心中的橋作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的心中的橋作文，希望能夠幫助到大家。
心中的橋作文1
人與人之間往往不是缺少關愛，而是缺少那一座把人心聯系起來的橋。
在擁擠的公交車上，大家都你推我擠的，留不下一點兒縫隙。這時，一個突然剎車，大家都不由自主地往前倒，甲不小心踩了乙的腳。“哎呀，真對不起，踩了您的腳。您還好吧，有沒有怎么樣？”甲關切地問。乙連忙微笑，邊擺著手邊說：“怎么會呢，沒關系，這是難免的嘛。”本來十分緊張的局面被扭轉得輕松愉快起來，車上的人仿佛忘記了沿途的不適與擁擠，氣氛也變得歡快起來。
可是，如果乙大呼大罵起來，甲還會有絲毫的歉意嗎？事態還會圓滿嗎？車上的氣氛還會輕松嗎？我想，都不會。
所以，寬容就是一座橋，它可以化解矛盾，緩和緊張氣氛，讓人際關系和諧起來。
一位丈夫回家后，不小心踩到了晾在門口的蛋糕。他的妻子說：“都怪我，我不應該把蛋糕晾在這里的。”他的妹妹說：“別怪嫂子，當她晾蛋糕的時候，我并沒有考慮到哥哥會踩到，所以不但沒有阻止，還幫了一把，責任在我！”他的父母說：“都是我們老眼昏花，看到蛋糕晾在這兒，居然沒有將它移往別處，唉！”丈夫說：“你們辛辛苦苦做的蛋糕就這樣毀于我的腳下，浪費了一片苦心啊！所以，這件事應該怪我。”一家人都爭著訴說自己的“過錯”，直到最后，盡管大家都沒有吃到美味的蛋糕，但心里卻是比吃了蛋糕還要甜蜜、幸福、快樂。
可是，如果在丈夫踩到蛋糕后就大聲咒罵起所有的人和這個蛋糕時，全家人還會爭先恐后承認自己的錯誤嗎？家庭在短時間內還會和睦嗎？愉快的氣氛還會回來嗎？我想，都不會。
所以，理解就是一座橋，它能把人心相連，把關心與寬容送到每一個角落，讓人們感到溫暖與幸福。
在這個世界上，每個人的心中都需要有一座橋，把這世間的美好和歡樂送到自己和其他人的心中永存。
心中的橋作文2
我從小到大看到過好多橋，也知道很多橋的拉結方式。但讓我印象最深的，是金門大橋、南浦大橋和清水河大橋。
金門大橋是一座跨海大橋，在舊金山的金門灣。橋有一千九百多米長，是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的，底下是碧藍色的大海，色差對比很強，所以它非常壯觀。橋建設了四年多。我去的時候，霧很大，整座橋都在霧里面。遠遠望去，大橋像架在云里面的，大海都看不見，可以看見一些橋面的輪廓。橋的鋼塔露出水面227米，相當于70層高的樓。我們在橋上看到兩根巨大的鋼纜一直伸向天空，上面都被云擋住了，所以我不知道它有多長，像兩條龍飛上云霄。
上海的南浦大橋是一座斜拉橋，它一端的引橋是像盤山公路一樣的，繞了兩圈半。據說引橋是一位中學生設計的，思路是他觀察到刨鉛筆的花中得到的。橋全長8346米，一頭引橋的地勢寬，就是斜著下去的。一頭地勢窄，就是盤著下去的。南浦大橋和金門大橋一樣，都是有兩個塔，但高只有154米。晚上那里燈火輝煌，繞圈的地方像巨大的光環。不過我覺得它還是沒有金門大橋雄偉。開車在上面，我看見一根根鋼纜撲面而來，眼睛都要看花。
清水河大橋和金門大橋的結構差不多，只不過只有一個塔。全長342米，高55米，有104根吊索。它遠遠比不上金門大橋，但這是在大城市的中心，建這座橋也是很不容易的了。我每個周末都要經過這座橋，看見橋上車水馬龍，我想：“這座橋還是很重要嘛，沒有這座橋就麻煩了。”
我看到過這么多橋，但是在我心中有一座橋，就是我以后長大了設計的橋。我覺得以后的橋會跨度更大，材料更輕，更結實，讓車通過更快，也更壯觀。那座橋——未來我設計的橋！
心中的橋作文3
這是一座雄偉的橋，我即將穿過它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學的地方。
這是一座雄偉的橋，我正在穿過它，坐在車里。上車時身后站著父母；下車時，身后只有影子。
這是一座雄偉的橋，我已經站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開，就不可能真正地回去了。
天空里分辨不出云的樣子，因為云已完全遮住了光線，天空一直壓到了橋面，我呼吸著它的渾濁，只是看不清他的臉。
就是這樣一座橋，我就要穿過它了，我知道，這種選擇就是一個人的長大。
十五歲了，竟還是如此的怯懦。
在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來的海龜，很小。
它們在我的注視下，謹慎地爬到了海灘的的中央，繼續向著大海爬去。
悲劇的發生是因為這時飛下來兩只鶴，它們踢翻海龜，將長喙伸進海龜的殼內——自然界司空見慣的捕食。
然而我不忍，跑過去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。
