橋的800字作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的橋的800字作文，希望能夠幫助到大家。
橋的800字作文1
如今，橋的身影隨處可見。你看，簡單鄙陋的獨木橋；你看，古樸典雅的石拱橋；你看，雄偉壯觀的長江大橋；你看，還有四通八方的立交橋。他們都形態萬千。
最原始的橋要數獨木橋了，他是由一塊木板鋪在河面上，給人們帶來了方便和快捷，但是他們的危險系數很高，稍有不慎就會掉進河里，不是受了傷，就是丟了性命。
考慮到獨木橋的危險性和局限性，古人發明了石拱橋。我國最著名的石拱橋要數趙州橋，趙州橋歷史悠久，距今已有1400多年的歷史。它也是最堅固的石拱橋，被稱為“四寶之一”。他全身都是由石頭組成的，非常堅硬牢固。而且它最大的優點是橋下面可以行船，但石拱橋并也并非十全十美，他的缺點，就是不能跨過長江和大海。
所以隨著社會的發展，人們又發明了長江大橋。最引人注目的就是武漢長江大橋。它的通車時間是1957年10月15日，毛主席也曾經為他提過詞：一橋飛架南北，天塹主變通途。所以長江大橋也被稱為“萬里長江第一橋”。它的形狀是筆直的，像一條巨龍屹立在江上，而且橋體設計巧奪天工，就像一位不屈不撓的勇士，不管江水多么湍急，但仍然屹立在江面上。長江大橋的橋面有人車分離的特點，橋面兩邊供游人行走參觀，中間供汽車通行。大橋中間一層是火車通道，最下面還可以供船只通行，所以說它的功能真是齊全呀！
站在大橋上，我聽到了一陣陣鳴笛聲，游客的歡笑聲，浪花和船只互相拍打的聲音它們組成了一首美妙的樂曲。我看到了來來往往的游客，過往的車輛和船只，也看到了由飛禽走獸組合而成的石板，極具中國文化的底蘊。每當撫摸著大橋，我仿佛看到了人們揮灑著他們的汗水，這座大橋凝聚了大家的智慧。
隨著地球的車輛日益增多，所以有了立交橋來緩解交通。立交橋上下分明，而且互不干擾，遠遠看去，它像若干條蜿蜒盤旋的巨龍，也像復雜的迷宮，讓人琢磨不透。立交橋雖然每天車水馬龍、人來人往，但一點也沒有堵車的感覺。每當夜幕降臨，立交橋上燈光閃爍，宛如一條火龍，走近看，橋上絢麗多彩的燈光就像一顆顆寶石，顯得立交橋更加美麗。
從古至今，社會發生了翻天覆地的變化，我們的生活環境也隨著日新月異，變得越來越美好。
橋的800字作文2
有一條小河在村的旁邊，有一座小橋在河的上邊。女孩的家在橋的這邊，男孩的家在橋的那邊，男孩和女孩的相遇是在這座橋上。那時，男孩很頑皮，常和一群小朋友在橋上玩。有一次，女孩在橋上被別人欺負，是男孩幫她解了圍。以后，男孩、女孩成了很好的伙伴，常常牽著小手在橋上數著河里的魚。那時，他和她還是6歲。
一晃眼，男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業，一起到橋上玩，一起到橋下嬉鬧。有一段時間，女孩的腳上生了一個瘡，痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學，然后，背著她過橋，在橋上，女孩趴在男孩身上，問：“我們長大后，你還會背我過橋嗎？”男孩嘴角露出一絲微笑：“傻丫頭，我們是一起長大的，當然得一起過橋，你要我背，我能不背嗎？”女孩咯咯地笑了。水中的魚兒也好像特別高興，不時的跳出清清的水面。
