊稻田頗有陶淵明“草盛豆苗稀”的意趣。一群孩子如同天上的飛鳥一般竄鬧著跑過我的身旁。這是多么一個寬闊遼廠的境界啊。
在物資贈送發放完畢后，我們把酒言歡，噓寒問暖一番后便一同乘車回深。車上，我的腦海中揮之不去的卻是一張張黝黑發亮卻又顯得營養不良的微笑的臉龐，是村莊中的姑娘銀鈴一般清脆而悅耳的笑聲，是互相告別之后他們追著印在土地上的一串串腳印……
坐在家中明亮而寬敞的房間里，我的心中不禁有些感慨，我拿起手機，先把那里的天氣預報保存下來。即使我自己正在鱗次櫛比的高樓大廈，但也不妨礙我們去關心那些遠在山間的朋友，對嗎？
近年來，我們偉大的國家加大了對扶貧攻堅的項目的執行力度，我也把多年來貯存下來的零花錢拿出來，只要一有項目，父親與我便將資金捐出，只希望他們能夠擁有更好的食物，更好的生活和更遠的夢想。記得我們老師說過，我們的學校初二的一位家長慷慨解囊，為偏遠的地區的孩子們捐贈了人手一件的校服，無數的學習用具和生活用品都啟程送往山區，又激起了我對那里的牽掛與懷念。
牽掛，牽掛，我堅信，在國家的大力幫助下，他們一定能夠實現他們的富貴夢，來到這里和我們共度每好的時光
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