這個故事之所以是悲劇，是因為，這時巖洞里成千上百只海龜得到了信息，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來了上百各種各樣的海鳥，一場海龜的浩劫出現在這片海灘上。
我驚愕。
故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個夏天的晚上告訴了我。
父親熄滅了煙，嘆了一口氣：“我以前管得太多……”他沒告訴我以后會怎樣。第二天，他就在車站將我送上了這趟車。
我就這樣來到了這座橋上，這是一座雄偉的橋，他將一些東西放在前面，一些東西放在后面，他告訴我，離開后面的，才能走早前面。
可為什么我還沒有穿過這座橋？他將把我引向哪里呢？
或許我就一直站在這座橋上。成長不像是有盡頭的，如果有，那只是一方墳墓了。有一種奇怪的想法——我應該寫些什么樣的墓志銘呢？
心中的橋作文4
在我心中，她和它從未消失……
——題記
見橋無數，秀麗的石拱橋，繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠，逐漸模糊，而那座破舊不堪，構造簡單的鄉村小橋和橋上那個黑點的深切期待，卻越來越清晰，就好像刀子刻的一般，無法抹去……
不知從何時開始，那如夢般的畫面，一次又一次纏繞住我的思緒，在大城市生活了很久的我，卻依然找不到那種熟悉的感覺，找不到那在橋上焦急等待著的身影。
黃昏，柔和的夕陽親吻著大地，一個嬌小的身影背著書包跳著，跑著，不遠處，就看到一個老人在小橋上伸長脖子，張望著什么，在看到女孩的瞬間，蒼老的臉上舒展開來，兩人的目光相遇，同時發出會心的微笑，這美好的畫面，定格在我的腦海深處。
在這座橋上，留下我太多太多的回憶，每次，都會有一雙大手緊緊握住我的，在這座破舊的鄉村土橋上，灑下無盡的歡聲笑語，橋，根本不算美，已經破舊到不能再破舊，可是，卻在我的心里刻得那么真。
時間一點點流逝，奶奶卻還是，靜靜的，默默守在小橋上，在每個黃昏，依舊緊張的張望，生怕和我錯過，可是，我卻不在是那么興奮的沖向小橋，沖向奶奶的懷抱，我長大了，幼稚的心理，讓我開始嫌棄，嫌棄哪破舊的小橋，嫌棄那寒酸的童年，也嫌棄給不了我奢侈的愛的奶奶。那次，我躲在遠出的大樹后，不想和奶奶一起回家。看著那個孤單的身影，在夕陽的映襯下顯得那么憂傷，我有些不忍，突然，奶奶那緊皺的眉頭松展開來，沖著遠出的自行車大喊‘亭亭，快下來，別上別人的車！”邊喊邊要追，望著橋上小跑的奶奶，心頭突然好痛，我飛奔過去牽起奶奶的手，看著奶奶那好象丟了寶貝失而復得的眼神，心臟的部位好象卻了個小口。夕陽將我和奶奶的影子拉的很長很長……
那座最淳樸的鄉間橋，那位很年邁的老人，用愛哺育我，在心地的最深處，他們會陪伴我生生世世，永不停歇……
——后記
心中的橋作文5
五年后，我們再次來到這片石灘，石墩橋還在，河的對岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。
我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個石墩的間隙中流過，匆匆地向東邊流淌而去
隨著最后一個輕快的腳步聲消失，我們已站在對岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫著我們的童年的歌謠。
五年前，三個稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說著鼓勵的話。到了石灘，每個人的臉上都寫滿了自豪，自認為是跨越了最大的艱難險阻，來到了只屬于咱們仨的新天地。
我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。
作為“大姐大”的我，看著那結實、古老的石墩橋，心血來潮地宣布道：“咱們也來造橋！”兩個妹妹也躍躍欲試，我帶頭彎腰搬了一些大個子石頭，在淺水邊圍了一個圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏
今天， 我們拋下繁忙的`學業，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時的天真，欣賞兒時的杰作。童年已逝，但孩提時代為現在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。
心中的橋作文6
在我們現實生活中，有著各種各樣的橋，如：鐵索橋；盧溝橋；石橋這些橋使我們的現代交通更加方便，其實在我們每一個人的心中也有這一座屬于自己，像這種橋可稱為心橋，這種橋就是用善良的語言與人溝通相處的一座美麗獨特的橋。
曾記得老師常對我們說，做人要“與人為善”意思是讓我們團結，對人善良。