今年，男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過橋，可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學校里，謠言四起，說男孩和女孩在談戀愛。老師也找過他們，雖然他們都否認這事，但是老師卻認為這種事不會空穴來風。夕陽西下，男孩和女孩并肩走著，上了橋，女孩開口了：“我們以后，還會是好朋友嗎？”男孩停下腳步，看著女孩：“我們還是和以前一樣，是很好很好的朋友。”帶著陽光男孩特有的活力，他說了這句話。女孩甜甜地笑了。以后，男孩和女孩還是一起過橋。
然而，故事卻有了另一個波折。
那一天，男孩沒有和女孩一起過橋，女孩問他，他也不說原因。連著一個星期，男孩都沒去橋上。女孩發火了，一定要男孩給她一個好點的理由。男孩沉默了。傍晚，男孩給女孩一張紙條：清晨，橋上見。女孩使勁的捏捏紙條，眉心微微一皺。橋上霧朦朦的，只聽見河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上，一言不發，正等著男孩的發話。男孩輕輕地吐了一口氣，說：“我是因為不敢靠近你。”女孩抬起眼眸問：“為什么？”男孩輕輕地吐出了答案，女孩轉過身，“我們可以一起玩，一起學習，一起去考好的學校，但我們畢竟還小，難道，過了這么多年的橋，這一次，你過不了嗎？”男孩又沉默了。隨這，男孩說：“我懂了。”
這時，男孩和女孩相視一笑，并肩走下橋。霧漸漸散去，太陽也出來了。
橋的800字作文3
橋，是普通的，是樸實的。
我的家鄉，一座美麗的小鎮，入口處，一座長長的橋，立在河流之上。
玉環似的石拱橋，曲線優美柔和，置身橋上，清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁，幾個光滑的石柱，連在一起，人走在上面十分有安全感。橋下的水，清澈見底。一顆顆光滑的鵝卵石，沉在河底，過往的小孩子們時常去河里撿來一兩顆，當作一個紀念。鵝卵石之下，有一只只小蝦，它們懶惰地沉在河底，不知道在冥思苦想些什么。魚，在河里暢游著，無拘無束。
河旁，有幾棵柳樹，柳枝，隨風飄揚，向我們招著手。柳樹們不時地照一照“鏡子”，梳梳頭。河底的倒影，如同另一個與我們一模一樣的世界。樹們生活著，有些人們也傍水而居，十分愜意。太陽出來時，陽光照在河面上，微波粼粼，美麗極了。小鳥兒們在互相追趕著，時不時從水面上掠過，而水面泛起陣陣波瀾。人們時常來來往往，對橋的感情也日益加深。
橋，無聲地承受著。一只只腳從它身上踏過，它卻默默無聞。孩子們在它身邊玩耍，它，看著孩子們開心，而橋，卻只能與河流，日月星辰相伴。橋是無聲的，為我們奉獻著。人們感激，但無法回報。
每當太陽升起，人們就在橋邊做著事，有洗衣服的，有洗菜的都忙得不亦樂乎。
這座橋歷史久遠。聽我媽媽說，她們小時候還在這座橋上玩耍過呢！當我媽媽出生時，那座橋就已經存在了。我媽媽也很喜歡這座橋，這是伴隨她一個童年的橋，所以，每當我和媽媽來到這座橋時，都感覺非常激動，心潮起伏。無論我看到它多少次，都不會厭煩這座橋，反而是更加喜歡。
我愛橋，愛它的無私、默默無聞、不圖回報。現在，又有多少人能如這橋一樣無私？正如大文豪魯迅所說：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會受到人們的愛戴？因為他愛人民，恨敵人。他為人民服務，不怕犧牲自己，只為奉獻，他不怕死，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是的，魯迅先生的死，就是重于泰山的。