記得小時候，我是一個比較愛動的熱情的小男孩。經常受小伙伴的歡迎，調皮的我，再一次與同伴打球玩耍時，有幾個小朋友在外面看著我們打球，我想一個假動作傳球來嚇嚇他們，可是在我做這個動作，一個不留神，籃球脫開了手飛出去了，其中的小男孩沒留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著你完了，你完了。老師聽聞訊來，便馬上送他去醫務室止血。
我當時整個人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著我，我慢慢地走到那個小男孩面前，勇敢的面對他并且以真誠的態度，向他鞠了一個躬，并對他說，“對不起請您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說道“沒問題，可是以后要教我打球喲！”當場的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著相互對望。
那天為了彌補他，媽媽邀請他去家里吃雞喝鴨湯補一補，他的媽咪也一起來到家里。大家在一起有說有笑，我倆的感情也漸漸上升。
也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。
這種善良的心橋，他溝通著人們的心。
心中的橋作文7
從小到大，我已見過許多不同的橋，，在故鄉，在城市。不只是橫亙在水面上也許就是為了將一條溝的兩邊連接起來，有水不一定有橋，有橋也不一定有水。有雄偉的長十幾米的，也有用石板鋪成的簡易的橋。總之，是多種多樣，形態各異的。
在故鄉生活，覺得一切都那么平常，而經常離開她時，就覺得那熟悉的一切變得有韻味起來，見過了許多橋，我仍覺得故鄉的橋最有韻味。
在我的記憶中，最早的一座橋是在一段渠水道旁的，它并不是為了讓行人行走，而是讓水流過，很短小。它的橋洞是圓的，大概是直接用水泥管嵌進去的。幼時，我還從橋洞里鉆過，因為那是沒有水，里面也還比較干凈。后來我再去時，已隔了好幾年，的確發現有一座圓洞的小橋，但總覺得不是之前的那一座。這倒給了我一點神秘感，至于究竟是否，我現在也辨不真切了。
最簡單的一座橋應屬那一座石橋了,它應稱不上“座”了，它就是連接一條溝兩邊的，那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面，下面豎直一塊長的條形石板，而且是整個一塊。令我驚異的是這橋沒有使用一點兒水泥之類的，我驚詫它究竟是如何建起來的，但終歸得不出答案，只是想，這石橋雖簡單，但的確也是一種智慧。走在石橋上，真正給了我一種享受，先踩在草上，又踩在石板上，有一種踏實之感。
真正體現橋的功用的，就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的，看得出用石頭壘起來，遠看就有殘破之感。小學畢業后，我很少再從那里走，只偶爾有一次，我在大周回家時，從汽車上望見它，頓覺它有更破敗的表現，或許是我長時不看見它吧。
而在下游的一座，是一座單拱橋，它就顯得比較“現代”了，有水泥，還有橋名，名為“登奉橋”，一九九七年十一月完成的。今年應是它三十六年的風雨經歷了，不知是它的壯年，中年，還是晚年呢？但表面看來，它還是昂然屹立，充滿著“生機與活力”，承載著“重壓”。
故鄉之橋，桑梓之情，永凝結在我心中。
心中的橋作文8
我長大了想發明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。
這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設施。上面兩條纜線和許多覽車，殘疾人只要坐在覽車上，覽車就會載著殘疾人過河，覽車里有紅、黃、綠三種顏色的按鈕，按紅色按鈕，覽車就會自動放慢速度，讓你自由地欣賞風景；如果后面有車被擋住了，你不用擔心，那個人只要按黃色按鈕，覽車下面就伸出一條吊覽車的物體，從你的覽車下面過去；綠色按鈕可以用來加速。
第二層是車輛行道。道路寬24米，分成4個道，第一個是單車道，第二個是摩托車道，第三個是汽車道，第四個是大型車輛道。每個車道寬6米，還有一條白色鐵索分隔來往車輛。怎么樣，夠醋吧！而且橋上方還有自動搖助設備，要是出車禍，上面會伸出調備，讓那些出車禍的人和車迅速離開，也不會影響車輛行走。
第三層是嬰兒行道，帶有嬰兒的人，想過河，就把嬰兒放進嬰兒車，車內有玩具、奶瓶，不過只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了，家長還沒到，那自動房就會把小孩子哄睡，然后讓家長來找，只要在橋頭留下你的孩子的名字，過了橋，你再輸入孩子的名字，就可以領回孩子了。
第四層是人行道。道路兩旁有商店，你可以邊走邊逛街，而且里面全是自動化的售貨服務。橋里面冬曖夏涼，而且還有環保設備，能夠把河里的垃圾及時清理，這種橋是用一種香味結實的木料做的，第一層是香波草莓味，第二層是蘋果味，第三層是荔枝味，第四層是薄荷味，怎么樣？是不是很井井有條呢？好了，就說到這里，希望我的夢能實現！
心中的橋作文9
橋，可以是溝通兩岸的現實的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現實的、心靈的
小時候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關愛”通過一座無形的橋抵達我的心靈，但我沒有察覺。
一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時，包您會摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，啊！”“Yes，接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機，開啟洗衣機。洗衣機過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動作讓我的腰好累噢！
衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻
后，又到了晚飯時間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會到家務活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
心中的橋作文10
橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。
懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮而叫矮寨大橋。說它懸在半空，是因為它與地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著，它全長一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過趙州橋，也奇不過我家鄉的木橋。
在我家鄉村子前面有一條小河，小河不長，但魚卻很多，水也很清，除非是發大水，不然水深是不會超過一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒趙州橋歷史久遠。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來有五條長約兩米左右的木條。但現在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的木我不知道是什么木，有的人挑著100多斤的玉米從橋走過，那木橋動也不動，就像小魚碰大魚一樣。爆發大水的時候，整條橋都看不見了，水也很急又黃。每個人都不會從那種橋走過去。水下降后，橋又出來了。它與水大戰中毫發無損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰后，它會掛上水的“武器”樹枝。告訴過橋的人，它是多么英勇，多么厲害。一個人孤軍奮戰，千萬大軍仍屹立不倒，就像紅軍長征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現在我幾乎沒在那座橋走，因為它離我遠。想上去走走也沒機會，雖然沒機會走，但它在我心中留下了一件東西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會在心里“走”無數次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。
心中的橋作文11
有的人心中的橋是倫敦塔橋，有的人心中的橋是杭州斷橋，還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實體橋，而我心中的橋卻是一座連接我與數學感情的橋梁。
從二年級開始，我便和奧數成了親密的朋友，學奧數便成了家常便飯。二年級還好，可到了三年級，我開始起義：“反抗數學，支持游戲！反抗數學，支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經過：當時我在我的小房間里看著漫畫，媽媽發現后，怒氣沖沖的對我說：“你在干什么？現在不以學習為主，長大了你去要飯嗎？”我說：“我的學習我自己管，不用你管！我長大干什么不用你管！”我的這句話如火上澆油一樣，媽媽更加生氣了，再次對我說：“你要造反嗎？"我雙手叉腰，一臉不悅的對媽媽說："我就是要造反。我告訴你，我以后不會學，永遠也不會學！有問題嗎？”媽媽一巴掌扇過來，我一看要挨打了，慌忙之中，我雙手抱頭，蹲了下來……過了一會兒，我卻聽到門關上了的聲音。