橋就如魯迅先生，它甘愿為人民服務，它自己知道，總會有堅持不住的一天。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去”。我們要學習，向一座不會說話，不會思考的橋學習，我們就如橋的一生：如果不牢固，就會被抹去；如果堅不可摧，就會被記住。我們如果不做一個對社會有用的人，就會被茫茫人海吞噬
“人在橋上走，水在橋下流”。我愛家鄉的橋！
橋的800字作文4
“嘿！小心點兒！”
小小學校大大夢想
學校組織我們去桑植縣看一批特殊的學生，他們同樣十幾歲，可是他們學的知識卻只有二三年級的水平；他們的學校有個特殊的名字，叫“希望小學”；他們出生于特殊的家庭，窮困潦倒，三四年才能見到父母一面。他們更有一個特殊的夢想——長大后出息了再去幫助跟他們小時候一樣的孩子上學。他們知道，只有讀書才有出路，所以他們中午啃的不是硬了的饅頭，而是充滿力量的夢想，讀的不是書，而是走出大山的地圖。同樣，回到距離學校幾十里的家的途中，那一條由好心人搭建的窄窄的、小小的木橋也是通往夢想的路。雖沒有磚砌石壘的橋那樣結實、挺拔，但它有著一份堅強不倒的毅志，有著那份溶蝕堅冰的溫暖。
窄窄木橋寬寬安慰
這橋上留下的一個疊著一個的小腳印，我便知道這橋是那些孩子們去學校的必經之路了。這時走來兩個面色土灰，一高一矮的孩子，赤腳牽著手一個在前，一個緊跟在后，小心翼翼地走過這窄窄的小橋。可這橋面上還殘留著一點兒昨夜下的小雨，那個小一點的孩子一個趔趄沒站穩，前后搖擺著，接著就出現了文中的第一句話：“嘿！小心點兒！”。他們在追夢的路上絲毫沒有懈怠過，面對命運的不公，他們更多的是享受這個奮斗的過程，他們一點都不憤世嫉俗，因為他們知道這世界上還有很多人是關心他們的——這橋，就是一個見證。他們把夢寄托在這橋上，帶著“橋”給予他們的鼓勵，飛向有夢的地方。這木橋見證了一段美好的情感，它還在慰藉人們心中那份綿長柔軟的思緒。
搖搖橋兒敲敲心兒
一天的行程很快結束了，桑植縣孩子們的笑臉依舊刻在我的心上，那橋也深深烙印在我的內心深處，橋的模樣、橋的材質、橋的“夢想”總是像一股暖流縈繞在我的心頭。每當我對自己的堅持提出質疑時，對自己的夢想之路感到迷茫時，總是情不自禁的想到那時到過的桑植縣，那時看過的，小木橋。敲敲心里的警鐘，提醒著自己：他們都可以堅持，可以拼搏，我也要一樣！那些“特殊”的同學們，我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的小木橋，走過艷陽下的木橋。
后記：浮起沉落間，幾度春花秋月，過去的滄桑只是歷史的傷痕，明天是更遙遠的期待。把夢想掛在向陽的地方，聞聞他雄渾的氣息，醒來時心際才會閃動靈光，蕩起長風烈日的豪壯。
橋的800字作文5
我想他應該出生在一個缺乏浪漫的'灰色年代，一段暗淡而不見生動的枯槁歲月，一點點的搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。
大概與那個時代的精神風貌及他的自身閱歷有關，他很穩重內斂，不喜歡我的囂張任性；他要我懂得“凡事預則立，不預則廢”，做到未雨綢繆。
可是他不知道這樣做我很累，結果和過程都預測好了，安穩得讓我覺得一切都很程序化。
他對我的期望很高，給了我一副沉重的翅膀。他從不表揚我，即使我拿了獎杯，獲得了榮譽證書。
他是教師，總喜歡說一大堆話來教訓我。我為他放棄了原本具有的浮躁，努力著用勤奮的學習達到他所希冀的目標。
他告訴我無論受多大委屈都得退一步海闊天空。我沒有說我不喜歡這種處事基調，只因為他是我那辛苦也很敬業的父親，他的話我不想違背。