之后我不解地問爸爸，原來當時是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發上想：剛剛是我不對，我應該向媽媽道歉。我走到客廳，坐到媽媽身旁說：“都是我不對，我不應該那樣說，惹你生氣。”沒想到媽媽一臉歉意地說：“我也不對，不該打你。”這樣，我們家由戰爭轉為和平。這一次的爭吵，就是連接我與數學之間的橋梁，這架橋梁上也滿載著媽媽對我的期望。
也許橋梁能表達出很多的感情，如友誼，親情……在我的生活中會出現很多感情，可唯一相同的是每種感情都有源頭，這些都是我童年生活中美好的回憶。
心中的橋作文12
小時候，常聽老人說：“我走過的橋比你走的路都多！”那時我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭那用兩塊槐樹板架起來的上學時必須經過的“橋”嗎？
爸爸的背
8歲時的那個夏天，大雨滂沱，村里本來就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了，眼前只有一條發了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學時必經的板橋被沖得搖搖欲墜，似乎要被河水吞噬了，怎么辦？下午我還要考試呢！我急哭了。“別怕，爸爸背你過去！”爸爸彎下腰，我趴在了爸爸的背上，緊緊地摟著爸爸的脖子，好溫暖，好安全。爸爸佝僂著身子，背我蹚過河去。那時，我驚訝地發現，爸爸弓著的背，多像一座橋啊！
老師的眼
10歲那年，我到縣城上學，面對著一張張陌生的臉龐，面對著明亮而寬敞的教室，心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應這里的生活嗎？老師會怎樣看待像我這樣從農村來的學生？我正在胡亂猜測著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成了月牙形。“孩子，別怕，有什么困難可以找老師，老師會幫助你的。”我感動得一個勁兒點頭。淚眼模糊中，我發現老師微笑的眼睛好像一座橋。
同學的情
13歲那年，我又到了一個新班級，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水桶去打水，碰上一個女生，她問：“你也是××班的吧？我來幫你。”我們手拉手去水房打水。回教室時，兩個人抬著這桶水，肩并肩地走著。我又驚異地發現，這畫面多么像一座橋呀！
噢！原來橋就是父親的脊背，就是老師的眼睛，就是同學之間的友情。這橋是人生之橋，它美麗，感人，讓我覺得那么溫暖！人世間多少濃濃的情，多少深深的愛，都需要一座座橋來溝通啊！朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋吧！
心中的橋作文13
一向不愿與他多講話，總覺得他不如媽媽那樣關心我，在他眼中，永遠都是工作第一，家庭第二。
那段時間，媽媽到外地出差，由他來照顧我，盡管自己心里有千萬個不愿意，卻不得不接受這個現實。才第一天，光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的，到最后，自己不僅沒把肚子填飽，還背了個“遲到”的罪名。帶著滿腔的不快，晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷，躲進了房里。他可倒好，竟然什么也不說，收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想：要是媽媽在，那該多好！
第二天一早，我提前了二十分鐘起床，因為爸爸是一個大懶蟲，所以我根本沒打算能在家里吃早餐。可是，當我瞇著矇眬的睡眼打開房門時，看到的卻是一桌子豐盛的早餐，和媽媽做的一模一樣，我使勁揉了揉眼睛，還以為是媽媽趕回來解救我了，但我一轉身就看見爸爸端著兩杯牛奶從廚房里走出來，我愣住了，驚訝于他的改變，要知道在平時他可是雷打不醒的啊。我對他的看法也在那時有了一些小小的改變。
下午，我們發了試卷，自己考得很差，心情自然亂糟糟的，晚飯也只吃了一點兒。我坐在書桌前，已經習慣了他的不聞不問。只是當我正看著指尖出神時，卻聽到了他的敲門聲。只見他端著飯菜走進來，把它們放到桌上，簡單的說了句：“快吃吧，別餓著。”不過是一句再簡單不過的話，卻引得我鼻子一酸，差點兒哭出聲來。于是，我開始改變對他的看法，仔細回想以前的一幕幕場景：當我生病住院時，夜晚陪在病床前的總有他；當他出差回來后，總是給我帶來數不盡的零食；當我看上某種玩具后，他總是第一個給我買回來。然而，做得最多卻什么也不說的好像都是他……
那晚，我想了又想，猛然間明白了一個道理：父愛無言。也就在那時，我的心里仿佛發生了一些細微的變化，或許，那是一架搭在我和他心中的橋。