我記起了一些童年往事。他讓我騎在肩上帶我去看馬戲，買很多寫字本讓我一筆一劃地練字，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠很遠的地方爬山他認為這樣可以讓我開心，讓我擁有一個值得回憶的童年，擁有一個可以受自己掌控的人生。可是，他從來不知道我喜歡的是什么，我所希望的不過是和小朋友一起自由地嬉笑玩耍，哪怕只是一個下午。
我總覺得我們之間有條河，我在這邊，他在對岸。從來不曾有過一座橋將彼此相連，讓我們渡過對岸看看對方的世界。或許對岸繁花似錦，五光十色，可對岸的人也絕不會想到這邊的生機與活力，陽光與快樂。我多想有一座橋，一座可以溝通心靈的橋，我多么想走在橋上望一望，鼓足勇氣大聲對他說：如果沒有他的條令，我依然可以不改變初衷；沒有他的導航，我依然可以不埋葬過往
可是有一天我翻他的抽屜，發現里面放滿了我大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白原來我就是他的希望、他的夢想，就像去環球旅行是我的夢想一樣。我們都在努力地實踐，只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。
現在我突然明白，其實我們之間原本是有橋的。對岸的他不僅是在召喚我，也是在為我搭橋筑路他正用自己的深沉，用微小得甚至總被忽略的力量為我搭建通往未來的橋，那座閃著金光的橋啊，正向著遠方綿延。
理解又何嘗不是一座橋啊。
橋的800字作文6
當你正在大道兩旁思考并追逐著仍然游蕩在千里之外的數學題的思路時，一聲刺耳的鳴笛是否讓你咬牙切齒?但卡耐基不是這樣。伴隨著觀眾的企盼與心底的炙愛，他走進了電臺，介紹著自己的成名作《小婦人》，也許是窗外紫丁香一樣帶著愁怨走過的女人吸引了他的注意，他心不在焉的說錯了某個地理位置。一位觀眾聽后狠狠的寫信罵他，徹頭徹尾的把他罵得他體無完膚。
和很多人一樣，卡耐基的第一個念頭是：“我把地理位置說錯了，但從沒有見過你這么粗魯的女人！”但他并沒有這人做，而是把理解放在第一位，以德服人。
他打電話向這位觀眾道歉，最后贏得了更多的掌聲。而贏得的這一切，難道不是以理解的基礎嗎？
理解是橋梁的基石。
當你曾經叮囑過某樣事，卻還是被誰弄的一敗涂地，看著他的惺惺作態，是否讓你恨之入骨？
可有句話叫宰相肚里能撐船。三國時蜀國諸葛亮去世后，由蔣琬主持朝政。他有一個名叫楊戲的屬下，性格孤僻，蔣琬與他對話，他只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕道：“這楊戲太不像話了，對您竟如此怠慢!”蔣琬坦然一笑：“人嘛，難免有自己的秉性，讓他當著這么多人的面贊揚我，這可不是他的個性。”就這么一句話，無不體現蔣琬的寬容與大度。換個角度想，紫羅蘭給踩扁她的腳踝上留下最后一縷花香，這難道不是寬容嗎？
寬容是橋梁的鋼架。
當一位摯友告訴你為什么欺騙是友誼的天敵時，他的作為是否讓你心中燃燒出一股義憤填膺的怒火呢？
曾參是孔子很有名的學生之一，德行當然也沒話講，而他不但是位父親，也是一位好榜樣。
有一天，曾參的妻子要出門，兒子哭鬧著說要跟去。曾參安慰道：“你別去也別哭了，媽媽回來爸爸給你殺豬吃。”等他的妻子從集市上回來，見曾參準備殺豬，立馬制止道：“不過是哄哄孩子，何必當真呢”曾參一本正經地說：“如果不殺，就是騙孩子，也就是教他說謊！“曾參堅持殺豬，看丈夫說得有理，他的妻子也來幫他殺豬。而增參的這種舉動不就印證了墨子的那句名言“言必行，行必果”嗎？
誠信是橋梁的泥身。
那座橋，以理解為基石，上面建起用寬容制作的鋼架，鋪滿誠信招牌的水泥，架起這么一座心與心溝通的橋梁，這個世界難道還會坍塌嗎?
橋的800字作文7
有一條小河在村的旁邊，有一座小橋在河的上邊。女孩的家在橋的這邊，男孩的家在橋的那邊，男孩和女孩的相遇是在這座橋上。那時，男孩很頑皮，常和一群小朋友在橋上玩。有一次，女孩在橋上被別人欺負，是男孩幫她解了圍。以后，男孩、女孩成了很好的伙伴，常常牽著小手在橋上數著河里的魚。那時，他和她還是6歲。
一晃眼，男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業，一起到橋上玩，一起到橋下嬉鬧。有一段時間，女孩的腳上生了一個瘡，痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學，然后，背著她過橋，在橋上，女孩趴在男孩身上，問：“我們長大后，你還會背我過橋嗎？”男孩嘴角露出一絲微笑：“傻丫頭，我們是一起長大的，當然得一起過橋，你要我背，我能不背嗎？”女孩咯咯地笑了。水中的魚兒也好像特別高興，不時的跳出清清的水面。
今年，男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過橋，可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學校里，謠言四起，說男孩和女孩在談戀愛。老師也找過他們，雖然他們都否認這事，但是老師卻認為這種事不會空穴來風。夕陽西下，男孩和女孩并肩走著，上了橋，女孩開口了：“我們以后，還會是好朋友嗎？”男孩停下腳步，看著女孩：“我們還是和以前一樣，是很好很好的朋友。”帶著陽光男孩特有的活力，他說了這句話。女孩甜甜地笑了。以后，男孩和女孩還是一起過橋。
然而，故事卻有了另一個波折。
那一天，男孩沒有和女孩一起過橋，女孩問他，他也不說原因。連著一個星期，男孩都沒去橋上。女孩發火了，一定要男孩給她一個好點的理由。男孩沉默了。傍晚，男孩給女孩一張紙條：清晨，橋上見。女孩使勁的捏捏紙條，眉心微微一皺。橋上霧朦朦的，只聽見河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上，一言不發，正等著男孩的發話。男孩輕輕地吐了一口氣，說：“我是因為不敢靠近你。”女孩抬起眼眸問：“為什么？”男孩輕輕地吐出了答案，女孩轉過身，“我們可以一起玩，一起學習，一起去考好的學校，但我們畢竟還小，難道，過了這么多年的橋，這一次，你過不了嗎？”男孩又沉默了。隨著，男孩說：“我懂了。”
這時，男孩和女孩相視一笑，并肩走下橋。霧漸漸散去，太陽也出來了。
橋的800字作文8
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處題記
黃昏的美從來都是獨特的，殘陽散發著并不熱烈的溫暖，但總能照亮它想照亮的人。
剛吃過晚飯，走在寬闊的大道上，向著一家超市出發，已近黃昏，陽光照在身上也不是十分溫暖。正悠然地走著，無意間發現在超市門前的小橋下有個小男孩，他十分安靜的坐著，那表情端的是呆滯至極，我心中略略是有些好奇，但也沒有去詢問他，畢竟我們對于彼此來說只不過是陌生人。
轉身進入超市，鬼使神差的買了一些面包，結完賬腳步輕快的走出超市，禁不住向橋下望去，天已近漆黑，像極了宣紙被濃墨暈染，橋上幾盞燈柔柔的照在橋下、橋上、還有小男孩的身上，我捏緊購物袋向他身邊走去，越近越覺出他身邊的氣氛有些凄涼冷漠。在我輕輕蹲在他身邊的瞬間他睜開了眼睛，兩顆黑白分明的大眼睛直勾勾的看著我，我似乎在其中看出了冷漠嘲諷以及那一絲絲微微的詫異，我有些尷尬的笑笑，他的眼怎么會包含這么多情感？唉，在這兒這么久了估計也餓了吧。心中想著手就伸出去把購物袋遞給他，“這么晚不回家？餓了吧，吃點兒東西吧！”他眨了眨眼睛，里面氳出濕氣，也似是在斟酌我是不是壞人，過了一會兒，他顫抖著伸出手接過購物袋，聲音沙啞地說：“謝謝姐姐。”然后緊緊的抓著購物袋，我嘆了口氣，站起身叮囑著說：“快回家吧，家里人會惦記的。”然后向著回家的方向徑自離開了。
過了幾天，應家里人吩咐去買些生活用品，那日陽光照得人懶洋洋的，和前幾日的陽光形成強烈反差。
微風和煦陽光正好，走到超市門前，突然聽到有人在小橋那邊喊著什么，轉頭一看，依舊是那兩顆清亮的大眼映入我的眼簾，不過里面卻是裝著滿滿的驚喜和溫暖。是那個小男孩和他的父母，小男孩見我回頭驚喜地跑過來對我說：“姐姐，謝謝你，上次我和爸爸媽媽生氣了，自己跑出來的，謝謝你的食物，我和爸爸媽媽已經把心結打開了，我會一直努力學習不會再任性了。”他父母也攜手走過來和我說：“小姑娘，謝謝你，我們在這兒終于等到你了，你真是個好人！”我凝視著他們和諧的身影，他們的背后勾勒著一個巨大的暖陽。一樣的陽光，照在我身上卻暖暖的。
我嘴角閑著一抹笑：“其實，即使世間萬物天翻地覆，愛也從不改變。”
橋下橋上，筆下一段話，世間一段緣。后記
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