心中的橋作文14
橋，是“山窮水復疑無路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長；橋，是一條帶著希望之光的長虹出現在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。
友誼之橋
朋友，同學。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著一座堅固無比的橋，而這座橋，就是用關心、友情、信任而搭建成的。“友誼是沒有羽翼的愛”，而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。
親情之橋
“身體發須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛情的結晶。然而，我們三者之間也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛和寬容的心搭建而成的。“母愛似水，溫柔而貼心。父愛如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無私的愛，他們是十幾年的辛勤奉獻，卻絲毫沒有一點抱怨之情。他們辛苦，他們無私，他們心甘情愿，只為我們開心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的無私，就因為我們之間設著一座無形的親情之橋。
知識之橋
老師，多么神圣而親切的稱呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對我們一次次關心的也是他們。他們為什么要這么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識的責任。老師將我們當作自己的親生兒女一樣對待，教我們做人，傳授于我們豐富的知識。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識之橋，而這座橋融合了智慧，愛與責任。
生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過重重困難嗎？我們應當去感謝那些橋的創建者們。而我們自己也應當去努力搭建這些無形的橋，即使只做其中的一個橋墩，也是無上的自豪。
心中的橋作文15
說實話，我的確沒有認真觀察過什么橋。但我知道在我心中一直有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉來了好幾個插班生，盡管我不會全部去認識他們，畢竟班上有八十幾個學生。但我還是會努力的去認識幾個，現在，正合我意，老師編座位，我和一個插班生坐到了一起。
經過我幾天對他的觀察，發現他非常的冷漠，對別人從來都不說話，別人問他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒說過兩字以上的話。
有一天，我寫錯了一個字，向他借橡皮，連續叫了他幾聲，他竟然裝沒聽見，當時可把我氣壞了，恨不得過去給他兩拳，最討厭裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭訕，我的好奇心實在太強了，他越是這樣，我就越要問到底，可我的付出沒有換來一絲回報，我說：“我能和你做朋友嗎?”“不必了。”他回道。當時，我如晴空霹靂。我無言。
直到有一天，他還沒來上課。但他的桌子里面有一個本子掉到了地上，好奇心強的我，本能的翻動了幾下，竟發現那是一個日記本。X月X日，爸媽吵架了;X月X日，爸媽離婚了，媽媽哭得很傷心……
沒想到一個初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說出來，天長日久，就養成了不愿與同學說話的習慣。他來了，我連忙把本子放好，這時我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個好機會，不能放過。于是，便開門見山，“我知道你家里的情況很糟，實話跟你講，我也是單親家庭，我知道那種感覺……”他當時一聽，愣住了，他終于開口說話了：“真的嗎?”……那節課我們都哭了。他給我說了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，現在一想，我覺得那是我做過的最成功的一件事了。
我相信，人生沒有過不去的河，只是我們缺少一座橋罷了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!
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